校服褲加絨

㈠ 目前中國大多數校服褲的成分是什麼

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：
1.合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；
2.經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；
3.含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：
1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。
2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。
5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。

㈡ 校服褲裡面起毛

這說明校服褲子質量不好，不是棉的，棉的不容易起毛，並且比較舒服透氣。。。

㈢ 冬季校褲加絨嗎

我家孩子的校服是同桌的你的，冬季是加絨的褲子

㈣ 冬季如何搭配校服，又得體又保暖

上衣( 從內到外）加絨的襯衣（一定要修身），修身的毛衣，羽絨馬甲，修身的羽絨服，校服外套
不是很冷的話 羽絨服就不用穿了 用一件開衫毛衣或者衛衣代替（這樣即使是可以脫掉校服也不錯）
其實下身也很重要，裡面不要穿加絨的襯褲，建議一條打底褲（春天穿的 絲襪料的，緊在身上），加絨打底褲（也是緊身的），校服褲或者裙子
鞋子方面 有絨子的最好 襪子可以的話 後襪內穿一雙絲襪（不要小看絲襪哦，其實襯裡面保暖功能大大的）
另一個方面 怕冷大部分由於體質或者生性偏寒導致的 平時多鍛煉（恰好又是學生）稍微補補 就不怕冷啦
我也是女性 我冬天一般上面就一件打底衫加羽絨服 下身加絨打底褲一件 最冷的時候 打底褲兩條 搞定

㈤ 女生冬天校服褲子里穿打底褲，那男生累知道的說一下唄

男生一般都是穿秋褲或者加絨的長褲，保暖褲也穿；最起碼，不像女生一副絲襪過冬，很欽佩，看到表示瑟瑟發抖

㈥ 我們這里零下六度到零下十七度我准備上身穿保暖內衣加毛衣加棉衣加有加絨的冬季校服。下身穿保暖內褲加毛

你可以試試淺色系的毛衣，比如米白色，乳白色，畢竟你棉衣是黑色的，下面褲子也是深色 ，所以我建議你裡面的毛衣最好穿淺色的，最好不要艷孩范粉既莠煥瘋唯弗瀝麗的，素色顯得大方，干凈，又氣質。

㈦ 冬款校服的褲子是加絨的嗎

是的，冬款褲子是加絨的，內里絨的才暖和，我們學校是同桌的你做的，挺不錯的

㈧ 我在訂校服這里訂了幾套校服褲子布料很光滑，是什麼布料啊！好穿的嗎

尼龍？或者 水洗布

㈨ 冬季校服褲裡面的那層白網是干什麼用的可以剪了嗎

冬季校服褲裡面的那層白網的作用

一、防水

冬季比較寒冷，如果校服不慎打濕，冬季校服褲裡面的那層白網，可以有效隔開外層與內層的空間，使水不至於一下子就滲透到肌膚層衣服，起到保暖、隔濕的作用。

二、防汗

如果在運動等時候，大量出汗，冬季校服褲裡面的那層白網可以使汗水不至於將校服粘在身體皮膚上，冬季校服褲裡面的那層白網可以起到隔水、間隔的作用，使衣服與皮膚之間形成小氣候的隔絕層，使穿著更加舒適、乾爽。

三、防靜電

冬季穿衣服時，外衣內一般都有毛衣、毛褲、秋衣、秋褲等內衣。內衣與外衣之間，靜電或濕水等容易粘在一起，既不舒適、又不美觀。而冬季校服褲裡面的那層白網可以有效減少靜電，使內衣外衣不粘連，使校服更美觀、舒適。

冬季校服褲裡面的那層白網，既然是專門的服裝設計師考慮周全才加上的，如果剪除，褲子會粘在腿上，時時需要拽褲子，特別不舒服、也不雅觀。所以最好留下，不要剪除。

(9)校服褲加絨擴展閱讀

建國以來校服的演變

1、五十年代：比較隨意，缺乏特定校服

在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。1958年以前，風氣寬松，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，王蒙的《青春》就是寫的那段時間。

2、六十年代、七十年代：舊軍裝

隨當時國家的主要情況，草綠色的舊軍裝成為校園最主要的色彩。

3、八十年代：校服重新出現

改革開放後， 「校服」這個字眼，逐漸重回校園。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什麼統一的要求。

4、九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下

此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作。

5、二十一世紀：制服式校服

隨著生活水平的提高，籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。

制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表徵，制服設計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。

㈩ 像學生校服褲子那種面料是什麼面料

老早之前沒有規定，無良廠家用的都是純滌淪面料。
現在規范多了，基本上是春亞紡膠點復合針織面料（棉料為主，10%以下的滌綸或錦綸或麻料，因為純棉的雖然柔軟舒適 但耐磨性不足且易起絨）