天津河北區哪裡的初中校服最好看

『壹』 天津市第九十三中學，很不錯的學校，怎麼樣啊

天津市第九十三中學，
很不錯的學校，在我看來是這樣的，
還有我是2020的畢業生，現在高中就讀南大附中。
下面講講我和93中的故事。

我是2017級學生，搖號進了93中學，這樣一所網路上搜不到的小學校。

在很久以前，沒有搖號的時候，93中算是河北區最差的學校了（差不多是這樣）。記得四年前聽到搖進93的消息時，我還哭了一場（現在想想有點傻）

沒有我想像中的樣子，學校風氣很正！
學校不大，只是一棟四層的教學樓，沒有14中漂亮，也沒有2中氣派。
和我的小學差不多大小，沒有食堂，沒有很大的圖書館，沒有800米的操場，沒有高大上的禮堂，沒有高檔的社團設備……但是有著一群很負責任的老師，有著很嚴厲的學校領導，有著很正的校風！

聽說現在，93在河北區的風評也慢慢好了很多，
但在當時，很差很差
我就懷著這樣的心態，開始了我初中的生活，當時的目標就只是考到14中，（因為我小升初考14中的小卷，但是沒考上）那時候的我還沒有走出河北區，我僅僅是被14中的外表吸引，也僅僅了解河北區的一些學校而已。

我的第一任班主任是一位地理老師———謝津謝老師，僅這一位老師就讓我感受到我對93中有著深深地誤解！她對教學極度的負責任，對學生嚴厲又細膩，雖然是教授地理，但是樣樣全能，任何科目任何題目她都能幫你搞定！我相信93的每一位班主任都應該是這樣。
第二任班主任———王媛媛王老師，因為疫情的原因，和王老師的相處時間倉倉促促，但她參雜著天津話的化學課給我留下了深刻的印象。疫情期間，我們初三臨近中考，每天都要網上授課。手機上的每一節化學課，每一條長長的語音，都是對教學的認真負責。她常說「今日事今日畢」

任課老師也都非常棒！語文孟老師，數學楊老師，英語魏紅魏老師，物理薛晶薛老師，化學王老師，地理謝老師，生物竇老師張老師小林老師…（我們換了好多生物老師）政治李老師，歷史老王老師，勞技趙老師，體育張老師，美術馬老師……每一位，都是很棒很贊的老師！

學校實行小組合作的授課方式排座位（如圖一），分為ABCD，我承認這種方式確實會有紀律問題，但是學生都很喜歡吧哈哈哈（我這三年是這么坐的，也不知道現在還是不是）

一個班人數不多，大概不超過30人（還是那句話，我當時是這樣，現在不知道哦）我覺得人少很棒，小團體至少不會太多哈哈哈哈哈哈

校服很漂亮，顏色很贊！（圖二）

學校附近交通很好，地鐵五號線「幸福花園」站直達，公交站就在學校大門旁邊，校門口正對大馬路（叫啥馬路我不知道，，，路痴嗚嗚嗚），父母接送也超便利！

上面也說了，一開始的小目標就是考到14中，爭一口氣，讓那個曾經「拋棄」我 把我拒之門外的學校把我招回去……沒有什麼其他的了解，在我的認知里，14中超級好，然而事實上，在初中三年的學習最後，中考考了546.5（圖四）
我考到了南開區————天津南開大學附屬中學的實驗班。（圖三）
這時候才意識到，原來曾經14中的夢想就這么近，原來比它好的高中有那麼那麼多（沒有說14不好的意思），而我眼光短淺地只知道幾所學校。
但其實想想，我好像也沒有多努力多拚命，就只是跟著老師的進度走而已，只是做了該做的事情（但是也有很多偷工減料的作業事件哈哈哈哈）。
【我說什麼意思，就是在告訴你，不用太拚命，也沒多苦，就只是跟著老師的步伐走，（一定要跟著走）就能考上不錯的高中。！！！但要是你跟著老師走，還在努力拚命的學，南開耀華都不是夢～～～】

既然是搖號校，搖進14中，2中，78中和搖進93中，都是一，樣，的！
我的小學同學為例子，一個搖進了14中的女生，最後也只是考去了102中學而已；另一個14中的男生，根本沒考上高中；還有我的表弟（我認為他看不到哈哈哈），他比我小一個月而已，和我一樣大，他小學不在河北區，初中也是搖號 搖到了二南開，然後中考考進了民族中學………
而且也不是考進了私立校就有多厲害，只是小學輝煌而已啦（開玩笑哈哈哈哈哈），就像我現在的班，有三個匯森的同學。說明三年前他進了所謂的好學校，但三年奔跑後，我追上了他們，和他們又站在了同樣的起跑線上。
【這段是在說，學習成績和學校無關！！只和你自己有關系！】

學校的風氣和升學問題。
我覺得一個學校的風氣怎麼樣得看學生，和學校能有啥關系？？？以前的風氣怎麼怎麼樣，升學率高不高，那還不是得看看學生嘛，老師都是一樣的，真的都是很棒和OK的！
我在的三年裡，個別學生存在問題，但是完全不影響學校風氣！學校風氣很正，很，正。關於升學，是學生自己學不學的問題，學習在哪裡都能學得好，（不要說環境影響啦，都說了校風很棒）在14中2中，要是學生自己不學習，那也不可能考得上高中。

真的真的，天津市第九十三中，天津93中，天津第93中很棒！很贊！
加油！！！！加油！！！不管你進了哪裡，
你都有用手中的筆來改變命運的權利！

最後來一波圖，很回憶初中生活，也憧憬更遠的未來！

『貳』 天津市第九十三中學怎麼樣

天津市第九十三中學的教學質量較高。天津市第九十三中學的相關優勢具體如下：

1、天津市第九十三中學的師資力量較好：

天津市第九十三中學在校任課教師43人，其中高級教師20人。教師中97%為大學本科畢業而且優11人研修班畢業。市區級教學能手近20人，市區兼職教研員8人，骨幹教師40餘人，研究生6人，學歷達標率100%，雄厚的師資力量，有力地保障了學校教育教學質量的不斷提升。

2、天津市第九十三中學的教學硬體條件較為完善：

天津市第九十三中學擁有省級一類標準的物理、化學、生物實驗室、科學探究室、微機室、語音室、音樂舞蹈室、體育器材室、美術室、心理咨詢室、衛生室、大型圖書室等30多個專用教室。這些較為完備的教學設施有利於提高教學質量。

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天津市第九十三中學的有關介紹：

天津市第九十三中學的教室配有中央空調、液晶多點電子教學一體機，開通了校園網、城域網，全面實現班班通；建立了校園廣播系統、紅外線電子報警監控系統等現代化設施；學校已發展成為一所集幼兒園、小學、初中三個學部為一體的十二年一貫制省級規范化學校。

在全市率先實現信息化、數字化、網路化教育教學，進一步提高了學校教育教學的科技含量，全面實現了學校辦學條件的現代化。校園內設有乒乓球、羽毛球、排球、足球、籃球、網球、單雙杠等運動場地。