漢服改良校服

A. 教育局是否同意將校服改成漢服

漢服曾次申請國服被拒，所以想做漢服應該是不可能的

B. 改良漢服和傳統漢服有什麼區別

區別如下：

1、服飾細節不同。

（1）傳統漢服

漢服採用幅寬二尺二寸（50cm左右）的布帛剪裁而成 ，且分為領、襟、衽、衿、裾、袖、袂、帶、韍等十部分 。取兩幅相等長度的布，分別對折，作為前襟後裾，縫合後背中縫。前襟無衽即為直領對襟衣。

若再取一幅布，裁為兩幅衽，縫在左右兩襟上，則為斜領右衽衣。一套完整的漢服通常有三層：小衣（內衣）、中衣、大衣。

（2）改良漢服

更符合現代人的需求，雖然有些在細節上與傳統漢服有所區別，但大都還是保留著漢服的原有風格。

現在的漢服大都是追求仙美，在傳統的基礎上稍稍改良，既保留了古風的調調，又融入了一些色彩的新意，讓原本古樸厚重的漢服款式變得更加空靈唯美，再加上精緻的印花和刺綉，讓人有一種遠離塵世，歸於自然的感覺。

2、意義不同。

（1）古代，漢服並不只是一套衣服那麼簡單。周朝後期，百家爭鳴，諸侯國間的衣冠服飾及風俗習慣逐漸出現不同，冠服制被納入了「禮治」的范圍，成了禮儀的表現形式。傳統漢服是漢族的禮儀文化的必要組成部分。

（2）改良漢服是必須得發展的，因為現在很多形制的漢服並不能完全融入生活。改良漢服更加易於推廣，傳統漢服必須完整的繼承下去，改良漢服就像幫助傳統漢服進行推廣一樣。

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漢服的演變史：

事實上，漢服的歷史要更為悠久。它又稱漢衣冠、華服等。《史記》記載，華夏衣裳為黃帝所制，「及黃帝造屋宇，制衣服，營殯葬，萬民故免存亡之難」。

夏商西周時期，漢服的樣貌大致確定：以交領、右衽、系帶為典型特徵，上衣下裳是最基本的式樣。

秦漢服裝基本沿襲戰國，以深衣為主，主要分為曲裾、直裾兩種，男女均可穿著。漢蔡邕《獨斷》記載：「天子常服，漢服受之秦。」由此可見「漢服」的名稱。

此時，最初女子「曲裾深衣」比較常見：通身緊窄、長可曳地，下擺看上去有點像個「喇叭」。東漢以後，直裾逐漸普及。此前，在漢墓中曾發現襦裙實物。

唐代女子服裝發生了一些變化，主要為裙、衫等。有資料顯示，隋代及初唐，女子的短襦是小袖，下著長裙，裙腰很高，有些甚至在腋下，再繫上絲帶，顯得特別高挑。

宋代男子服裝仍以圓領袍為主，女子所穿的裙子比唐代短一些，而且有細褶；衫多為對襟，覆在裙外。

明代服飾則吸收了一些元代服飾的特點，男裝基本沿襲大襟右衽交領和圓領的傳統式樣，女子服裝仍以襦裙為主。除去衫、襖及裙子外，還流行霞帔、褙子、比甲等新款式。

C. 擁有4000年歷史的「漢服」，能否作大學校服

現代社會來說，在短視頻之中經常能夠看到有不少的人穿著漢服進行活動。而在現實生活中漢服的出現率也越來越多了，許多的大學校園里更是出現了不少的漢服社之類的社團。還有一部分人會把漢服當作是平常衣服來穿，在像烏鎮等比較帶有古老的氣息的古鎮也是能夠經常見到穿著漢服的小姐姐、小哥哥。那麼作為有4000年歷史的漢服能否作為校服或者是國服呢？

最後一個就是漢服的復雜了，漢服作為傳統文化自然有它的好處。而且漢服看起來就是那種仙氣飄飄的，但好看是好看，可按傳統的來說比較的長的麻煩。現代社會始終與古代不一樣，會不會引起一些麻煩事故，這也是需要考慮到的。

這個三個問題都是比較麻煩的，關於國服，葉宏明曾經給過建議說，可以在多種民族服裝中選擇元素，也可以從漢服體系中選擇元素，還可以汲取少數民族服裝和西式服裝的長處。

D. 關於漢服和改良漢服

其實很多人喜歡漢服，但是又由於漢服的設計是很不符合我們日常的生活，寬袖長擺的很不利於我們日常的活動，不方便而且麻煩，再加上中國是很少有人會直接把漢服穿出門的，一穿出去就會接受大家的各種眼光，大部分人還是不願意那麼去做的，所以即使很多人喜歡，但是沒有多少人願意花大價錢買一件不會穿出門的衣服。這樣一來想把漢服發揚光大就是很難的了。

而漢元素算是解決這些個問題，由漢服發展而來，漢元素也算是比較新的詞。現在很多衣服都會添加漢元素，也就是在方便我們日常生活的衣服上面，添加了漢服的傳統特點。現代古代的結合，這樣既解決了穿漢服的不方便和穿漢服出門尷尬以及漢服價格昂貴這樣的問題。而且還能讓人一眼就能聯想到漢服，也算是宣傳漢服的一種方式吧。

以上都是我的個人觀點，因為我就是一個喜歡漢服，但是又深陷於這些問題的女生，帶有漢元素的衣服也確實幫我解決了這些問題，讓我從此愛得起漢服了

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E. 有家長提議將漢服作為校服，專家強烈反對，難道只因類似日本的和服

2019年，北京時裝周曾舉辦過一個“傳承漢服之美”，這是一場以古風為造型並搭配中華傳統珠寶首飾的時裝秀，這也吸引了許多傳統文化愛好者，近些年來，“漢服熱”似乎成為了一種潮流。

不過日本和服一直都在傳承，中國漢服卻是近些年來才興起了，這很容易讓人造成一種模仿日本的錯覺。

F. 「把校服改為漢服」，為何大部分人不贊同

漢服作為中國的傳統服飾，具有濃厚的文化底蘊，近幾年來，很多年輕人喜歡漢服文化，將漢服穿出街。不少人在大街上，都能看到年輕人穿著漢服，曾經有一段對於漢服的描寫，雍容華貴。美麗無比，漢服是中國一冠上國，華服之美，禮儀之邦的來源之處。經過了千百年的歷史沉澱，任何朝代的更迭都凝聚著先人的智慧，漢服成為了無法超越的經典。

由此可見，漢服作為中小學生的校服意見，並不可行，在選擇校服的時候不僅僅要考慮，美觀、顏值，還需要考慮現實中的使用方便性，教育的目的，終究是為了讓孩子更好的成長，不知道您認為將漢服改為校服，是否可行呢？歡迎與我們分享。

G. 如何看待自己的同學穿lo或者穿改良漢服去學校的行為

校服裡面套齊胸襦裙…還是初中，就為了顯擺，還美其名曰說復興漢服

H. 有人提議把孩子的校服改成漢服，那麼孩子應該穿漢服嗎

漢服當校服，性價比不高

上學的孩子，正值精力十足、長身體的年齡，他們閑不下來，喜歡上竄下跳，衣服很容易破損。而漢服，一套下來層層疊疊好幾件，又往往都是不耐磨的材質。孩子穿不了幾天，可能就會出現破損的情況，到時候家長還需要花錢重新買。學校是孩子學習的地方，又不是為了選秀、比美，孩子們的衣服還是要講究性價比。很顯然漢服當校服，性價比不高。

I. 2020年的校服會不會變成漢服

1、決定校服款式有以下因素：學校和家長喜歡，其次學生喜歡，價格合適。
2、你喜歡漢服不代表別人喜歡