瀘州六中歷年的校服

① 美麗的校園四年級作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是我整理的美麗的校園四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文1

大自然美，我們的學校更美，不信你們就來看看吧！

春天的學校是充滿希望的。新學期開始了，老師和同學們又返回學校，開始踏上新了路程，教室里，老師把一顆顆知識種子種在我們的心田，因為只播種，才會有收獲。同學們全神貫注地聽老師講課， 琅琅書聲飛出窗外，和小鳥聖誕，和白雲捉迷藏。春天的校園是充滿希望的！

夏天的學校是充滿活力的。瞧！那遮天蔽日、聳入雲天、鬱郁蔥蔥的楊樹，舒枝展葉，知了在樹上歡叫。樹下，同學們在樹蔭下玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。夏天的學校多 么充滿活力呀！

秋天的學校是熱鬧的。秋季運動會開始了！運動員們站在起跑線上，做著起跑的准備。隨著裁判員的一聲哨響，運動員們像一匹匹脫韁的野馬，賓士在跑道上。周圍的同學把操場堵得水不通，吶喊聲、 加油聲、尖叫聲，匯成一片，成了一首悅耳的交響曲。秋天的校園真是熱鬧非凡。冬天的校園是雪白色的。鵝毛大雪紛紛揚揚地落下來，覆蓋著整個校園，把學校打扮得銀裝素裹。下課成了同學們的寶 貴玩耍時間。下課了，同學們開始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦樂乎。

我們的校園是一個美麗的地方，也是我們成長的搖籃。

美麗的校園四年級作文2

我的校園座落於新鄭縣城的東北角、鄭韓故城城牆腳下。從黃水路上往南望去，黃水路小學的牌子赫然矗立在學校大門口上。

從校門口進去，過洞的西邊，是老師任課一覽表。過洞的東邊，有兩副很大的地圖，一副是《中國地圖》，讓我們銘記祖國永在我們心中；另一副是《世界地圖》，要我們牢記：從小要學會放眼世界，讓中國早日加入強國之林。

順路往前走，東邊是綠化帶，里邊栽種著各種花草樹木：有四季常青的冬青，有爭奇斗艷的花朵。花草中樹立著報刊亭，上邊有表揚好人好事的光榮榜；有同學們自製的板報，從那字里行間里既顯現了同學們的遠大理想，又展示了同學們非凡的才華。路的西邊是一排排整齊干凈的教室，這里是老師育我們做人，教我們學習文化知識的地方。正是從這里我們開始了求學上進的征程。

在教樓的東邊是我們學校的綜合實驗樓，有多媒體教室、電腦教室等，這里是我們動手做的地方，我們把理論和實踐結合在了一起。使我們在享受樂趣的同時又鞏固了理論知識。

在實驗樓北邊是我們的體育場，中間是300米橢圓型跑道，四周有籃球場、乒乓球場、體操器材，在操場正中間的草坪上那是我們踢足球的樂園。我們課余時間在這里既鍛煉了身體又放鬆了腦子，使學習效率得到了更大的提高。

這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛給予我這個環境的祖國以及教育我成材的辛勤的園丁。

美麗的校園四年級作文3

人們都說：「桂林山水甲天下」。但我卻認為：「十八小學甲天下」。因為，在我心裡，那散發著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

進入校園，眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮牆。矮牆分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長長的縫隙，我可以從中擠過去，但胖一點的就不行了。那兩扇牆上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇牆上多了半個剛起床的太陽。中間那扇牆上寫者「刻苦、善學、誠實、進取」八個大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的「秋日豐收圖」將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去採摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦乾自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

往右邊走，就到了快樂園地。那裡有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、盪鞦韆（在發校服的時候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個鞦韆）等多種健體運動，也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發出的清香讓人心曠神怡。

啊！這美麗的校園，這鳥語花香的校園，這陪伴我數年的校園啊！

美麗的校園四年級作文4

我的學校—渝中區人和街小學，如同一顆璀璨的明珠一般，位於長江嘉陵江兩江環繞的地方。校園里的建築錯落有致，有同學們上課學習知識的教學樓，也有老師工作的教學樓。每周一，全校師生集合在操場上，身穿統一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進行集體朝會。

走進學校，你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲，同學們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香，午餐時還會品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學校里，你會深刻體會到學校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

不僅學校美麗，老師們更是親切和藹，學校的辦學理念是「人和為魂，和諧育人」，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時間到了，於是我們就一個個排著隊去向老師請教，蔣老師雖然已經很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，但是老師的休息時間卻沒有了，我問蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說：「老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題，這說明你們在認真思考。」

這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛我的學校和老師們！

美麗的校園四年級作文5

我的學校叫杜鵑小學，是個美麗的校園，下面就讓我們去看看吧！

剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著「杜鵑小學」四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇，花壇裡面種著杜鵑花，月季花。特別美。

離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裡面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。裡面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都知道只要在跑道上准要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

這就是我們的校園，我們美麗的校園。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那麼好，不是我吹牛，不行你來看看啊！

美麗的校園四年級作文6

我們有一個美麗的校園，它是我的第二個「家」，也是我知識的海洋，學習的橋梁。

當我走進這校園的第一步，校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣清晰。走進教室，老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅，還有雪白的牆壁，似乎也在歡迎我們的到來。

春天，校園里披上了一件淺綠色的風衣，校園的美麗，把小草催醒了，小草伸了伸懶腰，看到春天來了，不禁歡樂地越長越綠。

夏天，校園又；披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了，把他的金光灑向了校園，灑向了那美麗的花兒，花兒行了，她把香味全都給了這美麗的校園。

秋天又飛快地趕來了，校園又披上了金色的長裙。樹葉似乎也該睡覺了，因為整個夏天它們都鬱郁蔥蔥的，持續了三個月，也該休息了。所以，樹葉在空中翩翩起舞，舞了好一會兒，才戀戀不舍地從樹上落了下來。

秋天有了，那冬天也就不可缺少了。這時，校園又披上了一件白色的紗裙，房屋婆婆戴上了一頂白帽子，草坪姑娘穿上了一件白外套。

瞧！我們的校園是不是很美麗呀？

美麗的校園四年級作文7

大家好，我是杭州市人民小學的學生。告訴大家，我們的學校不僅是一個學習的地方，還是一個風景秀麗，如詩如畫的地方。現在，請允許我為大家介紹一下我們的校園。

學校的大門，棕色的外牆上端端正正地書寫了七個大字：杭州市人民小學。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強烈的對比，顯得非常醒目。走進校園，你會看見兩個大花壇，花壇里的植物長得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：「呀！太美了！」。花壇中間立了一個很氣派的大雕像。花壇的右邊是食堂，裡面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學樓。教學樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個教學樓旁邊有一個網形的牆，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個大露台，是一種非常現代化的建築設計。花壇的後面，便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的，共分了四個跑道。中間分了兩個區，左邊是草坪，上面有兩個足球門，可以在上面踢足球，右區是個籃球場，可以打籃球。

我的學校不錯吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學校呢？

美麗的校園四年級作文8

在瀘州市中心最繁華的地方，有一個美麗的大花園，這里有著一群活潑可愛的同學、有親切優秀的教師，有美麗的校園風景，這就是我們的校園——梓橦路學校。

走進校園大門，你定會看到幾個閃耀的大字「梓橦路學校」。在這里，我們快樂地學習，在這里，我們快樂地成長。

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園。綠草如茵、花團錦簇、亭亭玉立、枝繁葉茂，多美呀！告訴你，只要走進我們的校園，你就會看見許多美麗的景色，讓你心曠神怡。

清晨，你一定會看見一個個站崗的同學，他們穿著整齊的衣著，站立在校園的石階兩旁。鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。一聲聲親切的問候，浸透每一個老師們的心田。這聲音多麼清脆，多麼動聽，令人陶醉。

再往前走，你會看見幾棵高大粗壯的梧桐樹。這些樹木枝繁葉茂，就像一把大傘撐在校園中，晴天給我們遮擋陽光，雨天為我們遮擋風雨。梧桐樹下長滿了青草，翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。

往前走幾步，你就會來到我們的教學樓。教學樓門口有幾棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子。只不過它很淘氣，用它來梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。在這里，你總會聽到同學們朗朗的書聲，看到同學們歡樂的笑臉。

教學樓的後門旁有七綵球，紅色、綠色、藍色，美麗極了。下課的時候，你總會看到同學們在那裡玩耍的身影。

這就是我們美麗的校園，每一處都充滿了美麗。這就是我們的家，我們要愛護它，讓這美麗永不退卻。

美麗的校園四年級作文9

跨入後江小學的大門，第一眼看到的就是寬闊的風雨操場。場地鋪著鮮艷的紅磚，四周種滿了綠化帶，真是美不勝收。

來到綜合樓，電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室里的電腦一台台整齊地排列著；圖書室里的書本擺滿了書架，引領我們漫遊知識的海洋；梯形教室既寬敞又明亮……

來到教學樓，一間間的教室緊挨著，如同親兄弟一般；一套一套干凈的桌椅整齊地排放著，好像站崗的士兵。早晨來到學校，會聽見從教室里傳來的朗朗書聲；上課時，可以聽見同學們爭先恐後的回答聲……同學們每天都在快樂的學習中生活。

每到一個特別節日或是值得慶祝、紀念的日子時，同學們都在老師的指導下，盡自己所能，出最有特色的黑板報。一張張如花的臉蛋上，每天都布滿了細汗。

日夜陪伴著教學樓的會是誰呢？哦，原來是灑滿歡笑的籃球場。籃球場上每天都吸引了許許多多的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看，你會發現大夥兒們的臉上洋溢著天真的笑容。

後江小學——我的驕傲，祝明天的她，會更好！

美麗的校園四年級作文10

我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學校，也是附近家屬區居民散步、鍛煉的好去處。

一進校園的大門，迎面撲來的就是花的香氣。這里是學校的小花園。小花園里有榆樹、山楂樹、楓樹和盛開的花朵。你看，這一壇是美人蕉，它的葉子綠得非常養眼，它的莖筆直筆直的，火紅的花瓣讓它像王後一樣優雅，在風中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純，像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀，在大街小巷它可都是「家常便飯」。它像花中的灰姑娘一樣，很樸素。

花園中的「休閑勝地」就數爬山虎長廊了。它是由七八根石柱和爬山虎「搭建」成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了，許多人來到爬山虎下乘涼。

後門的果園里有蘋果樹、桃樹、杏樹和山楂樹。秋天書上掛滿了「笑臉」，有時還能看到玩捉迷藏的小朋友，和打鬧的貓貓狗狗。

最有活力的就是運動場了。有許多同學在這里踢足球、打籃球、跑步……操場的旁邊有體育器材，老師和家長經常在這里運動。

這就是我們美麗的校園，這就是美麗的教育學院。

美麗的校園四年級作文11

在夏末烈日炎炎的時候，校園里悄悄地綻開了美麗的花苞，我們的校園和往日與眾不同了，這些新奇的、可愛的東西和一些「小生命」也來迎接我們了！

在操場上，那高高飄揚的五星紅旗比以前更鮮艷了，比以前更光亮、美麗了！我們的五星紅旗換成新的了。瞧，那兒多了一排排的小樹苗，它們是學校花了近十萬元才請來的，它們有一個好聽的名字叫珊瑚木。珊瑚木的作用可大了，學校旁邊就是馬路，空氣質量非常不好，但自從有了這珊瑚木就不一樣了，空氣越來越清新了，學校里自從有了它們，每天空氣中都是新鮮的味道。

再去看看前教學樓，教室里全變了，都是用實木做成的新桌椅，桌子表面很光滑，很漂亮，看過去就讓人心曠神怡，非常舒服！洗手間也變了樣，都換了新瓷磚，門也換成了木頭門，比原來的樣子好看多了。這些都是專門為低年級小朋友准備的，我們高年級的同學可羨慕他們了！

剛開學，校園就是一派新景象，我們也要用真誠的心去擁抱夏末的這個嶄新的校園！

美麗的校園四年級作文12

我的校園很美，我也很喜歡我的校園。

一年之計在於春，春天的校園是一個大花園。小草探起來觀察四周，也換上了新衣服，呼吸著新鮮的空氣，打量著今年要干什麼。 樹葉長出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛著校園。花兒也開了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引著同學們。

轉眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常；但校園依然沒有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的新衣，樹也變得更加有精神枝葉茂盛，像在夏天中直立的一把大傘。為同學們乘涼，月季開放了，石榴也開了。同學們在樹下乘涼，讀書。

秋天的校園別有一番情趣。樹泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色，菊花也開了有黃的。藍的，紅的……

冬天的時候是同學們最開心的時候，也是最冷的時候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝結成的小草一樣。樹披上了雪衣，梅花開了，散發著迷人的清香，如同王安石的一首古詩一樣。就像「牆角數枝梅，凌寒獨自開」同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在撥冰葉。

這樣沒得學校，你們想來這里上課嗎？我愛我的學校，他也是陪伴我學習的'校園。

美麗的校園四年級作文13

我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。

走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。裡面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之後向前走，進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗台。每個星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在那裡注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗台的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出琅琅的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

美麗的校園四年級作文14

我在美麗的河濱小學上學，我們學校就在河濱公園的對面。

走進學校大門，迎接我們的是一面透亮的大鏡子，我每天都會在那裡照一照，檢查自己的衣服和紅領巾整潔不整潔。這面鏡子的背後，是多彩的校園風采欄，展示著我們學校的活動、榮譽……，為我們的成長留下了精彩的記念。

再往前走，就到了中操場，也就是我們的玩樂中心啦，每到下課，這里一片人歡馬叫般的沸騰景象。

站在中操場上掃視一周，你就能發現，我們學校的牆壁別有一番風景，上面展示有英語詞句，還有名人名言等等，就象一幅知識畫卷，讓我們能隨時看到學到。

我的教室在二樓的拐角。步入樓梯，我們的樓道，也布置的很雅緻，牆壁上掛著我們學校的眾多明星照片，有我認識的，也有不認識的。其中有我們學校的頭號大明星——曹漢源姐姐，她能歌善舞，還能主持，是好運來的代言人；也有我們班的大班長李錦傑，學習班長張藝萌，說話大王宋嘉晨，我覺得我一點都不比他們笨，但他們有些地方做的比我好，張藝萌比我大膽，李錦傑樂於助人，我覺得我能趕上他們，下一個明星就是我。

走進班裡，有敬愛的老師和我的35個夥伴，我們一起快樂學習，快樂長大。

這就是我美麗的校園，你們覺得我的校園美嗎？

美麗的校園四年級作文15

我們學校有許多美麗的地方，但我最喜歡的是木棉樹。

一進校門，就看見了長長的樓梯，往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹，抬起頭來看就像走進了花的世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花，木棉花的顏色是紅色的，顯得特有精神，木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主幹非常粗，三個同學齊心協力才剛剛圍住它，主幹分成了成百上千的樹枝，一根比一根累，木棉樹可高了，它有三層樓那麼高。它可堅強了，任憑風吹雨打，它都仍然站在那裡，像兩個士兵一樣在保護我們。木棉樹下面的小花壇裡面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來采蜜，花朵們爭奇斗艷好像在說些什麼。

下課鈴聲一響，同學就不由自在地沖出教室，跑到木棉樹下，有的在跳繩，有的踢毽子，有的在跑步，還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個比一個開心，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，這時小鳥也一展歌喉，唱出了一首又一首動聽的歌曲，好像在說：「這個學校真美啊！」

我愛我美麗的校園，更愛那兩棵美麗的木棉樹。

② 宜賓天立國際學校好不好(請宜賓人來回答)

您好，你的問題，我之前好像也遇到過，以下是我原來的解決思路和方法，希望能幫助到你，若有錯誤，還望見諒！宜賓天立好不好？我覺得我作為一個本校在讀生，確實我可以回答這個問題。雖然說這些有些啰嗦，但是希望我說的這些能給你帶來一些……<自己補充>首先從教學樓開始，手機確實教學樓。跟著你們想像的沒有很大的差別，但是教師的問題真的是讓人很……<自己補充>從班主任說起吧可能每個的班主任都不一樣那就拿我們的班主任做一個很典型的例子。學校應該是說班主任如果說將學生的這個成績帶入多少多少分多少多少名會給那個班主任錢。確實班主任這樣子會很負責，但是每個學生如果插下去的話會扣班主任工資，那你有沒有想過那你的孩子是差生，你送過去，班主任會對他的印象會是怎麼樣的？會對她好不好？這些都是很嚴重的問題。我說那我們班主任來舉個例子吧。班主任確實很負責，那是我覺得他太過度了，他特別喜歡和我們的家長交流，但是交流的內容我們學生不知道。但是我為什麼會說呢？是因為我實在忍不了他的交流方式了。我們同學每次打電話回去給家人都是開心的，打的掛電話都是很難過的，掛的其實中途就有抱怨自己在學校的生活確實過得挺艱難的。這個其實每個人都會有親身的經歷，只要讀了初中對吧？但是哭著結束的。我每次就特別的受不了就會給他們家成解釋到底是怎麼一回事，但是他們家長是怎麼告訴我們的？是說他的成績在班上排到了倒數第一，但是我們看的他的成績在班上排的20多名，而且他最近一直都在進步。班主任就給家長這么說，然後他家長就很生氣啊，就來罵他。他也就很委屈。說了這么多好，其實就是說我們的班主任特別喜歡愛跟家長亂說話，就是天立應該是很多班主任會這么做的事情。這個就不說什麼了吧，其實我覺得作為一個人人脈交往人際交往真的很重要，但是在天利他限制你的這一點，我們班有個同學之前是，有一個初一的妹妹，她給她送書，但是那個妹妹也不知道為什麼她的成績下降真的很厲害。然後他們的班主任就找到我們的班主任給我們說你們班的那個同學經常來找我們班的那個同學啊，叫他注意一點，他已經嚴重影響到了那個女生的成績啦，如果說再這樣子那我就給他處分。然後我們班主任就覺得很丟自己的面子，就來找我們班的人就問是誰，我們班的那個同學就說是我。班主任問他為什麼要去初一？然後她就回答，因為那是我妹妹，我妹妹的書忘記拿了，我作為一個姐姐不應該給她送過去嘛。然後，就吵起來了，然後又去問人家的媽媽。問他媽媽是不是他有一個妹妹在初一，然後又去查檔案。聽你學校讓我們每一個人的隱私都真的是按在地上摩擦。從生活部說起吧，其實有些時候晚上床也是正常現象，那是我們學生也在努力的，讓自己速度搞快一點，畢竟每次回去只有40分鍾洗漱時間，寢室里六個人都要洗澡，然後有些時候老師還留堂回寢室也就20分鍾，六個人洗澡洗頭，然後還要洗衣服，還要刷牙洗臉打電話完全來不及。有一次我就這樣子上床晚了兩三分鍾。然後我就成了一個幸運兒，當時我裸著出門，老師就在門口，他把我的裸照拍了下來。說要把這張照片發在學校的群里邊去，當時我就很懵啊，為什麼我一張裸照你要發在群裡面去，我說這是學生的隱私，他說學生哪來什麼隱私。當是我就站在那兒沒有動，我整個人都蒙了，學生那裡就沒有隱私，他平時隨便拍我們的衣櫃叫我們打開隨便亂翻我的東西，我們都是忍著，這下子還拍過裸照，每次在床上他都要拍。他說門要開著，晚上有老師來拍照，有人來參觀，到看到你們這樣子不好，我說誰來參觀，他說有一些家長要來看學校啊，我說家長想來看學校，但是我們呢，我們沒有隱私嗎？他說沒有隱私學生來什麼隱私啊，把門開著。真的讓我們學生真的很無語啊！我們學生。有些時候給家長打電話，我們還在聊的時候。他把電話關了，把我們燈關了，他把我們燈關了，沒有跟我說一聲，到寢室亂翻，我們寢室東西掉了不止一次兩次了，我們寢室從開學到現在整整掉了將近1萬塊錢的東西。他本身也喜歡把我們的東西扔進垃圾桶，我同學有個牙套，當時是學校規定東西是整齊的話，你就可以放在陽台上，我們當時有個同學給他收拾的整整齊齊的把東西放在陽台上，那個牙套將近6000塊錢，他一人就扔進垃圾桶把垃圾甩了，那個同學當時就愣在原地了。3000塊錢是我們寢室人挨著挨著的掉每次那個錢都是放在包里他掉了的我們向老師反應然後我們老師很厲害的說了些沒事兒，反正掉錢我也找不回來。其實這只是個很小的例子，我們班主任干過的事和生活老師乾的事不止這一些。但是我實在不想太多的反應了，畢竟我覺得我反應過來可能這個手機內存就滿了。反正我聽你的有些校規啊，是我不能接受的，也是我們班很多人都不能接受的。對於學生來說，那些校規就是完全都是屬於侮辱。但是如果說挑班主任挑的真的很好的話，那你們那個班會很厲害，很團結很向上，但是恰恰我就挑到一個不好的班啊。推薦班主任的話私聯系。然後你就發在這個帖子上，我來幫你選班主任。至少我選的這個班主任不會像我這樣子。侮辱學生。對我們學生是真的很惡劣的態度。家長一套。學生一套，他拆台他樣樣都會，他去民政局拆了一些要結婚的人，他啥子都乾的好。至於班主任我真的不想再吐槽了，反正我覺得這些都是很真實的，你們自己參考一下啊，如果說你能接受，那麼你就來天立你讀書，你不能接受那就不要來。裡面的說話可能有一些直，但是這些都是很真實。，非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！

③ 四川社會歷史簡況

http://ke..com/view/7627.htm
這個是四川省的網路，包含你所希望知道的內容！希望對你有所幫助！

④ 求近代(建國前)的愛國運動資料

建國初期的愛國公約運動

20世紀50年代初，中國廣大城鄉，不論是單位還是家庭的牆壁上，總會貼著各式各樣的公約，蔚為大觀。那時，全國正在進行著一場轟轟烈烈的愛國公約運動。這場運動是抗美援朝運動的歷史產物。隨著抗美援朝戰爭的結束，愛國公約運動也完成了其使命，退出了歷史舞台。如今，愛國公約在人們的閱讀視野下幾乎消失，業已問世的各類共和國史著述和中共黨史著述涉及不多，至今未有專門論述。那麼，愛國公約運動是如何演繹其歷史命運的？筆者搜集了這方面的文獻資料，草成一文，試圖梳理出它的來龍去脈。

隨著抗美援朝運動的開展，愛國公約運動應運而生

愛國公約是抗美援朝運動的產物，是人民群眾表示愛國決心和愛國行動的一種方式。1950年10月26日，全國人民抗美援朝運動的統一領導機構——中國人民保衛世界和平反對美國侵略委員會（簡稱「中國人民抗美援朝總會」）成立。

1951年2月2日，中共中央發出《關於進一步開展抗美援朝愛國運動的指示》，在全國范圍內廣泛進行蔑視、鄙視、仇視美帝國主義與提高民族自信心、自尊心的教育，提出愛國運動應以發起訂立愛國公約、慰勞中國人民志願軍和朝鮮人民軍、爭取全面的公正的對日和約等三事為中心。

同年3月8日，中華全國總工會發出《關於進一步開展抗美援朝愛國教育、准備今年「五一」全國大示威的指示》。指示要求，通過開展廣泛、深入的抗美援朝愛國主義時事教育工作，爭取達到訂立愛國公約、及早准備今年的「五一」大示威、鞏固與擴大愛國主義的勞動競賽等4項目的。

3月30日，《人民日報》發表了題為《普及愛國公約運動》的社論。社論指出：推廣愛國公約運動是鞏固愛國運動成果的一個很好的方法，目前這一運動正向全國各大城市和一部分中小城市以及某些鄉村中展開。該社論的發表，推動了全國范圍內愛國公約運動的發展。

緊隨而至的4月1日，「中國人民抗美援朝總會」發出了《各地應普遍建立「抗美援朝分會」的通知》。通知說：所有市和縣以上各級均應建立抗美援朝分會，以便使全國每一處每一人都能參加抗美援朝運動。各地分會領導機構中，應吸收各民主黨派、各人民團體及其他各方面的愛國民主人士中的代表人物參加。全國各地抗美援朝分會的建立及領導機構成員的民主化和廣泛性，推動了抗美援朝運動的深入發展。

1951年6月1日，為了進一步提高人民的政治覺悟和愛國熱忱，解決一部分財政上的困難，使抗美援朝運動更加深入地發展，「中國人民抗美援朝總會」發出《關於推行愛國公約，捐獻飛機大炮和優待烈屬軍屬的號召》（時稱「六一號召」），號召在全國普遍開展訂立愛國公約運動。「六一號召」強調指出，各地各界群眾已經訂立的成千成萬的愛國公約，是《中國人民政治協商會議共同綱領》的具體化，是各訂約單位的一種具體的愛國行動綱領。它要求全國人民抓緊並充分運用這種形式，進一步推進生產、工作和學習及其他各項革命斗爭和建設事業；建議全國所有各界人民，各工廠、企業、機關、學校、街道和農村，都按照自己的業務，圍繞抗美援朝運動，訂出具體的愛國公約；還建議在性質相近的訂約單位間開展實現愛國公約的競賽運動，並定於1952年1月普遍檢查這種愛國競賽的結果，評定優劣，獎勵模範，以保證大家所訂立的公約能夠圓滿地實現。同時，它也發出了開展增產、捐獻武器和優待烈屬軍屬及殘廢軍人運動的號召，要求將愛國增產、捐獻武器和優撫工作都應該訂入各單位的愛國公約，並且成為它的重要內容。

「六一號召」發出後，全國人民積極響應，並立即行動起來。工廠、農村、機關、學校、街道，以及青年團、工會、青聯、婦聯、學聯、人民救濟會、紅十字會、宗教協會等社會團體，都結合自身實際情況，提出了落實號召的具體要求與措施。這樣，一場聲勢浩大的愛國公約運動就在全國鋪開了。

各單位、各系統結合自身實際，制訂出了較為可行的愛國公約內容和措施

愛國公約內容一般由兩部分組成：一部分是愛國公約中共同的內容，其中包括表達人們對中國共產黨、毛澤東主席、人民政府、人民軍隊的熱愛，對志願軍抗美援朝行動的擁護，對人民政府鎮壓反革命的支持等；另一部分內容就是結合本單位、本系統的具體情況，從自身的政治水平和工作性質出發，制訂出較為可行的內容和措施。如許多勞動者在訂立愛國公約時提出，「祖國要什麼，我們有什麼，前後方一致行動起來就能打敗美國鬼子」等；許多學生在愛國公約上寫著「學好本領，鍛煉身體，隨時響應祖國號召」；農民保證加緊生產，多打糧食，支援前線；醫葯界表示做好衛生工作，保證人民身體健康；宗教界保證與帝國主義斷絕聯系，訂立了革新宣言，協助人民政府鎮壓反革命；工商界訂立公約的主要內容是擁護政府的政策法令，遵紀守法，增產節約，踴躍納稅，買賣公平等。

當捐獻運動蓬勃開展後，人民群眾又紛紛修訂愛國公約，把具體的增產捐獻計劃等列為公約的重要內容。其一，增產節約，支援前線。愛國公約的一個基本內容就是開展以愛國增產節約為內容的勞動競賽活動。在抗美援朝運動中，全國工業企業的愛國增產競賽運動和農村的愛國豐產競賽運動搞得熱火朝天；與此同時，工廠、機關和學校開展了節約及反對貪污、浪費和官僚主義的「三反運動」。其二，捐獻武器，支援前線。在貫徹落實愛國公約運動中，群眾把愛國之情傾注於捐獻飛機、大炮，以便狠狠打擊侵略者的行動上。當時是有錢的出錢，無錢的出糧，誰也不肯落後。其三，擁軍優屬，踴躍支前。1950年12月22日，中央人民政府內務部、人民革命軍事委員會總政治部發布了《關於開展擁政愛民擁軍優屬運動的指示》，同時公布了五項優撫條例。為使優撫工作落到實處，各級政府及廠礦、學校、商行和農業社、互助組等，都把擁軍優屬列入愛國公約，訂立了「先軍屬，後自己」的公約。如遼寧省沈陽市蘇家屯區政府每逢年節給軍烈屬送米、面、豬肉等，還組織秧歌隊，敲鑼打鼓，載歌載舞，給軍烈屬拜年，送光榮燈，掛光榮匾；對生活有困難的軍烈屬給以救濟，使之安居樂業。在農村，普遍成立了優撫委員會，由委員會和村長共同負責對軍烈屬的包代耕工作，以解決其因勞力不足在生產上造成的困難。

捐獻運動推動了愛國公約運動，同時，深入開展的愛國公約運動為增產捐款提供了保證。到1951年底，全國范圍內絕大部分農村、街道、工廠、行業、互助組、生產組、家庭等，普遍地制訂了本單位與個人的增產或增收、節約開支的捐獻計劃，並以此作為愛國公約的中心內容之一。例如，天津縣在討論制訂愛國公約時，緊緊抓住了愛國捐獻與增加生產、增加收入相結合的原則。工人代表提出要在捐獻運動中提高生產技能，創造新紀錄，每人每月增加2個工作日，把所得工資和獎金的一部或全部捐獻出來支援志願軍。農民代表提出，進一步開展愛國豐產運動，每畝園子增產15斤糧食，每畝稻田增產150斤稻穀，每畝旱田增產20斤糧食，把增產的一部分捐獻出來購買飛機、大炮。

但是，由於地方幹部對愛國公約的重要意義認識不足，對愛國公約的組織領導各地也存在不少問題，不少的愛國公約流於形式，甚至幹部包辦代替。如無錫縣委領導檢查的無錫藕塘區揚西鄉第六村，該村有120戶，愛國公約有9戶沒有訂，61戶是幹部代訂，開過家庭會議討論訂的有30戶，家長一人包辦訂的有30戶，且內容都很空洞。其中最典型的是鄉政府的公約，甚至將「升國旗要立正」也列在裡面。

為了使愛國公約得以落實，克服和糾正訂立公約中流於形式等不良傾向，各地黨委與「抗美援朝分會」對本地愛國公約運動進行了檢查和修正，從而使愛國公約運動得以健康地發展。例如江蘇省蘇南區黨委要求：「必須抓緊訂立愛國公約運動的檢查工作」，「特別注意總結與推廣好的典型，以提高一般的，帶動落後的，並克服現有的某些偏向」。他們並總結了訂立公約的四條方法：訂前要充分地進行愛國主義教育；訂時要讓群眾充分地進行民主討論；訂的內容要切實具體，簡易可行；制訂了以後要按期進行檢查。

人民群眾紛紛捐錢捐物，有力地支援了抗美援朝戰爭

愛國公約是人民群眾為自己制訂的反帝愛國的奮斗綱領和行動計劃，運動的開展有助於將人們的愛國熱情轉變為愛國行動，推動國家各項工作的開展，特別是有力地支援了抗美援朝戰爭。

「中國人民抗美援朝總會」推行訂立愛國公約與捐獻飛機、大炮的「六一號召」發出後，全國各地、各行各業的人們積極行動起來，踴躍捐獻，匯成了一股偉大的愛國洪流。

湘潭縣豬鬃公司職工陳楚生，長期捐獻出自己工資的40％，另外還捐獻出為准備結婚而積蓄的50萬元（舊幣，下同）。北京石景山鋼鐵廠的職工，通過加班勞動、撿廢鐵、捐獎金、增產等辦法，捐獻「石景山鋼鐵廠號」戰斗機1架。天津碼頭工會第三分會的工人捐款1300多萬元。甘肅玉門油礦的職工用增產所得，捐獻「石油工人號」戰斗機1架。

四川簡陽縣棉農在兩個月內就上交了捐獻兩架「棉農號」戰斗機的現款。遼寧省安東市烈屬模範宋傳義，把種菜賣的錢和挖野菜賣的錢全部捐獻出來，成為遠近聞名的「愛國老人」。全國勞動模範李順達和他領導的互助組，向山西省農民倡議捐獻「中國農民號」飛機。湖南省湘潭縣韶山沖譚楚雲老人，把每天挑水攢下來的錢存放在「抗美援朝集金筒」里，為購買飛機、大炮作貢獻。

河北省滄縣師范附小的學生組織了腰鼓隊、秧歌隊宣傳愛國捐獻。河北省秦皇島市劉庄小學的學生把自己節省下的糖果錢捐了出來。他們唱道：「志願軍叔叔開飛機，伯伯放大炮，為了消滅美國侵略鬼，不吃糖果捐獻飛機。」

文藝界人士也紛紛加入到捐獻的行列中。著名豫劇演員常香玉帶領「香玉劇社」到處奔波演出，以全部演出收入和自己的積蓄，捐獻了1架「常香玉號」戰斗機。河北滄縣4個劇團趕排了關於愛國捐獻的新劇，聯合義演兩天，把400多萬元的收入全部捐獻給全國文聯購買「魯迅號」飛機。中央電影局劇本創作研究所的袁靜、孔厥捐獻稿費1000萬元，用於購買「魯迅號」飛機。作家丁玲、周立波等捐獻稿費1200多萬元、金戒指2枚；作家劉白羽捐獻稿費200萬元。

全國婦聯也適時發出了《為響應抗美援朝總會三項愛國號召的決定》，號召全國婦女再接再厲，深入開展愛國公約運動，以增加生產、增加收入來踴躍捐獻武器，並爭取達到向祖國捐獻「婦女號」飛機等光榮的目標。宋慶齡與天津各界婦女一道，為捐獻「天津婦女號」飛機集資。四川瀘州市工商界籌委會各行業主任和各聯營社經理60多人捐獻了1030萬元。

1951年8月，「六一號召」發出才兩個月，全國就捐獻了可購買2200多架飛機的金額。到1952年5月，捐獻人民幣5．5萬億多元，可購買3710架戰斗機。這次捐獻運動，大大改善了中國人民志願軍的武器裝備，提高了他們的作戰能力，更有效地打擊了美國侵略者。

1951年10月，毛澤東發出「增加生產，厲行節約，以支持中國人民志願軍」的號召，中央人民政府發出「開展愛國增產競賽運動」的指示。「中國人民抗美援朝總會」在發出捐獻飛機、大炮和推廣愛國公約通告的同時，提出了增加生產、增加收入的口號，以增加收入作為捐獻之款。許多地方把愛國公約、勞動競賽以及增產節約運動結合起來，號召人民群眾開展勞動競賽，涌現出一大批勞動模範。

齊齊哈爾第二機床廠工人馬恆昌，將鄰近車間組成3個小組，利用集體智慧開展技術革新，以增加生產，並向全國工人提出挑戰。鞍山鋼鐵公司工人孟泰，在增產節約運動中被評為「全國特等勞模」。青島紗廠17歲女工郝建秀，以工廠為戰場，創造出的先進工作法在全國紡織工業中推廣。據不完全統計，在工業戰線上，1951年第一季度全國有2800多個廠礦、企業開展了勞動競賽，參加競賽的職工達200多萬人。許多人都說：訂了愛國公約後，每做一件事就得想到合不合愛國公約；一聽到國家號召，就想到自己所擔當的責任。全國有220多萬個農業互助合作組織和許多個體農民，紛紛展開了愛國增產競賽活動。在山西省著名勞動模範李順達和他領導的互助組向全國發出愛國增產競賽的挑戰書後，全國有1．2萬多個互助組、2700多個農業勞動模範積極響應挑戰。

在增產節約運動中，從1951年下半年開始到1952年底的一年半時間內，僅東北地區就為國家增產、節約了相當於2737．7萬噸糧食的財富。在1953年一年內，華北、華東、西北等地為國家增產、節約了15萬多億元的財富。

以訂立愛國公約，捐獻、增產、節約為主要內容的支援抗美援朝運動的開展，對於增強我國的國防力量、增加工農業生產、保持物價穩定、提高工作效率等起了重大作用。特別是在抗美援朝期間，全國人民為朝鮮前線提供作戰物資達560多萬噸，巨大的物力支持，為抗美援朝戰爭的勝利奠定了雄厚的物質基礎。