幼兒園旗袍裝飾圖片

① 幼兒園中班漢服之美教案

設計背景
我們的祖國是個多民族國家，，絢麗多彩的民族服飾文化是中華文化的重要組成部分。每個民族都有自己的特點和特色，在服飾上也不例外。每個民族都有代表他們民族特徵的服飾。通過本次活動，讓幼兒了解了我國是一個幅員遼闊，人口眾多的多民族國家，我國一共是由56個民族的兄弟姐妹組成了「中國」這個大家庭。除了我們漢族以外，還有許多的少數民族，他們有著本民族的風俗習慣和服裝特點。他們的服裝大都色彩鮮艷，顏色豐富。小朋友通過欣賞各民族服裝的圖片，還畫出了各民族服裝的特點。
活動目標
1、認識各民族服裝，感受服飾的民族特點。
2、使幼兒了解幾個重要民族的服飾，知道每個民族都有自己代表性的服飾。
活動准備
1、各族服飾圖片。
2、幼兒活動手冊1第39頁。
活動過程
一、談話導入
1、 小朋友，我們國家是一個多民族的國家，你們知道我們國家有多少個民族嗎？（56個）。 那，你們都知道哪幾個民族？
2、 每個民族都有他們自己的代表性服飾，今天我和小朋友一起來認識一下幾個民族的服飾（出示圖片）
二、漂亮的民族服飾
學慣用圖案和花邊繪畫，裝飾民族服飾。
1、首先，我們來認識一下藏族服飾。藏族的衣服袖子很寬大，穿長靴。
接下來我們再來認識一下蒙古族服飾——他的主要特點是身穿長袍，斜衣襟，頭上扎著頭巾或者戴著皮帽子，腰間束腰帶，腳穿皮靴。
最後我們來認識一下維吾爾族服飾——男子穿斜領無扣的長袍，腰系長方巾。女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子。
----我們漢族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神聖的，女孩子穿上很漂亮。
2、剛才你們在欣賞民族服飾的時候，都看到了些什麼不同的地方？逐一提問，引導幼兒發現圖案裝飾的主要地方。
小結：小朋友看得真仔細，這些美麗的民族服飾的圖案主要裝飾在衣服的袖口、領口、衣角。
3、 那袖子兩邊的圖案是不是一樣的？（是）這就叫對稱。小朋友再仔細觀察，除了袖子還有什麼地方能表現對稱美？（衣領、褲腳、紐扣）。
4、 衣服上的圖案有什麼顏色？是怎樣排列的，有什麼規律？再看下一張圖片。它怎樣排列的？
教師小結：小朋友真聰明，原來這些民族服飾不僅有對稱美，圖案的排列也很有規律，就像我們數學里的排序。
5，欣賞二方連續圖案，了解其規律。
三、欣賞作品
1·幼兒裝飾圖案，教師關注幼兒對二方連續圖案的運用，鼓勵幼兒裝飾出不同的民族服飾。
2.幼兒作品展示。
活動延伸
將幼兒的作品進行展覽，請家長欣賞幼兒的民族服飾。
評價分析
都說繪畫和語言是融為一體的，說能為幼兒繪畫做好鋪墊，繪畫能讓幼兒說的內容更加豐富。活動需要讓幼兒在了解民族服飾的基礎上，進行手腦並用表達，也即繪畫。前面的活動已經讓幼兒充分了解了服飾的特徵，教師在繪畫前讓幼兒又一次觀看各種圖片，承上啟發式的談話，能讓幼兒馬上回憶起已有的經驗，進行口語表達，為繪畫打開一個廣闊的思路。然後教師進行地民族服飾的范畫展覽，讓幼兒在欣賞、回顧的基礎上，進行簡單地交流，並為幼兒創造一個空間，讓幼兒與夥伴商量，並可以模仿，可以自己設計，雖然是「留白」的空間，但是可以豐富幼兒頭腦中對服飾的印象。接著，我讓幼兒進行第一次繪畫表達，並進行展示，一是幫助繪畫展示的本人以自信，在第二次繪畫的時候進行創作。二是經過大家的展示交流，豐富其他小朋友的視野。
教學反思
本主題的活動目標是通過觀察和比較，了解幾個少數民族服飾的名稱和特點，感受少數民族多姿多彩的服飾，在活動過程中，我利用幼兒用書的畫面，讓幼兒了解我們祖國是多民族的國家，全國共有56個民族，除了漢族以外，其他都是少數民族，各民族有各民族的服飾特點，我們壯族是個大少數民族家庭，服飾也很有特色，很漂亮，隨後讓幼兒動手製作新疆帽，自己欣賞或交換欣賞各自的作品，從而使達到了活動的目標，使幼兒了解少數民族服飾名稱和特點，以及分辨少數民族服飾特點，及製作少數民族的服飾作品，從而培養了幼兒熱愛祖國的文化的思想感情。活動達到目標，完成活動內容，活動效果好。

② 這個旗袍扣子上的吊墜叫什麼

這款旗袍上面的扣子上的吊墜應該只是一個流蘇裝飾。

③ 旗袍領型都有哪幾種樣式你喜歡穿旗袍嗎

「旗袍」是專指民國出現的旗袍，還是包括清代「旗人之袍」或「旗女之袍」在內，旗袍概念的界定，和旗袍起源樣式一樣在學術界頗有爭議。旗袍的領子多種多樣，可以滿足不同場合、不同年齡、不同臉型的人的需求。

鳳仙領旗袍

方領的形狀中規中矩、方方正正，領角的包邊又方中帶圓，十分精緻。這種領型，給人端莊大氣的感覺。

④ 上幼兒園前後，孩子會發生哪些變化

第一：也是最明顯的，寶寶的肚子變小了，在學校沒有吃飽飯。以前寶寶在家裡的時候吃完飯後吃零食，肚子總是圓鼓鼓的。有一天早晨吃完飯給寶寶換衣服上幼兒園，我拿出一件小旗袍給寶寶穿，因為寶寶的肚皮比較圓，穿上去感覺旗袍很緊地綁在身上了。

第四：這是讓我感到很欣慰的，自從上了幼兒園之後，回家吃飯的時候，孩子都可以自己動手吃飯了，不用我們追著他喂飯了，讓我們感到很欣慰，而且，給孩子盛完飯的時候，孩子還會說謝謝，孩子說，老師說過，要有禮貌，我們頓時覺得孩子長大了。

自從孩子上了幼兒園之後，他的變化真的是很大的，也希望孩子在幼兒園能夠多交到好朋友，快快樂樂的就好了。

⑤ 旗袍的特點和搭配的理念

近代的旗袍進入了立體造型時代，衣片上出現了省道，旗袍的袖長、衣長大大的縮短，腰身也更為合體。

旗袍的領：既大眾又經典，它身上有著強大的包容性，這種領型基本不挑臉型，大部分女性都能駕馭。

⑥ 旗袍怎麼穿才好，旗袍風格與裝飾

1、年紀長或出席隆重的場合，要穿過膝，長一點的旗袍。
2、遵循「花配素」原則，如果旗袍是花的，那麼其他配件盡量素。比如：帶花的旗袍配素坎肩或者披肩。
3、盡量不穿黑顏色的鞋子，如果有條件應該穿真絲綉花或絲絨緞面鞋，其次可以穿紅皮鞋，但亮光皮鞋應放在最後考慮。
4、穿旗袍必須穿淡顏色的連褲絲襪，以防襪頭從旗袍開叉處袒露顯得非常不雅觀。另外胸衣、內褲的尺寸要合體，以穿著後身體流暢為宜。內衣的顏色不要外泄，穿無袖旗袍時還要注意腋下的清潔。
5、言談舉止要溫雅。

⑦ 旗袍怎麼畫

工具／原料：

記號筆，彩紙、A4紙。

方法1

1、畫出整體形態

首先先畫出頸部，橫線兩側向下畫豎線，之後兩側畫弧形為肩膀，及袖子向內收畫出旗袍的腰線。

⑧ 水綠色花紋旗袍，搭配綠色綁帶高跟鞋，有沒有很東方美

在復古風格悄悄地風靡的時下，旗袍這類蘊含東方女人風韻的服飾再度返回了大家的視線，在上世紀文化藝術標識的旗袍，現在顯而易見早已變成了新氣象，大街小巷都能見到穿著旗袍的美麗姑娘，目前市面上的旗袍不但有最傳統式的款式，並且也有一些更為日常，合乎現在女生審美觀的改進旗袍，讓傳統服裝擁有新時期的活力和魅力，因而也是有許多小女生對旗袍元素的服飾十分偏愛，我要共享給大夥兒的這套旗袍穿衣搭配就集傳統式元素與當代審美觀為一體。

衣擺只做了一個側開衩，在展現腳部線框的情況下也不會太過迷人，終究傳統式的雙開衩設計會更為靦腆傳統，最終要留意的是，這類紋路繁雜漂亮的旗袍，在配搭鞋子包包的情況下盡可能挑選紋路樣式簡潔的款式，讓總體配搭更為簡潔大氣。點關注不迷路，每天更新。

⑨ 旗袍逐漸走進人們的生活，民國時期旗袍有什麼裝飾紋樣

1.植物紋樣。花草等植物紋樣是民國旗袍上運用得最多的紋樣。這些來自大自然的植物被提煉出來構成紋樣元素，與女性所處的生活環境非常協調，跟動物紋樣相比顯得更加柔和，因而更加容易被人們所接受和喜愛。傳統的牡丹、芍葯、荷花等花卉紋樣深受人們的喜愛。中國傳統文人墨客所喜好的梅、蘭、竹、菊等題材也經常出現在旗袍裝飾紋樣之中，顯示了人們高潔的品格，和整體淡雅的風格成為一體。很多西方流行的紋樣，比如具有浪漫色彩的玫瑰花紋樣在民國時期也受到追捧，但並不是用寫實手法呈現，而是以被適當概念化和抽象化的玫瑰紋出現在旗袍上，鼓勵女性追求浪漫的生活。

⑩ 旗袍的盤扣有哪些花樣

盤扣的花式種類豐富，有模仿動植物的菊花盤扣、梅花扣、金魚扣、盤結成文字的吉字扣、壽字扣、囍字扣等。也有幾何圖形的，如一字扣、波形扣、三角形扣等。