⑴ 十九中是多久創辦的又是多久有校服的
貴州省貴陽市第十九中學始創於1962年,迄今已有40餘年的歷史。四十年來經過十九中人的艱苦努力,十九中已從一所設施簡陋、師資匱乏、規模較小的中學,變成一所教育上乘、設備完善、師資充足、管理科學、在貴陽頗具知名度的學校。貴陽十九中總佔地面積19542平方米,建築面積22482平方米,綠化面積5946平方米,教學用房13743平方米。其硬體設施有主教學樓、行政辦公樓、籃球場、排球場、輔助設施包括微機室、電視教學評估系統、多媒體室、電教室、音樂室、2002年竣工的綜合大樓,設備先進,功能齊全、它包括大禮堂、體操房、榮譽室、陳列館、圖書室、閱覽室和校園連網的總控制室等。改造後長度為200米的塑膠跑道、籃排球場將為十九中學生提供更加優質的體育運動場所。2002年8月完工的文化長廊是十九中一大亮點,世界文化名人孔子全身塑像四十年校慶揭幕,歷代名家詩詞歌賦碑石林立,四季常青的香樟樹,四時花卉都將為十九中營造濃郁的文化氛圍,給學生提供優良的學習環境,十九中作為築城現代化名校將更加突現。十九中現有在校學生近3000人,教職工169人,直接任課教師135人,其中特級教師1名,省級骨幹教師1名,高教師29名,一級教師61名地,占任課教師的61%以上。 2000年十九中順應時代要求,擴大規模創辦了分校。十九中分校位於貴陽市的花溪河畔,依山傍水,綠蔭覆蓋,環境幽靜,設施齊全,是一所全封閉寄宿制學校,具有安全、舒適、規范、高效的特點。經有關專家評估,在市教委所屬寄宿制分校中各項基礎條件首屈一指。已竣工的學生公寓樓將為學生提供更加全面的服務。 在教育教學科研上,十九中被國家教委、省教委定為"八五"期間《中學分年級德育整體改革實驗》單位。其間,學校教師寫出實驗報告5篇,在全國交流論文50多篇,獲得了中央教科所頒發的課題獎2項,並授予《中學分年級德育整體改革》先進學校的榮譽稱號。近年來學校還承擔國家教育部、省教育廳、市教育局各研究部門的有關科研課題,均取得了可喜成績,無論是在教育實踐、教育科研、教育創新方面,還是2001年以來的課程改革方面,都獲得了國家級、省級、市級的各類獎項多次,如優質課評比、教育教學科研論文、指導學生學科競賽等。這些科研創新方面的成果,省內外的教育專家給予了極高的評價,十九中教師的整體實力再次得到全面、充分的展示。12年來,十九中教師教學教研著作出版7本,發表論文500多篇,教師個人在教育教學活動中獲各種榮譽稱號178項。 四十餘年來,十九中雖然歷經了創業的艱辛和坎坷,感受了時代的風霜雨雪,但她在一代又一代十九中人手中逐漸發展壯大。回首往昔,我們將懷著真摯的情感向那些曾經為十九中作出積極貢獻的開創者,繼任者們表達我們由衷的敬意。榮譽只能證明過去,但也昭示未來,十九中人有理由期待自己的雙腳在新的世紀,走得更堅實更遙遠。
⑵ 太原市第十九中學校
金剛里
⑶ 太原市第十九中學的師資力量
學校是教育部重點科研題目「中學整體優化改革實驗學校」。學校師資力量雄厚,現有專任教師100人,有省市學科帶頭人、骨幹教師、省市優秀教師、優秀班主任、教學能手等數十人。廣大教師師德高尚、勤於鑽研、樂於奉獻,已摸索出一整套適合普通中學學生發展的行之有效的辦法。
太原市十九中以健全規范的管理制度,崇尚人文關懷的組織文化和「讓愛充滿校園」的育人理念,努力為太原市教育事業的發展做出新貢獻!
⑷ 太原市第十九中學的學校簡介
地址:太原市金剛里柳溪街15號 規模:市屬完全中學,有34個教學班,高中19個班,初中15個班軌制:高、初中6:6軌
辦學理念:以人為本——學校以人為本,校長以師為本,教師以生為本;
主體教育——學生主體發展,教師主動發展,學校自主發展;
優質服務——領導為教師服務,教師為學生、家長服務,職員、工人為師生服務
辦學特色:「讓愛充滿校園」的「愛心教育」
棋類特色: 山
特長生培養:真正落實「辦人民滿意學校」宗旨,創新特長生培養模式,每年輸送近百名優秀人才升入高等學府。培養出全國冠軍江洋和成長為音樂教授的李岩峰、CBA主力隊員的孫鵬、西藏電視台新聞主持人的張翔等一大批優秀人才
四校聯合教研:實現優質教科研資源的共享,突破普通中學科研工作瓶頸,取得大量成果
對外交流:2006年起開展中日中學生互訪、與香港中學生聯誼、與眾多省市兄弟學校交流等活動,開拓了學生眼界,提升了學校品位
2011年十九中「百校興學」新校園建設項目即將竣工投入使用,學校硬體建設將迎來跨越式發展。
學校面積:佔地27畝,建築面積10441平方米
學生人數:在校學生1788人
教工人數:148人
校風:敬業樂群 務實創新
教風:盛德 慈愛 博學 智慧
學風:立志 自信 勤學 專注
領導作風:崇德 高效 嚴謹 靈活
奮斗目標:校園文化高格調 管理務實高績效 環境設施高標准
近年,學校響應太原市市委、太原市教育局等部門號召,開展「百校興學」和校校都有標准操場的政策,對學校的教學主樓、操場等進行全面的重建、修正工作,相信在不遠的幾年內學校的面貌將會有全新的改觀。
⑸ 太原市各個中學的校服 漫畫版
這個,應該找個各中學的才對
⑹ 太原市第十九中學的學校概況
課程改革高水平 師生素質高層次 人民滿意高效益
我校是一所完全中學,毗鄰風景如畫的濱河公園和南北交通動脈的濱河東路,使得學校雖地處交通十分便利的市中心地帶,卻能享有得天獨厚的清靜。學校布局合理,校內綠樹成蔭,環境優美,校園文化氣息濃厚。教育教學設施完備,現代化水平高,在我市普通中學中,辦學條件優越。
最近開啟了新計劃,初中擴招至6個班,每班大致34~38人
⑺ 太原市第十九中學的介紹
山西省唯一棋類省級體育運動傳統項目學校,為山西省奪得全國首屆智力運動會的唯一金牌,進入當年省、市十大體育新聞,棋類特色教育和競技水平達全國領先水平,棋類校本課程全部進入課堂。現開啟了1+x多元計劃,招生擴大。
⑻ 太原市第十九中怎麼樣
今年蓋了新樓,不錯,老師有幾個好老師,但是
.... 看命了
⑼ 太原市第十九中學校怎麼樣
我是十九中02屆的.
去那裡可以做19路,808,801,38路.
周遍環境還行.柳溪街人車比較少.所以上課時間比較安靜.
校園比較小.有4個籃球場5個乒乓球案,還有個一周200M的跑道
那裡也就算一般學校吧,本來就不是重點.一般也很正常,理科老師還行(數學除外),學校管理一般,不是太嚴也不是太松.總是是一個比較一般的學校.如果自己比較上進還是可以在那個學校學到東西.考出理想分數的.如果自治力不是很好就換好點的學校.畢竟那裡要求分數低.進去的學生都比較愛玩,如果自治力差會玩個三年的,總之學校是次要因素.最主要是看你自己.
⑽ 石家莊市第十九中學校服什麼樣
藍白襯,我初中就是