『壹』 校服給我們帶來了哪些快樂和煩惱
胖了顯不出來是快樂,身材好被人看不業是煩惱
『貳』 校服是最美的衣裳作文
過不了多久,我們再也不能穿著這身藍白相間的衣服,它承載著最美好的初中時光。——題記
正處於青春期正叛逆的我們,總愛追求時尚名流,然而,我覺得,最美的還是校服。
上小學的年紀,每每看到哥哥姐姐們穿著校服,整齊劃一,心裡好生羨慕之情。
告別了童年的蚱蜢,轉眼間踏入了初中生活。發校服的那一天,同學們都很激動,可當校服真的發到了自己手中,無一不露出嫌棄的神情,寬大的校服像個麻袋一樣。盡管有諸多的不願意,但迫於學校的規定,也只好與這麻袋朝夕相處。
剛上初中,我們都還是生活不能自理的孩子,於是,常常看見同學們的校服上布滿了一隻只的「奶牛」。
到了初二,青春的荷爾蒙在我們身上越積越多,有些愛美的同學在校服上做起了手腳:改褲腿、用熒光筆在校服上寫字個字、在袖子上畫上作文https://www.zuowen8.com/寥寥幾筆的簡筆畫……原本單一的校服一下子變得鮮亮起來。可是同學們的這些小伎倆很快就被老師發現了。沒辦法,只好百試除污:立白、超能、雕牌………
到了初三,有些同學更「瘋狂」了,甚至不穿校服。若不是學校要求估計早就把校服扔了。去年,上一屆初三畢業的時候,我就看到很多初三的學生拿校服找班裡的每位學生簽字,以作留念,於是,校服上密密麻麻的寫滿了字。這件校服又變得彌足珍貴了。
到了高中,還會有新的校服,但陪伴我們初中三年的「麻袋」式校服卻承載著我們太多的記憶,在他身上,留存著我們最青春最豐饒的三年時光。
不管是百褶裙還是牛仔褲,都不及校服的樸素與青春,校服,使我們少了些攀比,多了些自律,只有校服能讓我們知道自己的身份,自己的職務,展示出最真實最有活力的自己,最美的還是校服。
『叄』 T台秀寫解說詞
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時裝表演解說詞
一、行雲流水(設計者:陳險峰)3′58
1.優質皮草,時尚潮流。現實告訴我們,自古以來皮草是最保暖的寒冬恩物。把這元素注入新穎的設計中,再創潮流尖端。
2.昨天是穿著校服的女生,今晚搖身一變,成為套在皮草里的愛斯基摩女子。至於部落族群的現狀,她們全然不知,她們只要人們睜大眼睛,欣賞這群時代的波譜插圖。
3.毛皮的厚重質感,讓美眉抵禦嚴寒秋冬來臨時更多了新的不同選擇。不管是配件或是上衣單品,只要是添加了溫暖的毛皮風,在視覺上都會令人心生高貴優雅的味道。
二、仲夏之夜(設計:粱梅芳)3′48
1.微微夏季風,讓裙子飄起來!
2.這應是八月的清涼與舒適,裙裝自然是小精靈們的最佳選擇。甜美的微笑加上繽紛的裙裝,給人一種忍不住想親近的感覺。
3.選擇輕薄面料的裙裝,讓自己充分彌漫著曼妙的女性魅力。碎花藍色套裙,營造出時尚悅目的視覺效果;粉色花裙浪漫多姿。閃亮的設計元素繼續流行,綴片為您眩目。
三、叢林迷彩(設計:周怡萍)3′12
1.迷彩,讓人聯想的事戰爭與硝煙,那是與美麗、時尚背道而馳的噩夢幻影。
2. 如今,躍動的青春氣息,讓迷彩在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想,使迷彩服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知,是心靈最好的詮釋。
3.這是一個充滿靈感創意的季節。設計者對創作理念的加深演繹,以純粹的形式充分展現人性的美。
四、都市牛仔3′16
1.這里將上演秋冬牛仔迷情。
2.這個季節,充滿著誘惑力。各大商場絢爛的場景,觸動著我們每一個神經細胞。而牛仔的時尚,則為這幅場景營造出熱烈的情感及嫵媚的風韻。注入了新觀念的牛仔,經我們五位年輕教師的演繹,原始的奔放與女性柔美相結合,為您悉心表現了剛中帶柔的新一代女性形象。
3.牛仔,無論是哪一季,潮流風格如何讓變化,牛仔的特殊個性總是令人心神嚮往;而其可塑性與穿著的獨特性,又是設計師們相當喜歡的素材之一。只要身上有一件牛仔單品,似乎就有充滿年輕活力的因子在內,令人愛不釋手。
五、動感牛仔(設計:鍾武龍)3′56
1.2006年秋冬,牛仔將掀起一場無與倫比的顛覆。牛仔原本就是那種豪爽不羈的原始印象,加上設計和款式上大膽柔和剛毅和性感,再以個性煽情的演繹。將牛仔系列炫到極致。
2.大膽鮮明的混搭,明亮跳躍的色彩,寬松灑脫的線條,輕松隨意的陽光風情,牛仔風暴將洶涌而至。
六、街頭男孩(設計:宮旭)3′16
1.休閑,看似隨意,實則有備而來。
2.舒適而時尚,充滿干練的感覺。
3.越來越多的時尚元素加入其中,將陽光男孩的熱情活力盡情釋放。
4.悠然生活,休閑時尚。輕松隨性,有著別樣的執著與細膩。
七、花樣年華4′54
1.懷舊的情緒在灰色的空氣中無可救葯地蔓延。《花樣年華》,賜予人們一場凄美懷舊的盛宴。旗袍,是中華服飾的精靈。她從沉悶的秋冬季節走來,斑駁的記憶,像血液在人體流動一樣,靜靜地在生活中流淌。唯有嘴角的淺笑,仿似金色亮光已經掠過整個冬季。
2.旗袍,民族時裝的一朵奇葩。她稀有的魅力和純粹的美,是千年古國的文化精髓孕育。嫻雅大氣的中國淑女,穿上旗袍,你就會不斷發現神秘的驚喜。
3.在散發著檀香味的衣袂之中,衍生這溫婉而耐人尋味的美學。優雅內斂,東方式的性感,盡在朦朧中顯現,融入到夜晚神秘的氣息里。
八、繁花似錦3′16
1.無論時尚的潮流如何變化,經典款式是永遠不會過時的。當設計師將靈感設計在布料上的時候,當這件衣服再穿到人身上的時候,衣服就有了生命。所謂的性感,並不只是表面化的暴露,而是人個性魅力的散發。
2.輕柔觸感的絲緞材質,是浪漫典雅與華麗美感的巧妙結合。利用不同絲緞的色澤感,就能輕松地展現不同的靚麗形象。
3.雲想衣裳花想容。晚裝像團迷霧,千變萬化的目的,是為了能在人群中,產生驚艷的視覺效果。
『肆』 形容校服的詞語
整齊 統一
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1. 夢想從這里起飛——藍鳥校服。
2. 放飛夢想,藍鳥校服。
3. 藍鳥作伴,青春涅磐。
4. 藍鳥校服,給你非凡的青春學生時代。
5. 藍鳥做伴,青春涅磐。
6. 款款校服,件件用心。
7. 藍鳥展翼,引領中國少年校園時裝之風尚!
8. 款款藍鳥校服,件件用心所出。
9. 藍鳥相伴,青春涅磐。
10. 高端品牌,更高品質。
11. 品牌好,品質更好。
12. 藍鳥試翼,風塵吸張,中國少年的時裝。
13. 好品牌,培養好品質。
14. 高科技,好品質。
15. 蔚藍天空,百鳥競翱翔。
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1. 穿藍鳥,學習好。
2. 讓個性自由翱翔!
3. 心穿校服,專心學習好。
4. 體現青春風采,展現驕子神采。
5. 體現青春風采,展現活力神采。
6. 你是祖國的花朵,我作花朵的羽翼。
7. 智慧演繹,全新風采!
8. 承托起明天的太陽!
9. 十八年的校服,十八歲的健美。
10. 放心品質校服,專心學習進取。
11. 給夢想插上翅膀,讓學子穿悅高端。
12. 放飛藍鳥,振翅學海。
13. 智造藍鳥校服,締造多彩青春。
14. 中國好校服,藍鳥傾心造。
15. 藍鳥校服,中國夢。
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1. 藍鳥陪你一起飛向夢想。
2. 學生接送e監控,校園安全更出眾。
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4. 科技讓安全更簡單。
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7. 關愛無處不在,安全更顯重要。
8. 安全衣站式,服務零距離。
9. 穿著安全,E路平安。
10. 有我們,再不用擔心孩子的快樂與安全。
『伍』 對穿校服的女生贊美的詞語
贊美女生的詞語很多噢,一些古代名作比如《洛神賦》、唐詩、宋詞、古典小說《紅樓夢》、元曲《西廂記》等作品中,都有很多描寫女性和刻畫女子的詞語,整理了一些,發在這里,可以作個參考:
1、形容女子樣貌的詞語:
艷若桃李,傾國傾城,天資國色,巫女洛神,貌若天仙,閉月羞花,沉魚落雁,出水芙蓉,光艷照人,絕色佳人,皎如秋月,傾城一貌,玉色仙姿,麗質天生,明媚妖嬈,杏面桃腮,名媛美姝,艷若春華,俊逸俏麗,百媚千嬌,伊人秋水,瓊姿玉顏,端莊明艷,心嫻貌婉,眉目如畫,豐盈窈窕,面如冠玉,顏如渥丹,花面相映,水月霧花,芙蓉一笑,小妝才老,的的容顏,如花似玉,玉顏蘭氣,千古一貌,艷絕今古,環肥瘦燕,顏比西施,麗如昭君,明媚妖嬈……
2、贊美女子妝扮的詞語:
淡雅脫俗,金蓮鳳頭,白衫翠袖,艷妝華服,淡妝多態,丹唇素齒,翠彩蛾眉,單衫杏紅,娥娥紅妝,纖纖素手,粉腮紅潤,風吹仙袂,豐盈窈窕,花枝招展,麗女盛飾,玉瓚螺髻,單衫杏紅,鬢鴉雛色,浮翠流丹,羅綺文秀,淡雅如仙,雲鬢花顏,紅粉青蛾,紅袖添香,盛服濃妝,海棠標韻,素衣潔白、清幽淡雅,春光外泄,楚楚動人,眉若遠山,眉似新月,點額壽陽,丹簽其面,長眉連娟,粉光若膩,鬢雲亂撒,酥胸欲出……
3、形容女子體態和氣質的詞語:
膚如凝脂,皓齒明眸,秋波暗送,柳葉彎眉,冰肌玉骨,曲線玲瓏,蘭芷慧心,可愛至極,淡然自若,清逸脫俗,暗香伊人,玉肌雪膚,冰清玉潔,沁人心脾、百感橫生,才貌雙全,色藝無雙,秀外慧中,溫雅含蓄,風情萬種,多情善感,巾幗風姿,仙女下凡,班姬續史,謝庭詠雪,步履輕盈、珊珊作響,風流爾雅,芳菲嫵媚,纖纖玉手,婀娜蠻腰,秀眸惺忪,柳眉如煙,媚態如風,嬌軀玉體,淡然自若,清逸脫俗,不食煙火,天界下凡,艷美絕俗,白璧無暇,桃羞李讓,蘭心蕙性,六朝粉黛,流風回雪……
『陸』 跪求!!!「愛校服就是愛學校」主題班會主持稿
親情給了我們一個又一個震撼……似乎,每一個褒義詞都是為親情准備的,現在,讓我們看一看小黑板——(mother字樣),請大家用學過的單詞詮釋媽媽這個詞。
學生自由發言,答案不唯一
(M ( much ) 媽媽給了我很多很多
O ( old ) 媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes) 您注視我的目光總是充滿著愛
R (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情)
『柒』 校服用什麼詞來形容
整齊 統一 單調
『捌』 校園廣播稿....關於 在校服上亂寫亂畫的 急用,快點
1、致長跑運動員
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裡有一種堅定的信念
2、致裁判員老師
A致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
------------------------------------
B致大會裁判員
同樣的教養,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心,
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪,
辛苦了,
敬愛的老師們!
----------------------------------------
C致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
--------------------------------------------------------
D致裁判員
再這競賽的操場上,
有掌聲,有著運動員們的動「美」,
有著啦啦隊員們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執著的意念,
是他們造就了我們,正在造就著,
已經造就著,將來造就著……
啊,Thank you,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
Let』s go,運動員們,
啦啦隊員們,
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
---------------------------------------------
E致裁判員
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
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F無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表,
和細致的耐心,
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪,
辛苦了,
敬愛的老師
-----------------------------------
規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙,烈日
口裂,唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片
3、陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者
真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許,人生不可能像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
4、將信心進行到底
諾大的競技場期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否
請微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底
5、完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
6、交錯的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想,又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員,一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地,為自己院系、班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....
此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".
沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.
7、一切都是美麗的
校運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。
無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:「重在參與」展現著他們的積極狀態,「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷,「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為他們堅信:「運動著是美麗的。」
紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願:賽場上展現你的英姿,賽場外編織我的夢想,願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度,勤勤懇懇是他們的工作作風,他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:「服務著是美麗的」。
比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職責是神聖的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。因為他們明白:「工作著也是美麗的」。
運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。我們會發現,運動會的一切都是美麗的
8、瞬間的凝固
一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。於是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎台的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。
9、激情燃燒的時刻
在「碧雲天,黃葉地,秋色連波」的日子裡,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:「將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力,醉心於集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。實踐部:蓄勢待發,做好會前會後的各種准備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!
10、運之蘊
天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽
水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤,甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子
綳帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗
我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢
汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生
11、致啦啦隊
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有餘,而力不足
於是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上
在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞,毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲「謝謝」
因為我們的成功
也有你們的一半
12、這里充滿了愛
時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地准備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點後,又趕忙遞上毛巾,送上飲料並扶持著在跑道上慢跑。。。。。。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外,還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。學校為大學生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會,旨在錘煉大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動,為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要,成為一代強勢人群!
13、致校運會
雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏鬥,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗爭,因為它具有青春。青春並不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天地時候,即使前面重巒疊障,暴風驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地沖向藍天,使一隻雄鷹吧!
校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創立事業的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒,但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路,用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
14、拼!拼!拼!
生命需要運動,世界需要自動。
*的運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
拼!拼!拼!
拼出我們的豪情,也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!
*加油!*必勝!
15、因為你最棒
成功了!終於成功了!我們為你喝彩,我們為你歡呼!你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力。你也是最可愛的,因為你展現著自己的風采。你,梁青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO!向前沖!你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。
向前沖!勝利屬於你。Because we believe you
16、競技人生
此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。
轟轟烈烈地投身於運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業,為歡樂,為傷悲,為自己,為他人……每個人都面向不同的對象,以不同的心態拼搏著,周而復始,循環不止。
或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。
在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拚搏激勵自己,感動他人。
在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。
接受挑戰吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。願我們在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來!
17、你--運動會
輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,使我們產生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們如此不辭辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔。
你--運動會,在我們心中永遠是最美麗的!
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們,是勝利的標志,
運動場上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風!
誇夫迫日驚華夏,
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?
小草鑽出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天,我們成績的取得,
怎能忘記您,公正無私的裁判員老師
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
你是運動場的心臟,跳動夢想;
你是漫長路的精神,激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油,雲為你助興,
堅定,執著,耐力與希望,
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量,信念,拼搏與奮斗,
在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路,你願一人獨撐,
忍受著孤獨與寂寞,
承受著體力與精神的壓迫,
只任汗水溶於淚水,
可腳步卻從不停歇。
好樣的,縱然得不了桂冠,
可堅持的你,定會贏得最後的掌聲。
協和渾厚的聲音傳來了,
這是三七班60米同步運動員。
四人齊心勇向前,
勇爭第一不畏堅。
這是三七的實力,
這是三七的信心!
團結就是力量,
最強是三七!!
泥濘的路走過無數
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
廣播里聽不到您的聲音,領獎台前看不到您的身影,您說:「這是應該的」。
但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那麼多成功的喜悅,也不會有那麼多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲「您辛苦了,尊敬的裁判員」。
祝賀大會勝利召開
十月的陽光 十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語 彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來
您是運動場上正義的化身,
您是比賽場中公證的使者,
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌,
我們為你歡唱,
我們衷心地道一聲:「辛苦了,敬愛的裁判。」
如海上的浪花,
似浪花上的雲燕。
靈巧的速跑,
輕輕的一躍,
落下的是小小的橫竿,
升起的是不屈的信念。
一隻標槍天上飛,
裁判打車往前追,
不知是誰這般猛,
七班王欣閃光輝。
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空
運動員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗,吸取教訓,繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧,運動員!
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什麼秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心裡就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,就有希望
在我心中,你一直是個英雄
我的心伴隨著你跳動每一分鍾
因為你始終看重付出的過程
因為你只求付出,不求回報的個性
你是一顆明星
我的手永遠為你揮動
運動場上彩旗飄,
運動健兒顯英豪,
跳躍身姿輕如燕,
鉛球飛落地動搖,
百米沖刺如猛虎,
投球奔跑本領高,
運動健兒多自豪,
風流人物看今朝。
運動員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著你們
努力拚搏吧
勝利就在眼前
幾許真誠的鼓勵,
幾句親切的問候,
幾注深情的目光,
幾多支持與幫助,
帶給運動員的是信心,是勇氣,
是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊,
幾束鮮花,
陣陣鑼鼓,
片片掌聲,
帶給運動員的是滿足,是感激,
是成功後的喜悅和快意。
謝謝你,我們的啦啦隊!
你的汗水灑在跑道,
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場,
為班爭光數你最棒。
跑吧,追吧
在這廣闊的賽場上,
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧
你比虎猛比豹強。
環形的跑道
一圈又一圈的堅持
毅力與精神活躍在會場上
濕透的衣衫
滿頭的大汗
無限追求 奮力追趕
我們為你歡呼 跳躍
我們為你驕傲
悄悄的,我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
我參與
也曾把競爭的滋味品嘗
那麼,讓我也抬起頭
甩掉心中的壓抑
下次運動員我仍會同你較量
你象一隻雄鷹,翱翔在晴空之中
你象一顆金星,閃爍在宇宙之中
你象一匹駿馬,馳騁在戰場之中
沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中
你象一艘快艇,飛奔在海洋之中
勝利的果實等你摘取
希望的高峰等待你去攀登
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。
運動場上有你們的颯爽英姿
運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
天如幕,日如初,運動場內生龍活虎!
沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!
賽場如戰場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領風騷,一幟獨樹!
群雄乍起,英雄誰屬?
灑過淚,流過汗,堅韌鑄?
『玖』 運動會開場時,班級經過主席台時怎麼展示自己班風采
整齊的列隊,統一的步伐。
因為班級是否有為運動會做努力,可以從這方面看得出來。
揮手臂,喊口號,運用道具等。
還要步伐統一,著裝一致
服裝統一,可以選擇穿校服。
學生有精神、有氣質。
【知識拓展】
方隊撰寫一段校運動會入場式上經過主席台時的解說詞:
看,正雄赳赳,氣昂昂經過主席台的,就是 ××學校××班的運動員,他們步伐整齊,笑容自信,不時向觀眾揮揮手,展現出他們勇於挑戰的風采和善於拼搏的精神。
大家看,現在走過來的X年級代表隊。這個年級在老師的諄諄教導下,養成了刻苦學習的習慣,創設了比、學、趕、幫、超的學習氛圍,師生團結協作、奮力拚搏,取得了較好的成績。在國慶節即將到來之際,二年級的運動健兒將在運動場上一展風采,本著友誼第一,比賽第二的宗旨,盡最大努力,爭創優異成績。
邁著矯健、自豪的步伐向主席台前走來的是X(X)班的代表方隊。看,他們臉上洋溢著微笑,眉宇間蘊藏著拼搏的銳氣。他們決心在本屆運動會期間搏擊風浪,再創佳績!
【建議】
解說詞不僅有介紹、說明作用,還要有一定的感染力,要引起強烈的共鳴。當然,除了形象的語言外,如果還能運用排比、對偶、反復等修辭手段,並注意語言的音韻與節奏,效果會更佳。