南門小學教育集團校服招標

❶ 寶坻哪有賣小學生校服。

都錯了！！！賣校服的已遷往寶坻區校服廠門口西側！！！火車站路冠宇服裝廠對面

❷ 在銅梁中學讀書是怎樣的體驗

體驗很好的，環境幽靜，適合學習。

我們銅梁中學學校創建於上個世紀初，已經有百年辦學歷史，正所謂歷史悠久啊。學校遠離市中心比較安靜，是一所適合學生靜下心來學習的一所學校。

第三，教學成果斐然，多年來，銅梁中學先後培養出唐顯麗、楊嬋、周錁三名省級理科狀元，五個省級文理科二、三名，百餘名清華大學、北京大學學子和千餘名全國一流名校學生。第一教學樓是銅梁中學最早建築，有超過一百年的歷史！學校是重慶市籃球傳統項目學校，重慶市培養體育後備人才試點學校，在籃球、田徑等項目上佔有一席之地

❸ 漣水的南門小學，教學質量怎麼樣

漣水縣南門小學創辦於1997年，是由漣水籍愛國人士、台灣著名實業家、教育家蔣志平先生投資900萬元興建的一所現代化學校，坐落於漣水安東古城南郊，瀕臨黃河故道，交通十分便利。學校佔地面積50畝，主要建築有教學樓、行政辦公樓、綜合樓、新荷劇院、體育館、幼兒園、標准化運動場、師生食堂。學校還投資近百萬元為學校藝術中心購置了鋼琴、古箏、揚琴、電子琴等樂器，建成了語音室、電腦室、實驗室等現代化辦學設施，配備了多媒體、校園網、演播中心，為教學質量的提升提供了物質上的保障。學校師資實力雄厚，擁有中學高級教師1人，小學高級教師46人，大學本科學歷32人，專科學歷66人，市級學科帶頭人4名，市級課優教師6人，縣課優教師10人。學校現有小學部37個教學班，幼兒部14個班，學生總數3259餘人，教職工159人。學校確立了以「素質立校、法規治校、科研興校」為辦學思想，堅持「五育並舉，育人為本」的原則，以「開展教育科研」、「培養學生藝體特長」為突破口，創造性吸收省、市一批名校的辦學經驗，創建特色學校。學校大力實施「名師」工程、「教育現代化」工程，曾先後邀請了楊再隋、張光鑒、陳樹民、袁浩等大批國內知名專家到校講學，迅速提升了廣大教師的教育教學理念，使得學校的辦學層次迅速提升，3年晉級市級實驗小學，5年升格為省級實驗小學，半年創建市一類幼兒園，並逐步成為全縣的窗口學校，先後獲得「江蘇省實驗小學」、「江蘇省小學語文教學現代化實驗基地」、「江蘇省綠色學校」、「淮安市藝體教育特色學校」、「全國少先隊紅旗大隊」、「江蘇省科學教育實驗學校」、「淮安市教育科研先進單位」、「淮安市語言文字規范化示範學校」、「淮安市優質幼兒園」等多項榮譽稱號。在各級各類競賽中，教師有40多人次獲得國家級獎，60餘人次獲省級獎，200餘人次獲市級獎。學校教育教學質量在全縣位居前列，連續10年被縣教育局表彰為「教育教學質量先進單位」、「教育教學優秀單位」，學生800多人次在各級各類競賽中獲獎。學校藝術中心開班31期，培訓學員48000餘人次，學生由600餘人發展到如今3000餘人。學校在辦學理念、辦學規模、辦學條件、辦學機制、辦學層次、辦學質量等方面獲得了較快的發展，贏得了廣泛的社會贊譽。「以質量立校，以質量興校」。南門小學——在古城漣水這方土地上，正以矯健的步伐，邁向更加輝煌的明天！業務描述：小學教育所在地區：江蘇-淮安-漣水詳細地址：今世緣大道179號

❹ 慈溪實驗教育集團四年級有幾班

慈溪南門小學不會搬到城南九年制學校

❺ 徐永光的爭議人生

這位中國最知名也最富爭議的半官方公益組織負責人，選擇加盟一家非公募基金會，成為一名社會投資家。
徐永光已經從中國青少年基金會引退，轉而成為一家非公募基金會的操盤手，從一名官方公益組織的領導者轉變成一名社會投資家。他運用南都基金會的資金進行社會投資，與商業風投追求經濟利潤最大化不同，他作為社會投資家追求的是所投機構的社會效應最大化。新公民學校是他的第一個社會投資項目。
從北京朝陽公園南門一路往東，經過北京綠化最好的地段，直到五環外的馬各庄，蔥蔥綠樹和街心公園逐漸消失，取而代之的是路兩旁的低矮平房與小五金商鋪，和一座名叫「朝陽區第一新公民學校」的小學。
這所小學，目的是要為在城市打工的農民工子弟提供高質量的教育。在9月開學之前，它已經悄然完成了一次轉變，一家名為南都公益基金會的機構介入了這所私人學校，為它提供155萬元的資金，並且為之建立校董會，挑選校長。新校長胡益文將家搬到了學校，每天6點就起床迎接學生的到來，他在這里非常快樂，「因為看到學生們眼睛發亮精神好」！一學期100元的學費，和50元的餐飯費，就可以讓孩子們穿著免費的新校服，在中午時排隊到食堂打飯，然後對師傅說「謝謝」。老師們的月薪上漲了兩倍，盡管只有1500元。
毀譽參半退出希望工程1949年出生的徐永光在30歲時開始離開溫州。用了7年時間，徐永光從一個幹事成為正局級幹部，職位是共青團中央組織部長。在政治機構內部的升遷中，據說很多人一輩子也難以完成這一過程。
但是徐永光在這個位置上只待了兩年。1988年，徐永光決定辭去團中央組織部部長職務時，祖籍溫州的南懷瑾先生希望徐永光為自己運營他推動修建的「金溫鐵路」，這也是中國第一條無政府投資的地方鐵路。但徐永光選擇以10萬元注冊資金成立中國青少年發展基金會。徐永光的個人網站上寫道，「希望工程17年，募集海內外捐款逾30億元人民幣，救助貧困地區失學兒童289萬人，建設希望小學12559所，成為中國最具影響力的社會公益品牌」。
從1994年香港《壹周刊》對希望工程資金使用的質疑開始，關於徐永光的爭論就從未停息。日後徐永光總用一句話為自己辯解，他說這句話是南懷瑾在十多年前就告誡他的：謗隨名高。徐永光的臉柔和而毫無稜角，對任何人都笑臉相迎，頭發總是梳理得整齊，總是身著並不昂貴的深色套裝西服。難以想像這樣的人會身處爭議的漩渦中長達數年，曾經和《壹周刊》進行了6年的馬拉松官司，並曾接受過8小時的律師當庭盤問。
基金會的進化徐永光自稱，在1997年前後，希望工程和徐本人風頭正旺時，他就已萌生退意，「希望工程風險太大，我幾次提出要結束。1997年時，我提出這是希望工程最後一輪」，原因是一個他無法解決的制度性難題：「任何一個社會都有三種社會組織：第一是政府部門；第二是企業；第三是非政府非營利部門。這個部門應該是脫離政府的。但在官辦的情況下，政府是管著第三部門的。從制度上講，理事會應該是第三部門的最高機構，可是後面還有政府這個婆婆，到底是理事會大還是政府大？」
另一個難題是這些官辦的非政府組織並沒有專門的運營費用。從公眾手中募集來的資金如果用來作為運營費用，必定難逃外界的指責。徐永光的解決辦法是用募集資金投資，用投資賺來的錢做運營費用。這也是他備受指責的原因：投資失敗、資金在誰的名下運作等等。
徐永光堅持在2001年辭去了秘書長職務，2005年他又辭去了青基會常務副理事長和隨後的中國慈善總會副會長職務，從當年11月開始籌辦南都基金會。
南都集團的董事長周慶治是徐永光多年的朋友，二人同是溫州人。18年前，「我離開政府做公益，他離開政府做商業；我看著他做大，他看著我做大」，希望工程名揚天下，《福布斯》2001年把周慶治排在大陸百富第45位。
18年後二人殊途同歸，「沒有人說服我，我們一拍即合」。上海南都集團投入三億元，一億元為注冊資金，另外兩億元作為基金會的本金，徐永光則是操盤手。「資助型基金會的定位有三種：一種資助社區服務和公益項目；一種培育非政府機構和社會企業家，比如阿育王；第三種資助學術研究和思想庫。南都基金會是前兩類。」徐永光說。這種新型的基金會和徐永光服務多年的半官方基金會截然不同。徐永光終於逃離了始終懸掛在他頭上的那把達摩克利斯之劍：首先，南都基金會的架構容易理順；第二，不存在運營費用的問題；第三，徐永光也不用擔心投資的問題。南都基金會的最高決策機構是理事會，同時有獨立監事來監督基金會的運作。在理事會下設專門的投資管理委員會，負責資本運作基金會的本金。運作產生的收益則由專門的項目評審委員會和新公民學校發展中心來分配。因為他多年的公益組織經驗，徐永光正是負責資金分配的最好人選，「我從2007年的7月開始項目招標，招標的資金大體是2000萬元。這個錢要用來建設10所新公民學校。這樣的方式能夠保證資金使用的高效率。我會選擇優秀的機構，做得不好的得不到資源，這樣也有利於這個行業的優勝劣汰。」
以風投方式運作除了專業的投資團隊之外，充裕的運營費用也讓徐永光可以為基金會招募到可以長期工作的優秀人才，「南都中有香港大學的碩士，也有北大EMBA的畢業生。雖然我們的收入仍比商業機構低，但是適當的金錢回報可以讓理想主義更持久」。南都基金會目前的中層管理者年薪10萬元。
徐永光至此成為一個管理著專業團隊的社會投資家。基金會的運作完全類似商業投資機構，只是社會投資家的目的是要尋求社會效益的最大化。舉例而言，在新公民學校的項目中，南都基金會投錢保證學校初期啟動和三五年內的正常運行，卻並不參與學校的管理工作；正如風投投入資金保證一家有前途的公司有運營和擴張費用，但卻不會介入公司的管理。商業投資機構如投行和PE會幫助自己投資的公司建立董事會，南都基金會也會幫助新公民學校建立校董會，「校董會的任務是把握學校大勢，整合社會公益資源，讓學校成為自助和可持續的公益機構，不再依賴南都基金會的資金投入」。然後，商業投資機構等待自己的投資產生豐厚股權回報；南都基金會則期待自己的投資能夠解決盡量多的農民工子女教育問題。
不過徐永光面臨著和風投同樣的問題，手中握著錢，卻不知道投給誰，「找不到好的機構，好的個人。這個行業太弱」，「到時候，徐永光有錢花不出去，才會成為新聞」！這筆錢在2007年是800萬元，2008年將是1800萬元。

❻ 溫一職在哪裡

溫一職（溫州市職業中等專業學校）位於溫州市龍灣區濱海二十三路。

溫州市職業中等專業學校（即溫州市職業教育中心、溫州市職業中專教育聯合體）創建於1984年， 1995年被國家教委認定為首批國家級重點職業學校。2004年，又被教育部、信息部認定為全國101所緊缺技能型人才培訓基地。

2017年7月，學校從惠民路老校區整體遷入濱海新校區。新校區位於東海之濱，佔地901畝，建築面積450000平方米。

(6)南門小學教育集團校服招標擴展閱讀

2020年招生：

招生對象：2020年溫州地區初中應屆畢業生。

注意事項：

1、學校南門參觀登記(學校南門)；

2、初中生穿校服進場。

活動流程：

1、學生信息登記(學校南門口)；

2、招生信息咨詢(學校南門口)；

3、專業參觀體驗(校園內)。

招生方式：現場面談+網上報名+錄取確認。

學校專業：

擁有省級以上實訓基地5個，3個省示範專業，2個省骨幹專業，1個省新興專業，2個省品牌專業，1個省優勢特色專業，所有專業都是全省專業大組理事長或副理事長學校，其中，計算機應用與電工電子與自動化實訓基地為國家級實訓基地，專業建設水平穩居前列，內部治理結構日益完善，整體辦學效益成效顯著。

❼ 合肥八一學校怎麼樣

這個學校絕對是我這輩子見過最惡心的學校 說真的 沒見過這么差勁的學校 誤人子弟 八一高中那口碑說的出神入化，但是學生去上了一個月半個月就保證會後悔的。家長呢。等孩子畢業了，也會後悔的，因為家長錢花了很多，孩子卻一點東西沒學到 我就是那的高中學生。。。。我家長在看到八一宣傳的不錯，其實都是蒙在鼓裡，在學校男生幾乎不能跟女生交流，一講話老師就說你在談戀愛 這對女生真的很不公平 就談戀愛的問題 也總是錯在女生 無辜 。。。食堂飯菜質量很差，菜都不幹凈，豆漿是粉沖的，碗筷上都有上頓吃的油，有時還會看到碗壁內有上頓吃的白菜 什麼蝸牛西瓜蟲 塑料袋 鋼絲球 豬乳頭只有你9不到 老師都是沒有國家編制的 沒有教師資格證 優秀老師根本不願來 不要相信什麼所謂的和八中合作 八中老師根本不願來，師資力量沒有保證，老師基本不管你，作業寫沒寫都不管， 你知道嗎我們班50多個人 30份作業一模一樣學校只注重錢！ 天天只看內務被子 軍姿？家長是希望孩子去考大學 不是天天只看重這些
被子沒疊好 中午不給睡覺 抱著被子站 還有把被子扔到垃圾桶 床單也是 還要自己定進去 每次都是 在這些無關緊要的事上浪費太多精力 另外還有點驗的事 把行李箱都撬開壞了 一次兩次 還要搜身 女生有時還會摸胸 在這個學校對學生太不公平 沒有人權 不像去上學 更像坐牢 像勞改犯 老師會讓你蹲下來跟他講話 還有洗澡 這個真的就太過分了 跟打仗一樣 屁股擠屁股 住宿環境太差1
[ ] 另外這個學校很多老師不是我說素質是真心差 很多關系戶 還有那種沒畢業（大專）僅僅只比我打三歲的人來當老師 這是高中老師？有些老師的做法，讓家長感到厭惡反感。家長反映問題，老師根本不會採納，還會跟你吵架，還會把壓力反加給孩子學生。八一學校高中部，外表看起來不錯，其實各種黑暗，學習不抓你的反而天天只抓你的內務被子，各種體罰，而且在下學期還沒開始就要求預交學費。學習完全沒用，老師管什麼都管就是不管學習，老師一被罵就拿學生出氣，老師滿嘴的臟話

而且高三學生 真的 收到學費之後 就喜歡搞一些學生開除 不退學費
這個學校的資源也太差 在這個學校想考一個大學 太難 很少有人考上 別抱什麼希望 而且這個學校真的有很多違規的事
利如2017年1月4日合肥市教育局為應對嚴寒天氣下發停課文件，而合肥八一學校為了不被家長質問，同時省去一筆雇車費用，依然違背合肥市教育局文件繼續上課。1月4號學校內多棵樹枝被壓斷，5號學校大面積結冰，危害學生安全，尤其教師宿舍樓梯為露天，已經給教師上下樓帶來極大危險。學校動用20餘名學生，剝奪其上課時間，讓這些學生掃雪，鏟冰，侵害這些學生受教育的權利。8號9號合肥將大幅降溫，憑學校已使用多年的空調基本無法禦寒。我那年就從樓上摔了下了
希望各位家長在選學校的時候能夠在慎重一點 環境造就一個人 三年對一個孩子的影響也是很大了

❽ 莆田 校服

你說的是新校區不知道 舊區沒有 別的學校大部分都有

❾ 祈福英語實驗學校的招生指南

2009/12
祈福英語實驗學校2010-2011學年度招生工作開始。該校雙語部招收從幼兒園至高中三年級的新生和插班生。具體辦法如下：
一 . 招生條件
招生對象是：2—18歲、身體健康、品德優良、智商正常並且願意接受該校的中英文課程模式、學校安排及作息時間的適齡學生；同時接受祈福英語實驗學校的收退費標准。
二 . 報名及入學手續
1.報名時必須提供以下資料：1）學生本人有效身份證明文件副本（戶口本或護照），2）學生本人小一
寸彩色近照一張並且填妥報名表。
2.報名後，學校招生辦將會與家長約定入學考試時間。學生則必須按指定的時間和地點考試。逾期不來
考試或被錄取後不入讀者，則當自動放棄論。體檢不合格者，也將不予錄取。
3.招生辦將於考試後一周內以電話或書面形式通知家長，確定學生是否被錄取。
4.家長於接到錄取通知書後, 可帶子女去體檢(體檢內容包括常規檢查、乙肝兩對半，肝功能及血色素
等項；報讀幼兒園的家長一定要帶之前的「兒童保健系統管理手冊」去體檢)，憑錄取通知書和體檢
報告到學校財務部繳費，然後到招生辦出示財務部的正式發票領取入學卡，憑此卡領取校服。
5.入學前可做三張接送證(交學生小一寸彩色近照三張、接送人員近照各一張)。如遺失補做需書面向
學校申請。入學後，家長憑接送證接送學生。無需家長接送的學生，需家長書面同意學生自行離校，
到生活部或教導處辦理自行離校證。
三 . 收費標准(按元/學期計算) 部門/費用(RMB) *雜費 學費 住宿費 非業主合計 業主合計 幼兒園 6,687 15,515 3,660 走讀 22,202 17,762 住宿 25,862 21,422 小學 6,955 18,190 3,660 走讀 25,145 20,115 住宿 28,805 23,775 初中 7,955 18,190 3,660 走讀 26,145 20,915 住宿 29,805 24,575 高中-國內升大班 4,100 11,500 2,500 走讀 15,600 13,100 住宿 18,100 15,600 * 雜費包括校服費、實驗費、書費、簿費、書包費、電腦費、水電費、保安費、綠化費、環保費、
早餐、午餐、茶點等。
* 按實收取床上用品費，住宿生：600.00元/二年，走讀生（小學低年級）：200.00元/二年；
活動費：250.00元/學期
* 住宿費包括冷暖設備、晚餐和晚點等
* 雜費不包括校巴費經辦學審批部門及有關部門批准, 祈福英語實驗學校有權修改上述條款 招生簡章
（2010——2011學年）
許多外籍人士攜眷來華工作和生活，他們都希望其子女在華能受到與國際教育接軌的良好教育。同時有很多海外華人渴望其子女能接受全英語的教育，以便為將來出國深造和未來的事業奠定堅固的知識和語言基礎。該校經廣東省教育廳批准，具有接收外國學生的資格，並通過了美國國際教育資格審查委員會的評估認可，享有國際學校殊榮。為此該校決定開辦全新的全英語教學實驗班以滿足上述家長的迫切需求。
辦學思想和宗旨
該校開辦的全英語教學實驗課程將突出英語聽、說、讀、寫等技能的訓練，重視各文化課知識的掌握，強調對學生獨立思考和解決實際問題能力的培養。除了傳統的授課方法之外，全英語教學實驗班的老師還將以學生為主體進行教學，通過閱讀小組和學習中心等教學活動，鼓勵學生自己動手做實驗、做項目，這樣不僅可以提高他們的實際動手能力，還可以培養他們的協作精神。我們意識到只有積極參與和不斷的練習，學生才能有所提高。
來自不同國家和文化背景的學生將通過在本班的學習學會相互欣賞、相互理解和相互尊重。教師將通過分組分層次的教學活動，鼓勵學生積極參與互幫互學，採用靈活多樣的教學方法以使學生在學業方面得到全面的提高。學校將為學生創造機會和環境，幫助他們提高社會交往的能力，嚴格要求學生在校園內各種場合使用英語進行交流。
先進的設施，齊全的配套
學校所擁有的教學大樓全部由加拿大建築師設計，設備設施堪稱世界一流，達到了建築技藝及教育資源的和諧統一，其質量和水準可媲美外國一流私立學校。庄嚴宏偉的現代化教學大樓供幼兒園、小學、中學使用，樓內設施齊備，包括電腦室、科學實驗室、標准課室、美術室、音樂室、健身室和活動室等。
在寬敞明亮的教室里，老師們運用各種先進的教育手段全心進行語言和文化課的教學。我們實行小班授課，幼兒園、小學和中學每班最高限額分別只有18，25和30人，因此，每個教室不僅有足夠大的地方來進行傳統的教學活動，還可以放置工作台給學生開展一些西方學校常用的學習活動，如閱讀小組及學習中心等。中、小學還設有大型圖書館，內有英語書籍和參考書多達10,000冊，中文書籍多達40,000冊。此外，學校設施還包括一個國際標准泳池、專業跑道和室內體育館，體育課和運動會就在這里舉行。
學校資格和學生轉學事宜
該校不僅順利通過我國教育部門的評估，還通過了美國國際教育資格評審委員會的評估認可，認為該校辦學條件完善，辦學效果理想，符合國際學校的標准。
學生在祈福英語實驗學校所獲得的學分，可使其順利獲得就讀國外大學的資格。該校的外籍教師和行政領導人員都是受到良好教育的專業人員，不僅持有資格證書，還擁有豐富的學科教育和語言教育的經驗。他們都是在本國獲得了教師資格證的大學畢業生或研究生，其中有許多還獲得教育學學位和TESL（英語作為第二語言教學）學位。
學生入讀該校時，需把其在原學校的個人檔案轉來。此外，學生最好在學年初入讀該校，這對他們的學習更為有利。每個國家對學生的層次都會進行鑒定，而且方法不一，因此該校也將根據學生的學習需要對其進行水平測試以確定他們入讀的年級。
課程與教學安排
全英語教學實驗班將使用國際標准課程。根據教學大綱的要求和教學需求，全英語教學實驗班的英語課時初定為每周30節，普通話話課時為每周10節。學生在校的作息時間與雙語學生的大致相同，每日八節課，每節課40分鍾。課程所設科目有：英語語言學、數學、社會學、科學、音樂、電腦、美術、體育和普通話。本課程將使用高標準的教學大綱、課本和教學資源。
入學要求及年齡規定
申請入學的學生必須參加該校標准化入學考試，以評定其英語水平。全英語教學實驗班幼兒園學生年齡限制為3 - 5歲，小學和中學6 - 18歲。考試後根據其英語水平，編入適合學生本人程度的班級。英語程度未達到要求的學生將編入專門的語言培訓中心，進行為期一年的英語基礎強化訓練，然後編入相應班級學習。並且願意接受該校的中英文課程模式、學校安排及作息時間的適齡學生；同時接受祈福英語實驗學校的收退費標准。
全英語教學實驗班的招生對象面向世界各國和地區。香港、澳門和台灣的學生通過在本課程的學習英語也將大受裨益。
報名及入學手續
1.報名時必須提供以下資料：1）學生本人有效身份證明文件副本（戶口本或護照），2）學生本人小一寸彩色近
照一張，和填妥報名表後。
2.報名後，學校招生辦將會與家長約定入學考試時間。學生則必須按指定的時間和地點考試。逾期不來考試或被
錄取後不入讀者，則當自動放棄論。體檢不合格者，也不予錄取
3.招生辦將於考試後一周內以電話或書面形式通知家長，確定學生是否被錄取。
4.家長於接到錄取通知書後, 可帶子女去體檢(體檢內容包括常規檢查、乙肝兩對半，肝功能及血色素等項；報
讀幼兒園的家長一定要帶之前的「兒童保健系統管理手冊」去體檢)，憑錄取通知書和體檢報告到學校財務部
繳費，然後到招生辦出示財務部的正式發票領取入學卡，憑此卡領取校服。
5.入學前可做三張接送證(交學生小一寸彩色近照三張、接送人員近照各一張)。如遺失補做需書面向學校申請。
入學後，家長憑接送證接送學生。無需家長接送的學生，需家長書面同意學生自行離校，到生活部或教導處辦
理自行離校證。
收費標准(按元/學期計算) 部門/費用(RMB) *雜費 學費 住宿費 非業主合計 業主合計 幼兒園(K1-3) 6,687.50 18,422.50 / 走讀 25,110 20,670 住宿 / / 小學(G1-6) 6,955 31,290 3,660 走讀 38,245 33,215 住宿 41,905 36,875 初中(G7-8) 7,955 33,990 3,660 走讀 41,945 36,715 住宿 45,605 40,735 高中(G9-12) 7,955 38,115 3,660 走讀 46,070 40,840 住宿 49,730 44,500 曼尼托巴 1
(G10M-G12M) 7,955 22,915 3,660 走讀 30,870 25,640 住宿 34,530 29,300 曼尼托巴 2
(G10M-G12M) 7,955 27,690 3,660 走讀 35,645 30,415 住宿 39,305 34,075 * 雜費包括校服費、實驗費、書費、簿費、書包費、電腦費、水電費、保安費、綠化費、環保費、早餐、午餐、
茶點等。
* 按實收取床上用品費，住宿生：600.00元/二年，走讀生（小學低年級）：200.00元/二年；活動費：
250.00元/學期
* 住宿費包括冷暖設備、晚餐和晚點等
* 雜費不包括校巴費
經辦學審批部門及有關部門批准, 祈福英語實驗學校有權修改上述條款
詳細招生程序和學費情況請向該校招生辦咨詢。 2009—2010年 祈福英語實驗學校 接送車線路時刻表線路接送時間各線路停車點及時間市橋線接（一至五） 學校6:20— 海倫堡御院西門（工商銀行對面） 6:35—海倫堡（對面公交總站）6:37—金海岸花園（正門）6:50—東怡新區（對面公交站旁） 6:53—東秀園（公交站旁）6:56—東風中學（東沙路與德勝路交界處）7:00—星海公園（南門西側）7:05—百越廣場（公交站旁）7:10—富豪山莊（會所停車場）7:20—學校7:30 送（一至五） 學校17:40—百越廣場（公交站旁）17:50—星海公園（南門對面）17:55—東風中學（正門）18:00—東秀園（對面公交站旁）18:03—–東怡新區（正門）18:05—金海岸花園18:10—海倫堡（門口）18:25—海倫堡御院西門（工商銀行門口）18:28—富豪山莊（會所停車場）18:40—學校18:50 洛溪線接（一至五） 洛溪A: 學校6:30－華南碧桂園迎賓路口6:35－珠江花園6:45—珊瑚灣畔6:45—雅居樂花園管理處巴士站7:00—華南新城（加油站）7:05—錦綉香江北門（129車站）7:10—南國奧林匹克花園正門（交通崗）7:15－學校7:25洛溪B（走新光快線）: 學校6:30—東海花園（隧道口）6:45—廣州奧林匹克花園（洛城中學對面）6:50—洛湖居門口（華潤超市）6:50—海棠居6:50—裕景花園俱樂部6:55—廣州碧桂園俱樂部7:00—麗江花園（康城居門口）7:05—大石工商銀行前（家私城對面）7:10—學校7:25洛溪C（1/2期）:學校6:50—錦綉銀灣正門（噴水池旁）7:05—星河灣1（四季會所）7:10—星河灣2（1區/2區交界路口）7:10—學校7:25洛溪C（3/4期）:學校6:50—星河灣3（第三區路口）7:10—星河灣4（星座園第四期）7:10—錦綉香江路口（迎賓路公交車站）7:20----學校7:25 送（一至五） 洛溪A: 學校17:40—南國奧林匹克花園正門（交通崗）17:45—錦綉香江北門（129站）17:50—華南碧桂園迎賓路口17:55—雅居樂花園管理處巴士站18:05—華南新城（加油站）18:10—珠江花園18:20—珊瑚灣畔18:20—學校18:35洛溪B（走新光快線）: 學校17:40—東海花園（隧道口）17:55—廣州奧林匹克花園（洛城中學對面）18:00—洛湖居門口（華潤超市）18:00—海棠居18:03—裕景花園俱樂部18:05—廣州碧桂園俱樂部18:10—麗江花園（康城居門口）18:15—大石工商銀行前（家私城對面）18:25---學校18:40洛溪C（1/2期）:學校17:40—錦綉銀灣正門（噴水池旁）17:53—星河灣1（四季會所）18:00—星河灣2（1區/2區交界路口）18:00—學校18:20洛溪C（3/4期）:學校17:40—星河灣3（第三區路口）18:00—星河灣4（星座園第四期）18:00—學校18:20 廣州線接（星期天） 西線：學校18:00－信和廣場18:45－人民中觀綠路口（海南賓館停車場）19:00－花園酒店正門（職工上落班車站）19:15－珠影地鐵站口19:30－學校20:00東線：學校18:00—體育東路（廣州酒家門口）19:00—華美達酒店（明月二路路口）19:10—金亞花園西門19:15--學校20:00 送（星期五） 西線：學校17:40－珠影地鐵站口18:10－信和廣場18:30－人民中觀綠路口（海南賓館停車場）18:45－花園酒店正門（職工上落班車站）19:00 —學校20:00東線：學校17:40—金亞花園西門18:15－五羊新城（南方日報社車站）18:25—體育東路（廣州酒家門口）18:45—學校19:45 東莞線接（星期天）學校16:05－東莞東城花園（正門口）17:55－虎門駿景酒家門前（虎威加油站對面）18:45－學校20:00送（星期五） 學校17:40－虎門駿景酒家門前（虎威加油站對面）18:40－東莞東城花園（正門口）19:45 —學校21:00 ☆ 若有需要，學校有權調整。 ☆ 若坐車人數不夠，則會合並廣州東線、西線或取消；市橋線則會取消，所交費用將無息全數退還。

❿ 南門小學的情況

合肥市南門小學是一所歷史悠久，校風嚴謹的學校，始建於1897年，學校現有33個教學班，在校學生2190人，在職教師94人。學校佔地10500平方米，建築面積9200平方米。建有大小多媒體教室、計算機室、電子備課室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、語音室、陶藝室、書法繪畫室、合唱室、舞蹈房和電視台。閉路電視覆蓋全校，現代教育技術已走進課堂，英特網走進教師辦公室、活動室。建成學校管理平台，學校管理初步信息化、自動化。
學校堅持「科研興校，特色立校」，堅持素質教育方向，學校先後承擔了兩個省級課題，一個國家級的課題實驗。課題實驗提高了教師的教育素養。近年來，學校順應時代要求，憑借扎實的基礎，在素質教育生動、豐富、鮮活的實踐中，總結出「自主教育」思想為指導，以培養學生自我發展能力和自主學習能力為目標，以學科課程、活動課程、環境課程為載體的辦學模式，促進了學生全面、主動、和諧的發展，形成了「求實、創新、勤學、健美」的校風，「求異、扎實、嚴謹」的教風，「樂學、勤學、會學」的學風。
學校以培養學生的整體素質為目標，注重對學生的多種能力和興趣愛好進行培養，每周五下午開設專門的興趣發展課，成立了學校、班級兩級興趣活動小組，班級的興趣小組有手抄報、橡皮泥、象棋、健美操、剪紙等活動小組，體現出班班有特色、人人都參與的整體效果。同時學校也成立了校級的興趣小組，有舞蹈、器樂、書法、繪畫、陶藝、田徑、乒乓，鼓號隊參與學生達四百多人，並在國家、省、市各級各類的競賽中獲獎。
學校的乒乓球傳統項目訓練工作已堅持了20多年，建立了一支長期的業余訓練隊伍，把開展乒乓球普及運動和提高乒乓球的競技水平結合起來，並多次在全國、省、市的比賽中獲得優異成績，同時為省、市體育部門輸送了近20名乒乓球專門人才。
面對培養二十一世紀未來小主人的艱巨任務，南小的領導和全體教師在開展家長學校工作方面，認真思考新思路，新方法，新途徑。學校以辦好家長學校為突破口，提高家長學校的育人功能。用全新的學校、家庭、社會的大教育觀來認識辦好家長學校的重要性，挖掘家長這個重要的教育資源，把家庭開辟為學校第二育人課堂。調動家長教育學生的積極性，通過提高家長的育人素質，來達到提高教育學生質量的目的，與學校一起形成一種有效的更科學的教育合力。同時開展了多種形式的家教活動，「家長橋梁日」「家長熱線」「教子有方優秀家長表彰活動」「優秀家教論文評選」「教師滿意度調查」在學校周一的升旗儀式、「慶六一」聯歡等重要活動中邀請家長參加。
學校還廣泛地與外界交流，開闊學生、教師的視野，先後派出三批學生出訪代表團到日本、韓國，兩批教師出訪日本韓國學習，進修。同時還接待了美國、加拿大、丹麥、塞那裡昂、南非等十多的國家的來賓和客人的來訪，為合肥的基礎教育展示了良好的形象。
全新的教育觀念，扎實的教育實踐活動，贏得了良好的社會效益，取得了豐厚教育成果。學校先後被授予「全國德育先進學校」、「全國紅領巾示範學校」、「全國體育傳統項目先進單位」、安徽省愛國主義教育示範學校、安徽省家教名校、安徽省文明單位、安徽省先進集體等光榮稱號。