德國中學有校服嗎

『壹』 穿校服的優點和缺點

優點：1.學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.，一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機
2.不會發生攀比現象
缺點：不好認人

『貳』 哪個國家的中小學生上學不用穿校服

強制穿校服的也就集中在中日韓這些國家，其他國家有校服但不一定強制穿

『叄』 校服的優點和缺點（全世界）

校服優點：
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己；
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點：
一、在性別上就有問題，分不出男女，穿的都一樣。

二、是在顏色上的問題，校服都不夠鮮艷，體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題，做工不細致，開線、兜布不耐用。

『肆』 德國國際學校簡介

德國國際學校簡介

相較於私立學校，德國的國際學校更是少數，也不被大多數父母所選擇，目前德國境內共有大約只有50所國際學校。以下是我整理的關於德國國際學校簡介，希望大家認真閱讀!

1. 德國國際學校的特點

通常情況下，德國的國際學校跟私立學校一樣，是全日制的。一般來說都能減輕父母、尤其是雙職工父母的負擔。

德國的國際學校中，必須有德語課程。德語是一門必修課，但是卻可以沒有宗教課。

有的國際學校還會根據學生成績的好壞而分不同的 「能力小組」，但是也會根據學生成績的變化，而再次調整。

但是在入學考試的'時候，一般對父母和孩子的英語水平要求都非常高。

學校的教學語言一般也都是英語。

擁有德國國籍的孩子也可以就讀國際學校。但一開始只能讀一年級，並且還要求具備必須的英語水平。

2. 德國國際學校的優點

國際程度高：不僅畢業學生的英語水平高，頒發的畢業證還能直接被全球100多個國家承認，可以直接就讀其他國家的大學。但是在德國就讀大學的話，可能會有一定的限制。

對行為准則的要求高：很多德國國際對學生的行為准則高於普通學校，比如學生不能穿孔，不能穿露臍裝等。這讓很多父母都表示支持。

大多數都有校服：雖然有人對此規則表示認同，認為穿校服可以樹立規則意識、不推崇名牌觀念、也抗議避免由於衣著而引起的校園霸凌事件等。但有人卻表示反對，認為也會限制個人的發展和帶來一筆額外的收費等。

教學設施先進：一年級的學生就可以被學校配置個人電腦，就已經開始學習製作幻燈片等，來支持自己的報告內容。

安全性高：學校內一般都設有監控錄像和保安人員等。

3. 德國國際學校的缺點

對英語水平要求高：對很多英語非母語的兒童來說，這樣的標准其實都難以達到。所以，在德國就讀國際學校的兒童還是少數中少數。

常被認為是精英學校：由此會被很多人有偏見，有可能影響個人發展。

花費高：並且德國國家方面不對此提供經濟支持。

4. 畢業證

畢業考試不是德國傳統的Abitur，而是 IB-Programm。在很多國家都被承認，但是在部分國家，或者部分高校還是不受認可，所以還是要對此進行全面的考慮。

『伍』 幫忙翻譯

德國的孩子穿校服么？德國學校什麼時候開始？你在這里可以找到
就像你一樣，德國的兒童需要在禮拜一到禮拜五上學，他們要在早上7點30分到8點15分就要坐到他們的課桌旁
他們通常每天有5或者6節課。學校的課程差不多和你的一樣（數學，科學，音樂，藝術，體育等等）
兩節課之間一個5到10分鍾的休息時間。德國的小孩能夠出去和同班同學玩耍。

沒有午餐時間，因為午餐前就放學了、
德國的學生每年有15個星期的假期。學生最喜歡6個禮拜的暑假。

德國小孩6歲前不上學。
絕大多數德國小孩不用穿校服。
德國小孩小學上4年
每節課是45分鍾。
在午餐前放學，下午就閑余了，但是作業更多了。