詩句倒沒有，給你提供一點我們畢業時的留言吧！供參考：1、還沒有言別，你已消失於遠方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺？
2、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恆的愛。
3、畢業了，對於一些人，學生時代也永別了。
4、畢業後，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發財，有些人發福，有些人發喜帖。這些事，還會陸續發生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
5、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以後再也不能了。
6、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，彷彿看見了我們天心玩耍的場面。
7、想想曾經同桌的我們，高考過後就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重！
8、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
9、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
10、看著空盪盪的宿舍和櫃子，總覺得留下了什麼，原來我留下了我對你們的思念。
11、畢業了，你走了，我守著一顆真心獃獃的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
12、我也並不是總捨不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
13、畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻。
14、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
15、不要勉強自己，明天沒什麼特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
16、人世間最珍貴的，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
17、畢業季節，願我們的友誼永遠不散。
18、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
19、風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恆的，你是難忘的。
20、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
21、吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
22、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
24、畢業那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
25、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
B. 以校園生活為主題寫一首不少於18行的詩歌
愛我校園主題詩歌朗頌稿我喜歡在書的世界裡遨遊，去體驗人生的精彩;我喜歡有書陪伴的日子，來填充內心的滄海;我喜歡在知識的海洋里漫步，以擁有心靈的歸宿。好熟悉那種感覺，就像我期待了好久好久，此刻，它便來到了我的身旁，流淌到我的心臟。讀書，成了我生活中必不可少的片斷;讀書，使我感受到了書的精彩;讀書，使我感受到了人生的樂趣;讀書，使我得到了人生的真諦。 有人說:「人生就像一本書，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能體會到人生的意義，才能了解到人生的精彩。」書，我一頁一頁地翻著，那是我的生命在不斷延續;我一頁一頁的讀著，那是我在體味以至於迷醉;我一頁一頁的看著，那是我的人生在不斷展示。 人生就像一場戲，虛虛實實。書，表達著劇情，人生真實的再現。也許那才是真正的人生。正如徐志摩詩中所寫的那樣:「輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」人生就是這樣，從你呱呱墜 地的那時起，就為你披上了一層皮囊，那也就註定你要拼搏、要奮斗。是庸庸碌碌的生活，還是繁華似錦的美好征程?揮灑棒握在你的手上。書伴隨著我成長，在風雨歷程的人生路上，有過苦難，有過挫折，是書教會了我做人的道理，是書為我指明了方向，使我在人生路上不再彷徨。我應該感謝它，它使我領略了知識的博大精深，使我探索到了人生的奧妙。有的時候，我感覺書就像我的真誠的朋友，在我孤單時，有它陪伴，我很溫暖;在我迷茫時，有它指點，我很欣慰。我已經習慣了與書相處的日子，我享受到了家的溫馨。它使流浪在外的我，漂泊離家的我感受到了親人的感覺。我好羨慕它，它的世界很精彩，但我不遺憾，因為我相信，有書陪伴，我的人生也很精彩。 在陽光明媚的日子裡，呼吸著新鮮空氣，覺得這也是一個新的開始。
C. 關於校服的句子
4、那個少年陪我從短發齊耳到長發及腰，那個少年陪我從青澀校服到純白婚紗，少年我愛你。
5、校服，扔掉; 課本，扔掉; 書包，扔掉，統統扔掉！！！
6、今天高考的學子忽然會覺得校服還沒穿夠吧高考完就各奔東西了。[高考加油！！]
7、我們的校服好不好看關你毛事、別整天頂著張破嘴.
8、時光不老，我們不散。從青澀校服到華麗婚紗，我等你。
9、從16歲到20歲 從校服到軍裝 從我愛你到我等你
10、世界上最幸福的事 就是能有一個人陪自己從校服到婚紗
11、穿上校服誰敢說我不乖，上課睡覺誰敢說我搗亂紀律，不做歷史不做政治，誰還會說我們改變歷史，天天說謊
12、姐妹曾經，我們一起穿校服手拉手進學校。
13、今天早上醒來一看七點半了。穿上校服馬上書包沖到媽媽面前就說。你怎麼不叫我起床那。我都遲到了。
14、曾經以為，校服是種約束，後來才知，那是最無憂無慮的日子！
15、願你陪我從婚紗到葬服° 望你陪我從校服到婚紗°
16、願你與我從校服到婚紗 願你與我從青絲到白發
17、[ 從校服到婚紗的愛情最美 .]
18、我陪你，從校服到婚紗，從古稀之年到相濡以沫。
19、三年青春換一件校服與一場離
20、剛剛穿了一下校服，穿起來發現挺好看的為什麼以前覺得它丑呢
21、學校阿，學校，植樹節，說什麼「校園是我家，綠化靠大家。」我沒穿校服的時候，「你以為學校是你家啊。」
22、青春最美的衣服是校服，
23、校服無法凸顯我們身上的不一樣，所以我們就通過鞋子來比較
24、我和他相識從校服，結婚到婚紗。
25、我等著校服變婚紗，只是我校服換了一身又一身，你一件穿到了3十八
D. 以「生長」為主題一首詩
萬物在生長，
全憑有太陽。
金秋落葉黃，
活物都冬藏。
E. 以愛校服為主題些一篇500字以上的作文
每當我起床穿衣時，總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣,但理智告訴我應該穿著「
肥大」款式，顏色單調,千篇一律,不能展示我們少男少女個性的校服,我總是很不情願。我煩校幅.穿著它我有很多不滿:款式單調，很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行,因為校服穿在外面,肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭,穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服,就覺得不爽.更何況一天都是如此.「不穿就不行了嗎!
」「
啊,什麼,不穿,說得倒容易!」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點:運動式瀟服穿著舒適,寬松,適合運動,寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一,有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素,讓同學不要在穿衣上互攀比,把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女,學校制定「政策
」,不穿者個人扣分,集體扣分,看你還敢不敢不穿校服.班主任更有辦法,「
多種懲罰伺候」.輕一點的，回家換上就算了;一般的嘛!進行口頭教育,講了一遍又一遍的道理給你聽,可說是時時講，日日講.如有重犯,就會告知家長,要家長協同做好工作.為了學校還會牽連父母.校服啊,我是愛你也不是,恨你也不是.......我在父母眼裡是聽話的乖女兒,在老視眼裡是規矩的學生,在同學眼裡是文靜學生.雖然天天穿著校服,表面帶著微笑，一副無所謂的樣子,又有誰知道我內心世界呢?我真希望學校不要統一穿校服,或是有多種款式,顏色的校服供我們自由選擇,或是對校服的面料、款式、顏色做一些大膽改革.我夢想的校服是面料純棉或麻的，款式新穎,顏色時尚流行.一些大膽的學長學姐乾脆在校服上動了手腳，受緊了衣身,改短了褲裙,穿在身上還真好看.我也想改.多次向父母表明我的態度,但他們總是瞟我一眼,淡淡的說：「這樣也很好,改什麼.
」乖女兒也愛美啊!父母真是不懂我的心.父母總是忙自己的事,不能了解女兒的內心世界,青少年擁有天真浪漫的情素.我真希望父母能走進我的心靈世界.也許是我愛漂亮,要打扮的緣故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪個人不愛美的呢!校服，你真讓我煩.
F. 作文、{以車站、寵物、校服、流浪漢、一首詩}為主題
我很少養貓，我最喜歡的還要屬狗，但這件事，讓我深深的愛上了貓
這天，我十分的疲憊，回到家後，一身的臭汗，於是便到浴缸沖個涼。
清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服，隨著心情打開電腦上的音樂，身體也跟著歡快的旋律扭動起來，頓時，感覺好象缺少點什麼！飲料。
我以最快的速度跑到了廚房，拿了飲料剛要離開，突然隱隱約約地聽到有什麼聲音，屏息傾聽，好象是貓叫的聲音，我歡心地帶著兒時抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著，閉眼仔細聆聽著聲音的來源，隨著感覺往前走。哎呀！好疼，睜眼一看，原來撞到了門口旁的牆壁，我用耳朵緊貼在門框那兒，果然是門外傳來的聲音，小心翼翼地把門開開，低頭一看，一隻眼睛發出藍色夜光的貓正虎視眈眈地看著我，當時怕急了。我向後退，它也隨著我的速度和步伐往裡走，畢竟它是一隻野貓，最害怕的就是它撓人，我便試探蹲下來摸摸它，覺得它蠻可愛的，就把它留在了屋裡。
我見它到處亂走，東瞧瞧西望望，不停地叫，發出那種讓人聽了毛骨悚然的聲音，此時，突然想起來給它拿吃的，便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想，給一塊吃一塊，吃的還挺香。
後來，我又試探著抱起它，走進書房裡，我在一旁寫作業，它便在我腿上趴著，眼睛眯成一條縫，我偷偷地看著它，它也偷偷地注視著我。漸漸的，被它的樣子陶醉了，忍不住笑了一下，它也隨著叫了一聲，這下我才真正的感到人與動物的情感。我心裡一暗：能把它留在身邊嗎？於是，我把它高高的舉起來，深情地望著它。
「喂！你是男生還是女生？」我彷彿自言自語的問著它。
「喵……」
「你怎麼跑到我家門口來了呢！是不是壞蛋？」
「喵……」
我用力的搖晃著它，忽然感覺手裡粘粘的，仔細一看，竟然是血，原來這只貓受了傷，此時心裡絞痛！我用紗布為它包好傷口，暗想：一定將它留下。
漸漸地，我有了睡意，我抱著貓躺在了沙發上，還做了一個夢：
「你好啊，小貓」我自言自語地問著它。
「喵！你好~」我大駭。
「你…你會說話」我驚奇的問著
「喵！是啊！我是天上的貓王，下凡來報恩」
「恩？報恩？報什麼恩？」
「我來找我前世的主人，當我還是一隻野貓的時候，他救過我，也養過我，現在是我報答他的時候了。」
我深受感動，流出了淚水。
忽然，我難過的驚醒了，才知道這是一場夢，眼裡還殘留著眼淚。陽光照著我睜不開眼，望著身旁，貓不見了！我驚叫：
「媽！貓呢？」
「還說呢，你整的那貓又拉又尿的臟死了，讓我關在門外了，」
我向窗外望去，還下著大雨，咬著嘴唇跑出門外，見到地上的紗布，被染的血紅血紅的，我又一次流下了淚水，小聲的呼喚著「貓兒，你在哪啊！」
我被雨淋的滿身是水，回到房間，我感覺到心在慌、很難過，還在暗暗祈禱著，千萬不要出現不測。
事情過去了好幾天，我每天都在門口期待著它的到來，可是都一無所獲。我覺得自己在作孽，想出去走走。沒剛走幾步，在地上發現了一個血糊糊的東西，很不在意的跨了過去，可是，我又不自覺的回了一下頭，看的出這是一隻死去的動物，我滿懷善意的走了過去，把它抓了起來，可我看到的卻是一把「刀」，狠狠的扎進了我的心，這是一隻貓，就是那隻貓，它的眼睛裡依然發出那熟悉的藍色夜光，盡管這已經是白天。
我抱著它，走啊走啊，終於來到了一片草地。它是被人踩死的，連心臟都踩了出來。它連死都不會忘記去討要食物，它依然在渴望的望著天空，讓上天把它帶回去。
「你走吧，盡管你是個動物，但是你這弱小的生命讓我明白了人世間的殘酷。」
我用手挖了一個土坑，再一次流下了真情淚，忍痛割愛地把它埋進了土裡，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下輩子做人的話，我定會記得，我是你前世的主人，永遠都是。
創作談：此創作是我第一篇抒情小說，語言樸素、情感真實，意境頗深，是我第一次用真心寫出的，自認為真正的情感不需用華麗而幽深的語言來表達，只要平平淡淡的感覺最好不過，我把它定格為此後寫小說的風格，做以紀念，同時，也是送給那隻「貓」的禮物。
G. 致校服詩歌或者散文
致校服
清晨
或是黃昏
城鎮
或是鄉村
一個 三兩個 或是一群
穿著校服的學生
如同一道行走的風景
映入人們的眼簾，
這校服
是八、九點鍾的朝陽
熱情奔放
青春飛揚，
這校服
是國家的未來
社會的棟梁，
人們從校服身上
看到了家庭的榮光
民族的希望
國家的富強，
這校服
不啻如一個偉大的發明，
我真想為這發明者
申報諾貝爾創新大獎，
因為
你的這個發明
使人們根深蒂固的
以貌取人 以衣取人的思想觀念
正在失去市場，
沒有了門戶之見
沒有了貴賤之分
沒有了梳妝打扮的苦惱
沒有了互相攀比 炫耀時裝的彷徨，
統一的校服
整齊劃一 青春陽光
我們是生活學習上互相幫助的小夥伴，
放下心靈的負擔
專心致志
求學向上，
不管來自城鎮 鄉村
無論家庭貧困 小康
我們都是一個樣：
身份一樣
責任一樣
使命一樣，
向著民族復興之路
朝著世界強國之林
汲取知識的力量，
信念篤定
意志堅強
步履鏗鏘！
H. 四句以上的小詩以學校為主題
美麗的校園
金色的陽光灑在花園里，
彷彿給花草披上了幸福的嫁衣。
金色的陽光灑在國旗上，
國旗在微風中笑得更加燦爛。
金色的陽光灑在同學們的臉頰和眼睛，
每個人的頭頂都縈繞著一個美麗的夢想。
I. 一首英文haiku詩關於校服
the blue uniform
藍色的校服
shuttle in the warm spring breeze
穿梭在溫暖的春風里
like a happy bird
像一隻快樂的鳥兒
純原創，望採納。
J. 「從校服到婚紗」的下一句是什麼全詩是什麼
陪你從校服到婚紗,許我從初戀到終老。