為什麼中國校服難看

『壹』 為什麼中國有這么丑的校服

這里涉及到很深的政治問題
中國向來是機構龐大 人員冗餘
但沒有辦法 誰叫中國人多呢
現行的校服 可以在最大程度上節約成本
為學校 或者說 校長以及他管理下的人 創造最大的收益
說白了 義務教育歸義務教育 但還是要有盈利才會有人去做
就是這個道理
好看的校服要多花錢
校長們賺的少了 自然就不願意去做
而且現在各個學校都這樣 你不這樣 就槍打出頭鳥

『貳』 為什麼中國的校服比其他國家那麼難看，那麼土裡土氣啊

教育局的老頑固和某些家長的傳統觀念，以為學生穿好看的衣服會談戀愛啥的，我們這里的小學的校服都很漂亮，中學就TMD的跟運動服一樣，真想一碗翔卡在這些老頑固頭上！

『叄』 為什麼中國的校服要做得這么丑

英國廣播公司（BBC）關於中式教育的紀錄片，除了引發對中英教育方式的思考，也有人開始檢討，與英國校服相比，中國大陸校服寬松無美感，反映出美學教育缺失,幾乎是沒有明顯男女區別的運動裝，「臃腫，難看，質地粗劣，毫無美感可言」。有學者指出，這種去性別的服裝，反映出「部分教育管理者對女性身體和性的恐懼」，也是「審美的粗鄙化」。

家長們的擔心不只是「動心思」。中小學生處於發育期，身體長得快，初中三年合身校服就要換三次，而且還要分夏、冬、春秋三類，常服和運動服兩種，算下來一共要36套，學校還得有碩大的更衣室。即便是難看的運動式校服也是有號碼的，但很多家長刻意選大號，希望孩子們一件穿三年。

要讓學生、家長參與學校事務，學校推行民主管理，要需要培育學校管理者、學生、家長和社會公眾的民主意識、規則和習慣，這是建立現代學校制度，實行教育現代治理，必不可少的內容。解決包括校服在內的一系列與學生權益相關的問題，都需要學校建立學生和家長參與的民主管理機制。

『肆』 中國的校服為什麼不好看

中國校服的難看是有歷史原因的。

中國長期處於封建社會，直到近代才慢慢開放。上世紀30年代的上海某些私塾就有了統一定製的棉袍，這就是中國最早期的校服。租界時期，上海公共租界里的一些西方學校率先使用了西裝和裙子作為校服，但是這在當時的中國人來看是不能接受的，因為傳統思想的束縛讓他們無法接受女性的露腿行為。

新中國成立後，由於國家在戰後經濟崩潰，國庫接近空虛，很多百姓都是窮苦人家。當時為了不出現攀比心理，學校就統一制定了校服，特意設計成粗布大衣來減低學生的自卑心態和攀比心態，這個習慣一直延續至今。

現代社會，雖然中國已經比較有錢，但是依然沒有更換校服款式。因為如果要製作類似西裝的校服，成本會很高，因此沒有學校會這樣做，除了那些私人的民辦學校。

中國的校服一般採用尼龍纖維製作，成本低廉可以大量生產，而且尼龍纖維耐磨，經久不壞。中國的校服就算不穿了，也可以用來做抹布，剪碎做成地拖把或者纖維袋，循環使用。

『伍』 中國大陸的校服為什麼超級難看

大概意思是，日本之所以要把校服弄得非常漂亮，是因為他們視校服為成長教育的重要元素。漂亮的校服，能夠賦予孩子高度的自信心與自我認同感，克服自卑的天性，同時養成智性的審美眼光。這幾樣東西，能夠讓孩子長大之後，成為一個有品位的人、有趣味的人、有意思的人

『陸』 中國的校服非常的寬大為什麼這么難看

中國的校服非常的寬大，為什麼這么難看？因為孩子在長個和身體，所以瘦小。不合適合體就不可以的，因為一船就好幾年，所以顯得肥大，不過我認為還挺不錯的，不難看。

『柒』 中國的校服為什麼難看

『捌』 為什麼好多人都覺得中國的校服很難看

中國校服難看的一塌糊塗，你看看人家國外的校服，對比一下就知道了。
校服從一面來說是象徵著學校的形象，是意義重大的，能夠顯現出學生特有的氣質，
然而中國的校服清一色運動式，主色調要麼紅與黑，要麼青和藍，鬆鬆垮垮的穿在學生身上病怏怏的，難看死人了。
我不哈韓也不哈日，但是人家的校服確實好看啊，給人一種特有的魅力，試想，有這樣的校服，學生們當然對校園生活充滿期待了。而中國學校卻以各種各樣奇怪的可笑的原因（例如「學生應把心思放在學習上」「太花的校服容易產生早戀現象」等）堅持自己難看的校服。
「早戀」「成績下滑」「不注重內在美」只不過是學校意淫出來的，是癔想！
要學生注重內在美，沒錯，但也不能這么糟蹋孩子的外表啊，可憐的中國孩子，唉~

『玖』 為什麼中國的校服都不好看

我是濟南外國語的學生，我們的校服很漂亮雖說有些貴。我們的校服有好多套，平時穿西服，體育課穿運動服，運動服夏天和冬天都不一樣，夏天女生有百摺裙，還有一條紅色格子裙，跟艾格的一件差不多，真的很漂亮，很洋氣。有外國學校校服的風格。

『拾』 為什麼中國的校服丑出了境界

為什麼中國的校服丑出了境界？慣用的答案是，杜絕攀比和早戀。大概是覺得眾人都穿上千篇一律、絕不合體的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也記不清你的容顏。

我讀初中那會兒，學校甚至對男女生的發行有嚴格要求，男生必須板寸，女生短發不過耳。老師們諄諄教誨：把一門心思都放在學習上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意識的覺醒，對更美好的自我形象有了要求，對異性也有了本心的好奇。為了避免這一群小羊走上迷途，牧羊人選擇了集體圈養，砍斷所有出路，一了百了干凈利落。

以攔腰折斷取代循循善誘的校園教育，與耍流氓何異？

為什麼中國的校服丑出了境界？

校服，真是一個純潔的字眼。不由得令人想起那年17歲的初戀......

換個校服就能預防早戀未免太想當然了。相反，這種做法，不能正確展現男女成長中性別特點的衣服，不利於青春期少年樹立正確健康的性別意識，也不利於性別自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面對。

學生們並沒有生機勃勃的活力。

同時，應試教育的改革也應該加速，如果學生只是考試的工具，教育機構與學校不注重個人的內在發展，即使校服再好看，卻也顯示不了任何的朝氣與校服該有的風采。

-End-