廣東省校服的修改

Ⅰ 校服褲子長了，怎麼改短

校服和牛仔褲同理，下面將用牛仔褲做例子，具體方法如下：

第一步：把褲子從外面往裡面折一圈，按長了的尺寸。

Ⅱ 校服太大、太長，想出去改小、短，怎麼改

可以用縫緊再拉緊收縮的方法改小改短，以下以改短袖子為例子：

1、首先用一塊粉筆在想要修改的袖子上標注出想要縮短的尺寸的記號，如下所示。

Ⅲ 廣東省實的校服是怎樣的

Ⅳ 廣東省的小學校服是統一的嗎

我們揭陽這邊只有榕城的小學，初中統一而已

Ⅳ 佛山禪城改校服褲腿的地方，我要改佛山華英學校的校服長褲

要是太多了估計不行哦，我也遇到過這樣的情況，那個師傅也不知道怎麼弄的改了下我就穿著正好了，對了店名叫依諾修改坊，口碑還不錯

Ⅵ 哪裡可以改校服

賣衣服的地方，一般都有給修改衣服的，你去找找讓他按照你的要求改就行呀

Ⅶ 修改服飾款式，如何把校服褲子改成縮腿褲

你好，你所謂的縮腿褲就是小腳口褲，由上往下尺寸漸小。改的時候內檔和外側縫等量削減，注意褲腳口的尺寸就方便腳伸進去，不然不方便穿脫，改的時候，先確定好腳口尺寸，然後從內外側至腳口分別劃線，縫紉機走好線後，拷邊機拷一下縫頭就可以啦。這個縫紉店都會改的。

Ⅷ 廣東廢止中小學生校服管理意見，這對促進市場采購領域公平競爭有何意義

我認為廣東廢止校服管理意見是十分正確的，因為在以前，我們的校服都是由學校進行采購，可以說我們家長和學生本人沒有任何選擇的餘地。這也是一種不公平的現象，很多競爭的校服廠家都是和學校進行長期合作，所以在以前那個選購校服的模式很明顯是對我們不公平的。因為對於我們每個人來說，選擇是我們的權利，我們可以根據自己的喜好進行選擇校服的樣式。我認為這樣的意見是在積極的促進社會公平，有利於我們的社會生產製造廠家合理的進行競爭。這件事情在很大程度上推進了公平競爭的意義，在這個社會上，只有公平才是發展的唯一道理，對於任何一個企業和機構來說，只有實現公平競爭，那麼才會實現長遠發展。

Ⅸ 深圳校服怎麼修改

看你自己喜歡怎樣的，我是深圳學生，很多人都買145的，高160+的同學都買這么小的，不過還有很多女生在側邊改窄，記得不要改那麼多，不要把藍色的那部分改那麼多，不然很難看，還有下衣服下面你可以改短，看你喜歡咯，太短蹲下會曝光^ ^，還有我同學有些還把袖子改了（她們有點誇張...），我覺得買145的就可以了，如果穿久了再改吧，這是個人意見

Ⅹ 校服修改對學生的利弊,反方內容

論據一：穿校服不利於學生在青少年時代個性的發展。國外孩子從少年到青少年時期都很注重個人價值取向以及審美觀獨立性的培養。

論據二：科學的穿衣習慣為2-3天換一套衣服，但校服一般只有2套，意味著不是長時間穿同一件已充滿細菌的衣服，就是需要頻繁洗滌，辛苦了家長

論據三：很容易引起那些有制服癖的人的注意，甚至跟蹤！使個人成為一個危險品。

論據四：很多青少年有逆反心理，喜歡別出心裁，與眾不同。所以一旦強行實施穿校服規定，必定會使很多學生陽奉陰違，把校服當工作服來穿戴，離開學校立即脫去。造成「穿校服極為恥辱」的心理