『壹』 我的校園說明文 600字
湊合著改下吧
雖然4月的空氣還是有些寒冷，但是春天，畢竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起，來到大學已經近兩年，這樣的春天，應該是不陌生的了。一個溫暖的春日，我站在校園里的一棵大銀杏樹下，彷彿又回到了那個似曾相識的春天，又好像進入了季節的輪回……
去年，也是在同樣明媚的春日，我同樣地走過這棵大銀杏樹，徘徊在大工的校園之中，尋找春天的溫暖。玉蘭花悄悄地盛開了，它總是眾花之中最先開放的，她甚至等不及葉子的長出。白色的，如瓷如玉的花瓣，對著藍得接近透明的天空盡情地舒展著，有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。那時的我，剛剛開始第二個學期的大學生活，心中的夢想點點的積累著，總覺得有太多的東西需要去實現，內心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放，蘊含了整個冬天的積累和期盼，就像一個人厚積薄發的過程；為了最美的那一刻，又不惜傾其所有。等到校園中滿是新綠和花香的時候，我也收獲了滿滿的自信。
這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候，也會引來外校同學的羨慕，他們說這種自然和大度體現了大學的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現在童話般的夢境中，他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。我曾經很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發呆，看悠閑的鴿子和喜鵲；曾經和好朋友在這里漫無邊際地聊天，突然發現一個剛學會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這里都是快樂的，也會不經意地嘴角上揚，想起曾經的愜意。
關於去年秋天的印象，是學攝影課的時候大家在校園中採集的點點滴滴，鏡頭中的校園有點陌生，我們又真實地生活在其中。白天，喜歡騎著一輛折疊單車穿梭在小路上，呼吸著遠處吹來的海風的氣息；喜歡大風狂起後的靜謐，有月亮的夜晚，踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上；喜歡穿過藏著喜鵲的樹林，爬上牛角山，在遠處凝望秋日校園的成熟。
要提到避寒，最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽光也是喜歡這里的，要不怎麼會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞，更在絲絲刻畫著它的古老。無從了解究竟有多少人在這里聽過課，多少人享受過這里的陽光，但是肯定會有很多人像我一樣懷念這里的溫暖。那磨得發圓發亮的桌面記錄了它的歷史，卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶，拿出帶來的書，貪戀著自己的時光，漸漸的就忘了什麼季節，也忘了身在何處。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
努力呀
『貳』 我的學校 說明文 700子
群賢畢至，放眼前景，羊山南麓，新舍儼然，上接高天流雲，近襯峻美崖壁，琅琅書聲，隨風而動，那是省級示範初中--齊賢鎮中學。
學校建於2001年8月，投資4000萬元，佔地85畝，總建築面積達29700平方米，在巍巍羊山峭壁的映襯下，獨樹一秀。 學校是原齊賢鎮中、央茶湖中、陶里中三校合並而成，有教師200餘人，教學班49個，學生人數2600餘人。
走進校門，首先映入眼簾的是「希望之星」的雕塑，雕塑周圍是一個小花壇，呈圓形，學校以其為中心呈扇形狀布局。
放眼望去，首先看到的是南教學樓，南教學樓高五層，位於學校中軸線上，有初一初三29間教室，後面是北教學樓，北教學樓相對南教學樓較小。
南教學樓左邊是體育館，體育館呈半圓形，一般為文藝表演或籃球比賽所用。
體育館後面是一個多功能的橢圓形操場，400米跑道環繞著寬闊的草地，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在這大顯身手，一派欣欣向榮的景象。操場前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風飄揚。風停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。
南教學樓右邊是行政樓，行政樓後面是科技樓和實驗樓。
一所學校可分「硬體」和「軟體」兩部分。現在，讓我們來看看軟體吧！
學校以「德育為首、教學為主、以人為本、和諧發展」為辦學理念，以「培養名師、培育名生、創建名校」為辦學宗旨，以「自信自強、求精求新」為校風，以「敬業勤業、開拓創新教風」為教風，以「樂學善學、主動發展」為學風，積極構築有利於學生全面發展的教育教學體系，盡力辦出學校特色……
漫步在校園的路上，茂盛的樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
『叄』 關於學校的說明文（宜賓市新六中）
群賢畢至，放眼前景，羊山南麓，新舍儼然，上接高天流雲，近襯峻美崖壁，琅琅書聲，隨風而動，那是省級示範初中--齊賢鎮中學。
學校建於2001年8月，投資4000萬元，佔地85畝，總建築面積達29700平方米，在巍巍羊山峭壁的映襯下，獨樹一秀。 學校是原齊賢鎮中、央茶湖中、陶里中三校合並而成，有教師200餘人，教學班49個，學生人數2600餘人。
走進校門，首先映入眼簾的是「希望之星」的雕塑，雕塑周圍是一個小花壇，呈圓形，學校以其為中心呈扇形狀布局。
放眼望去，首先看到的是南教學樓，南教學樓高五層，位於學校中軸線上，有初一初三29間教室，後面是北教學樓，北教學樓相對南教學樓較小。
南教學樓左邊是體育館，體育館呈半圓形，一般為文藝表演或籃球比賽所用。
體育館後面是一個多功能的橢圓形操場，400米跑道環繞著寬闊的草地，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在這大顯身手，一派欣欣向榮的景象。操場前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風飄揚。風停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。
南教學樓右邊是行政樓，行政樓後面是科技樓和實驗樓。
一所學校可分「硬體」和「軟體」兩部分。現在，讓我們來看看軟體吧！
學校以「德育為首、教學為主、以人為本、和諧發展」為辦學理念，以「培養名師、培育名生、創建名校」為辦學宗旨，以「自信自強、求精求新」為校風，以「敬業勤業、開拓創新教風」為教風，以「樂學善學、主動發展」為學風，積極構築有利於學生全面發展的教育教學體系，盡力辦出學校特色……
漫步在校園的路上，茂盛的樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
『肆』 怎麼查成績啊 齊賢鎮中學
齊賢鎮中學查成績
可詢問學校辦公室、教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。
『伍』 寫學校、說明文 急啊
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學，它就是湘西人民引以為豪的省重點學校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學，它是孕育了無數人才的搖籃。
學校的建築面積達160多畝，建於1836年，目前正在大規模地擴建中。
學校的大門是精心設計的現代化建築，別具特色，走進校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學們的一處活動場，左側有一個小小報刊亭，供同學們隨心所欲地選擇課內外書籍。平地的正前方是一個小花壇，呈半圓形，精雕細琢的花壇圍欄是一道美麗的風景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，庄嚴肅穆，有偉大的科學家愛因斯坦，有學識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵我們學習。
穿過平地向左拐是運動場的正門，這是一個多功能的橢圓形運動場，400米跑道環繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運動會等大型活動都在這里舉行。
站在運動場的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級台階以上，這里是學校的靈魂中心--教學大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級化分，便於管理，教室高約3米，寬約6米，長為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學習環境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實驗室、物理實驗室以及高科技技術的多媒體教室、計算機房，大家都認真的完成每一次任務。
科技樓的後面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優美的圖畫，幽靜的環境吸引很多同學來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應有盡有，美妙的樂聲傳遍整個桂花園。
學生宿舍緊挨著桂花園，一共有七棟，結構各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩牆，很有文學氣息；還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正中央，我們將永遠記住這位偉大的戰士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學生食堂，第三層則是供老師使用的，設施等還算完善。
當然，以上只介紹了學校的一部分，卻足以體現學校的合理布置，我相信在這片土地上會誕生更多的棟梁之才。
勁松三中位於勁松中街以南，你可以乘35、41支等在勁松中街下車，橫過一條公路，往南走100多米就可以找到。
勁松三中始建於80年代初，可以說是在改革開放的春風中誕生的。它的佔地總面積為 8585平方米，其中教學樓佔地 3485平方米，操場佔地 5100平方米。
站在校外，可以看到大門上幾個金黃的大字：「北京勁松三中」，旁邊還掛著《朝花藝術團合唱七團》、《射擊、射箭傳統項目校》、《敬老文明校》等榮譽牌照，這些可都是我校的驕傲，都是每位師生所付出辛苦換來的。
走進校園，就看到了佔地 5100平方米的操場，操場南邊豎立著一根旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。西邊是領操台，那是學校開全校大會「重要人物」就座的地方，還是領操同學做操的位置。操場上還有四個籃球架和三個乒乓球台，那是上體育課和休息時同學娛樂的地方，有時也是比賽的場地。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，總能看見初三的同學圍著操場跑步的身影，對於他們來說，鍛煉身體是很重要的。操場最南邊有一間體育器材室，別看只有幾平方米，但那裡的器材可不少，一般常用的器材，那裡都有。器材室的西邊，還有一個鍋爐房，每逢冬天，我們都到那裡去打水，不用去喝冰涼的水了。它的西邊還標著我校的校訓：「誠信、勤奮、堅毅、創新」。這體現了我校的辦學風氣，告訴我們努力方向。
最能體現學校特色的莫過於學校的樓前大廳，別看它只有30多平方米，它可是我校的一個重要窗口。
邁過五個台階，就走進了學校的樓前大廳，面對你的是綠底黃字的幾行宋體大字，那幾行字是我國的教育方針，每當我們看到那幾行字時，都在時刻提醒我們要好好學習，不能辜負老師、同學、家長對我們的希望。這面牆的背面是一面大鏡子，每當上下學時，總能看到它，它好像在告訴我們時刻要注意自己的儀表。東邊和西邊各有一排展示櫥窗，東邊總是宣傳一些國家大事的圖片，如：共和國的成立、50年大慶、十六大的召開，在那裡，我們能學到課本上學不到的知識，豐富了我們對課外知識的了解，有時那裡還展覽我們自己的創作，如攝影、繪畫、寫作等，增強了我們的動手能力，豐富了我們的課餘生活。西邊展覽板上是光榮榜，有優秀教師、三好學生等，他們是每個師生的榜樣，號召我們向他們學習，把勁松三中辦的更好。
我校共有17個班，初一、初三各六個班，初二五個班，這些教室冬天有暖氣，夏天有電扇，還有電視、投影設備。在這么好的環境中，我們怎能不好好學習呢？在二樓還有一個物理實驗室，那是我們上物理課搞試驗用的。三樓有生物實驗室，那是我們解剖、研究用的。最喜歡的還是四樓的電教室，老師在那裡用多媒體講課，把一些難點、重點用多媒體播放，使我們加深了印象，不再覺得它離我們那麼遙遠。
1993年後，學校有多了兩間計算機教室，二樓、三樓各一間，普及了我們的信息技術。
去年，學校又建了一座新樓，與主樓相接，那邊主要是教師辦公室，也有勞技教室、音樂教室、美術教室等。我校有50多名教師，他們師德高尚、教風優良、無私奉獻。在這 50多名教師中，最辛苦的還是主課教師和初三的教師，她們不辭辛苦，為學生們補課，他們的付出和學生的努力，摘掉了「基礎薄弱校」的帽子，但距「示範校」還有一段距離，我們每個師生都在努力，爭取拿下「示範校」的光榮稱號。
這就是我的學校——北京勁松三中。我愛我的學校，更愛教我的每一名教師。今天我們齊努力，明天將成為社會的棟梁 採納吧
『陸』 我的學校（說明文）
樓主你好！推薦一篇群賢畢至，放眼前景，羊山南麓，新舍儼然，上接高天流雲，近襯峻美崖壁，琅琅書聲，隨風而動，那是省級示範初中--齊賢鎮中學。
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走進校門，首先映入眼簾的是「希望之星」的雕塑，雕塑周圍是一個小花壇，呈圓形，學校以其為中心呈扇形狀布局。
放眼望去，首先看到的是南教學樓，南教學樓高五層，位於學校中軸線上，有初一初三29間教室，後面是北教學樓，北教學樓相對南教學樓較小。
南教學樓左邊是體育館，體育館呈半圓形，一般為文藝表演或籃球比賽所用。
體育館後面是一個多功能的橢圓形操場，400米跑道環繞著寬闊的草地，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在這大顯身手，一派欣欣向榮的景象。操場前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風飄揚。風停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。
南教學樓右邊是行政樓，行政樓後面是科技樓和實驗樓。
一所學校可分「硬體」和「軟體」兩部分。現在，讓我們來看看軟體吧！
學校以「德育為首、教學為主、以人為本、和諧發展」為辦學理念，以「培養名師、培育名生、創建名校」為辦學宗旨，以「自信自強、求精求新」為校風，以「敬業勤業、開拓創新教風」為教風，以「樂學善學、主動發展」為學風，積極構築有利於學生全面發展的教育教學體系，盡力辦出學校特色……
漫步在校園的路上，茂盛的樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
『柒』 齊賢鎮中學進前幾百才能進重點高中，魯中柯中之類的越騎或者鑒湖的也說一下。
前兩百就可以了