Ⅰ 校服製作一般會選用哪些面料
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:
中國國際校服博覽會,帶您領略更多校服風采。
Ⅱ 辯論 中學生校服該不該時尚 個性些
我認為是多方面的,因為一方面是可以一方面是不可以的,應為帶手機會影響學生的學習,但是當你回家要很晚的時候拿手機給家人打電話是很方便的.所以是兩方面的!還不帶好於帶!那還要看家庭情況來定的,家庭潤許想帶就帶吧!還有啊,不要叫老師沒收了呀!
Ⅲ 對校服的看法以及建議
1、校服是學校的象徵,但是校服的款式比較單調,仍可改進。
2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌
3、校服能淡化學生的攀比心理,增強學生的團結意識
4、校服色調單一、沉悶的感覺,而且校服質量有待提高,不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。
中學生的校園是充滿活力和青春的氣息,無處不張顯這青春的餓、熱力,歡歌笑充斥這每一個角落,而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀,最生動的載體,是校園里永遠最亮眼的風景線,校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水,是在記憶里永遠的光輝。
(3)校服布料該不該時尚擴展閱讀:
為了更好地理解中學學生對校服的看法,我們小組調查中,75%的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣,20%的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見,心靈的顏色,他們認為校服應該變得更加多彩,風格是更多。
5%的中學生反對穿校服,認為校服不美觀,質量不好,不能體現中學生的性格。從調查結果,大部分學生同意穿校服,顯示大多數學生認為校服是明智的,不再是過分強調在著名品牌,反映自己的追求時尚個性,減少競爭心理,校服使學生他們知道不再盲目跟風,盲目地追求名牌,能理解根據自己的需求,根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服
Ⅳ 學生該不該穿校服
學生應該張揚個性,才有利於自身發展,更好適應未來社會!展示自我的心理需要,是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。
解脫束縛追求自由的需要。
試想:從小讓孩子在嚴格束縛當中成長,穿的、吃得、聽的、看得等等都是固定好的老套的,怎麼會能培養出思想獨立、想像力豐富、創造性思維的孩子呢!就跟一個小孩從小關閉在一個沒有人跡的屋子裡,他會變啞一樣。很多東西,在他們成長時期不培養,他們的特長、天賦就會漸漸退化
Ⅳ 我參加了辯論賽辯題是中學生校服越來越潮流化是利大於弊還是弊大於利...
曾幾何時,社會上流行窄腳褲,一些在校中學生紛紛同潮流「接軌」,向時尚「看齊」,回家後拿起剪刀修剪校服。幾天後,校園里「千樹萬樹梨花開」,被修剪的校服差不多佔了「半壁江山」。
校服是學生的外在標志,是一所學校的獨特象徵。校服是一種使命、一種嚮往。一套被學生接受的校服,可以揚校威、鼓學風,增強學生的自信心和自豪感。
那些走在時尚尖端、富有創作力的設計師創造出來的校服,就是現今的校服「潮流化」。我們穿上最受關注,最能體現當代精神面貌的「潮流化」校服,能引領我們的學習風尚,加強我們對學校的歸屬感。受眾廣,社會影響大,內容健康向上的「潮流化」校服勢趨必然。
國家教育部在1993年就下發文件,要求中小學生穿統一的校服。江蘇省、南京市的有關部門也曾下發過類似通知。穿統一的校服,有利於培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感,強化一所學校的整體形象。如今,學生校服已經演變成一所學校的文化。中國的俗語就有「先敬衣後敬人」,在現今各所學校間,學生校服如何穿得「潮流化」已成為焦點。
英國校服款式經典,氣質含蓄;日本校服款式新穎,是時髦的象徵;韓國校服制服款式,腳踏實地。可以看出,校服在成為各國文化一部分的同時,還起到了維持,甚至帶動其國家文化發展的積極作用。在一些國家,校服已成為展示其本國文化的一個窗口。
日本校服男生校服陽剛帥氣,女生校服嫻雅可愛。日本校服擁有著強烈的與時俱進感,跟著流行的變遷,不竭羅致時髦元素對校服改良,這種「潮流化」趨勢無疑在潛移默化中提升了日本新一代年輕人的審美程度,極大地豐富了學生踴躍向上的隱性認識。
河北省秦皇島一所中學的董老師做過問卷調查,該校的同學無論男女,對校服的滿意程度僅5%。出現這樣的情況的原因主要是學生的眼光日益喜歡追求時尚,其次現今的校服過於呆板,不能充分體現青少年的蓬勃朝氣。
通過我們的調查發現:高中生校服的款式,顏色,質量等都不能滿足當代高中生的需求,無法突出我們的精神面貌,張揚的個性。80%的學生認為校服的價格比較合適,但自願買校服者寥寥無幾,而自願穿校服者幾乎為零。90%的學生認為校服應該改進,有60%的學生希望校服改成休閑式,這樣既便於運動又不失個性品位,86%的學生認為校服應該品牌化。
一個國家軍隊服裝的變革和發展,既為國家經濟實力所制約,也受民族文化和政治環境的影響。全國解放後的中國人民解放軍軍服經歷了50式、55式、65式直到現在的09式軍服。曲折的發展過程,讓中國人民解放軍軍服越來越實用,越來越美觀,越來越系列化,越來越潮流化。
一位服裝設計師說過:校服也是一件藝術品,它本身應該有活力的,這樣學生穿著才會更朝氣蓬勃。現在的高中生校服款式陳舊,顏色單一,而且學生活動量較大,校服的透氣吸水性又不好,這樣的校服學生怎麼能喜歡呢?校服應分為制服和運動服。制服應該是量體裁衣,應該突出學生這種特有的氣質,運動服應該設計寬松一些,但不是寬大,讓學生有足夠的空間去運動。運動服顏色應鮮明些,張揚學生的個性。
我們所處的社會是一個現代化的,充滿了時尚氣息的社會,而作為新時代的學生,也應當順應潮流,讓潮流的服飾襯托出我們的青春與朝氣。
現今校服的「潮流化」取決於設計時根據一所學校大多數學生的要求,結合一所學校學生特徵 、學校文化,以及學生年齡結構、體型特徵、穿著習慣等,從校服的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考慮,提供最佳設計方案,為學生打造富於內涵及品位的全新學生形象。「潮流化」校服在提升學校形象,展示學校文化內涵能起到積極作用。
時代在變化,人們的審美觀也在變化,我們的校服也該「與時共進」了。當有來賓進入學校時,看見我們都穿上整齊的、「潮流化」的校服,便會產生一份好感。穿上整齊的、「潮流化」的校服的一班學生在操場上集隊,那不是很美嗎?
每個人都有一段青春歲月,想起年少時的喜樂,總會讓人感慨良多。回想小時候,總會想起學校那無憂的生活,而想起校園生活,那最能代表校園氣息的就是那一件件校服了。
現在學生與幾年、十幾年前的學生相比,更強調個性,追求與眾不同,自我意識較濃,愛「酷」,而「潮流化」校服自然釋放了這種追求,符合學生的天性,這才是我們呼喚「潮流化」校服的深層次原因。靚了自己,更亮校園。
Ⅵ 校服面料哪些要好點
學校服裝有 襯衫一般用T/C或者是CVC的45'S或者32'S 的染色襯衫面料,T/R染色布也可以,價格比較便宜,結實 耐磨,比較 耐穿. 褲子用CVC紗卡 染色布就可以,工裝布牛津布等 染色布.或者是T/R染色布 外衣運動褲 用針織的面料比較多,因為孩子好動,體育課活動要方便.價格也便宜, 如果要貴一點的也有用色織面料來做襯衫的, 如果你是學校的工作人員,你只要多找幾家供應商,選個好點的面料,選個學校需要的顏色,其他的都給他們做就好了,自己是外行不要去研究太多面料方面的問題. 因為現在有很多學校都有校服.用和別的學校一樣的就好了,選學校服裝面料關鍵是要找對好的加工商, 還有校服要保證顏色的統一 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!這非常關鍵 ,你不想看到高一的學生和高二的學生校服款式一樣就是顏色總是差那麼一點, 站在一起很亂,特別是有的學生校服丟了或是壞了想買新校服,可是新買的就是和原來的顏色不一樣.所以顏色統一很重要. 你看軍隊里的軍服沒有亂七八糟的顏色吧!!! 校服不可以水洗退色!!!! 不可以太陽曬幾個月就退色!!!! 水洗退色,你就等著孩子的家長罵死你吧!!!哈哈!!!! 校服不可以起球!!! 起球的校服多難看? 如果大量的學生站在那裡,領導來參觀, 還以為你們學校是從非洲平民窟出來的呢,學生也不愛穿, 校長看了也來氣!!!! 校服不可以有太大的靜電 .有人建議用全滌綸的,那樣太對不起孩子了!!! 棉和滌綸混紡的是要衣服結實,如果是全滌綸的就是要衣服便宜,全滌綸容易有太大靜電, 如果做化學實驗,所有學生就要脫了衣服去做實驗,不然靜電太大點燃了化學葯品,出了後果怎麼辦? 全滌綸的面料穿著不透氣不舒服,唯一就是個便宜,反正校服是學生花錢來買的!!!
Ⅶ 對校服的看法與希望
我也是個學生 說說我的觀點 看法:大多學校都有每天要穿校服的這個規定 一般都是為了和諧統一 也便於管理 防止外校的人鬧校 也防止學生們互相攀比 怕學生亂穿 沒有學生的樣子 隨時提醒自己是個學生 找到自己的定位 提高紀律性 也可以讓學生有集體榮譽感 對學生來說也不是沒有好處的 但是多數學生不喜歡穿校服 首先校服的樣式很難看 男女不分 缺乏個性 一點學生的美好氣質 和奮發向上的朝氣都沒有 還有就是質地不過關 穿著有不適感 希望:首先校服的質地要過關 還有就是美觀方面上 日韓款式的校服就很值得借鑒 男生校服很帥氣 女生校服清純可愛 有學生的氣質 不失學生的身份 時尚 大方 得體 充滿朝氣 深受學生的喜歡
Ⅷ 對校服的看法
中國校園校服都太一般了,沒有什麼新鮮感,樣子也都太老套了,不是紅就是藍,要不就是幾個學校或地區都是一模一樣的衣服,一點都沒有個性,以前看韓劇的時候,裡面的韓國校服都很漂亮,我都好喜歡,校服既然是我們學生自己穿在身上的衣服,我想穿什麼樣的校服應該由我們自己來決定,不是學校老師來決定,突然間我有一個想法,這個想法是乎有一些大膽!聽我說說吧,在一周的時間里,能有一天無校日,就是那一天,我們可以自己穿自己選的衣服,自己的風格,可以任意的打扮!不去穿校服,那樣才是真正的我們,釋放我們的天性,讓我們自己創造出一片屬於我們的天空!我想學校不僅是學習的地方,更是我們學生的樂園。
我覺得更重要的一點就是,韓國的校報都有時尚的明星去代言,然而更顯示出校服的時尚與潮流!所以我更喜歡的是韓國的校服!所謂是時尚+潮流=我最喜愛的校服
Ⅸ 做校服一般都是用的什麼布料
我們校的校服是混紡的
混紡 是將天然纖維與化學纖維按照一定的比例,混合紡織而成的織物,可用來製作各種服裝。它的長處,是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優點,又盡可能地避免了它們各自的缺點,而且在價值上相對較為低廉,所以大受歡迎。
校方為了賺錢唄 便宜的就行
質量嘛還不錯了