① 四年級下學期想像作文熒光衣
今天是星期五，第三節課，老師說：「今天我們要發熒光衣。」我們高興地大喊：「終於可以穿熒光衣了。」
老師讓我們試穿一下，我們拿起熒光衣把頭套進去，然後再把胳膊從袖筒里穿進去。衣服是黃綠色的，肩膀前後各有兩條豎著的灰色熒光條，腰部周圍也有兩條灰色的熒光條。同學們穿上了熒光衣，又漂亮又整齊，像一個個小警察。
小朋友在晚上行走時，汽車的燈光照射到熒光衣上會反光，司機叔叔看到前面有小朋友，就會減速慢行。老師告訴我們，不管白天還是晚上，都要穿著熒光衣。
熒光衣就像護身符一樣，保護著我們的生命安全。
② 請以請以最美麗的熒光筆幫我寫一篇作文
揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為「與民同樂」便幸福；幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福；
現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網路中「醉生夢死」的「網蟲」們以處於虛構的世界馳騁為幸福……對於幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至於不同的人有著炯然不同的體會.
春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了.而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而後以不同的形式隨著我們的人生終入黃土.因而我們要抓住屬於自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福.
計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差於一念之間?
③ 校服是最美的衣裳作文
過不了多久，我們再也不能穿著這身藍白相間的衣服，它承載著最美好的初中時光。——題記
正處於青春期正叛逆的我們，總愛追求時尚名流，然而，我覺得，最美的還是校服。
上小學的年紀，每每看到哥哥姐姐們穿著校服，整齊劃一，心裡好生羨慕之情。
告別了童年的蚱蜢，轉眼間踏入了初中生活。發校服的那一天，同學們都很激動，可當校服真的發到了自己手中，無一不露出嫌棄的神情，寬大的校服像個麻袋一樣。盡管有諸多的不願意，但迫於學校的規定，也只好與這麻袋朝夕相處。
剛上初中，我們都還是生活不能自理的孩子，於是，常常看見同學們的校服上布滿了一隻只的「奶牛」。
到了初二，青春的荷爾蒙在我們身上越積越多，有些愛美的同學在校服上做起了手腳：改褲腿、用熒光筆在校服上寫字個字、在袖子上畫上作文https://www.zuowen8.com/寥寥幾筆的簡筆畫……原本單一的校服一下子變得鮮亮起來。可是同學們的這些小伎倆很快就被老師發現了。沒辦法，只好百試除污：立白、超能、雕牌………
到了初三，有些同學更「瘋狂」了，甚至不穿校服。若不是學校要求估計早就把校服扔了。去年，上一屆初三畢業的時候，我就看到很多初三的學生拿校服找班裡的每位學生簽字，以作留念，於是，校服上密密麻麻的寫滿了字。這件校服又變得彌足珍貴了。
到了高中，還會有新的校服，但陪伴我們初中三年的「麻袋」式校服卻承載著我們太多的記憶，在他身上，留存著我們最青春最豐饒的三年時光。
不管是百褶裙還是牛仔褲，都不及校服的樸素與青春，校服，使我們少了些攀比，多了些自律，只有校服能讓我們知道自己的身份，自己的職務，展示出最真實最有活力的自己，最美的還是校服。
④ 寫做熒光棒的作文370~380字
星期三晚上，媽媽帶回一個漂亮的小盒子，還讓我猜裡面裝的是什麼。我好奇地打量盒子，怎麼也猜不出來，便問媽媽：「到底是什麼呀？」媽媽將盒子打開——哇！是熒光棒，一共有9支。我興奮地接過盒子，迫不及待地拿出一支。
受到我的感染，媽媽和我一起玩起了熒光棒。她拿起一支熒光棒在桌上敲打，熒光棒被敲打的地方逐漸亮了起來，光像打翻的墨汁一樣向前涌去。不一會兒，在媽媽不停的敲打下，整支熒光棒都亮了，晶瑩剔透。我拿起熒光棒在空中揮動，熒光棒就像夏夜的螢火蟲一樣閃爍著美麗的光芒，煞是好看。
第二天，我又拿出熒光棒，發現昨天還亮閃閃的熒光棒不再發光了。熒光棒為什麼不亮了呢？我向「互聯網」老師請教。在網上輸入「熒光棒」，熒光棒的資料一一呈現。原來，熒光棒中含有的化學物質主要有三種：過氧化物、酯類化合物和熒光染料。簡單地說，熒光棒發光的原理就是過氧化物和酯類化合物發生反應，將反應後的能量傳遞給熒光染料，再由染料發出熒光。目前，市場上常見的熒光棒中都放置了玻璃管夾層，夾層隔離了過氧化物和酯類化合物，經過敲打或彎折，兩種化合物發生反應使得熒光染料發光。過一段時間，三種物質由於密度不同，漸漸分離，熒光棒便恢復了原來的暗淡。
哦，原來如此。我將熒光棒發光的原理告訴了媽媽，媽媽誇獎了我不懂就查資料的學習態度。我的心裡像喝了蜜一樣甜！
⑤ 一個有夜光的晚上作文
青春，想像中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們，自以為自己什麼都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬於自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大，心理也在不斷變化，心裡積攢了好多秘密，想找一個「誰」來訴說，這個「誰」又會是誰？想告訴父母，卻又不願接近，認為他們思想老套，落後，不能夠理解我們告訴父母，卻又不願接近，認為他們思想老套，落後，不能夠理解我們；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發脾氣，自己也因此更加沉鬱，更加厭煩這個世界！
月考了，沒考好，難免會有老師談話，老師談論的話題無非就是「好好學習」「好好努力」。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來，但我們何曾不希望呢？
其實，我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數學論：在家裡，媽媽就像鬧鍾一樣時刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數和我學習的次數成正比。現在，我卻向反比發展，我知道那是逆反心理在作怪，但我並沒有解開這道題，而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規律。當媽媽再次用正數提醒我學習時，我總是用負數回擊，最後證明，結果是零。因為我的學習成績一次不如一次。
於是，我越來越明白，無論我是有理數還是無理數，媽媽永遠是實數！！
唉，飛躍的青春！人生是漫長的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：「眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了。」這一世來去匆匆，青春期是每個人成長的必經之路。同樣在這個期間，也有了叛逆的心理和行為。
⑥ 關於我心愛的熒光瓶的作文500
初秋的午後，我漫步於蓮花湖公園，腳剛一踏進這方土地，浮躁的心頓時安靜下來。
叢林靜謐，樹葉經秋，顯得愈發清翠、深沉、濃密，靜下心來聽一聽風吹過樹葉的聲音，陣陣秋風吹過湖邊,青草搖曳，飛鳥在林間鳴唱，對對黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲！
「蓮花湖」顧名思義因蓮而得名，想來是故鄉的人，像北宋周敦頤一樣愛蓮，愛蓮的「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」的高潔品質吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情，直奔蓮花，池水真清啊，清的可以看見水中的游魚戲石，湖中魚往來翕忽，似與游者相樂。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
看那蓮，生於淤泥卻不染纖塵，濯與清漣卻不妖媚，欺凌的寒風，繽紛的冬雪，蕭瑟的秋風秋雨，夏日的電閃雷鳴，從她們身邊經過。
記得今年夏天那如獸般的雨點向蓮花肆虐，狂風向蓮花一陣陣襲來，我想蓮的生命就止於此了吧？悄然路過，只見那花瓣被粗魯地摧殘，碧綠般的荷葉消散四處，枝幹凌亂卻未折斷。經過多少風雨的蓮啊，如今亭亭玉立，笑靨淺然，微風中撐起一簇簇的燦爛。
家鄉的人啊，不正如這蓮花湖裡的蓮嗎?經歷風風雨雨但仍綻放，仍然微笑!
一池的荷，一池無聲的歌，那一抹淺淺的粉紅啊
⑦ 關於一隻黃色熒光筆的作文介紹,300字
隨著下課鈴聲的響起，我迫不及待地站起身離開了教室，飛快地奔向超市。如此拚命的我並不是為了去買飽腹的麵包，而是一直熒光筆。有人喜歡憂郁的紫色，奔放的藍色，而我唯獨喜歡著明亮的黃色，它代表了青春、可愛; 給人一種心平靜的感覺。
每一次考試失利，我會沮喪而痛苦；每一次見證他人的成功，也會因嫉妒而痛苦……可是，每當我想這支筆，只能被攥在別人手中時才能證明自我的存在、我開始明白，美麗的外表下潛藏的也許是空虛，而平凡的外表下，則恰恰是內涵豐富的充實！
上課時，沒當老師講到了重點難點，都可以用這只黃色熒光筆較粗、較淡的墨水覆蓋關鍵部位來做記號，做上記號後，被遮擋住的文字一目瞭然。每當翻開課本看到躍然於紙上的這明亮的黃色，都能憶起當初為了學習而付出的種種辛勞，感覺一切的負擔與責任都能夠獨自承擔。
一支你喜歡的筆就是你的一位朋友，它會一直伴隨著你度過每段或艱辛或歡快的生活。
這個因為洗滌不當造成校服被染色和串色了，這種校服廠家一般是不提供更換的，可以問問學校的校服供應廠家，看他們能否處理。
⑨ 夜光 作文
那天晚上下了一場大雨，街上空無一人。
那場雨下的詭異，一直下，一直未停。整座拉維斯坦小鎮浸在一片濃濃的迷霧中。街邊的房屋沒有一處光亮，就像那濕漉漉的大街，影不出月亮。「噠…噠…噠…」腳步聲回盪在街上，因為沒有別人，所以顯得格外突兀。那聲音的主人是個小個子——好像只能看到一個黑斗篷。雨好像打濕了那斗篷，但他似乎並不在乎。只是一直走，一直走。
走到一個燈柱前，只聽見他輕輕地低喃著：「就從這盞開始吧…」
他摘下了帽子，原來是個小男孩。午夜的微風吹起了耳邊的發絲，而額前的流海又被雨水黏住，貼著飽滿的額頭。淺金色的頭發，好像微微地發著光。有點像…不下雨是的月光。
小男孩的手上，漸漸有光茫凝聚著，小小的。就像它的主人，沒有太陽的謠言，卻有著直至心底的溫暖。舉起小小的手臂，打開燈柱上的燈盒，那小小的光亮就飛了上去。光，在燈盒內搖曳著，輕輕淺淺地照著大街。
黑暗，被點亮。慢慢的，整條大街，整個小鎮都被輕柔的光茫籠罩著。
雨，停了…
第二天，太陽依舊照耀著拉維斯坦。
幾個在路邊玩耍的孩子欣喜的發現，在燈盒裡，有一些細沙，那是昨夜燃盡的光茫。因為是白天，所以那特有的熒光看不見，卻能感受到溫熱。
「夜光！是夜光！」
「對耶！太好了！」
「是啊是啊，真是太好了！「
本已是很熱鬧的小鎮，現在更是像過節一般——夜光回來了。
暗處的夜光開心地笑了，就像昨夜的光，無瑕。
「晚些見，」夜光想褪了色一般，隱在了陽光中，「我的維拉斯坦…」
⑩ 熒光夜跑作文關鍵熒光
童年的事就像一隻只小船漂浮在我的腦海中，像一塊塊五彩石沉入我的回憶。有一件事情就像一隻小船常常出現在我的記憶里，那就是現在流行的夜跑。