明天孩子們都來幼兒園。
另一個家長就送回來了。
家長們是不會貪別人的褲子的。
Ⅱ 怎麼教寶寶自己穿脫衣服 其中有技巧
一、教給幼兒正確的穿脫衣服的方法,促進幼兒自理能力的發展
1.首先,先讓孩子學習認識衣服的前後和正反。教幼兒認識衣服的前後、正反最好的方法是看衣服上的某個標志,教孩子記住這些標志。如:衣服前面有好看的花紋,後面沒有。褲子的前面有口袋,後面沒有,男孩子的褲子前面有小洞洞等。
2.用簡單易學的兒歌,讓幼兒有興趣學習穿脫衣服。教會幼兒一些簡短有趣的兒歌,如,脫衣服:縮縮手,拉出你的小袖口,縮縮頭,拉拉你的烏龜殼。穿衣服:(1)開衫:抓住小領子,蓋好小房子,小老鼠來鑽洞洞,鑽好洞洞扣扣子。(2)套頭衫:鑽進大洞洞,鑽出小洞洞,兩列小火車一一出洞洞。疊衣服:衣服放放平,關好兩扇門,兩只手臂抱起來,低頭向下掬個躬。通過這些生動有趣、朗朗上口的兒歌,幼兒有興趣的邊說邊做,漸漸地就對學習穿脫衣服感興趣了。
3.耐心的教,逐漸提要求。小班的幼兒自己穿脫衣服還是有一定的困難的,不能一下子教許多。當然,每個孩子可能都有自己穿脫衣服的辦法,只要孩子穿得快,穿得好,不必限於一種模式。
二、適時鼓勵,在比賽中培養孩子自己穿脫衣服
讓孩子學習穿脫衣服,是培養孩子自理能力的一個重要內容。剛開始,孩子可能穿不好,褲子穿反了或兩條腿伸到一條褲腿里。有時孩子著急,穿一次沒穿好就沒興趣穿了,在這樣的情況下,我們先幫孩子穿脫衣服,用語言鼓勵他們(如:「相信你一定行的」、「你會穿好的」、「穿不好我們重穿」等)。讓他們覺得穿衣服其實不難,建立他們的自信。可以只幫他們穿脫一個衣袖和扣紐扣留一個袖子讓他自己穿,並告訴他:「你會穿袖子了。」(給予及時的鼓勵)還可以讓孩子們找自己的好朋友幫忙,互相合作完成。
孩子都有好勝的心理,抓住孩子的這一特點,有目的地去培養,讓孩子不知不覺中「上當」,孩子的自理能力就自讓而然的提高了。比如:午睡時幼兒脫衣服,來個脫衣服比賽。告訴他們脫得快、衣服疊得整齊的可以得到老師獎勵的好看的貼畫(跟平時不一樣的),知道幫助別人的還可以得一張。就這樣,就連平時穿的慢的靖靖小朋友,也在這樣的比賽中變得快了。還很自信的說:「老師,今天我也穿的快了!」利用這種比賽的方法讓孩子成為優勝者,孩子不僅自理能力得到發展,而且孩子找到了成就感。也有利於增強孩子的自信心。
三、家園合作,見成效
現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」,長輩們都比較寵愛,都是飯來張口、衣來伸手。像從根本上解決這個問題,必須得到家長們的支持。為此,我們跟家長必須同步教育,共同重視這一問題。通過和家長交流、探討,讓家長知道學習穿脫衣服的好處:(1)可以保護自己,減少著涼感冒。(2)鍛煉孩子的手部肌肉,孩子的動作會變得越來越靈活,還可以得到老師的表揚,增強孩子的自信心。(3)增加和同伴之間的交流,取得同伴的仰慕,交到更多的好朋友。(4).培養孩子的自理能力,和獨立性。為此,我們還把在幼兒園穿脫衣服的方法和家長分享、交流。有了家長的共同合作和支持,孩子的穿脫衣服一定會有很大的進步的。
Ⅲ 幼兒園那麼多孩子,只有兩個老師,可是我的孩子每天回來都是老師給提褲子的,把褲子穿的和我做的一樣
想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。 想送你回家的人,東南西北都順路。願陪你吃飯的人,酸甜苦辣都愛吃。想見你的人,24小時都有空。想幫助你的人,再苦再難也會想盡一切辦法幫你!記住!喜歡你的人你怎麼樣都行,不喜歡你的人你怎麼樣都不行,做人其實很簡單。只要你把我當回事,你的事就是我的事。如果你沒把我當回事,你的事關我屁事。
Ⅳ 幼兒園老師怎樣教孩子用紙折褲子
示範
Ⅳ 小孩子容易拉褲子里,家長該如何正確引導孩子
對於媽媽們來說,看到寶寶一天天進步,一天天獨立,那種成就感和喜悅感是不能用語言來表達的,但是往往還沒得意多久,寶寶就會做出一些讓你無法理解甚至不能接受的事情,比如拉褲子。
4、 幫助孩子適應新環境,減輕心理壓力
孩子們追求安全感,因此會依賴父母,一旦進入新環境中,會恐懼不安,比如剛上幼兒園,對新環境和新朋友不熟悉,便會產生焦慮心理,父母一定要積極和老師溝通,幫助孩子盡快融入到集體當中,消除心理問題,對肛欲期的孩子有很重要的作用。
肛欲期的寶寶是脆弱的,需要家長更用心的呵護和鼓勵,因此父母要有足夠的耐心和恆心,一步步幫助孩子順利度過這一尷尬階段。
Ⅵ 老師把我小孩的褲子借給了小朋友,我應該怎麼開口問老師取回
可以直接和老師說,不要多想,你自己的東西應該要回來,不過別人穿過的衣服你也不會喜歡了,也不差一條褲子對吧!
Ⅶ 小孩剛上幼兒園,褲子不會提,老師也不給整理,要不要轉學
家長可以先和老師進行溝通,然後盡快教會孩子在幼兒園生活的的基本能力。希望回答對你有幫助,祝寶寶健康成長。
Ⅷ 為培養寶寶獨立性,老師讓寶寶自己提褲子,家長怎麼看
我家女兒三周歲兩個月,還是一名幼兒園小班的小朋友。幼兒園老師提倡寶寶自己的事情自己做,剛開始老師會幫助照顧小朋友的吃喝拉撒,後來一點點鍛煉讓他們自己解決這些個問題。於是我們就經常看見寶寶一些難以入眼的狀況。
先說說洗臉洗手吧,白天在幼兒園有一日三餐,寶寶自己吃飯,老師讓孩子們自己排隊去衛生間洗臉,好幾次我都看見花貓一樣的女兒撲進我懷里。
然後說上廁所自己提褲子,冬天了,寶寶穿的多,老師不像剛入園的時候事無巨細都幫寶寶做好,現在是就看著寶寶的褲子沒提好都不想給提正了,我給女兒盡量穿寬松的好提的褲子。
因為前幾天我給女兒穿了條貼身的棉褲,想著回暖和一些,可是沒想到,女兒不會提緊身的棉褲,棉褲腰在大腿上卡著,只把外面的褲子給提上了。我回來一給寶寶脫衣服,看見大腿上被棉褲腰勒了深深的紅印子。
我的心裡是不痛快的,覺得老師不管孩子,雖然我知道這是對寶寶有好處的,可能回讓她盡快的獨立吧,看是真的挺讓人難過的,自己的女兒自己疼啊,別人真的不管了呢。
我看見女兒在室內穿的鞋子經常是反著的,我就覺得老師是不是欠缺了一個步驟,就是你鍛煉完孩子的獨立性以後是不是應該讓孩子回歸她應有的樣子,不說和早上送去的時候一模一樣,但是至少別讓我們心裡落差太大。
Ⅸ 幼兒園如何教幼兒分層次提褲子教案
目標: 讓幼兒知道如何如廁的禮儀 培養幼兒良好的日常行為習慣,讓幼兒知道生活也是有規矩要遵循的。 准備: 洗手間、衛生紙、毛巾、垃圾桶 過程:導入:教幼兒帶入衛生間,提問:我們要是用洗手間,但不知道裡面有沒有人,這是我們應該怎樣做? 如廁要先敲門,若沒人回應,就可以進去 若有回應,要在外面排隊等候 介紹如何使用馬桶(坐式、蹲式) 教師示範,教給幼兒如何提褲子的方法 教師示範如何沖廁所 教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀 在日常生活中注意孩子的惡如廁習慣,引導幼兒學會輪流等待。
Ⅹ 小班小朋友在學校里脫褲子,老師該怎麼教育他
上幼兒園小班的小朋友一般是三歲了,他們只是看到別人這樣做,也跟著來,沒有什麼別的意識,老師可以將他領到單獨的教室,告訴他不能這樣做,小朋友肯定會說,爸爸也是站著,脫下褲子尿的。這就說明,大人在孩子的教育上有所缺失的,老師應該告訴他上廁所的時候,是男女有別的,不能當眾這樣做,而且還要在放學的時候告訴家長這個情況,讓家長在家裡給孩子講講性別的事情。
性別教育的時間也是要恰當選擇,第一個時間點就是三歲左右,我們經常說的是三歲看老,在三歲左右的時候,就要告訴孩子一些最基本的技能和性別區別,讓孩子更好地保護隱私和有足夠的安全意識,這樣才能防止孩子受到侵害。第二個時間點是上小學,這個時候的孩子有了自主的認知,告訴他們應該如何更好地保護自己,讓他知道男孩子的正確做法,和女孩子的自我保護。第三個就是青春期,這個時候的孩子對異性有了特別的感覺,他們認為這是愛情,不要試圖去阻止,而是要心平氣和地交談,告訴他們正確的處理這種感覺。
孩子是祖國的花朵,是家庭的寶貝,需要家長時時刻刻的呵護,當孩子遇到問題的時候,千萬不要阻止,而是要跟孩子一起去面對,讓他們有一個面對問題的信心,進而找到解決問題的方法,這才是教育之道。