旗袍t台秀節目串詞

⑴ 有加分~~我們公司開元旦晚會，中間有個時裝走秀的節目，需要串詞，詳細情請看補充說明！

如果前面那首歌是個年輕女孩唱的話
兩個主持人可以開個玩笑
女說男，你眼睛怎麼看直了？
男,我看衣服呢
女，好看的在後面呢
大概就這個意思
詞，你自己想想吧

⑵ 求晚會節目之間串詞。高手進

男：金牛報春來！

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首2008年，我們驕傲。

女：回首2008年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們鬥志昂揚

男：讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標飛翔

男：***集團2009年元旦聯歡會

合：現在開始

(2)旗袍t台秀節目串詞擴展閱讀：

串詞的構成要素：

1、思想的深刻性

2、知識的廣泛性

3、宣傳主題的專業性

對於串詞作者來說，第一次都是一次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解；稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。

4、語言的抒情性

5、娛樂節目的趣味性及其它

⑶ 主持節目的串詞誰知道急用，謝謝。

（女）：尊敬的各位領導、各位來賓，
（男）：敬愛的老師、親愛的同學們：
（合）：大家好！
（男）：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了最幸福的一天---六一國際兒童節。
（女）：這是全世界少年兒童共同的節日！在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
（合）：祝願全世界的小朋友們節日快樂！讓我們用熱烈的掌聲祝福每一位小朋友健康成長！
（女）：今天，我們歡聚一堂，滿懷喜悅登台演出，展示自己的才藝，慶祝自己的節日。
（男）：讓我們用動聽的歌聲，表達對所有少年兒童誠摯的祝福；讓我們用歡快的舞蹈，傳遞對青春和夢想的真情贊美！
(合)2010年孟庄鎮「潤澤生命 快樂生活」慶六一文藝演出現在開始！
（女）：首先請欣賞開場舞《歡樂慶六一》，演出單位周村中心小學。

（男）：動感的旋律緊扣時代脈搏，讓我們一起健康快樂動起來！請欣賞現代舞《動起來》。演出單位孟庄中學。
（女）：一群去河邊背水的藏族姑娘，遇到一位到河邊來為同志們洗衣服的解放軍炊事員，演出了一段漢藏人民手拉手，軍民一心魚水情的感人故事。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎外筲小學表演的舞蹈《洗衣舞》。
（男）：樂器進課堂，才藝大比拼。請欣賞周村中心小學為我們帶來的的樂器展示《桃花琴韻》。
（女）：中國娃娃祝福大家快快樂樂，中國娃娃祝福祖國繁榮富強！請欣賞孟庄中心幼兒園帶來的舞蹈《恭喜祖國富起來》。
（男）：童年是一個踩著雲彩飄呀飄的夢！童年是一本本精美的連環畫！金色童年光輝燦爛、金色童年讓人留戀，我真的不想長大。請欣賞孟庄中心小學帶來的歌曲《不想長大》。
（女）：春風細雨潤物無聲，桃李滿天下；陽光沃土鮮花朵朵，滿園芬芳來。請欣賞苗庄幼兒園帶來的舞蹈《祝福》。
（男）：下道溝小學歌曲表演《數鴨子》活潑可愛，充滿了天真爛漫的生活情趣。請大家欣賞。
（女）：經典誦讀，傳誦國學。下面請欣賞古詩文朗誦《愛蓮說》。朗誦者：周村中心小學。

（男）：校園是溫馨的，因為有同學之間的情；校園是和諧的，因為有師生之間的愛。請欣賞快板《和諧校園奏凱歌》。演出單位：孟庄中心小學。
（女）：一群可愛的少女，用舞蹈歌頌今天的幸福生活，祝願每一位少年兒童健康成長，祝願我們的老師永遠年輕。請欣賞周村中學帶來的舞蹈《愛你》。
（男）：每天都有好心情，天天快樂在一起。請欣賞舞蹈《快樂在一起》。選送單位：孟庄中心幼兒園。
（女）：「眼眯成一條線，輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵」。請欣賞大郭庄小學帶來的舞蹈《波斯貓》。

（男）：靜謐的竹林深處，一位美麗的少女在裊裊的樂曲中翩翩起舞。翠竹輕搖，天地合一。請欣賞葫蘆絲伴舞《竹林深處》，表演者：孟庄中學。
（女）：《貓和老鼠》是人人喜愛的動畫片，孟庄中心小學表演的《貓鼠之夜》又將發生怎樣的故事呢？我們看。
（男）：下面請欣賞歌曲聯唱《美麗的桃花源》，選送單位：周村中心小學。

（主持人同時上台。）
（女）：各位領導、各位老師、同學們，各單位選送的節目已經結束，評委老師正在進行評分。接下來請欣賞老師為我們帶來的節目。
（男）：掌聲歡迎張兵老師帶來一曲《神奇的九寨》。
（女）：姚宏偉老師的樂器聯奏一定會讓你大飽耳福。掌聲有請。
（男）：接下來袁斌老師為我們深情演唱《紅旗飄飄》，大家歡迎。
（女）：最後有請胡婷婷老師閃亮登場，她演唱的歌曲是《祖國兒女》。

（男）：感謝四位老師的精彩表演，下面宣布文藝演出獲獎名單。 獲得團體三等獎的是

（女）：獲得團體二等獎的是

（男）：獲得團體一等獎的是

（女）：下面有請

為獲得團體三等獎的單位頒獎。
（男）：下面有請

為獲得團體二等獎的單位頒獎。
（女）：下面有請

為獲得團體一等獎的單位頒獎。

（男）：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝同學們精彩的演出，感謝各位領導的光臨！衷心祝願各位領導、各位老師身體健康、工作愉快！
（女）：祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步；祝願我們的學校蒸蒸日上、錦綉輝煌！
（合）：2010年孟庄鎮「潤澤生命 快樂生活」慶六一文藝演出到此結束，讓我們明年再會！

⑷ 急！急！T台走秀串詞，誰知道，麻煩說一下！謝謝

網路啊！

⑸ 節目串詞有哪些

舞蹈節目串詞大全通用（一）：

青春的魅力在那裡揮灑。青春的激-情在那裡飛揚。美麗的青春笑容，花一般地綻放。獨特的拉丁風情，火一般地燃燒。讓我們燃起青春的焰火。讓我們縱情暢想。在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。請欣賞舞蹈《拉丁風情》。

舞蹈節目串詞大全通用（二）：

生命的魅力在那裡揮灑，青春的風採在那裡綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們一齊起舞，一齊歡呼。請欣賞九年級十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：xx，xx等。

舞蹈節目串詞大全通用（三）：

男：少女時代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。

女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《Gee》。

舞蹈節目串詞大全通用（四）：

有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會翩翩起舞，猶如天使一般，請欣賞由八年級十二班帶來的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：xx、xx等

舞蹈節目串詞大全通用（五）：

女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢請大家拭目以待。

⑹ T台秀寫解說詞

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時裝表演解說詞
一、行雲流水（設計者：陳險峰）3′58

1.優質皮草，時尚潮流。現實告訴我們，自古以來皮草是最保暖的寒冬恩物。把這元素注入新穎的設計中，再創潮流尖端。

2.昨天是穿著校服的女生，今晚搖身一變，成為套在皮草里的愛斯基摩女子。至於部落族群的現狀，她們全然不知，她們只要人們睜大眼睛，欣賞這群時代的波譜插圖。

3.毛皮的厚重質感，讓美眉抵禦嚴寒秋冬來臨時更多了新的不同選擇。不管是配件或是上衣單品，只要是添加了溫暖的毛皮風，在視覺上都會令人心生高貴優雅的味道。

二、仲夏之夜（設計：粱梅芳）3′48

1.微微夏季風，讓裙子飄起來！

2.這應是八月的清涼與舒適，裙裝自然是小精靈們的最佳選擇。甜美的微笑加上繽紛的裙裝，給人一種忍不住想親近的感覺。

3.選擇輕薄面料的裙裝，讓自己充分彌漫著曼妙的女性魅力。碎花藍色套裙，營造出時尚悅目的視覺效果；粉色花裙浪漫多姿。閃亮的設計元素繼續流行，綴片為您眩目。

三、叢林迷彩（設計：周怡萍）3′12

1.迷彩，讓人聯想的事戰爭與硝煙，那是與美麗、時尚背道而馳的噩夢幻影。

2. 如今，躍動的青春氣息，讓迷彩在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想，使迷彩服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知，是心靈最好的詮釋。

3.這是一個充滿靈感創意的季節。設計者對創作理念的加深演繹，以純粹的形式充分展現人性的美。

四、都市牛仔3′16

1.這里將上演秋冬牛仔迷情。

2.這個季節，充滿著誘惑力。各大商場絢爛的場景，觸動著我們每一個神經細胞。而牛仔的時尚，則為這幅場景營造出熱烈的情感及嫵媚的風韻。注入了新觀念的牛仔，經我們五位年輕教師的演繹，原始的奔放與女性柔美相結合，為您悉心表現了剛中帶柔的新一代女性形象。

3.牛仔，無論是哪一季，潮流風格如何讓變化，牛仔的特殊個性總是令人心神嚮往；而其可塑性與穿著的獨特性，又是設計師們相當喜歡的素材之一。只要身上有一件牛仔單品，似乎就有充滿年輕活力的因子在內，令人愛不釋手。

五、動感牛仔（設計：鍾武龍）3′56

1.2006年秋冬，牛仔將掀起一場無與倫比的顛覆。牛仔原本就是那種豪爽不羈的原始印象，加上設計和款式上大膽柔和剛毅和性感，再以個性煽情的演繹。將牛仔系列炫到極致。

2.大膽鮮明的混搭，明亮跳躍的色彩，寬松灑脫的線條，輕松隨意的陽光風情，牛仔風暴將洶涌而至。

六、街頭男孩（設計：宮旭）3′16

1.休閑，看似隨意，實則有備而來。

2.舒適而時尚，充滿干練的感覺。

3.越來越多的時尚元素加入其中，將陽光男孩的熱情活力盡情釋放。

4.悠然生活，休閑時尚。輕松隨性，有著別樣的執著與細膩。

七、花樣年華4′54

1.懷舊的情緒在灰色的空氣中無可救葯地蔓延。《花樣年華》，賜予人們一場凄美懷舊的盛宴。旗袍，是中華服飾的精靈。她從沉悶的秋冬季節走來，斑駁的記憶，像血液在人體流動一樣，靜靜地在生活中流淌。唯有嘴角的淺笑，仿似金色亮光已經掠過整個冬季。

2.旗袍，民族時裝的一朵奇葩。她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國的文化精髓孕育。嫻雅大氣的中國淑女，穿上旗袍，你就會不斷發現神秘的驚喜。

3.在散發著檀香味的衣袂之中，衍生這溫婉而耐人尋味的美學。優雅內斂，東方式的性感，盡在朦朧中顯現，融入到夜晚神秘的氣息里。

八、繁花似錦3′16

1.無論時尚的潮流如何變化，經典款式是永遠不會過時的。當設計師將靈感設計在布料上的時候，當這件衣服再穿到人身上的時候，衣服就有了生命。所謂的性感，並不只是表面化的暴露，而是人個性魅力的散發。

2.輕柔觸感的絲緞材質，是浪漫典雅與華麗美感的巧妙結合。利用不同絲緞的色澤感，就能輕松地展現不同的靚麗形象。

3.雲想衣裳花想容。晚裝像團迷霧，千變萬化的目的，是為了能在人群中，產生驚艷的視覺效果。

⑺ 關於旗袍走秀解說詞

旗袍嘛，，，應該先說式樣，後講內容，什麼圖案啥花色的吹唄！！高山流水的侃唄！！沒有圖案的就說內涵吧！！比如xxt同學穿的是哪裡哪裡出品的絲綢啥的！！！不是絲綢的就說面料好啦！！！就像是寫意的山水畫一樣，OK，，，明白

⑻ 文藝晚會主持詞以及節目串詞

呵呵 前幾天 剛剛主持了 我們的 告別主持 這是我們的主持開場

青春的交響綻放華麗的激情
校園的純真揮灑最美的真摯
在這燈花與微笑構成的舞台，在這溫馨與永恆鑄成的聖地。
我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
流金歲月，三年的 生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章！

尊敬的各位領導、各位來賓
親愛的同學們 大家 晚上好！
歡迎來到 我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓 他們是
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

至於串詞的話 稍稍引出下就可以了 畢竟主持人只是場上的綠葉 面帶微笑 保持自然 呵呵，祝你成功啊！下面 是我找的資料 可以參考下

往事如沙，歲月如歌，總有些情節，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
親愛的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的別離 那是我們青春的印記.

請欣賞歌伴舞 《節日歡歌》 演 唱 者 ：董 文
放飛心中的理想 暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅 把握無悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味
感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。

你對我說
相逢是首歌
相逢是我們
我們用青春譜寫
一首難以忘懷的歌
青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色
自強不息是我們的追求。
（男） 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
（女） 青春是離弦的箭,敏銳,執著;
（男） 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
（女） 青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;
（女） 我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；
（男） 有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
（男） 與其束縛前行的腳步,
（合） 不如放飛夢想,讓激情高翔!

今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》

成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
8．三句半《贊西財》
相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞台，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動，來自於老師的引導；
我們有太多的感動，來自於老師的關愛；
我們有太多的感動，來自於老師的教誨；
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
第三篇章：暢想未來

又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞台已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。

11.歌曲聯唱《my way》《最初的夢想》《年輕的戰場》
有一種激情盪漾在心底，
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情盪漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。

12.街舞（top）
舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞

13.音樂劇《成長》
又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這聖潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》

15.結束曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

閉幕詞:
（男） 自古聖賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
（女） 秋,是收獲的季節,
昨天,我們為理想灑下了汗水,
今朝,我們才有幸品位到果實的甘甜,
（男） 秋,是播種的季節,
勸君不要沉睡於昨天成功時喜悅的搖籃,
播種希望,准備再戰才是新時代的好兒男!

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體

昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱共同的大學歲月 歌唱美麗的校園 歌唱偉大的祖國。

鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕

青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》

基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那麼短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：願我們的新同學在四年後收獲累累的碩果
基：願我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束！
合：晚上好！

男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力

男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》