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給校服提建議

發布時間:2021-06-09 05:23:08

1. 如果該校要做校服,你能提出什麼建議

學校製作校服,需要徵求下學生的意見的
這樣也是滿足學生們的需求
當然了,正規的校服,以致力於學校的統一管理。

2. 關於校服改革 給我點建議

也不知道誰沒救了

還給教育局寫信?沒發燒吧 你先把這個社會的現

實看清楚再來問問題吧 說多了網路都給我xx了

對了 等兩年我肯定你兒子絕對能穿上時尚的校服

1高中生

3. 我在哪給中國的校服提建議

沒有地方訴苦,學校制服都是學校自己在服裝廠選的,要想穿好看的制服就去找校長或相關領導人

4. 學校讓買校服,怎樣寫意見和建議

1、現在提倡發展學生個性,統一校服會千人一百,不利於學生個性的養成。

2、學生的家庭條件千差萬別,校服的費用對一般旅亮家庭來說不算什麼,但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行,只要穿得溫暖即可,不應苛求整齊劃一。

根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態世胡中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。

工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(4)給校服提建議擴展閱讀

學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。

5. 對校服的看法以及建議

中國校服樸素、休閑、運動,輕便靈活,更有安全感,所以每逢周末節假日,學生也是經常把校服當穿運動裝。校服和書包是學生的一個標識,學生就應該有學生的樣。

自九十年代以來,校服被一統天下,各省各市眾多的小學、初、高中的同學們都裹在寬大的校服里度過了12年的豆蔻年華。非常精神的運動服,作為少男少女的「校服」,卻也真是讓人提不起精神,於是學生的反抗聲從來就沒有停止過。



(5)給校服提建議擴展閱讀:

校服的特點

1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。

2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。

3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。

4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。



6. 給校長的建議書關於校服

給校長的建議書關於校服
尊敬的校長:
您好
我是xx班的xx,我覺我們學校的校服(怎樣)今天想給你提些校服建議:
1.(可以寫色彩)
2.(款式:冬夏)
......
(字數不給寫了)

7. 請各位對中國校服提出意見或建議

學習日本。

8. 對校服的看法以及建議

1、校服是學校的象徵,但是校服的款式比較單調,仍可改進。

2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌

3、校服能淡化學生的攀比心理,增強學生的團結意識

4、校服色調單一、沉悶的感覺,而且校服質量有待提高,不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。

中學生的校園是充滿活力和青春的氣息,無處不張顯這青春的餓、熱力,歡歌笑充斥這每一個角落,而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀,最生動的載體,是校園里永遠最亮眼的風景線,校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水,是在記憶里永遠的光輝。

(8)給校服提建議擴展閱讀:

為了更好地理解中學學生對校服的看法,我們小組調查中,75%的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣,20%的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見,心靈的顏色,他們認為校服應該變得更加多彩,風格是更多。

5%的中學生反對穿校服,認為校服不美觀,質量不好,不能體現中學生的性格。從調查結果,大部分學生同意穿校服,顯示大多數學生認為校服是明智的,不再是過分強調在著名品牌,反映自己的追求時尚個性,減少競爭心理,校服使學生他們知道不再盲目跟風,盲目地追求名牌,能理解根據自己的需求,根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服

9. 訂購校服有什麼意見和建議

生產廠家能選取一些韌性好,吸水性強,耐磨的布料來加工衣服。而以前校服的款式大體相同。現在我們希望能夠採納歐板或有個性的設計。其式休閑的牛仔裝不失為一種好的選擇。因為它耐磨,壓風,而且是學生喜歡的裝束。時尚的休閑裝又是另一種韻味。相信這兩款校服的問世,必然會受到高中生的喜歡。在著色方面,我們堅決反對單一色。校服定做也可選擇幾樣顏色,但不能弄的五彩斑斕的。也不是在色彩才能突出學生們的朝氣蓬勃來的。

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