1. 怎樣教幼兒正確穿衣的方法
怎麼去教小孩子正確穿衣服的方法？這個的話我感覺家長們要以身作則。
有媽媽會問，該怎麼教孩子自己穿衣呢？有時候孩子完全不按牌理出牌，你要他伸右手，他偏伸左手，完全沒法溝通！
很多爸爸媽媽認為不用過早教孩子學穿衣服，因為等他們年齡大一點自然也就會了，但真的是這樣嗎？絕對不是的，可以說教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意義的事情，特別是等到孩子上幼兒園了，獨自穿衣更是一件不可或缺的本領。
帶拉鏈或扣子的上衣
對於孩子來說，穿帶拉鏈或帶扣子的衣服比套頭的衣服要簡單一點，所以建議爸爸媽媽們先教孩子穿帶拉鏈或帶扣子的衣服。一般來說，寶寶一歲左右的時候父母就可以有意識地讓孩子學著自己去穿這類衣服了，當然剛開始的時候，只需要寶寶「配合」地做一些簡單的穿衣動作，比如說握上小拳頭把手插到袖子里，然後逐漸加大難度。
在教幼兒拉拉鏈或者是系扣子時父母一定要有耐心，因為對於孩子來說剛開始做這些手指方面的小動作是很不容易的，所以父母開始可以先幫孩子把拉鏈兩邊合起來讓孩子自己拉上去，或者是把扣子對齊扣眼讓孩子把扣子穿過來，逐步地加大難度，直到幼兒能自己獨立完成。另外，在教孩子扣扣子時，一定要引導孩子將扣子一一對應地去扣，以防順序錯亂將上面的扣子扣在下面的扣眼裡或者是將下面的扣子扣在上面的扣眼裡。
套頭上衣
在教幼兒穿套頭衫時，首先需要教幼兒認清衣服的前、後、里、外，比如說，有口袋的部分是衣服的前面、領子上標簽在的那一部分是後面等等。只有分清了這些才能進一步教幼兒該怎麼穿套頭衫，要將穿套頭衫的方法一步步認真、耐心地講給孩子聽，而且要在孩子親自動手穿的過程中來講：
怎樣教幼兒穿褲子
教幼兒穿褲子跟教幼兒穿套頭衫有些相似，就是要先教孩子認清前、後、里、外，要告訴他們衣服各部分的顯著差別，比如說，漂亮的圖案是在褲子的前面，屁股那塊大大鬆鬆的就是後面等等。
在教具體的穿法時可以先讓孩子將褲子面朝上整齊地放在床上，然後把一隻腳伸出褲管，再把另一隻腳伸出褲管，最後站起來把褲腰往上提一提再把褲管理一理。
那麼以上就是我所說的教小孩子正確穿衣服的一些方法，希望孩子家長要多看一看。
2. 關於幼兒褲子穿反教師的正確做法
1、換回來
2、教會幼兒正確的穿法，特別是一些分辨正反面的技巧，要耐心、反復強調
3、如果幼兒只是圖方便，實際知道怎麼穿，那就多糾正，多灌輸認真做事的思想
3. 如何訓練孩子自己穿脫褲子
這種想要訓練孩子的話，就要找一些孩子喜歡的東西，然後當做獎勵
4. 怎樣指導幼兒穿、脫衣服
身體立行做示範 並且灌輸給幼兒學會獨立的思想 可以跟他們說人們以後都是自己穿衣的 沒有需要幫忙一說 父母與大家都很忙
5. 幼兒園穿脫衣物健康教案
活動目標：
1.能有序的穿、脫衣褲，初步形成基本的生活自理能力。
2.體驗自理能力給自身帶來的舒適、愉快與自信。
活動准備：
學習包《健康/社會 我會做2》；幼兒、教師的一件套頭衣服、開襟衣活動過程：
一、請幼兒示範穿衣導入1.出示套頭衣一件，請個別幼兒上來示範穿衣。請其他幼兒說說其穿衣順序是否正確。
2.引導幼兒討論穿衣的順序。再請個別幼兒說說穿衣服的順序。
3.教師示範正確的穿套頭衣的方法。
4．幼兒自己操作，請有穿套頭衣的幼兒將外套脫下自己進行穿衣操作。
二、引導幼兒學習穿開襟衣、褲子的順序引導幼兒自由交談穿、脫衣褲的方法。
請個別幼兒進行示範。
幼兒邊年兒歌邊穿衣衣褲。
兒歌抓領子，蓋房子（把衣服頂在頭上），小老鼠，出洞口（把兩手伸出袖子）；穿毛衣，要留心，先套大洞洞，再套中洞洞（領口），最後小手鑽出小洞洞（袖口）。
活動延伸：
1.周一至周五下午起床後引導幼兒進行穿、脫衣褲比賽。
2.請家長在家裡引導幼兒自己穿脫衣服。
6. 怎麼教寶寶自己穿脫衣服 其中有技巧
一、教給幼兒正確的穿脫衣服的方法，促進幼兒自理能力的發展
1.首先，先讓孩子學習認識衣服的前後和正反。教幼兒認識衣服的前後、正反最好的方法是看衣服上的某個標志，教孩子記住這些標志。如：衣服前面有好看的花紋，後面沒有。褲子的前面有口袋，後面沒有，男孩子的褲子前面有小洞洞等。
2.用簡單易學的兒歌，讓幼兒有興趣學習穿脫衣服。教會幼兒一些簡短有趣的兒歌，如，脫衣服：縮縮手，拉出你的小袖口，縮縮頭，拉拉你的烏龜殼。穿衣服：（1）開衫：抓住小領子，蓋好小房子，小老鼠來鑽洞洞，鑽好洞洞扣扣子。（2）套頭衫：鑽進大洞洞，鑽出小洞洞，兩列小火車一一出洞洞。疊衣服：衣服放放平，關好兩扇門，兩只手臂抱起來，低頭向下掬個躬。通過這些生動有趣、朗朗上口的兒歌，幼兒有興趣的邊說邊做，漸漸地就對學習穿脫衣服感興趣了。
3.耐心的教，逐漸提要求。小班的幼兒自己穿脫衣服還是有一定的困難的，不能一下子教許多。當然，每個孩子可能都有自己穿脫衣服的辦法，只要孩子穿得快，穿得好，不必限於一種模式。
二、適時鼓勵，在比賽中培養孩子自己穿脫衣服
讓孩子學習穿脫衣服，是培養孩子自理能力的一個重要內容。剛開始，孩子可能穿不好，褲子穿反了或兩條腿伸到一條褲腿里。有時孩子著急，穿一次沒穿好就沒興趣穿了，在這樣的情況下，我們先幫孩子穿脫衣服，用語言鼓勵他們（如：「相信你一定行的」、「你會穿好的」、「穿不好我們重穿」等）。讓他們覺得穿衣服其實不難，建立他們的自信。可以只幫他們穿脫一個衣袖和扣紐扣留一個袖子讓他自己穿，並告訴他：「你會穿袖子了。」（給予及時的鼓勵）還可以讓孩子們找自己的好朋友幫忙，互相合作完成。
孩子都有好勝的心理，抓住孩子的這一特點，有目的地去培養，讓孩子不知不覺中「上當」，孩子的自理能力就自讓而然的提高了。比如：午睡時幼兒脫衣服，來個脫衣服比賽。告訴他們脫得快、衣服疊得整齊的可以得到老師獎勵的好看的貼畫（跟平時不一樣的），知道幫助別人的還可以得一張。就這樣，就連平時穿的慢的靖靖小朋友，也在這樣的比賽中變得快了。還很自信的說：「老師，今天我也穿的快了！」利用這種比賽的方法讓孩子成為優勝者，孩子不僅自理能力得到發展，而且孩子找到了成就感。也有利於增強孩子的自信心。
三、家園合作，見成效
現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，長輩們都比較寵愛，都是飯來張口、衣來伸手。像從根本上解決這個問題，必須得到家長們的支持。為此，我們跟家長必須同步教育，共同重視這一問題。通過和家長交流、探討，讓家長知道學習穿脫衣服的好處：（1）可以保護自己，減少著涼感冒。（2）鍛煉孩子的手部肌肉，孩子的動作會變得越來越靈活，還可以得到老師的表揚，增強孩子的自信心。（3）增加和同伴之間的交流，取得同伴的仰慕，交到更多的好朋友。（4）.培養孩子的自理能力，和獨立性。為此，我們還把在幼兒園穿脫衣服的方法和家長分享、交流。有了家長的共同合作和支持，孩子的穿脫衣服一定會有很大的進步的。
7. 幼兒園衣服褲子怎麼穿的教案怎樣寫
圖文並茂 穿褲子的步驟配圖片說明 講課的時候叫會穿褲子的孩子做示範
8. 嬰幼兒穿褲子有什麼講究
脫掉了紙尿褲，用什麼褲子來替代呢？媽媽們要當心了，一些穿褲方式是不正確的。那麼寶寶究竟應該穿什麼樣的褲子呢？ 一、不宜穿合成纖維製成的內褲 合成纖維吸水性差，出汗後汗水留在皮膚，微生物容易繁殖，發生腐敗、發酵，嬰幼兒皮膚嬌嫩，可因此誘發過敏和濕疹。此外，合成纖維生產過程混入的原料單體、氨、甲醇等微時化學成分，對他們的皮膚刺激性較大，特別是剛出生的嬰兒，千萬不要使用化纖布做貼身穿的褲子，宜選用柔軟的全棉紡織絨布作材料（內衣也同樣）。 二、幼女不宜穿開襠褲 女幼兒體內雌激素水平低，外陰皮膚抵抗力弱，陰道上皮薄，酸度低，穿開襠褲時不易保持清潔，容易引起會陰部細菌感染，如外陰炎、陰道炎，出現局部發紅、腫脹，陰道分泌物浸漬而潰爛，發生粘連，使幼女排尿困難。特別是女性幼兒無知，穿開襠褲易將異物塞入陰道內，引起細菌感染，嚴重的還可發展成為敗血症。故女孩到一歲左右，應逐漸改穿滿襠褲。 小提示：根據女寶寶特殊的生理特點，專家建議：不宜穿得太緊的內褲。 女寶寶的陰道口、尿道口、肛門靠得很近，內褲穿得太緊，易與外陰、肛門、尿道口產生頻繁的磨擦，使這一區域污垢（多為肛門、陰道分泌物）中的病菌進入陰道或尿道，引起泌尿系統或生殖系統的感染。 三、男性嬰幼兒不宜穿拉鏈褲 男性幼兒穿拉鏈褲時，他們自己拉動拉鏈，有時不注意，可能誤將外生殖器的皮肉嵌到拉鏈內，上下不得，遭受皮肉之苦，甚至發生更為嚴重的後果。 四、不宜穿健美褲 孩子處於生長發育旺盛階段，健美褲緊緊束縛部和下肢，直接妨礙生長發育。另一方面，孩子活潑好動，代謝旺盛，不熱量多，緊縛的健美褲不利於散熱，影響體溫調節。 另外，健美褲檔短，臀圍小，會陰部不易透氣，褲襠與外陰部磨擦增多，容易引起局部溫疹或皮炎。 五、不宜穿喇叭褲 喇叭褲大腿處特別瘦窄，緊裹在肢體上，使下肢血液循環不暢，從而影響幼兒生長發育。臀部包緊，褲襠反復磨擦外生殖器，容易發生瘙癢，誘使幼兒撫弄生殖器，極易形成不良習慣。此外，又長又肥的褲腿不利於小兒活動，學步行走時更不安全。 六、不宜用橡皮筋、松緊帶作褲帶 新生兒至學齡前兒童都不宜穿松緊帶褲，這是因為： 1、此時期的孩子正處在快速生長發育階段，松緊帶褲會影響胸腹部發育，尤其在秋冬季節，內褲、襯褲、外加罩褲，從里到外1條松緊帶緊緊箍在孩子的胸腹部，大大限制了他的胸廓發育和呼吸活動。 2、容易出現衣褲分離現象。由於幼兒腰段尚未發育，隨著他跑跳、下蹲，褲子常常滑脫下來，往往前面露出肚臍，後面露出腰板。這不僅妨礙孩子活動，而且長期暴露腰腹部易受涼，會引起孩子脾胃不和、消化不良，或腹痛、腹瀉，直接影響孩子的健康。 學齡前兒童最好穿背心式連衣褲或背帶式童褲。在釘背帶時，背帶要相對長些，可隨時挪動扣子，以防孩子長高後勒著肩部，這種樣式既可防止衣褲分離，又便於運動和保暖。 總之，嬰幼兒的褲子應以寬松、合身，有利於安全、發育為標准。 幼兒更適合穿背帶褲有四點好處 1、孩子穿了背帶褲就可以避免因褲帶束到胸部而影響胸廓的的生長發育，如果孩子胸廓發育受到阻礙，肺的發育就會受到影響，久而久之肺內氣體交換受阻，致肺活量減少，從而導致孩子反復的呼吸道感染，經常穿背帶褲的孩子就很少發生上述不良情況。 2、孩子穿背帶褲還可以避免褲帶扎得太緊而引起的疼痛、不適，孩子活動更加自如，尤其孩子進食後，腹圍相對地會增大，如果用松緊帶或褲帶往往會造成孩子進食量減少，最終影響食慾，穿上背帶褲後就不會有這種情況發生了。 3、穿背帶褲還可以使孩子站立時前後位置基本固定。當孩子身體前傾時，後面的背帶就拉緊，孩子身體後仰時，則前面的背帶拉緊，因此保持了孩子的脊柱挺直，防止發生脊柱的前凸或後凸，穿背帶褲的小孩顯得比較精神就是這個道理。 4、背帶褲上的鈕扣可調節褲子的長短，隨著孩子身高的增長，可將背帶上的紐扣向下移一下，褲子還可以穿上一年半載。
9. 3-幼兒游戲穿衣大法游戲規則
對於剛上幼兒園的孩子來說，有很多地方需要家長和孩子去適應。在家的時候一對一或者二對一的伺候方式，到了幼兒園忽然變為群體放養，孩子和家長都會有極大的落差。從最基本的穿衣吃飯來說，媽媽們都要絞盡腦汁花盡心思去總結經驗，適應新環境。
孩子在家的時候，有專人全天候盯著，隨時可以掌握孩子冷熱，衣服及時增減。比如早起的時候多穿一件，等熱了就脫掉；外出有風的時候多加一個背心，到了屋內脫掉；如果跑動游戲了，出汗前及時脫衣服，等停歇下來，汗擦幹了，趕緊穿上衣服。但是這樣精心的照顧，在幼兒園是不可能的，因此上幼兒園怎麼給孩子穿衣服，稱為媽媽們糾結的一大問題。最近秋天到了，早晚溫差比較大，微博中有不少媽媽跟我交流每天怎樣給孩子搭配衣服，我也總結出了一點小心得，跟大家分享一下。
一年四季中，春秋天是最難給孩子搭配衣服的，因為春秋天氣溫起伏不定，冷空氣一來氣溫就會驟降。二來春秋天早晚溫差很大，早晨出門時冷颼颼的，到了中午可能還會冒汗。一天中肯定是需要穿脫增減衣服的，但是幼兒園老師由於各種原因，一般是不會像家裡那樣及時給孩子增減衣服的，所以怎麼穿衣服就需要家長動腦筋了。我總結的方法是：穿多層薄的衣服，不要穿單層厚的衣服，路上給孩子多穿一件，到了教室以後就馬上脫掉。其實這也是很多媽媽的心得。比如，今天早晨我給乖穿的是：薄長袖內衣+薄襯衣+薄馬甲，路上加一件薄外套，到了教室把外套脫掉。實際有時候早晨八點半到教室後氣溫還沒怎麼起來，但是如果這時候不把外套脫掉，到了快中午時老師忙於工作不會想起給孩子脫外套的。有時我也擔心萬一外套脫了到操場活動有風怎麼辦，但是不可能面面俱到了，只能讓孩子逐漸適應。
穿多層薄衣服的好處是，如果熱了，老師可以脫掉一層，但是因為每層都薄，所以對於孩子來說，冷熱的差別不會太大。如果穿一層比較厚的，老師不敢脫，怕脫了著涼，孩子就會熱。比如昨天我給乖穿的是一件薄內衣+一件薄線衣，老師就沒給脫線衣，乖身上就有汗。而且一層層加，一天中氣溫怎麼變化都不怕，嘿嘿，不管怎麼變我都能搭配得正好。
幼兒園穿衣的第二個原則是，盡量穿開衫不要穿套頭。開衫穿脫都方便，孩子稍微大一些自己就能脫和穿，套頭的難度大，不管是自己穿脫還是老師幫忙，都比較麻煩。乖現在自己脫開衫是沒問題的，穿還有點小困難，需要把衣服理好，讓她自己甩在身後，然後把兩只袖子伸進去。今年秋天我幾乎沒買過套頭衣服，就是想鍛煉乖在幼兒園自己穿脫衣服。偶爾買一件也是在家的時候穿。
實用的馬甲要多備幾件。我很喜歡給乖穿馬甲，好處有兩個。一個是孩子穿馬甲不影響兩手的活動，又能護住胸口和肚子，保暖又靈活；二是馬甲容易穿脫，孩子稍大一點就可以自己穿。乖現在就是穿馬甲比較靈活，因為袖口很大，穿衣服比較困難，又要拎著裡面的袖子，袖口又相對太窄。所以我家厚薄不同的馬甲有很多。
到了冬天孩子上廁所穿脫褲子比較困難，加上還要把衣服塞到褲子里，難度就更大。乖在冬天基本是棉毛褲+毛褲+厚的夾褲，就算不穿小內褲，也有三條褲子要拎。老師建議讓女生裡面都穿開襠褲，外面一條滿檔褲，但是我還是覺得這樣孩子不舒服。試想大冬天的，裡面幾條都是開襠褲，又冷又不舒服。我姐也建議我裡面穿開襠褲，毛褲織成背帶褲，這樣不怕衣服和褲子分開肚皮露出來。但是我很難接受女生三四歲了還穿開襠褲，總覺得那樣很難受。乖去年冬天沒去幼兒園，今年冬天還沒到我就為此犯愁了。到底怎麼辦呢？我初步決定訓練乖自己拉褲子塞衣服，我想冬天她已經四歲多了，應該有能力自己做這件事。不過從目前看，拉褲子沒問題，塞衣服難度大，唉，頭疼！
夏天的時候我基本不給乖穿裙子去幼兒園。一個是幼兒園蚊子多，穿裙子去腿上全是蚊子咬的疙瘩。一個是穿連衣裙的話午睡的時候只能穿著連衣裙睡覺，不舒服。還有穿裙子在操場活動也不衛生不方便。因此我夏天的時候都是給乖穿短袖+薄的長褲，教室里反正有空調，不會太熱。即便在家，我也很少給她穿裙子，小區里蚊子多，下樓都是真絲長褲，在家穿內褲就行。因此一個夏天基本沒怎麼穿裙子，偶爾周末穿一下只是我為了給她臭美而已。