雨田實驗中學校服

1. 雨田實驗中學好還是沈陽市外國語學校好

據本人統計2011年雨田實驗中學進入沈陽第四中學的有197（±2）人，1，2班（快班）雨田中學學生都佔一半，考上實驗二中的就更多了。遺憾是本人沒考上二中。雨田雖然管的嚴，但成績好啊。要想考上好學校就吃點苦吧。軍裝，破火車站房（有人這樣稱東區），綠油漆操場（西區）也算雨田的特色了。順便說一下，開學之前要軍訓。雨田初一二年都要求軍訓，可能在開學前。而開學時間約在9月5日。

2. 雨田實驗中學怎麼樣住校想家怎麼辦

一個私立學校，聽說教學很嚴格。但是收費也很貴。因為是私立的，所以教育局管不了老師體罰學生。

3. 沈陽市雨田中學圖片有嗎，再簡單介紹一下，謝謝啦！！

沈陽市雨田實驗中學始建於1995年9月，學校現有學校現已發展成為具有六大校區，108個教學班，教職員工500多人，在校生5000餘人。學校設有多功能物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室及閱覽室、計算機室、音樂教室、美術教室等專用教室，有專職實驗員。各校區均建有校園網，實現了各辦公室至少一台電腦、每個教室一台電腦及一個液晶投影儀。先進的教學手段提高了課堂效率，激發了學生的學習興趣，推進了課程改革在我校的實施。為整合優質教育資源，2005年成立了北京雨田實驗中學，2008年成立了新民雨田中學。

自建校以來，雨田人清醒地從「認識自我」做起，樹立「自我教育」的旗幟，運用「學習合作體」,搶占教育制高點，培育具有獨立人格的未來社會主人。貫徹落實了董事長的「按市場規律辦學，按教育規律育人，按創新思路改革，按超常規速度發展」的辦學思路，已形成了「要為學生的升學考試負責，更要為學生的生命質量負責，為學生的終生幸福奠基」的辦學宗旨。

創辦優質教育，必須要有名副其實的品牌，要有使師生真正受益的特色，要勇於攀越教育的制高點。張楠董事長提出實施「新型人才再生再建工程」，核心是「慎獨、為善去惡、合作體」。「慎獨」即我校實施的「自我教育」所追求的最高境界；「為善去惡」是明朝心學家王陽明倡導的完善人格的方法與過程；「合作體」是強化合作學習的組織與形式。它們涵蓋了我校的兩項教育實驗。我校以科研為依託，努力打造「自我教育特色學校」文化模式，科研課題《中學生自我教育、自我管理實驗研究》被正式列入國家「十一五」規劃的重點課題。「合作學習」模式實驗也已在我校各年級扎扎實實地開展著。這些特色教育充分調動起每一名學生自主學習、自主管理的積極性。這項工程的實施，確已成為真正實現張楠倡導的「零失敗率」目標的有效方法。科研興校，創出了雨田的品牌。

2007年，我校初中畢業生870名，621名考入省重點高中，210名考入市重點高中，重點高錄取率達到95.5%，列全市第一。全市前5名，雨田佔4名；全市前16名，雨田佔8名；700分以上34人，600分以上655人，高分段人數列全市第一。公費錄取到省實驗、二中、育才有124名，三校生人數列全市第一。平均分622.5，列全市第一。各項「第一」的取得應該說是創造了沈陽民辦教育史的輝煌。

在2008年中考中，雨田中學再創佳績。在1010考生中，省實驗、二中、育才三校共錄取126人。省重點高中錄取687人，省市重點高中錄取率為96.3%，指標生超額完成66人。

從這些看似簡單的數字中，我們不難管中窺豹，看到雨田近年來教育教學質量銳不可擋的發展勢頭。

學校先後被評為「全國民辦學校先進單位」、「全國學校文化建設金獎」、「全國管理創新品牌學校」、「中國著名品牌學校」、「遼寧省民辦教育優秀學校」、「沈陽市民辦教育優秀學校」、「沈陽市群眾體育工作先進學校」、「沈陽市學校體育工作先進單位」等

4. 沈陽市雨田實驗中學的老師打學生嗎

雨田實驗中學是一個教學單位，培養了多名優秀初中畢業生。

雨田實驗中學自建校以來，雨田人清醒地從認識自我做起，樹立自我教育的旗幟，運用學習合作體，搶占教育制高點，培育具有獨立人格的未來社會主人。貫徹落實了董事長的按市場規律辦學，按教育規律育人，按創新思路改革，按超常規速度發展的辦學思路，已形成了要為學生的升學考試負責，更要為學生的生命質量負責，為學生的終身幸福奠基的辦學宗旨。

創辦優質教育，必須要有名副其實的品牌，要有使師生真正受益的特色，要勇於攀越教育的制高點。張楠董事長提出實施「新型人才再生在建工程」，核心是「慎獨、為善去惡、合作體」。「慎獨」即我校實施的「自我教育」所追求的最高境界；「為善去惡」是明朝心學家王陽明倡導的完善人格的方法與過程；「合作體」是強化合作學習的組織與形式。

它們涵蓋了我校的兩項教育實驗。我校以科研為依託，努力打造「自我教育特色學校」文化模式，科研課題《中學生自我教育、自我管理實驗研究》被正式列入國家「十一五」規劃的重點課題。「合作學習」模式實驗也已在我校各年級扎扎實實地開展著。這些特色教育充分調動起每一名學生自主學習、自主管理的積極性。這項工程的實施，確已成為真正實現張楠倡導的「零失敗率」目標的有效方法。科研興校，創出了雨田的品牌。

2007年，我校初中畢業生870名，621名考入省重點高中，210名考入市重點高中，重點高錄取率達到95.5%，列全市第一。全市前5名，雨田佔4名；全市前16名，雨田佔8名；700分以上34人，600分以上655人，高分段人數列全市第一。公費錄取到省實驗、二中、育才有124名，三校生人數列全市第一。平均分622.5，列全市第一。各項「第一」的取得應該說是創造了沈陽民辦教育史的輝煌。

在2008年中考中，雨田中學再創佳績。在1010考生中，省實驗、二中、育才三校共錄取126人。省重點高中錄取687人，省市重點高中錄取率為96.3%，指標生超額完成66人。

5. 誰知道沈陽的雨田實驗中學幾號軍訓

每年都不一定，這個沒准。8月20——27號都有可能是開始時間，軍訓一周。前幾年是開學後才結束，今年提前了。（回答時軍訓都結束了）

6. 新民市雨田實驗學校教學怎麼樣

初中階段的教育主要以強迫孩子記住很多知識點為主。在這方面雨田做的很好。雨田的老師普遍素質比較低，因為雨田給的基礎待遇不高，老師主要靠學生出成績拿提成，所以雨田招聘教師的時候不注重學歷。你要知道，一般低學歷的教師，他們自己在上學的時候成績就不好，沒有什麼好的學習方法，所以也不會有什麼好的學習方法交給你的孩子。

7. 雨田實驗中學和七中哪個好

我的女兒是雨田中學的，雨天中學教學水平很高，特別是優班，並且，沒有外面傳說的那麼累，不過初一的學生，因為出現這樣那樣的問題，有可能會被老師打手心。但是，都是到初二初三就好了，孩子會很出色。

8. 雨田實驗私立中學入取分數是多少。啊啊

不知道今年的分數線是多少，想好了再來啊，不是想像中那麼好，教室和宿舍都是冬天冷夏天熱，放假前我去開家長會，在教室里坐一會衣服就濕透了，那是悶熱悶熱的，學生家長貢獻了兩個風扇也不管用，孩子一坐一天那是真遭罪啊，最可氣的是明知道教室里熱，給學生訂的校服還那麼厚，根本沒為孩子考慮，只顧著收錢。也不知道學校每年收那麼多錢都干什麼用了，連個風扇都不捨得買更別說空調了，班級需要的東西大多數是家長貢獻的。食堂的飯菜也就是湊合吃，衛生也不好，孩子說經常在看到蟑螂，餐盤有時候還有洗滌劑沫子，負責打飯的大媽總是把粘在手上的飯粒往自己嘴裡送，然後再給學生抓飯，孩子說看了惡心，最主要的是最後去的那個班經常沒飯吃或者吃不飽。另外周末或者寒暑假班主任會要求補課，一科一節課50塊錢，7年級三科一天150元，反正到了雨田就是今個要錢、明個要錢、後個還要錢。

9. 雨田校服哪裡買

你是雨田新生吧？我是師哥。校服每年都可以到總務處去訂。交錢。注意型號。