非遺公開課旗袍

A. 沈麗萍是誰

沈麗萍

公益愛心的使者、南京九五御帛雲錦公司南京城市代言人、

高級藝術模特培訓師、藝術模特評審師；

2015年中國辣媽秀南京賽區冠軍；

2015年榮獲南京雲錦「鏡花水月 絢麗人生」最佳氣質獎；

2016年榮獲揚子晚報「我美我秀」封面麗人大賽的「人氣三強」並榮獲「蘭蔻氣質麗人」稱號；

2016年「維多利亞杯」世界旗袍形象大使選拔賽江蘇賽區亞軍；

2016中國國際旗袍文化節世界旗袍文化大使全國總決賽榮獲「優秀世界旗袍文化大使稱號」；

2017年「榮盛杯」世界旗袍聯合會非遺之旅旗袍形象大使江蘇賽區冠軍；

2017非遺之旅世旗全球總決賽獲得最具魅力獎；

2018榮獲全球旗袍聯盟國際溫泉女神邀請賽冠軍；

2018環球金色使者中國總決賽環球魅力金色使者金獎；

2018環球金色使者中國總決賽環球金色文化傳播使者獎。

B. 愛穿旗袍授課的美女副校長，為何跌下神壇

有的人從神壇跌落到地獄，不是命運不公，而是自作孽不可活。

書籍、電影、繪畫，所有的作品都是作者的心血苦苦熔鑄而成的，倘若有人動了歪心思，因一己私利抄襲他人的作品，將他人的作品冠以自己之名，那麼必定為人所不齒，遭受懲罰。

愛穿旗袍授課的美女副校長

胡紅梅出生於1980年，是湖南衡陽人，大學畢業後在深圳海關工作，原本跟教書育人無半點關系。工作了一段時間後，她發現這類工作不太適合自己，於是特別留意深圳學校的招聘信息，並自學考了教師資格證，嘗試著去當一名老師。最後，她成為了深圳龍崗區四聯小學的一名語文老師。雖然是編制外的代課老師，但胡紅梅在這個崗位一待就是好幾年。

抄襲不堪

胡紅梅就像是一個小偷一樣，因為一開始偷東西屢屢得手，沒有被人指出，便更加明目張膽，不知收斂，才把自己送上了斷頭台。

她曾說：「做孩子生命中正向的人」，可自己的所作所為則是枉為人師，有辱教師的使命，以不堪的抄襲行徑欺世盜名，讓眾人寒心，並且讓廣大教師的師德問題遭受質疑，在社會中造成了惡劣的影響。一個教師，應當把教書育人作為中心，而不是一味追求功利，過於重視名利最終導致的結果只有害了自己。

對於胡紅梅的處理很迅速，但相比之前南京大學社會學教授梁瑩的抄襲事件，對胡紅梅的處理還是太輕了，僅僅撤銷其職務和榮譽稱號而沒有其他的處分，這還是很難讓胡紅梅真正「倒下」，也會讓社會上千千萬萬的「胡紅梅」意識不到抄襲的嚴重性，繼續胡作非為。

近些年來，因為網路的發達，許多抄襲事件被網友們扒出，鬧得沸沸揚揚。先是唐七公子的《三生三世十里桃花》被指抄襲作者大風刮過的作品，然後是《甄嬛傳》的作者流瀲紫被指抄襲多部小說，甚至包括名著《紅樓夢》。去年電影《少年的你》獲得無數好評，但其原著小說也被指出抄襲。網文一向是抄襲的重災區，與其商業模式和相關法律條文的缺失有關，而沒有得到特別嚴重的處理，這也說明了抄襲這一行為還是沒有引起足夠的重視。

曾讀過一篇關於德國17歲天才作家的故事，她的暢銷小說部分內容剽竊了另一本書上的內容，被人指出後她雖然為之道歉，但同時為自己辯護：「沒有任何東西從任何角度來說都是原創的，真實就夠了。」而更引入熱議的是這本小說參加了某項比賽，評委知道其剽竊一事後還是讓她進入了決賽。

抄襲這一行為反映了學術誠信的缺失，而抄襲若不遭受嚴懲，則會助長這種不良的風氣，對整個社會的影響是惡劣的。胡紅梅跌落神壇，只希望其他「胡紅梅」，也能被嚴懲，警醒世人。

C. 王菊穿上旗袍的時候，給人感覺如何

曾經王菊以一人之力，重新定義了女團，也刷新了大眾的審美，沒有精緻的五官，肉肉的身材，黝黑的肌膚，完全顛覆了傳統印象中白瘦美的標准，越來越國際化的菊姐，時尚品味也是越來越高級，身材也瘦了，氣質也更好了，當穿上最考驗女人身材和氣質的旗袍裝，依舊美得驚艷！

換上一襲竹葉綠絲絨旗袍，時髦個性的改良設計，王菊被襯托得摩登又復古，絲絨的嫵媚與浪漫，綠色的條紋與印花的渲染，光影間魅力四射，胸前的挖空設計性感迷人，王菊依舊是一頭超長的麻花辮，時髦奢華的流蘇耳環點綴，顰笑間演繹出萬種風情。

D. 長沙哪裡的旗袍店最多啊

在我家樓下有一家旗袍店，好像叫雀之戀旗袍館 ，是在雨花非遺館裡面，有很多也

E. 美女副校長愛穿旗袍上課，名聲大噪後，卻被曝抄襲、結果怎樣了

師者，所以傳道受業解惑也。在這篇《師說》中，「道理」放在了「學業」之前。作為老師，首先教給學生的是做人、做事的道理，其次才是知識。

老師，一向被尊稱為人類靈魂的工程師，是指引學生前行的照明燈。

深圳有這樣一位女老師，她叫胡紅梅，經常在講台或公開課上身穿旗袍，儀容儀表給人以秀麗端莊、溫文爾雅的美感。

同行之間，借鑒優秀的成果無可厚非，但是這位美女副校長也抄得太狠，全文照抄、全書照搬，不改目錄、不改自序、不改內容，她被稱為天下第一抄也不為過。

學術造假反映的是一個人的品行，也反映了一個人為了利益而不擇手段，很難想像，這樣品德的老師如何教出品學兼優的學生。

但是胡紅梅也曾經在教學上確實做出了不少成績，希望她有一天能想明白，把名利看得淡一點，能重返講台，踏踏實實地教書育人。

F. 還記得那個穿旗袍授課的美女副校嗎被曝剽竊抄襲後，結局如何

通過這次的事件，大家應該去思考的是我們應當去追捧哪些教師真正令我們尊敬的，是那些有著高尚品格的教師，他們以自己作為榜樣去改變更多的人，像胡紅梅這類的教師要受到嚴厲的懲罰，對於那些勤懇努力的好教師要積極獎勵。不僅對教師應當如此，做人做事亦是如此，若人人均可為師，社會將變得更加美好！

G. 上公開課，哪套衣服比較好。三年級語文

建議第二套，黑色顯得莊重，第一套雖然顯得清新，但是會給人一種不成熟的感覺。假如你在課堂上犯一個小小的錯誤，第一套給人的第一印象是你這個老師不夠成熟，還需要鍛煉；第二套給人的感覺是有可能只是一個小小的失誤。當然，聽你課的如果都是男老師，第一套有可能能加點分。

H. 東巴文化非遺項目代表性傳承人年度個人總結怎麼寫

摘要 非物質文化遺產是民族文化的精華，是民族精神的結晶，傳承和保護非物質文化遺產是功在當代、利在千秋的大事。我對此高度重視，把非遺工作作為弘揚民族傳統文化，提升技藝，把堂紡疊綉這一-非物質文化遺產傳承、保護、發展下去，在2018年主要參加了下列宣傳 活動和培訓:

I. 旗袍屬於非物質文化遺產嗎

一，目前旗袍還不是非物質文化遺產，非遺申報並未成功。
二，什麼是非物質文化遺產：
1，根據聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》定義：非物質文化遺產(intangible cultural heritage)指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。
2，各個群體和團體隨著其所處環境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產得到創新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感，從而促進了文化多樣性和激發人類的創造力。
3，根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》規定：非物質文化遺產是指各族人民世代相傳並視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。
三，非物質文化遺產包括：
（一）傳統口頭文學以及作為其載體的語言；
（二）傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；
（三）傳統技藝、醫葯和歷法；
（四）傳統禮儀、節慶等民俗；
（五）傳統體育和游藝；
（六）其他非物質文化遺產。屬於非物質文化遺產組成部分的實物和場所，凡屬文物的，適用《中華人民共和國文物保護法》的有關規定。