畫校服女沒有頭

㈠ 女生校服配什麼發型好看 穿校服適合什麼發型

很多還在上學的女生，可能每天是需要穿校服的，在服裝上面不能選擇自己喜歡的風格，那麼在發型上面當然要搭配一下啦，下面就來給大家推薦幾款適合穿校服留的發型吧。
穿校服適合馬尾辮
李蘭迪這個余周周的造型應該是很多人心中的白月光了，在劇里乖巧可愛，是標準的好學生造型，其實這種簡單的馬尾辮也是大多數學生會選擇的發型，早上趕時間的話會比較方便，而看起來也比較整潔。
穿校服適合短發
耿耿和余淮應該也是大家很難忘的角色吧，譚松韻的一頭短發加上校服真的是超級減齡，這種妹妹頭很適合可愛風的女孩們，充滿了氧氣感，看起來特別的舒服，很有元氣的樣子。
穿校服適合披肩發
其實很多女生早上起來可能沒空弄頭發，但又捨不得剪掉，那披著頭發肯定是最快的，如果怕披肩發上學會顯得亂的話，像這樣在頭頂扎一個小辮子也很不錯，會顯得更加俏皮。
這三款發型都很適合還在上學的女孩子們。

㈡ 校服上亂畫的原因是什麼

學生在校服上亂畫 實習生 翟劍 攝
學生在校服上亂畫 實習生 翟劍 攝

昆明部分中學生塗鴉校服 專家建議設「自由著裝日」
用碳素筆在白色衣服上畫一筆，許多人應該都會心疼，假如那件衣服是學生校服，多少學生會為之皺一皺眉頭？本報記者在最近的調查采訪中發現，中學生在校服上塗鴉的現象較為突出，一些學生拿校服當畫紙，五花八門的漫畫、簽名、留言等躍然其間。為此，教育專家建議校服設計師多一點童心，學校也可考慮每個月設1天「自由著裝日」。
校園怪象
校服成部分中學生畫紙
在阿童木、機器貓這些圖畫上，即使已經蓋上了一層塗改液，但筆跡仍清晰可辨。這些圖案，並不是在畫紙上的創作，而是小何在白色校服背上的信手塗鴉。就讀於昆明某中學初三的小何是班裡的漫畫高手。她很是樂於與同學分享自己的作品，也願意教大家怎樣畫漫畫，無論是在草稿本上還是書本扉頁，都留下了小何的畫作，於是，校服也成為小何的「創作園地」。
不過，喜歡在校服背面塗塗畫畫的學生不止小何一人。最近幾天，記者在昆明一二一大街、圓西路等中學生聚集地帶調查采訪後發現，在校服上塗鴉的現象較為普遍，不少中學生的校服上或多或少都有塗畫的痕跡。記者觀察到，盡管校服顏色多樣，但除了黑色以外，幾乎其他顏色的校服都會成為一些學生筆下的「畫紙」，贈言、漫畫、偶像簽名都是最常見的作品。
記者了解到，之所以小何的塗鴉上都塗上了塗改液，是因為校服塗鴉的行為已經被班主任禁止。「以前我背上有機器貓、米老鼠、阿童木等好玩的東西，可惜班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色塗改液蓋住。」小何有點惋惜，但也只能按照班主任的要求去做。
不過，翻開小何的衣領，卻布滿了密密麻麻的黑色文字，上面寫著「祝你考上重點高中」等臨別贈言，這都是同學們寫下的祝福。由於衣領下方比較隱蔽，不會遭到班主任的「清查」，於是小何想出了這個點子，把翻領下面作為「最後的陣地」，把贈言隱藏在老師看不見的地方。
而一些「追星族」，沒機會見偶像的就自畫明星頭像，有機會的就讓明星直接在校服上簽名。記者看到有一名男生校服背後簽有歌手張靚穎的名字。
高二男生小趙是一名典型的「追星族」，凡是有自己喜歡的明星到昆明來演出，他都要去追。「第一次追星時就是穿著校服去的，簽名就是在背上，索性以後追星都讓他們簽在背上好了。」小趙解釋，由於校服是白色，「白衣黑字」正好便於保存。
無奈的是，明星簽名大多龍飛鳳舞，為了讓更多人一眼就能認出自己校服上的簽名出自誰手，小趙回家後還專門進行了二次加工。他在簽名旁邊用正體字標記好時間、地點，以及明星的名字，並畫一個明星的小頭像。
學生自吹
校服畫畫後照樣可以穿
在昆明一二一大街某文具店內，兩名初中女生拿著新買的幾支筆，居然直接在對方的校服上試筆，看看效果如何。記者一問才知，她倆在文具店買筆從來不用文具店試筆的紙，而是拿起筆直接在對方的校服上試：直線、波浪線，隨手勾勒出一些奇怪圖案試試新筆的好壞。其中一個女生告訴記者，文具店裡試筆的紙已經被畫滿了，看大家都往校服上作畫，乾脆就拿校服來試筆。
「校服比較便宜，即使畫得亂七八糟，我也不會心疼，反正畢業以後這件校服也穿不上了。」其中一位李同學告訴記者，校服只花了不到100元錢，但質量不錯，哪怕畫畫也不會弄壞，照樣可以穿。
學校聲音
不能在校服上亂塗亂畫
記者從昆明幾所中學了解到，大多學校都規定學生不能在校服上亂塗亂畫，尤其是大面積的塗鴉，更會受到老師的制止，並要求回家將其洗掉，嚴重者則要求購買新校服。
某中學相關負責人告訴記者，校服的意義不僅僅在於統一規范，更是為了防止學生互相攀比。「有些學生變壞，儀表的變化就是一種徵兆。」
家長感言
難忘穿補丁衣服的年代
記者采訪中了解到，有家長對孩子的創意表示欣慰，也有家長認為現在的孩子不懂得珍惜，無論衣服便宜還是貴，都是用錢買來的，亂塗亂畫太可惜。
「我們小時候是苦過來的，那個年代別說幾十塊錢的校服，哪怕是補丁摞補丁的衣服也繼續穿。」家長何先生感言，現在的物質條件好了，一些孩子不僅是對校服毫不在乎，對父母創造的優越條件也不在意。「不懂得珍惜，是現在孩子的普遍現象，也有我們家長的責任。今後，希望通過對孩子進行引導，讓他逐漸建立這些意識。」
專家建議
每月可設「自由著裝日」
對於中學生在校服上塗鴉的現象，我省著名青少年教育專家余允珠也遇到過多例。「有一次我表揚了一個男生，他用彩筆在校服上畫了一幅變形金剛，盡管可能會被學校老師批評，但確實畫得很漂亮，是青春的張揚。」
余允珠將該男生的行為歸納為「心靈的釋放和無聲的反抗」。「每天都得穿一模一樣的衣服，會『審美疲勞』，誰都會煩，更何況是處在青春期的中學生，時間長了自然會很壓抑。」余允珠分析，一直以來，校服大都沒有尊重學生的選擇，不管什麼顏色和款式，學校一旦規定就得穿，幾乎沒有發言權。而之所以有些學生喜歡在校服上亂畫，就是在釋放一種被壓抑的心靈。
余允珠認為，從愛惜校服這個角度來講，在上面塗鴉確實不應該。她建議學生，如果想要動手美化服裝，可以回家重新找一件非校服的衣服，放開手去描繪。
余允珠特別建議，校服制度應該有所改革，不能男女胖瘦都穿同樣的衣服，校服設計師應多一點童心，將青春靚麗展現出來。同時，建議學校可考慮每個月設1天「自由著裝日」，學生當天可自由決定是否穿校服，也可以穿自己平時的其他衣服，讓校園「百花齊放」。

㈢ 鄭州一家小學統一了女生頭繩的顏色，學校為何會出台此規定

一個學校應該都有學校的要求，比如說針對學生的儀容儀表或者是統一校服等等，因為有了規矩，這樣才能夠方便統一化管理。

現在很多學校都是想要發掘學生們的創造力，可是從另外一方面卻又把學生往一些標準的公式裡面套，而這家小學就是太過統一了，如果只是為了整齊好看的話，那麼確實是沒有必要。

雖然學校出的一些規定可能是打著為學生好的招牌，但是家長們也可以提出質疑，學校針對一些方面確實應該進行反思，這樣太過度的要求反而對孩子們不好吧。

㈣ 紅發夾紅圍巾黑校服的動漫女生是誰

出自：陽炎Project

人物：楯山文乃（たてやまあやの，TATEYAMAAYANO）

能力：目掛（目を掛ける）

相關歌曲：透明ANSWER/LossTimeMemory/文乃的幸福理論

通稱「アヤノ（AYANO）」楯山研次朗的女兒，過去如月伸太郎的同班同學。

常常帶著笑容的開朗少女，對於厭世的伸太郎給予鼓勵，但在透明ANSWER一曲中，描寫出某次放學被伸太郎目擊在無人的教室中流淚。

㈤ 為什麼很多女生要把校服外套的拉鏈頭弄掉，然後敞著穿是故意弄掉的嗎

可能是故意的也可能不是，但是個人感覺敞著穿還是比較帥氣瀟灑的。

㈥ 我一初一女生，還是學校領操員，因為校服稍微短點，領操時總露後腰或是肚臍，主任都提醒我了，該怎麼辦啊

如果是大學，哪怕是高中，我都會說：不必在乎！

但如果是初中，親身經歷告訴你：想辦法解決一下。

對於露腰、露肚臍這件事情，整個社會還是很包容的，夏天穿露臍裝的小姐姐數不勝數，實在不必大驚小怪，更算不上什麼傷風敗俗之事。可是，在初中，大環境就是：腰部是非常隱私的部位，露出來是非常不好的事情。

我剛上初一的時候，就成了班裡的領操員，體育課的時候會站到隊伍最前面，要努力把動作做到位，做得規范。那時候還沒發校服，我們要按規定穿半色短袖配黑色褲子。當是家裡只有一件硬質的短袖，下擺剛剛到臀部，平時還好，但是做操的時候不免動作太大。」伸展運動「的時候，腰會露出來一小截，」腹背運動「的時候，感覺半個後背都能感覺到涼風。最惡心的是，剛學做操的時候，老師每個動作都會讓大家停下來糾正，我就要定在露腰的姿勢很久。」伸展運動「的時候，我聽到一個男生說」哎，看到了！「我不知道他說的是我的後背還是我的內褲，但我是領操員，也不敢當即停下來整理。到了」腹背運動「的時候，當我躬下身露出半個後背時，好幾個男生同時爆發出了壞笑的聲音，我真的一陣膽寒。第二天我就在白衣服下加了一件打底的小背心，腋在褲子里，祈禱校服趕緊發下來。

發下校服之後，日子終於好過了一些，露腰的事情就只是個小插曲，直到初三的時候……

初中的時候長個子比較快，到了初三我已經長高接近10厘米了，校服稍微短了一些。而且我們的秋季校服構造非常奇怪，下擺是內收的，稍不注意就會卷到內部，以至於整個衣服都會變短一截。為了生動的說明一下，我從網上找了一個圖，可以看到，正常情況下整理好衣服就是左邊男生的狀態，但稍不注意就會變成右邊女生的狀態。

正常的校服(左男) 捲曲的校服(右女)

可以想像，初一的我只有160，考慮到我偏瘦，就只買了155的號碼。萬萬沒想到後來學校就不給訂校服了，要一直穿到初中畢業，可初三的時候我已經接近170了啊喂……所以越到後來，我不慎露腰的頻率就越高。可當時的我還很傻，很多時候露腰了也不知道，趴桌子午睡的時候，擦黑板的時候，做操的時候……

周圍的人漸漸的對我有了很大的惡意，我也是慢慢才感受到。他們開始在背地裡給我起外號，叫我「藍色妖姬」，「藍色」說的是我胖次邊緣的顏色，「妖」指的是我經常露腰，「姬」通「ji」，直接把我形容成了出去賣的。後來他們直接私下裡用「ji」來代指我，男生女生都這么叫，甚至有當我面這樣喊我的，我非常錯愕，委屈的想哭，又憤怒的想上去指責他們，但更多的還是不知所措……

男生有時候會裝作不小心摔倒我身上，或者把旁邊的男生往我身上推，如果誰碰到我了，就會引來周圍男生的一陣恥笑。在我趴著午睡的時候，還假裝去上廁所，然後裝作不經意用手碰我露出的後背。剛開始的時候我根本沒意識到這是故意的騷擾行為，後來才有好朋友告訴我。我真的感覺一陣惡心，哪怕我其實對同桌有點朦朧的好感。也有其他男生偷看我，比如在體育課的時候，男女分開上，偏偏有男生故意溜達過來湊近我……體育課有時候難免也會露腰吧。真的全無被愛慕的喜悅和虛榮心，只剩下惡心和害怕。

女生對我的惡意甚至更甚。她們會把我的卷子丟到地上，把我的文具偷偷扔掉，甚至有一次還往我的水杯里搓橡皮灰。她們傳著說我跟被誰誰誰睡了，我當了小三，有人要請社會上的人教育我一頓……我開始的時候很害怕，但很快也就懂得她們只是嘴炮逞能，我還是很高傲的活著，她們與我樹敵，我也不知道如何和解。搓橡皮灰那次，我實在忍不住告訴了老師，老師說她會幫我調查，如果下次如果還有問題就告訴她，與此同時還夾槍帶炮批評我與男生走得太近，叫我要點臉，好自為之。我一度懷疑真的是我的錯，但其實仔細想想，純粹就是班主任三觀不正心理變態。還有做操的時候，不免有些時候還是會露後背，領操的時候可以聽到後面男生的恥笑，站在隊伍里的時候，用餘光可以瞥見女生做出捏鼻子、用手扇動氣味的動作，意思就是在表達她們聞到了狐狸精的騷味。我呸！

初三的時候有校聯歡會，報名了一個舞蹈節目，結果表演前兩天才發現衣服是露腰的，那時候我幾乎崩潰了，硬著頭皮跳下來的。躲著所有人換衣服，上台前把褲子提得特別高（但跳的時候還是會掉到肚臍以下，郁悶），彷彿這樣就能給自己一點心裡安慰。跳完之後趕緊披好衣服，不願意見人……不過後來大家好像並沒有因此而對我指指點點，或許在當時的觀念里，舞台上是一個可以露腰的地方，而平時穿著校服的時候是不可以的。

這些經歷給我帶來了非常大而且非常持久的心理陰影。我明明是一個身材很好，很高挑，腰線很好看的女生，有資本秀出自己的小蠻腰。但上大學以後的很長時間我還是不敢穿露臍裝。慢慢的才因為社會風氣轉變，對於女性的刻板印象和盪婦羞辱漸漸地在減少，加之BM風大火，我衣櫃里的短上衣才漸漸多了起來。我在第二學期加入了啦啦隊，顫顫巍巍的穿上了露臍裝+超短裙，表演結束後收獲的是女生有種的贊美，男生的投來的也是欣賞的目光而絕無猥瑣之意，漸漸地，我終於敢和姐妹們一樣穿露臍裝，大大方方的走在校園里，也再也沒有閑言碎語，再也沒有指指點點的眼光了；我可以在健身房只穿運動bra對著鏡子自拍，然後大膽的在朋友圈曬馬甲線；我敢在聯歡晚會上穿著露大背的禮服主持節目，自信的面對鏡頭展示身材；我可以自信的在約會的時候穿露出一指寬腰線的吊帶，配火辣的熱褲，撩的男朋友腳軟，讓他摟著我的腰不願意撒手……大學里的大家真的很好，這世界也必然是美好多餘黑暗，但我仍然忘不了，初中的我，是一個飽受羞辱和校園暴力的姑娘，頻繁拉動校服下擺防止走光，無數次流淚，長時間的憤怒和郁悶，懷疑自己，懷疑人生，解不開的心結。

總而言之，言而總之，還是要告訴你：不要在初中的時候露腰，因為你永遠也不知道，那些男生有多麼猥瑣，那些女生有多麼大的惡意。

解決辦法也有很多：如果可以，在新學年的時候訂一套尺碼更大的。如果來不及，就去裁縫店加長一點。如果都不行，那就一定要注意防走光，多拉著點校服，裡面一定要穿打底。

祝好。小妹妹加油。

㈦ 怎麼畫動漫人物 女生

畫動漫人物女生方法如下：

先畫出女孩瓜子臉、齊劉海、扎著丸子雙馬尾的頭部；

再畫出女孩穿著校服的身體，雙腿纖細無比；

然後畫出女孩的五官，她長著一雙漫畫人物特有的大眼睛，畫出她尖尖的鞋子和網格襪；

絲襪，這應該是小編分享過比較多的女生必備單品啦，這個單品真的很神奇，女生穿上它，可御姐、可軟萌、可鹽可甜，對這方面感興趣的朋友，推薦去看一下日本這位畫師（p站畫師よむ）的作品，基本就是憑借他畫絲襪的技術而出名的。

㈧ 你看見過哪些在校服上的「奇葩」塗鴉

有一項對中學生的調查：你最反對而又不得不遵守的校規是什麼？學生們的答案出奇一致：那就是在學校必須穿校服。這也難怪，話說咱們的校服是真心難看，幾十年不變的拉鏈運動風，顏色不是藍就是黃，穿在身上鬆鬆垮垮，加上千篇一律，毫無個性，這對愛美的中學生來說實在是難以忍受的。

這個同學用了半個“後背”用來表達對自己老大“華仔”的敬意，用中文，英文表達了自己的喜愛之情，不知道這個華仔是不是劉德華，我們念中學的時候是把他的名字寫在手臂上的。

我家孩子也愛在校服上畫點卡通人物，以前我也挺反對的，但是孩子說的也有道理，校服都是一樣的，戶外活動的時候放在一起就分不清哪一件是自己的，往往要花好長時間才能辨認，還容易拿錯別人的衣服。每個同學都畫上自己喜歡的圖案，自然就一目瞭然了，再也不會拿錯了。想一下，還挺有道理，所以我要求他盡量不要畫得太大，不要太顯眼。