旗下講話穿校服

⑴ 一切是最好的安排國旗下講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！

我是xxx屆畢業生王嘉程，現在就讀於xxx。

很榮幸能夠在這個明媚的早晨，和xx的學弟、學妹們一起參加在新海園的最後一次升旗儀式。說實話，高中三年我都未能有機會站上台發言。今天，以一個學長的身份站在這里給你們加油，我還是感到非常激動的。

時光如流水，匆匆一年已過。看著你們身穿校服的模樣，我便會想起一年前這個時候的我，對即將到來的高考充滿期待與不安，時不時地會懷疑自己能否考出好的成績，時不時地又暗自給自己加油鼓氣。我相信在場的很多學弟學妹們都感同身受，因為你們面對著人生的一個節點，而人總會對未知的事感到不安。但是，作為一個經歷過高考的人，我想對你們說：要相信，不管結局如何，只要盡力了，一切都是最好的安排。

今天我想說的第一次個詞，是珍惜。這是你們高中的最後一次升旗儀式了，不懂你們現在內心是什麼感覺。是不是手裡拿著一本書，或是單詞本，或是唐詩宋詞選，趁班主任不注意的時候多看幾眼，然後心裡想著我什麼時候能夠說完，可以讓你們早點回去復習。你們早已習慣了每周一次的晨會，習慣了每周國旗照常升起。但是，對於你們中的大多數，這也許是最後一次參加集體的升國旗儀式了。今天是我畢業以來第一次聽到國歌響起，讓我非常懷念高中時的晨會。人們總會對身邊的事物習以為常而不去珍惜，你們要知道，當你們畢業之後，很多人是一輩子也再難碰面，所剩下來的幾天會是你們相處的最後時光。所以在高考前夕，多看看你身邊的同學，多和老師溝通溝通，珍惜發生在你身邊的點點滴滴。

我想說的第二個詞，是正視。正視高考，不要被高考嚇到，也不要輕視高考，維持適度的緊張感是最好的狀態。高考成績不僅取決你掌握的知識多少，更取決於你能夠在巨大的壓力下能否更好地運用所學的知識。你們也許都了解去年有兩個考上清華的學長，一個是眾望所歸，另外一個則是我們俗稱的黑馬，他自身很優秀，但的確沒有人能想過他能考上清華，那麼是什麼幫助他獲得最後的成功呢？我想和他的狀態密不可分，維持一個好的狀態才能保證正常發揮，甚至是超常發揮。我知道，你們的老師也會多次強調把高考當做平常考試，不過對於你們來說，在人生的這個關鍵點上，很難做到真正的平常心，或多或少會有情緒的波動，這是很正常的事情，但不要把高考看的太重，更不要有「一考定終身」的想法。一年下來了，你們的學長學姐，無論當初考的理想與不理想，現在各有各自己的生活和努力的方向，大家都生活的很好。所以不要給自己太大壓力，盡力就好。

而第三個詞，是拼一把，盡全力。盡管我一直在說你們不要給自己太大壓力，希望你們能夠把高考當作平常考試對待。但高考畢竟是高考，是你們高中三年的答卷，是你們人生中遇到的第一個關鍵點，是你們證明自己的一次絕佳機會。你們肯定也不想給自己留下遺憾，那麼，請傾盡自己所有力氣，此時不搏何時搏。

很慚愧，我這篇加油稿，既沒有華麗的詞藻，語句也不優美，一年下來，本就不好的語言功底又退化了很多。但你們不一樣，你們能夠在作文里引經據典，優美的詩句信手拈來。你們能夠在有限的時間內解決一道又一道的難題。相信我，你們所貯藏的知識超乎你們的想像。所以，給自己多一點自信，憑你們的實力，足以戰勝高考。

在這里，我僅代表xxx屆的學長學姐們祝你們在高考中取得優異的成績，再創佳績！我們在不同的地方靜候你們的到來！要相信，一切都會是最好的安排。

⑵ 誰有比較好的國旗下講話

各位老師，親愛的同學們，大家早上好： 今天在這里，想和大家說一件小事：有一天中午，一位同學手拿一小袋零食，進了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個垃圾袋的命運如何，於是就站在不遠處觀望，一位同學匆匆而過，第二位同學視而未見，又一位男同學來了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了。看著這位穿著校服的六年級同學背影，我感到十分感動，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會責任心和閃光的社會公德，將來他一定能得到社會給他的公平的回報；而第一位同學，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴，折射出的卻是你的品質、你的素養。同樣都是舉手之勞，但卻有著天壤之別。開學到現在，校園中很多地方都有同學們隨手丟棄的垃圾，教學樓後面經常會發現從樓上飄下的紙片。放學後，大操場、籃球場上乘車同學留下了一個個塑料袋、食品袋等等。 老師們、同學們，我們誰都希望有一個干凈整潔、和諧美麗的生活環境，我們誰都希望自己成為一個舉止優雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡潔明朗，我們常常在不經意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力，這是我們生活、學習的地方，這是屬於我們自己的綠色校園，是我們全體師生齊心協力打造出來的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學健康而快樂地成長。但是，如果你是一個有心人，也許你有時會發現，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個角落裡、在你課桌的一側地面上，躺著一張廢紙、一個白色的塑料袋、一個被人丟棄的果核，每一陣風過，它們都會隨風而舞，但卻絕不會給人美的享受。你可能並沒有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因為你太匆忙吧，還是因為你正在思考什麼問題而沒有留意？是因為你不願意嗎，還是因為你覺得這不幹我的事？是因為你已經習以為常了，還是因為這個不和諧音符的作者就是你？同學們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會使你的行為更美，使你的舉止更優雅。同學們，如果你留意，也許你還會發現，在你自己的課桌上，寫著幾行「秀麗」的小字、畫著一幅「精美」的圖案；在一面潔白的牆面上，印著一隻「醒目」的腳印，在教室門前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪裡來的呢？也只不過是個別同學的「舉手之勞」罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點，每當這些「傑作」的作者經過你的作品、「欣賞」它的與眾不同時，你能產生快樂和自豪的感覺嗎。老師們，同學們，讓我們師生之間、同學之間，互相監督，自我約束，共同努力，齊心創造湖熟小學美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話，我們共同來關注有哪些班級、哪位同學做得比較好。

⑶ 在新學期在國旗下演講稿50個字五年級

今天,又是一周的升旗日.學校要求我們都穿校服,帶紅領巾.各個班整隊走到大草場,全都面對著旗台,整齊地排好隊.
升旗手捧著五星紅旗,昂首挺胸地走上旗台.「升旗,敬禮.」一聲令下,全校同學都舉起手,向著國旗敬隊禮.國旗緩緩地升起,升向天空,在藍天白雲中迎風飄揚,神採光艷.
我望著升起的紅旗,就想起在電視里看到的,毛主席在建國那天,站在天安門上,親手升起了五星紅旗.
我望著升起的紅旗,就想起在電視里看到的,解放軍高舉著紅旗,冒著搶林彈雨,沖向敵人的陣地.
我望著升起的紅旗,就想起在電視里看到的,體育運動鍵兒,站在領獎台上,望著徐徐升起的五星紅旗,流出了激動的淚水.
五星紅旗就是我們心中的太陽.每個星期一的早晨,學校都要舉行一次生升旗儀式.
這個星期一,風和日麗,陽光明媚,朵朵白雲在蔚藍的天幕上輕輕地飄著.我們按慣例又穿上漂亮的校服,戴上鮮艷的紅領巾,排這整齊的隊伍,個個心潮澎湃地來到升旗的地方——大操場.我們肅立著,目光落在國旗上.升旗儀式開始了.由八十九位隊員組成的鼓號隊,嘹亮的鼓號聲響徹校園內外,在悅耳的號角聲中,四位少先隊員護送著國旗,踏著矯健的步伐走到旗台.校長用嚴肅的聲調發出洪亮的口令：「全體肅立,升旗,敬禮!」同學們「唰」的一聲,站的筆直,行著隊禮.雄壯有力的《國歌》響起來,鮮艷的五星紅旗由庄嚴的國歌伴隨著,在旗手的拉動下徐徐上升.幾百雙眼睛望著國旗,目光堅定,彷彿向祖國表明,我們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學習,將來為祖國的建設作出貢獻.旗呼啦啦地升到旗桿頂端,在藍天白雲之下,猶如一團火焰,映紅了大地.
國旗啊!國旗!您是祖國的象徵,您是祖國的驕傲.望著國旗,我不由得想起了開國大典那天五十四門大炮齊鳴,毛主席在天安門城樓上庄嚴宣布：「中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!」毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,接著國旗升起來,這表明新中國從此站起來了,新中國像巨人一般屹立在世界的東方.
國旗在空中飄盪,《國歌》大家齊聲高唱,那聲音多麼雄壯有力!
我仰望著迎風飄揚的五星紅旗,心情異常激動,久久不能平靜.我在想：國旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的.我愛您,您永遠在我心中.我默默地決心：國旗啊!我一定要好好學習,長大後為您增光添彩!

⑷ 小學生的國旗下講話稿

思路：在國旗下講述愛國。先提出愛國從我們身邊做起，從自己做起。再講述能怎麼為國家出力，出力有什麼必要性。盡我們自己的力量能做的事情，最後提出口號，號召大家愛國從自己做起。

正文：

老師們，同學們：

大家好！今天我講話的題目是——愛國，從身邊做起。

每一次站在庄嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲！因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國！我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢？愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國。

體育健兒英勇頑強、奮力拚搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，嘔心瀝血，海人不倦，為祖國培養了一批批合格的接-班人，這也是愛國……

而作為學生的你們，愛國要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。

向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

少年興則國興，少年強則國強。你們從小要勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

⑸ 中學學生國旗下的講話

新年來到。我們迎著燦爛的陽光，朝氣蓬勃，身著統一的校服整齊列隊。新的一周就此開始。 可是我們當中有人說這身校服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，老土，將其棄置一邊，甚至丟失。取而代之的是滿身是名牌，而且價格不菲，加上時尚的小飾品，似乎絕對符合「帥、酷、靚」的時尚潮流。難道說這種形象是真正屬於我們中學生所追求的那種靚麗形象嗎？ 想想終年守衛邊關的戰士們，與病魔賽跑的白衣天使們。他們不也穿著單調的制服嗎？但他們內心的精神卻靚麗無比！同樣，我們中學生靚麗的形象也應該來自於我們的內心。當我們看見一位裝束靚麗，滿口臟話，隨手亂丟垃圾的人，我們還會覺得他美嗎？對班集體毫不關心，對同學冷漠，對學習缺乏信心，對父母缺少愛的回報的穿著靚麗服裝的人，我們還會覺得他美嗎？金玉其表，敗絮其中的人誰會覺得他美呢？
那麽中學生的靚麗形象應該是怎樣的呢？是充滿朝氣的，充滿自信的，充滿愛心的，充滿理想的，正確面對機遇，迎接挑戰的。 有些同學一到學校，無論是在課堂還是課間，都一直趴在桌子上，總是昏昏沉沉，半夢半醒之中。是因為學習太累了嗎？我們不得而知。但我們中學生應該有一個良好的精神面貌。充滿青春的活力，讓人覺得富有生機的。 還有些同學在學習過程中，總是不知自己該干什麼，抽煙，打架。讓人難以相信這是一個學生。別人的一個不小心，他卻要以自認為獨特的愚蠢方式來還擊。一次老師的批評，他卻要說成是老師跟他過不去。不管這樣的人是不是穿著漂亮的衣裳，心靈上的醜陋卻是再好的衣裳也遮不住的！ 一顆善良的心是十分重要的。他所帶來的美麗，不僅發自內心，溢於言表，而且持久高貴。你主動去幫同學撿起掉在地上的筆，你很耐心的為一位同學講題，一個和藹的沒關系……許多，許多生活中的小事，也許你並沒有放在心上，可周圍的人早已感受到了你善良的美。 讓我們做一個真正靚麗的中學生吧！並不是衣著不重要，而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌；同樣再新潮時髦的衣著也不能修飾無精打采，頹喪失落的神態面容。同學們，校服的靚麗與否並不在於它本身樣式、材料、色彩，因為它不能體現你我在形式上的那種「個性」；然而相信我們每一個真正個性的人，只需要一句話，一個手勢，一個微笑就足夠體現我們的個性，我們的風采，重在精神而非衣冠。
太陽被烏雲遮住也能照亮大地，即使無所修飾金子還是那樣奪目，不管再美的贗品也會被識破，本質才是自己擁有的，充實你的內心，美化你的內心，讓自己真正靚麗！

⑹ 高中國旗下的演講

老師們、同學們：
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什麼樣的行動來捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴？
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系基本准則，悍然用3枚（註：後經查實為5枚）導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20餘人傷亡的人間慘劇！據調查核實，我新華社記者邵雲環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職！眾所周知，依據國際公約和國際法准則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象徵。可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不論人權為何物地狂轟濫炸40多天之後，竟然橫生事端，對我大使館進行野蠻轟炸，老師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系基本准則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂「維護人權」幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以「維護人權」為最高行為准則，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的並非維護世界和平，也並非主持人間公道，更並非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美好世界，便於自己混水摸魚，便於使自己稱霸於全世界，便於讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！
老師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：「假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。／／為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……」也正因如此，著名學者、詩人聞一多先生悲呼：「我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心裡！」
老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裡面？如果你說，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那麼，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧！最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！

在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那麼，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對於我們在校的學生，「八榮八恥」決非一紙空文。「熱愛祖國」不一定要氣壯山河，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌；「服務人民」不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注於科學，熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去； 以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解「八榮八恥」，我們的生活便灑滿陽光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一（8）班倡議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂於助人做起，服務集體；從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從撫貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從節約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住「八榮八恥」，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。
同學們，「少年強則國強」，對於樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。願各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！

⑺ 國旗下講話稿，半分鍾，宣傳部敘職，要幽默能鼓動學生

尊敬師親同：

家午榮幸能站旗講今我演講題目《遵守規我做起》

同歌響起、旗冉冉升起候我進行演講候誰沒穿校服佩戴紅領巾誰竊竊私語誰手插口袋眼睛東張西望呢……刻否注意破壞升旗儀式規則呢

家家規校規必須遵守准則量尺測自製力自覺性遵守規種責任種義務像作公民遵守律

周您按交作業課沒走廊追逐打鬧課您專聽課差我檢查候發現專影響師講課；追逐打鬧影響師安全；放沒排隊離校影響班集體我發現遵守規同事件

校園像社班級比家庭每都應該維護戴樹立校榮我榮校恥我恥觀念我做起現做起努力維持班級秩序遵守校規展示獅嶺風采

我講完畢謝謝家
旗講專輯：

⑻ 國旗下的講話！急急急！

明榮辱、促和諧

近日，中央宣傳部、中央文明辦發出關於在全社會開展榮辱觀宣傳教育活動的通知，要求各單位組織認真學習貫徹胡錦濤總書記提出的要在廣大青少年中進行「八榮八恥」的教育，引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。利用今天周會的時間，我先和同學們一起來學習。所謂「八榮八恥」就是指堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

下面，我們就來談談青少年學生的榮辱觀問題。榮辱觀影響和關系著一個人的成長和進步。做為當代青少年什麼才是我們應該追求和嚮往的？而什麼又是我們應該屏棄和堅決抵制的呢？做為重點中學的學生我們又應該以什麼為榮？以什麼為恥？在我們學校應該說大部分同學明榮知恥、是非分明，能以自己是一名一中的學生為榮，珍惜在一中學習的機會，積極向上，尊師守紀，行為文明、富有責任心和集體榮譽感，不少同學在各類競賽和活動中為學校爭得了榮譽。但如果我們仔細尋找校園內外，存在同學身邊的一些道德細節，仍不難發現有的同學雖然身穿一中的校服，但言行舉止卻和一中學生的身份極不相稱。有的發型怪異、穿著打扮不規范，甚至有的還鑽耳洞，佩帶飾物，簡直讓人不敢相信他就是一中的學生；在學校明令禁止學生使用手機的情況下，在教學樓，校園里仍有人作秀般地用手機打電話、發簡訊，甚至在考試時利用手機作弊，嚴重影響了學校正常的教學秩序；還有的為了自己的方便，不管他人的安全，進出校門只要發現沒人督導就不自覺下車的現象時有發生；在校外有的穿著一中的校服照樣闖紅燈，不走斑馬線。同學之間不是相互禮讓，而是看誰不順眼，或和誰發生矛盾就召集外校、社會閑雜人員打架斗毆，恐嚇威脅他人安全，損害學校的名義；再比如在我們校園的樓梯口、花壇里常能見到被隨手丟棄的食品袋、快餐盒和煙頭等等，雖然這只是少數人不自覺導致的，但熟視無睹的現象卻大有人在。這些都是與一中這所百年名校極不相稱的，也是與我們一中學子的道德修養相背離的行為。但令人遺憾的是因為個別同學的不文明、不規范使班級的評比被扣分，班級榮譽受損，有的同學對此還不以為然，反而還自以為自己很另類，很有個性，甚至在接受批評教育時，有的不但沒有意識到自己的錯誤言行，給學校和他人帶來的不良影響，還固執己見，態度粗暴，對有的老師很不禮貌。種種現象說明了受社會上的種種誘惑和一些不良現象的影響，在一些同學的思想中榮辱觀、價值觀已經被顛倒、扭曲，甚至連做人最起碼的道德標准在有的同學的腦海中都已經開始淡化、模糊。面對一次次的說服教育，一次次的屢教不改，我們不禁要問我們的同學你的所作所為是否對得起我們這所百年名校的聲譽？是否對得起你胸前沉甸甸的胸卡？你們的是非觀、榮辱觀何在？象你們這樣的年齡，過早地追求一些社會化、成年化的東西，只會使你們顯得庸俗和不自然，只有健康向上、充滿活力、純真率直才是你們的財富和資本。所以，任何肆意妄為與刻意模仿、炫耀、矯揉造作，甚至做出損害他人、損害集體利益的行為都不是所謂的張揚個性，而是反映出一個人的膚淺和無知。今後我們一定要嚴格要求，嚴加管理，凡是與學校規定和中學生行為規范相違背的行為，不能縱容，同時也希望班幹部和全體科任老師能積極配合班主任、段長一起齊抓共管，堅決抵制，使學校上下形成以德育為首，全員育人的良好氛圍。

「八榮八恥』為我們廣大中學生樹立了看得見、摸得著的行為規范和准則。高尚的美德在於養成，良好的風氣在於形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創和諧。校園的和諧源於同學們良好的素質和修養：人與人之間一個微笑、一份理解、一個關心，一次舉手之勞，都會使人與人的關系變得更加和諧；理性並負責任地面對網吧、面對追星、以及形形色色不良思想的沖擊，會使你變得更加成熟和進步。在即將迎來母校百年校慶的日子裡，我們每位同學是不是更要明榮辱，識大局，以良好的素質和修養、以優異的成績向母校百年華誕獻禮。

在這里我想向同學們提出倡議，讓我們熱愛祖國從唱響國歌做起；讓我們重新發揚並傳承「勞動最光榮」的美德，在勞動的歷練中更加健康地成長；讓雷鋒精神在我們當代中學生身上發揚光大，讓我們共同關愛他人，團結互助；堅決反對和鞭撻一切丑惡現象，築牢每個人的道德防線。讓我們共同遵守誠信，締造真誠的社會。讓我們在遠大目標的激勵下勤奮學習、立志成才。我們真誠地希望通過你我的努力讓我們的校園少一點不規范，不和諧，多一點責任和奉獻，相信有你的努力和付出，學校的明天將會更精彩、更輝煌！

做好考前復習，迎接期末考試

國旗下的講話

2006．6．5 余憲林

老師們，同學們：

早上好！

今天是2006年6月5日，光陰似箭，日月如梭，後天就是一年一度的高考了，再有兩周就是學校的期末考試和中考了，在此，我們衷心的祝願高考中考的同學們滿懷信心，奮力拚搏，考出好的成績，為母校的百年華誕獻禮。

近段時間，廈門一中喜事連連，捷報頻傳。2006年全國初中生化學素質與實驗能力競賽（廈門賽區）我校初三學生又獲佳績，有5人獲全國獎，13人獲省獎，獲獎人數居全市第一；我校學生在全國初中數學競賽福建省賽區比賽中獲獎人數居全省第一。我校高二年級學生在2006年全國中學生生物學聯賽（福建省賽區）比賽中取得好成績,囊括了廈門市前 12名，也是全省前 12名。在此,我們向獲獎同學和他們的指導老師表示祝賀,同時希望在即將到來的期末考試中發揚他們的拼搏精神,考出自己滿意的成績。

我今天講話的主題是「做好考前復習，迎接期末考試」。一學期來，學校重視教學工作，狠抓教學常規，各項工作井然有序，各年段分別召開了家長會，家長們對學校的教育、教學工作作了充分的肯定。老師們敬業愛崗，勤奮工作，同學們團結合作，刻苦學習，全校師生共同努力，確保了學校教育教學工作的順利開展，一轉眼我們就要舉行期末考試了。期末考試是學校的常規工作，考試成績是檢查和考核教師有效教學和學生有效學習的主要依據之一，為此特向全校師生提出如下建議和要求。

第一、認真准備，積極迎考

期末考試是學校工作中的一件大事，我們全校師生要以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。每一位老師要根據本學科的特點，結合學生的實際，精心備課，認真上好每一節復習課。同時，做好學生復習方法的指導工作。要求每一位同學與老師和諧配合，根據自己的學習情況制訂切實可行的復習計劃，合理安排作息時間，對一學期來的所學內容進行系統梳理，全面復習，切實做好查漏補缺工作。學習的主動權掌握在我們自己手中，再好的老師也不能替代同學們自己積極、主動的學習。同學們對於自己相對薄弱的學科，要學會主動找老師，分析原因，請求幫助，這是對自己負責的唯一的正確態度。不能坐在那裡等老師來「餵食」，要主動「找食吃」，這樣才能真正學有所得。我們要有刻苦精神、鑽研精神，這樣才能把學習成績搞上去。同時要調整心態，我們不可能每個人都是第一名，但是我們可以做到人人都成為戰勝自我超越自我的人，我們提倡人人都來做追求進步，超越自我的勇敢者，都來做「相信自己，我們能行」的自信者，從而以良好的精神風貌投入到復習工作中去。

第二、嚴格考試流程，認真監考和考試

考試是一種考核手段。通過考試成績來反映我校教與學的情況，因此我們必須做好每一個環節的工作。作為老師要嚴守崗位，做好考前的一切准備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高和考試成績的雙贏。作為同學既要充滿信心，又要沉著應戰，認真審題，積極思考，時間和成績都要分分必爭，先易後難，仔細檢查，不提前交卷，本著對自己負責的態度，認真獨立完成考試，我們要把期末考試當作對自己的挑戰，當作磨練自己，提高自己的一次機會。

第三、誠實守信，遵守考場紀律

自尊來自自愛，人格來自誠信。誠信是一種品質，在誠信面前，需要表現出一種主動、一種積極的心態，考試是一件嚴肅的事情，也是一種競爭。既是對知識水平的考查，也是一次對每一位同學做人品行的檢測，來不得半點弄虛作假，考試作弊是一種自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習的不足，反而讓自己失去誠實這一寶貴品質。學校不希望考試過程中有作弊行為發生，學校充分相信同學們會遵守考試紀律，尊重自己的人格。自愛者人愛，人愛者更要自愛。同學們，學習是苦中寓樂的事情；說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍孜孜以求的精神，說其樂，是因為每一點進步，每一份成績都可以讓我們激動不已，因為它在給自己帶來成功的享受，同時也證明了自己正在進步，正在走向成功。學習科學知識是我們每一位同學的任務，每一位同學都希望自己能考出好成績來告慰父母，來報告老師，來勉勵自己。老師們、同學們，所有的付出都會有結果；所有的汗水都不會自流；所有的努力都會有收獲。相信只要我們師生共同努力，期末考試一定會圓滿成功。最後預祝同學們在期末考試中得滿意的成績，謝謝。

⑼ 求一篇國旗下講話, 題目是"我以班集體為榮"

我以班集體為榮

在這里，我可以自豪地和大家說：我們班是一個優秀的班集體。這不單單是因為我們班年年榮獲「優秀班級體」的稱號，還因為我們有一位極端負責的班主任和一群極端熱忱的同學。

一直以來，班主任的嘮叨是我們的家常便飯。他的鞭策換來的是每天學校評分欄上的「太陽高高掛」。班主任要求我們在早早讀前完成早晨的清潔工作；要求我們每天早上必須穿校服，即使是在嚴寒的冬天也如此；要求我們積極投稿，為黑板報的設計出謀劃策……

雖然大家都抱怨班主任太過分了，但在大家的內心深處卻是無比的敬重他。因此他對我們這些方面的苛刻要求並沒有影響到我們對學習的熱情，相反，在他的諄諄告戒之下，背負著壓力的我們燃起了學習的激情，與別班競爭。我們收獲的是一次又一次的進步。

同樣，同學們對班級的熱愛一點兒也不亞於班主任。大家都在竭力剋制自己不做有損班級榮譽的事情，甚至還在相互監督相互幫助。每做一件好人好事的加分，在團體活動中的努力拚搏，認真做好自己份內的工作……

這些都是同學們在靠自己的力量為班級添磚加瓦。教室後面牆壁上一張張的獎狀就是我們最好的見證：它展示著元旦文藝匯演上女生們優雅的舞姿，它記載著參加徵文，航模等比賽優異的成績，它描述著校運動會上運動健兒們優秀的表現……

當然，班幹部身上的擔子似乎要比一般人的重。因為他們是班主任的小幫手，時刻為大家，為老師，為班級料理著一些瑣事。他們比別人多一雙細心的眼睛；掃帚壞了，及時更換；牆上的物品落下了及時貼上；同學有意見了及時與班主任交流……

這些同學們所不知道的事情，班幹部們都在默默地做著。

一個班級，有了這樣的一群人，能不優秀嗎？我們能不以它為榮嗎？同樣一個國家，也必須要有愛國之士為此做出貢獻。

我們的國家近代以來遭受內憂外患而積貧積弱，人民飽受煎熬，但如今我們中國兒女華夏少年應該為生在這片廣袤而富饒的土地上而感到無比自豪。因為自從改革開放以來，在黨的正確引導下，通過億萬人民的共同努力，我們的國家已抹去了過去屈辱歷史的塵埃，面貌煥然一新，有著五千年的光輝歷史，博大精深的民族文化的中國有屬於自己的語言與象徵，有受人矚目的世界冠軍，科學技術以及空前提高的國際地位。我們中國人不再受別國的歧視和侮辱。我們從此可以挺直脊樑，做一個有尊嚴的中國人。

我們以自己是中國人為榮！但同時，如果我們不懂得「班榮我榮，班恥我恥」這個道理的話，我們還是一樣體會不到榮耀的滋味。因此，只有做好一名學生，才能成為一名真正的中國人。