蕭山中學校服

A. 蕭山區金山初中錄取通知書查詢

8月初左右應該可以在網上查到,通知書要看學校,有早有晚。
錄取通知書，是經高校招生錄取，省教育主管部門批准錄取的考生，由高校統一發放表示同意該考生進入該校就讀的一種通知文書，具有法律效力。錄取通知書上一般須註明錄取人姓名、身份證編號、高考考號、錄取批次、科類、錄取專業、報到注冊時間、加蓋錄取高校公章。還須註明"該校是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校"字樣。
錄取通知書內容包括：
1、錄取考生個人資料
2、錄取學校資料
3、新生報到時間
4、新生報到所需費用，包括學費、書本費、校服費、其它學雜費

B. 浙江小布點服飾有限公司怎麼樣

簡介：浙江小布點服飾有限公司位於歷史悠久的世界文化遺址良渚文化博物館旁，距杭州市中心8公里，交通便利，公司創建於1990年，是浙江省教育廳定點企業。 本公司以科技為先導，以質量求生存，在全體員工和各地教委及院校師生的共同努力下，企業有了長足的發展，企業注冊資金2118萬元，現廠房佔地面積3800平方米，擁有縫紉、大燙、釘扣、鎖眼機等設備160餘台，年生產能力30餘萬套。 本公司注重人才開發，科學管理，現擁有專業設計人員2名，技術人員10名，銷售科8名和110名車間職工，形成了一支既有開發性，又有實干能力的強大隊伍，在2015年度公司生產校服25萬余套，年銷售額1600餘萬元。公司以「質量第一，品牌興業」的宗旨，依託先進的設備，一流的生產環境和精湛的工藝，生產出款式新穎，價廉物美的校服，產品、款式及質量均得到廣大客戶的認可。 本公司服務的客戶以省內各大學、高中、初中、小學為主，高校有：中國美術學院、浙江旅遊職業學院、浙江交通職業技術學院、中國傳媒學院、浙江科技大學、浙江師范學院、浙江建設職業技術學院、義烏工商大學、浙江機電職業技術學院等；高中有：蕭山中學、蕭山五中、蕭山十中、餘杭第一中學、餘杭第二中學、餘杭區臨平職業高級中學、義烏中學、義烏二中、義烏六中等;初中有：杭州市公益初中、杭州市朝暉初中、杭州市啟正中學、杭州市大關中學、餘杭區臨平一中、餘杭區臨平三中、餘杭區臨平五中、瓶窯中學、蕭山區朝暉初中、蕭山區高橋初中、蕭山區金山初中等;小學有：杭州市德勝小學、杭州市拱宸橋小學、杭州市大關一小、杭州市文三小學教育集團、杭州市西湖小學教育集團、杭州市轉塘小學、杭州市文一街小學等。
法定代表人：徐春元
成立時間：2006-01-12
注冊資本：2118萬人民幣
工商注冊號：330184000152787
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：浙江省杭州市餘杭區瓶窯鎮鳳都工業園區秀沿路5號

C. 帶個們 我問問 這是蕭山哪個高中的校服

蕭山一中？
看著有點像蕭山一中的校服
不知道是不是

D. 急求一篇關於改革開放30年——衣的變化 的社會調查報告

服裝是一種記憶，也是一幅穿在身上的歷史畫卷。活色生香的服裝歷來是時尚變化最為靈敏的風向標，是一個社會、一個國家、一個時代最為鮮活生動的形象記錄。它以非文本的方式記錄著歷史的變遷，社會的發展，文明的進步。正可謂「盛世有華服」，改革開放30年的輝煌成就，可以透過不同時代人們的穿衣變化來尋找到最為直接、細微的答案。今天，當我們再次審視那段逝去的歲月，會驚奇的發現30年的服裝變革史就是一部寫在每個不同年代的中國人身上，鮮活而富有說服力的改革開放發展史。
改革開放之前，中國處於現代文化歷史上一個近乎瘋狂的年代。「十億人民十億兵」的十年「文革」期，最時尚的裝束莫過於穿一身不帶領章帽徽的草綠色舊軍裝，紮上棕色武裝帶，胸前佩戴毛主席像章，胸前斜挎草綠色帆布挎包，胳膊上佩戴著紅衛兵袖章，腳蹬一雙草綠色解放鞋。曾幾何時，在幾億中國人的衣櫃里，綠、藍、黑、灰等幾種顏色的衣服占據了絕對的「統治地位」。當時，有西方人甚至用帶有嘲諷的口氣將穿著不分男女老少的中國人形容為「螞蟻」。然而，隨著改革開放的來臨，國門打開、觀念變更，中國人重新打量自己的穿著。在自我懷疑的目光中，逐漸認同穿著打扮是沒有階級性的。中國人深埋幾十年的愛美之心，開始在服飾上得以釋放。於是在70 年代後期，出現了許多至今仍能喚起那一時代人內心渴望和熱情的字眼。
在很多人看來，中國服飾發展的春天與中國人時尚觀念的復甦開始於中國推行改革開放政策之後。人們看到大喇叭褲、蝙蝠衫、還有健美褲和連衣裙。隨著中國經濟不斷對外開放，西方文化和港台時尚迅速進入中國，向年輕一代傳遞著最新的潮流信息。而這樣的變化，直接體現到80年代。

80年代流行一部電影——《街上流行紅裙子》。反映的是紡織廠的女勞模與漂亮裙子之間的矛盾沖突，由當時的偶像級女星姜黎黎和趙靜主演，影片的創作人員在拍攝時也許沒有預料到，這部影片會成為那個年代中國人服裝革命的寫照。80年代初，封閉的大門被打開，外面的世界使中國人眼花繚亂，別人的生活方式使中國女性開始以審視和懷疑的目光打量自己的穿戴——隨著對文革極左思潮清算的深入與擴大，中國人開始認同這樣一個真理：美是沒有階級性的，穿衣戴帽不一定與意識形態的健康與否必然相連。銀幕上的「紅裙子」是中國女性從單一刻板的服裝樣式中解放出來、開始追求符合女性自身特點的服裝色彩和樣式的一個標志性道具，一個多樣化、多色彩的女性服裝時代正式到來。

80年代初，喇叭褲是一種所向披靡的時尚，誰要是穿一條喇叭褲在街上走的話，那就和現在裸奔的效應一樣。在電視劇《與青春有關的日子》裡面有這樣的一個鏡頭，一群穿著喇叭褲的年輕人被警察局拒捕，並下令用剪刀把他們的喇叭褲全部給剪破了，這就是典型的一個街頭被壓迫的事例。所謂喇叭褲，因褲型狀似喇叭而得名。當時剛進入工廠工作的馮女士詳述了它的特點：「低腰短襠，緊裹屁股；褲腿上窄下寬，從膝蓋以下逐漸張開，褲口的尺寸明顯大於膝蓋的尺寸，形成喇叭狀；褲長一般蓋住鞋跟，走起路來，兼有掃地的功能。」當年喇叭褲在街頭的出現引起過許多人的反對和抵制。但是引領時裝新潮的，從來都是以青年人為主。人們從海外電影中受到影響，將褲腿悄悄放開，體現了一種青年人「後文革時代」叛逆的性格。喇叭褲加長發戴蛤蟆鏡的男青年形象幾乎成了不正經、不三不四、流里流氣的代號。雖然喇叭褲作為一種「服裝怪」出現，但是它卻打破了之前中國服裝的「統一制」，讓喇叭褲的追捧者們在人群里突現出來，這就必定得到喜歡自我表現的年輕人的喜愛。

健美褲也流行了相當長的一段時間，一般以黑色為主，帶著很大的彈性。當時有句順口溜叫做：不管多大官，都穿甲克衫；不管多大肚，都穿健美褲。後來健美褲的材料變得多種多樣，不過基本的特點都沒有變：貼身，高彈力，且透風。馮女士笑著回憶道：「由於當時流行，凡是女生，無論年齡幾乎人人都穿，大街小巷出現前所未有的統一和高調，冬天時候，為了保暖，裡面套的真是有N層，上下一條線現在看來大家一致認為是有些可笑，不過回想那個年代，似乎的確可愛。」蝙蝠衫也絕對是那個年代的流行裝。說起蝙蝠衫，不能不再提到霹靂舞。《霹靂舞》是20世紀80年代最震撼中國青少年的歌舞片，身著蝙蝠衫，頭綳裹布，腳踩高幫運動鞋，一遍遍模擬擦玻璃或者外星人行走動作的情景，實在是受人矚目，田壯壯的電影《搖滾青年》就是對那段日子的真實記錄。

牛仔褲可能是在中國服裝主流舞台上站立最久的一種款式，雖然今天它仍是一種相當大眾的服裝，但在80年代初的中國，它被當作過於前衛、過於頹廢的服裝風格而被主流社會拒絕。上海某大學曾經在招收研究生時對一名考試合格的學生提出要求：如果你繼續穿牛仔褲，就將被拒絕錄取。所有那個年代在穿戴上追求標新立異的年輕人可能都被扣過「不良青年」這樣一頂帽子。這些被看似過於反傳統的形象同那個年代的時代主流是如此的不協調與格格不入。

1985年8月，全國體育界遇到了一個棘手的問題，國家體委規定，參加第四屆全國健美比賽的女運動員，必須穿三點式泳裝，因為這樣才符合國際標准。可是，各地的選拔賽穿不穿三點式，沒有規定。於是許多大城市一次一次地討論研究，一次一次地請示報告。結果，這么大一個中國，竟沒有一個城市敢領這個先。而第一個穿著三點式在選拔賽上成功地登台亮相的，竟是廣東省的一個體育健美專業戶——熊國暉培養的四名女運動員，因為，他不需要那麼多的研究、請示、匯報。這就是在今天已經極為平常的比基尼首次在國內亮相。
多少年來，封建思想的幽靈頑固地盤桓在中國人的腦海中。嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，從一而終的封建禮教，穿衣不能露出皮膚，笑時不能露出牙齒的陳規陋習，如同一道道鐐銬，緊緊地束縛在中國女性的身上。即使時間已躍進到80年代，即使改革開放讓我們看到了一個別樣的世界，即使我們已擁有了眾多女政治家、女教育家、女企業家等中國女性的驕傲。

西方有句俗語：「比基尼告訴我們生活中最美好的事物就是自由。」對於80年代的中國，「女性的形體不能袒露於眾」——這種觀念如同最後一道鐐銬，仍然緊緊地鎖著國人的心。
一個巨人蘇醒的年代，凌亂和雜蕪是它的必然特徵。當第一個女人戰戰兢兢地把自己美好的肢體最大限度地展示出來時，整個民族對美好的追求開始對全世界表露。「新浪潮」大概是這個時代出現頻率最高的詞彙，世界以真實的面目呈現在中國人面前時，中國人也以極快的速度趕上了世界的潮流，而女性服裝往往充當著潮流的風向標。女性自我性別意識的覺醒是一個社會的幸事，無論是哪個時代都存在這這樣一條真理：女人漂亮了，世界才美好——改革開放的中國人更加相信這一點。

E. 海亮學校一年學費多少

諸暨海亮學校有兩校一園區，不同學校、不同年級收費都不一樣，同一個年級不類型同班級收費也不同。截至2020年，小學繳費標准普通班：31800元/年，實驗班:34800元/年，語言表演班(一二年級)：37800元/年，以上繳費含餐費、住宿費、校服費，可以打招生電話進行咨詢。

此外，海亮還有資助計劃。海亮集團啟動該項助學培養工程的首期計劃，歷時3個月，行程10多萬公里，項目組先後收到四川等13省33個貧困縣775名學生的報名。經過遴選，最終來自6個省的52名少年英才來到了海亮。根據承諾，海亮集團將為他們提供一切生活和學習所需，直至他們最高學歷。

20多年來，海亮集團一直將慈善當成一份事業。截至2020年5月，海亮集團已經通過「雛鷹高飛」孤兒培養、大病救助、勵志助學、鄉村振興、溫暖關愛等公益工程，惠及了許許多多的家庭以及他們的孩子。

(5)蕭山中學校服擴展閱讀：

海亮實驗中學（原私立諸暨高級中學）創立於2000年，是海亮教育集團第一所普高。學校秉持「人皆有才，人人成才，讓每一個生命出彩」的辦學理念，堅持「博雅、健行」的育人目標，以培養具有一等人文氣質、一等君子風范、一等身心素養的海亮英才為己任。

學校實行全封閉全程管理，教學設施高檔齊全；通過多樣化班型，實現菜單式教育選擇；以特教名師引領教學，歷年高考成績優異。在新課改背景下，學校注重學生的個性化發展，禮儀課、橄欖球、創客教育，特色鮮明。

學校在辦學歷程中，教學成果顯著，曾先後獲得：「全國特色民辦示範學校」、「中國民辦教育十大品牌學校」、「浙江省重點中學」、「浙江省數字校園示範學校」等榮譽稱號。

參考資料來源：海亮教育官網-從小學到博士學費生活費全包！海亮為寒門學子圓夢

F. 何洛洛喜歡吃什麼

薯片呀！！！

G. 求杭州各大重高的簡介

杭州高中情況介紹
• 杭州第二中學

偏重理科，極其注重自學能力的學校，尊重個性、承認差異、因材施教。

（1.杭州第二中學，為歷史文化名城杭州建立最早的班級授課制學校。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。杭州第二中學辦學成果斐然，其高質量的教育教學名重省內海外；2.學校把每一個學生都看成需要教師理解、尊重和關懷的獨特個體；相信所有的學生都會學習，給每一個學生提供思考、創造、表現和成功的機會；所有的學生都能學習，不存在絕對意義上的差生，尊重差異；實施有特色的教育，使每一個學生都能主動的發展自我。學校實行英語、數學兩門學科的分層次小班教學模式，實行分層、分類的輔導形式。在教學工作中：強化教學管理，規范教學行為；加強教學質量監控，確立教學質量和教學效率內在統一的理念；實施「名師工程」加強師資隊伍建設；深化教學改革，加強教科研工作。在德育工作中：堅持養成教育，分年級逐步推進深化學生的日常行為規范水平，積極研究新形勢、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強德育骨幹隊伍建設，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學性、針對性與實效性。在後勤工作中：堅持成本辦學，樹立改革意識，以敬業、樂業和創業的精神，扎實、有序、優質、高效地做好各項工作，切實地為學校的教育教學服務，為師生服務。）

• 杭州學軍中學

以對學生管理嚴格著稱，學軍是走讀學校。

（學軍中學堅持「立德樹人」，立人先立德，樹人先樹品。重視對學生綜合素質的培養，重視以開拓創新的精神從事教學改革，重視教育教學質量的高標准，重視學生興趣特長的培養與學生個性的發展，重視創設濃厚的校園文化氛圍，把學校辦成一所高水平、現代化、在全國具有較高知名度的一流學校，使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示範性學校、對外開放的窗口學校。學校素以教學設施精良、師資隊伍強、教學質量好、學生品德優秀蜚聲省內外，先後被評為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學校、浙江省中小學德育工作先進集體、教育部首批全國現代教育技術實驗學校評估成果突出學校、聯合國教科文組織環境人口與可持續發展項目實驗學校。 ）

• 杭州高級中學

杭高偏文,環境相當輕松，地理位置也好，全靠學生自覺，杭高可以走讀。

（杭高是杭州市中心佔地面積最大、辦學規模最大的名牌中學，佔地110畝。1.教育理念：以人為本，與時俱進科學與人文並重，規范和個性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在於輕負擔，高質量。在確保學生的文化學習的同時，也注意培養學生的動手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團活動，其中杭高天文台在全國有較高的知名度。）

• 杭州第十四中學

注重學生自我創新能力，管理相當嚴格

（杭州第十四中學是浙江省歷史最悠久的著名中學之一，創辦於1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊、八方才俊的智慧，鑄造了這所學校優秀的品格。校風：勤奮、和諧、嚴謹、創新；教育理念：規范、有序、和諧、發展！在全面實施素質教育和推進學校教育現代化進程中，學校以和諧教育為特色，尊重學生的差異，努力創造一種適合學生的教育。「得天下英才而教育之」是學校的追求。德育方面以學生品德、心理的和諧發展為目標，營造「規范、有序、和諧、發展」的氛圍，培養具有「正氣、大氣、靈氣」的現代人；教學上，建構了學生主動學習的課堂教學和諧模式，研究性學習、問題教學、交際情景教學、合作學習、任務型教學、開放式網路等教學方法紛紛走進課堂。大力開展研究性學習，進行創新教育，讓學生成為了學習的真正主人，實現教與學的和諧）

• 浙江大學附屬中學

有不少在校學生和畢業生在國外學習和深造。如果要進入浙大有一定的優勢。

（學校秉承了浙大「求是」傳統，形成了「艱苦創業、科學務實、團結進取」的校風和「求知、求真、求實、求新」的學風。學校以課堂教學為主渠道，積極推進素質教育。著力優化課程結構、更新課程內容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設，初步構建了基礎性課程、發展性課程和研究型課程；積極開展教育研究，使「教學中研究、研究中教學」成為學校鮮明的特色；極力改進傳統的有意義的接受性教學模式，關注個性差異、開展分層次教學，探索有意義的活動教學模式，鼓勵有效的合作學習，促進信息技術與學科課程的整合，以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造，提高教學質量，提升教學水平和境界。 學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育，以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統活動和系列愛國主義教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了「學會做人、學會負責」的教育特色。）

• 杭州第四中學

本部搬到了下沙，為住校制，分校在吳山廣場。下沙本部的分數線是重高分數線。

（杭州第四中學是一所具有百年歷史、師資精良、學風嚴謹、設施完備的浙江省一級重點中學。學校堅持以育人為根本，以教學為中心，注重提高學生的全面素質，在省內外聲譽卓著。學校地處浙江杭州下沙一角，並且在吳山有分校。杭州第四中學注重學生行為習慣培養和基礎教育，注重繼承中華民族傳統美德，營造健康的校園文化。創立以自我管理為中心內容的「值周班」制度，以弘揚「儉朴」精神為目的「全年校服」制度，讀名著、聽名曲、賞名畫、看名影視的「四名」教育以獨特的藝術魅力感染學生，藝術周、拉技節、四中電視台，更為學生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示範、易推廣而為教育界同仁推崇。）

• 杭師大附屬中學

管理嚴格，學風優秀，近幾年高考成績進步較大。

（杭州師范大學附屬中學是杭州市第一所現代化、標志性、示範性重點高中。她創建於1969年9月，創建時定名為杭州市第十三中學，1979年8月改名為杭州師范學院附屬中學，2007年更名為杭州師范大學附屬中學。2000年8月學校從教工路遷址振華路5號，與全國著名重點大學浙江大學紫金港校區毗鄰。1997年被認定為浙江省一級重點中學，2007年被評估為浙江省優秀一級重點中學。學校本著「以人為本，品質立校」的辦學思想，凝練出「大氣、清澈、博文、篤學」的新校訓。杭師大附中是一所現代化的生態學校。全體師生以「科學與人文並重、規范與個性共存、基礎與特色兼顧」的辦學理念，為把學校辦成高水平、有特色、省內著名、全國一流的示範性高中而努力奮斗！）

• 杭州長河高級中學

以宏志班聞名，總體來說學習氛圍很濃。位於杭州與蕭山的交界 。

（杭州市長河高級中學位於杭州市美麗的西子湖畔，風景秀麗的錢塘江南岸，創建於1956年，是一所處在飛速發展中的杭州市教育局直屬學校。長河高中是目前杭州市辦學規模最大的高級中學，也是杭城寄宿制歷史最長的學校之一。學校已形成一整套規范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理經驗。學校注重培養學生「自信、自主、勤奮、刻苦」的精神，注重學生個性發展，培養學生自我教育、自我管理、自我發展的能力。學生在校張弛有度，社團活動豐富，課餘生活多彩。學校桃李芬芳，成果顯著，並於1996年培養出浙江省高考理科狀元。近年來，教學質量穩步提高，整體面貌蒸蒸日上。）

• 杭七中

剛搬入轉塘，毗鄰中國美院，以美術班聞名。

（杭州第七中學前身為浙江安定學堂，創建於1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中學之一。學校現為杭州市教育局直屬的浙江省重點中學，省市文明單位，市重點涉外參觀單位；清華大學美術學院招生基地實驗學校。素以教風嚴、學風正、校風好、教學質量高享譽杭城。學校分流水苑校區（普通文化班）和解放路校區（美術特色班），現有班級45個，學生1781餘人。08年學生遷入轉塘新校區就讀（高三美術班留解放路校區）

• 西湖高級中學

杭州西湖高級中學（原留下中學高中部），是浙江省重點中學。

（學校以「對全體學生負責，對學生終身發展負責」為辦學思想，堅持「科技與人文共榮、老師與學生互動、知識與能力並重、傳承與創新交融」的教育模式和「誠信立人、創新立業、品牌立校」的核心價值觀。一流的校園環境，溫馨的育人氛圍和科學規范的管理機制，為莘莘學子提供了廣闊的發展空間。
辦學思想：對全體學生負責，對學生終身發展負責
辦學思路：緊抓機遇、深化改革、主體主動、開發潛能、和諧發展、超越自我
教風：博愛、嚴謹、務實、進取
學風：尚德、勤勉、自律、求真
校訓：篤志、修身、求實、創新）
杭州優質高中情況介紹
• 長征中學

住校，管理較嚴，學風一般
（ 杭州長征中學，位於浙江省杭州市莫干山路南端，市府大樓北側，與杭州廣播電台和新花中城大酒店毗鄰，創辦至今已有50餘年歷史。學校倡導「正直、勤奮、求實、進取」的校風。堅持依法治校，科研興校，全面推進素質教育；堅持「以學生發展為本」的理念，面向全體學生，注重全面發展。在教育教學活動中，注重過程的研究和教育教學改革，努力形成自己的教育特色。近幾年學校的教學效益逐年提高，2001年高考上線率為百分之92.8，2002年又創了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40的新高，名列普通中學前茅，在社會享有良好的聲譽。「硬骨頭六連英雄中隊」的系列爭創活動和以「雙語教學」為特色的外語教學改革成了學校的亮點；學校民樂隊又是該校藝術教育的一大特色，在全國和省市各項比賽中屢屢獲獎。）

• 杭十一中

文科比較強 ，在大關

（杭十一中是一所百年老校，有著悠久的歷史。在一百多年的漫長歲月中，涌現出了眾多的知名人士，形成了深厚的文化積淀，培養了數以萬計的優秀人才，在杭州的近、現代教育史上留下了燦爛的一筆。學校堅持德育為先，把培養優良校風和學風放在首位。堅持嚴格管理與以人為本有機結合，積極推進新課程改革，以高效率、高質量為目標，以「新課程背景下生態課堂管理」課題為基點，以教學月、教研周、家長開放日為載體，聚焦課堂，提高課堂教學效率，努力打造「有特色」「有美譽」的精品學校，最大限度地促進學生成才。近年來，我校高考成績逐年攀升，特別是2008年高考，不管是上一本線人數，還是平均分，都創歷史新高，深得家長的滿意。）

• 源清中學

源清是住校的。省二級重點中學，源清中學有點類似貴族學校。
（杭州市源清中學創建於1998年，是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制點高中，浙江省省級重點中學，被評為杭州市行為規范達標學校、區文明單位，是杭州市區現代化標志性學校之一，同時也是杭州市十大文化產業改革試點單位之一，目前以國有民辦的模式運行。學校施行寄宿制，實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學生充分的學習時間，培養良好的學習習慣，對學習中的疑問可以及時得到教師的釋疑和輔導。同時學校開設心理輔導站、醫療室，隨時解決學生心理、身體上的問題。）
• 杭九中

學生成績尚可，但周圍環境有些雜

（杭州第九中學創建於1932年，前身是「杭州樹范中學」。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學、杭州市優質普通高中、浙江省二級重點綜合高中。「三自教育」是杭九中富有特色的一種教育模式，它從學生的「自學、自理、自律」入手，充分利用現有的一切教育資源，協調學校、社區和家庭的教育，以促進學生綜合素質的提高，完善學校德育教育的管理制度。由此產生的「與學生相關的一切事物都是待開發的教育資源，教師是教育資源的開發者」這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個教育共識。）
• 杭十中
今年校舍已經翻新，學風建設一般
（ 杭州第十中學前身為宗文義塾，創建於1806年，是浙江省辦學歷史最悠久的中學。。1970年來，學校為社會培養了大批優秀人才，至今已是名流薈萃，校友遍布海內外。學校現為杭州市優質高中、浙江省現代教育技術實驗學校、全國教育科學重點課題實驗學校。）

• 綠城育華高中
著重培養學生學習興趣
杭州綠城育華學校成立於1993年，是一所以優良的校風、學風，超一流環境著稱的浙江省重點中學，也是杭州唯一一所市直屬純民辦學校。學校以「仁愛求真」為校訓，以培養「具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民」為己任，以人為本，艱苦創業，近年來先後被命名為「浙江大學雛鷹工程精英教育基地」、「全國教育科研『十五』規劃重點課題實驗研究基地」、「浙江省優秀民辦學校」、「全國民辦教育百強學校」。2004年以本校為「龍頭」，組建了「杭州綠城育華教育集團」，成為杭州市五大名校集團之一。

• 杭州夏衍中學

夏衍中學廣電藝術特色班，可提前自主招收在體育、藝術、科技等方面有特長的應屆初中畢業生。

（ 這是江干區唯一的一所公辦完全中學。這里「以人為本」、因材施教。學校以「教育為學生的終身發展服務」為宗旨，以「誠信、博愛、勤勉、強健」為校訓，全面貫徹實施素質教育，教學質量連年提高，2003年高考上線率已經達到86.3％。學校既注重學科教育又注重特長培養，近年來逐步形成了以「文學、藝術、體育」為特色的辦學思路，建立了特長生培養制度，使許多學生因此圓了大學夢。）

• 求是高中

是一所普高，以美術班聞名，承認杭七中美術考試成績

（學校堅持「教育就是提供服務」的理念，規范辦學，科學管理，規章制度嚴格，教學秩序井然。1999年，被評為「杭州市行為規范達標學校」；2004年，被評為下城區「平安學校」。2007年1月，經督導評估，學校被認定為「浙江省民辦普通高（完）中辦學水平二級學校」；並獲拱墅區「平安校園」稱號。

學校堅持「教育就是培養習慣」的理念，強調道德行為規范和學習行為規范的養成教育，注重強化學科基礎，關注分層發展。歷年來，各學科會考平均合格率超過98%。辦學至今已畢業7屆學生，高考升學率穩定在80%左右，2006年高考升學率83.6%，2007年達97.3%，絕大部分升入了各類高校，呈現了我校教學質量逐年上升的趨勢。）

H. 杭州為外來務工子女開辦的小學有哪些

S杭州明珠實驗學校，S杭州天成小學，S餘杭區育蕾小學，S拱墅區運河學校，S西湖區藍天小學。

1：S杭州明珠實驗學校，1999年，在下城區教育局大力支持下，利用杭州石橋中學的部分校舍、師資創辦的，現又與石橋小學聯合辦學。

2：學校實際佔地面積3860平方米。現有教學樓3幢，建築面積達7241平方米，學生活動場地4000平方米，現有在校學生1700名，共33個班級。

3：學生有小學一至六年級、初中一、二年級，初中設有小班化教學，小班每班配有4台可上網電腦、多媒體展示台、開架圖書室等。

4：S杭州天成小學，成立於1999年1月11日，2月26日正式開學，為我市首家國有民辦的專為民工子女服務的學校。目前已發展到21個班級1102名學生。

5：S餘杭區育蕾小學，該校由餘杭區教育局批准，設幼兒園學前班和小學一至六年級。校內教學設施齊全，配有電腦室、圖書室等專用教室。

6：S拱墅區運河學校，運河學校前身為華豐子弟學校，今年6月，拱墅區教育局借廠校劃歸區管之際，對教育資源重新配置。

I. 高中學費一學期是多少

國家規定高中學費標準是多少，高中每學期學費多少錢？

普通高中收費：學費省級標准化高中每生每學期800元，城市普通高中350元，農村普通高中200元。

普通高中每年要從事業收入中提取3%比例的經費，專項用於資助貧困學生。我省還要進一步加大普通高中貧困學生幫扶力度，逐步提高對家庭經濟困難學生的資助標准，確保每一名家庭經濟困難學生不因貧失學。