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全國的校服對比

發布時間:2021-06-10 00:11:17

❶ 國內有哪些比較知名的校服品牌

1、校服市場本身師半封閉市場,考慮到合作便利性和地方保護主義的影響,校服品牌呈現出明顯地域化特徵,所以目前來說沒有特別知名的品牌。
2、校服采購大多數時候都是定做,款式,面料,做工這些都會通過合同和樣衣水平確定,只要是正常招投標采購的校服一般沒有多大問題。
3、問題較多還是民營私立學校領域較多,采購環節不規范,另外私立學校作為特殊企業,其盈利的本質會推動他們想辦法在校服采購環節吃拿卡要

❷ 中國校服十大品牌是哪幾個

1、目前沒有任何權威機構組織過類似的評選哦,中國校服廠家目前還是處於「野蠻生長」階段,暫時還沒有在全國市場都具備全國影響力的品牌。校服行業地域性非常明顯,全國各地都有校服廠家,低端校服技術門檻低,甚至一半一個小縣城都有一兩家本地校服廠。
2、目前一般而言采購校服都是走招投標程序,還是比較公正合理的,校方牽頭,學校、家委會、學生共同決策,還是能買到合適的校服。

❸ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片,日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來時尚漂亮,會故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時,女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點,旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年,香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服,領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立,純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區,普通運動式校服的基本特點:
價格便宜,樣式式單一,穿上去鬆鬆垮垮,春秋兩季基本男女無別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展,漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服,於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良後的漢服作為校服,不僅能展現出濃濃的中國特色,也能使孩子們減少對校服的抵觸,更是對於傳統文化的傳承與延續。

❹ 日本校服跟中國校服有什麼區別

日本的校服發展經歷了好幾個階段,相對國內的校服發展更成熟

一,日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後,作為制服的一種,已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年,美國文化的沖擊,日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級,90年代流行的超短裙配黑色長筒襪,至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響,現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夾克,冬裝則有毛衣和大衣;男子校服則為立領的學生服和西裝夾克,顏色多以穩重的深藍色為主。

二,在校服的設計和質量上,日本已經發展出較為完善的規范體系,要求注重文化內涵,塑造清爽優雅的形象,有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計,並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵,一些校方會邀請高級設計師進行校服設計,並由學生投票選擇最終方案,銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。

三,相比之下,國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們,她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知,中國的校服行業在數據上還是空白的,僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝,市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」,楊玥說,「有這么一個產業生態在,才能把數據收集上來。」

❺ 中國哪的校服最好看

對,看了很多地方的校服,還是覺得深圳的校服看起來大方得體上檔次。

❻ 看了中國校服和外國校服的對比,感覺還是中國男女最平等。

您真逗,光校服男女平等有用嗎?

❼ 我們國家的校服為什麼不是全國統一的都有什麼類型

想要達到全國統一,難度太高:即使是規定好顏色、款式、尺寸、價格等相關數據,不同的廠家也做不出同樣的產品,更何況我國的地域遼闊,學生數又相當之多,實在是難以達到統一,所以我國的校服種類屬實不少。

西裝樣式的校服近幾年出現的頻率逐漸增加,一些小學、中學、甚至大學都會選用西服、領帶、皮鞋、領結等,看起來更加正式、正規,顏色搭配、款式選擇、整體風格方面有些偏向於日系,與傳統的校服相比,可能在運動方面會顯得有些不足,過於局限,所以彌補方式就是再多定製一套運動校服或者體育課時候自行攜帶運動裝進行更換。

❽ 中國校服排名前十的是哪幾個公司

沒有任何機構,特別是權威機構過這種排名,校服本身市場規模也不是很大,地域化非常明顯。目前沒有全國統吃,全國都有號召力的品牌。建議還是多對比,走招投標程序,讓家委會和學生以及學校共同做出選擇更靠譜

❾ 各個國家的校服款式都不同,哪些國家的校服比較舒適

當然是我們國家的校服最好啦!
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服
制服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。

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