❶ 穿校服好不好(辯論),要反方的(長篇大論)
學生應該張揚個性,才有利於自身發展,更好適應未來社會!展示自我的心理需要,是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。
解脫束縛追求自由的需要。
試想:從小讓孩子在嚴格束縛當中成長,穿的、吃得、聽的、看得等等都是固定好的老套的,怎麼會能培養出思想獨立、想像力豐富、創造性思維的孩子呢!就跟一個小孩從小關閉在一個沒有人跡的屋子裡,他會變啞一樣。很多東西,在他們成長時期不培養,他們的特長、天賦就會漸漸退化
⒈校服質量不好由於夏天天氣悶熱校服會導致皮膚的不適感引起一些皮膚性疾病。
⒉校服過於寬松,使同學們在夏天運動不便。假如一個同學因為快要遲到而奔跑的話,校服則會使這位同學達不到按時到校的目的。
⒊現在有許多不良青年專門搶劫穿校服的學生,由於現在開展課回家較晚,穿校服則會引起專門蹲點的不良青年的注意,從而危及我們的安全。
⒋雖然校服是按照運動服的樣式來制訂的,但是我們可以與常規的 運動服做比較。常規的運動服不但在樣式上充分體現了青少年的活力與朝氣,而且面料舒適。不能說校服扼殺了我們的天性,但事實上也的確如此。
⒌因為現在每個學校基本上都制訂校服,使得一些高年級的學生畢業後隨便丟棄校服,而這些校服大多都被農民工當作工作服來穿。有一句話叫:窮山惡水出刁民。農民工穿習慣了這些校服,說不定就會糾集眾多人手公然搶劫同學們的校服,危及同學們的安全。
⒍因為校服的外層面料類似於一些發光性綢緞,使得一些不知情者勿認為我們中學生奢侈浪費,不發揚艱苦奮斗的優良作風。使得眾人戴有色眼睛誤解我們。
⒎據最新圖片資料,外星人皮膚的顏色與校服的顏色極度相似。假如有外星人發現了我們的校服就會勿認為地球上也有他們的同類,從而大舉進攻地球,導致新型的星球大戰爆發。再者就是認為穿這種顏色衣服的人很特殊,就很有可能綁架同學們去外太空做研究。
⒏從小學開始,一直到高中都要穿校服。使得同學們對校服產生了極大的厭惡感。因為不再想穿校服,於是荒廢學業,自暴自棄不想考學。只能說校服扼殺了一批天性優秀的青少年,耽誤了祖國的發展。
⒐我們都知道貧困山區的孩子們一年只有一件衣服可穿,更不用說什麼校服。可他們卻照樣考大學照樣考狀元,校服跟學習無關,為了迎合中國式教育,現在除了學習之外我們其他一律不提倡。
⒑同學們的校服大多是三年一換,當三年期限到的時候,同學們的校服還是牢不可破,試想這種頑固性材料怎麼才會分解,分解後又帶給大自然多大的污染呢?
我認為我們不該穿校服。第一校服會束縛我們的個性發展,沒有創意。
每個國家的學校都有自己的統一的校服,可是他們只是在重要的時候穿,他們的校服大多都是正裝。
穿校服的場合如:
校慶
開學典禮
畢業典禮
重大活動
平時他們沒有規定的
中國的小學,初中,高中,要求學生在校就要是校服,這種做法實在是太荒唐了,感覺是限制了學生的自由,如頭發,飾品,鞋子,著裝,手指甲,等等這些都是屬於私人的。
學生應該張揚個性,才有利於自身發展,更好適應未來社會!展示自我的心理需要,是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。
解脫束縛追求自由的需要。
試想:從小讓孩子在嚴格束縛當中成長,穿的、吃得、聽的、看得等等都是固定好的老套的,怎麼會能培養出思想獨立、想像力豐富、創造性思維的孩子呢!就跟一個小孩從小關閉在一個沒有人跡的屋子裡,他會變啞一樣。很多東西,在他們成長時期不培養,他們的特長、天賦就會漸漸退化
1。從法律角度看,穿不穿校服是學生的一種權利(RIGHT),而非一種義務(RESPONSIBILITY)
2。從教育方面看,個性(INDIVIDUALITY)與共性的問題,當今時代更注重個性的培養
3。若規定只能穿校服,衣服的換洗方面較為不易,穿校服不符合實際(REALITY)
不利於學生個性的培養
2 不利於創新精神的培養
3 天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,不利於學生對知識的理解和掌握。
4 穿校服沒溫度,至於風度——唉,只能說我很醜但我很溫柔。
5 穿校服有損市容
6 由於大多數學生不愛護校服(因為太難看了),所以穿校服不利於我國精神文明建設
7 穿校服不利於黨風廉政建設的開展
8 穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
9 穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10 穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立
11 現有很多同學認為,穿上校服,簡直分不出男女,穿的都一樣。
❷ 什麼時候定製中學校服更合適
什麼時候定製中學校服更合適?我認為這個應該是可以偏大一點,定製的話,這樣的話能夠讓你更好的穿幾年。
❸ 校服一般要定幾套比較合適
你好:
如果是小學的話,一般四套比較合適,初中的話,推薦兩套
望採納
❹ 什麼時候定製小學校服更合適
小學校服定製的時間,一般都是不由我們來決定的,這主要是看學校什麼時候通知了。
一般來說,最好還是可以互相借一下,如果沒有辦法,必須買的話,那六年下來基本上需要兩套校服,才可以滿足孩子的需要。
校服的定製時間,一般都是冬天定冬裝,夏天再定夏裝。
❺ 春夏秋冬校服一般幾套合適
每個學校都不一樣,我們學校是每天要穿校服,夏季,春秋各兩套,冬季沖鋒衣或者棉服1套,我們家孩子是穿的同桌的你校服。
❻ 怎麼選擇合適的小學校服
我們去選擇校服的時候根據我們的身高胖瘦去測量,一般情況下我們選擇的時候要不普通時候穿的衣服大一碼左右,方便我們運動,還有隨著時間的增長
❼ 穿校服的好處
1.避免攀比之心
穿校服的話,大家穿的都是一樣的衣服,沒有高低貴賤之分,能減少同學之間互相攀比的不良風氣,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。
2.能專注在學習上
都穿校服,大家在著裝上就不會太多花心思,不會整天想著穿衣打扮,就能把心思更多的放在學習上。
3.團隊感
校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神。都穿校服,統一著裝,時時刻刻都表示著我們是一個學校的,更能感受到團隊榮譽感。
4.保護功能
比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。
5.統一管理
學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走失。
❽ 校服應該是什麼顏色最適合
紅色 因為紅色有活力、充滿青春氣息 格格的比較好 女生裙裝不可以改成短褲,因為通常女生都喜歡裙子
❾ 小學校服合身好一點還是大一點好
小學校服還是稍微大一點好。因為上小學的小朋友基本上都是在發育中。
❿ 校服合身一點好,還是大一點好
看家長怎麼選,有的家長喜歡孩子穿大一點,有的喜歡穿合身一點,聖瀾專做,不過現在的校服都是舒服的面料,孩子穿了很舒適,不用買太大,合身就好,也方便孩子活動