1. 六年級上冊第五單元，你支持利大還是弊大
在信息化方面，到2008年，北京將建成具有國際水平的高速、大容量、多媒體信息網路系統，包括電子商務系統、電子政務系統、電子金融系統，以及直接為奧運會服務的各種信息網路
系統、售票系統及相關的信息服務系統。同時，要建立包括衛星通訊、移動通訊和光纖通訊在內的現代化立體通訊系統，以及高清晰度的數字化的電視轉播系統。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？
我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？
所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利？「 世異則是事異」時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃麵食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？
科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想像的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。「知識就是力量 」，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！
科技發展利大於弊，這是一個亘古不變的主題！
相信你用的上～！加油哦～！給分啦～！
2. 班主任金潔 哥哥
哦，呵呵呵
原來班主任是你哥哥啊
真是不錯呢，你要努力學習，將來像哥哥一樣。
3. 一個令你無法忘記的校長故事!
標題：《難忘的校長室》
作者：極樂登徒
不管過去多久，我都無法忘記，甚至是在此事過去十餘年，我也無法從陰影中走出，每每黑夜之時，總是會黯然哭泣。青蔥的歲月，浪漫的年紀，然而對我來說，這一切的一切，都在17歲的那個夏天便不再擁有。。。。。。
我叫安娜，是一個很開朗的人，父母都是公司職員。在市十二中上高二。自小就很喜歡音樂和舞蹈，所以在校期間總是參與一些集體活動並且兼任班中的文藝委員。高二的生活很緊張也很快樂，學習強度的日益增加使得自身的壓力越來越大，但反之，學校里的文藝活動也會使我享受這忙中偷閑的樂趣。不管是學校的話劇，還是節日的聯歡又或者是時不時的班級會有，都會是我興奮不已，因為在這些時候，我才能徹底的放鬆自己，不再想什麼阿基米德定力還是三角函數，統統都拋到腦後，只有站在舞台上，身處聚光燈下，隨著音樂的節奏翩翩起舞，只有這時我的身心才可平靜。記得那是一個校慶的聯歡。在聯歡節目上，有一場我個人的獨舞《天鵝之死》這是我最喜歡的節目。當大幕拉開，我身穿潔白的芭蕾服，在舒緩的音樂中，翩翩起舞，我醉了。世上在沒有那首曲子能比這首更讓人心醉。時而起身，時而旋轉。不知不覺，曲近終了。我猶如劇中的白天鵝，在最悲傷的衣服中緩緩倒地，香消玉殞。「嘩嘩嘩」滿場響起了熱烈的掌聲，我知道，我的演出非常完美，面帶潮紅，我向觀眾們鞠躬致意。
再演出結束後，我和其他的參與演出的同學站在舞台上，接受校領導的點評。那是我第一次看到陳校長。那個時侯他穿的得體的西服，一身鮮衣怒馬。他將一束鮮花送到我面前說道「安同學，你的舞跳得很好，你也是一位非常漂亮的女孩子！再接再厲！」當時的我之是微微一笑說道「謝謝陳校長」，但我那裡知道就是眼前的這位長者，導師，卻在以後變成了我一生都揮之不去的噩夢！
第二次見到陳校長是在兩個星期以後，那一次我負責擔當一個為了歡迎市領導來學校視察所臨時組建的一支禮賓隊。我的身高有1米67.在女生當中可以說是鶴立雞群了，高挑的個頭和傲人的身材，使我脫穎而出，成為了這只臨時禮賓隊的隊長，負責帶領市領導參觀校園。可以說這次當導游的經歷很成功，事後陳校長把我們禮賓隊的6個女孩子全部請出來吃大餐。在吃飯的事後，陳校長還點了紅酒，校長說，「今天是一個高興地日子。市領導對於咱們學校的工作很滿意。當然這也少不了安娜同學的精彩講解，來，我們滿飲此杯！」所有的女同學都舉起了自己的酒杯，陳校長也把一杯紅紅的葡萄酒推到了我的面前。不好推脫，我還是喝了，這是我第一次喝酒，那種澀澀的甜甜的感覺甚是奇妙，我只感覺天旋地轉，但心裡確是喜不勝收。我承認我喝醉了。飯後，陳校長說要送我回家。我知道以當時我的情況，縱然是不可能單獨到家的，只好同意，校長開著自己的小轎車，我坐在副駕駛的位置上，紅酒的力道慢慢顯現，我只感覺昏昏欲睡。我做了夢，夢到自己真的成了一名芭蕾舞演員，站在維也納的金色大廳中，不關是柴可夫斯基的《胡桃夾子》還是《帕基塔》我猶豫一個仙子穿梭於其中。可突然我感覺到，一隻粗糙熾熱的大手，在我的大腿上肆意的揉搓，我不禁驚醒，只看到陳校長一隻手看著車，另一隻手在我的大腿上輕輕的婆娑，由於當時還沒有來得及脫去禮賓司儀的衣服，所以當時的我，只穿了一件紅色的旗袍，腿上也只穿了一雙肉色的連褲襪，當時的我非常震驚！他是校長啊！一個年齡比我父親還要大的男人！她的女兒也剛剛才上高中！我驚慌的打開腿上陳校長的手，陳校長笑了笑說「安娜，你是我見過的最美的女孩子。你很想我的初戀情人。我有點忍不住了，我們交個朋友好嗎？」
我趕忙坐直身體緊張到「陳校長，您是我們的校長，我很尊重您」
陳校長皺皺眉頭道「安娜，我可沒那你當我的學生。我一直拿你當我的妹妹看待，你叫我校長太生分了，叫我陳哥好不好？」
我一陣眩暈，一個40歲的哥哥，一個和我相差了23歲的哥哥，心中一陣冰涼，但嘴上也只能說「陳校長，您一直都是我們的校長，我怎麼能叫您哥哥，太開玩笑了」
陳校長生氣道「你們年輕人不都是很開放的嘛？怎麼這個時候的你卻這么死腦筋。還那麼封建！」說完之後，陳校長再度將那雙長滿毛的大手放到了旗袍開襟的部分，肆意的揉搓我的大腿，我只感覺一陣惡心。面色潮紅。嘴長的大大的，想喊卻發不出聲音。就如同一隻旱地上的金魚一般，張口疾呼。
我不知道多久才到得家，但我知道在這一路上我忍受了多少的屈辱，我不知道多少次把試圖伸進我兩腿之間的陳校長的大手從身上抽出去，我也不知道多少次，我推開了陳校長娜滿是惡臭酒氣的大嘴。我只知道，車子一停下來我便拉開車門飛速的奔跑回家，趴在床上大哭，事後我的了一場大病，在家休息了一個多月，病好以後我上學了，但我覺得我已經不是原來的我了，直覺的身體輕飄飄的，渾身無力。坐在課堂上的我也再也不會面帶笑容，兩眼黯然無神，如若神遊。就這樣渾渾噩噩了兩個禮拜，我的噩夢來了。那是一個周二的午休，班主任劉老師，對我說，陳校長叫我去，校長室，說是要安排一下文藝周的工作，我渾身如墜冰窟「陳校長」這三個字好似晴天霹靂一般，我搖搖晃晃的走進了頂樓的那間校長室，我只記得，校長室的們是棕色的。
再進了門以後，我看到陳校長坐在一個超大的坐桌子裡面。我只是站在門邊。抱著雙肩。陳校長走過來，把門反鎖上，有把我拉到了沙發上，強行按我坐下說道「安娜，聽說你生病了，好了沒有」
我沒有營養的回答道「好了，謝謝領導關心」。陳校長很不滿意的，坐在了我的身邊，一把抓住我的手，攥在手裡，說道「都說了多少次。在沒人的時候你可以叫我陳哥！」邊說邊用力的攥我的小手，並且用剩下的哪只手在我的腿上慢慢揉搓，「啊」我一聲驚呼。說道，「校長，我要回去上課了」
陳校長笑了笑，對我說，「好好好，你把這杯咖啡喝了，我就讓你回去上課」他說完，便指了指我進來的時候，他給我倒得那杯咖啡
我說「不喝了，我要去上課。」
陳校長立馬擋在門邊說道「你喝完了才能走，這個可是日本的藍山咖啡，對於你的病有治療效果！」陳校長一邊笑一邊說。
當時的我只想趕緊擺脫這惡魔的糾纏，想也沒想，端起那杯咖啡一飲而盡。
慢慢的慢慢的，我只感覺渾身燥熱，一種說不出的感覺從小腹生氣，渾身骨軟筋麻，面色潮紅，口乾舌燥，我只感覺到渾身的不自在，於是便對校長說，「我可以走了吧」
陳校長讓開身子笑著對我說「你走吧，你走一個看看」
我不明白他的意思，但急切的想離開，但當我邁開第一步腳的時候，我猶如踩到了棉花上一般，一步便跌落到陳校長的懷中。
「過來吧！我的小美人」陳校長一個熊抱把我抱起，並把我扔到了校長室裡屋的行軍床上。我只感覺到渾身無力，但我的意識還是清醒，我很害怕，很驚恐，但我的身體有異常的燥熱，喉嚨里好像塞入了麻核桃。一點也不能發生。接下來不該發生的都發生了，我只覺得自己像一片爛布片一樣被人斯來斯去。一股股的撕裂的疼痛從下面傳來，我哭了。傷心地哭了，在我眼中能看到的也只有那棕色的大門，校長室的大門。一個小時後以後，我沒有回教室，我走出了學校的大門，回了家，父母都在上班，家裡就我一個人，我打開了家裡的蓮蓬頭，讓冰冷的水珠傾灑在我的身上，我用刷子用力的刷自己的皮膚，我感覺自己好骯臟，好骯臟，想用刷子將我身上的所有皮膚都刷掉！但我知道那樣我也是骯臟的。我癱軟在地，痛苦的哭了。。。。。
事後我沒有向父母說出實情，只是對父母說身體不舒服，那一晚，我扔掉了自己的舞鞋同時的我也將我那曾經美麗而又多彩的青春，拋入到垃圾桶中。
之後我輟學了，而後沒有考上大學，自學了英語，在一個外企中做行政工作，每每深夜。我都會在恐慌中驚醒。然後發了瘋一樣跑到浴室用刷子刷自己。周而復始，直到我遇到了我現在的丈夫，他很優秀，也很愛我。他不知道，新婚之夜，我強忍著內心莫大的恐懼完成了我們的夫妻之禮，不知道為什麼，我討厭甚至很懼怕。。。
後來我聽說，陳校長因為猥褻女學生被公安機關抓走了，再後來學校因為改建，被拆除了。當有一天我站在原先學校的舊址上時，我不禁眼淚縱橫。這就是我青春墳墓。那扇棕色的校長室的門靜靜地躺在渣土堆中，在它之下，卻埋藏著我五彩斑斕的夢。。。。。。
這件事教育我們，作為一個校長，一定要先做人，只有做好了人才能做校長，只有知道自己的身份，知道什麼該做什麼不該做，才能成為一個合格的校長。請不要讓故事中的事情變為現實。謝謝
極樂登徒敬上
4. 善意的謊言和誠信的辯論會 我要誠信的
我在這里舉兩個小例子:
看過一篇電視報道,說的是一個老媽媽得了腎病,如果不換腎的話生命就會受到威脅,這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎,這可疼壞了老媽媽,老媽媽強烈反對,說要是這樣自己還不如死了算了.沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源,可是要等到這樣的腎源真是很不容易,兒子怕耽誤了母親的病情,於是和家人商量後,騙過了母親.把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親,手術成功後家人還是瞞著這位老媽媽的,最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房,媽媽是不知道的,當媽媽想見大兒子時,家人只是騙她說兒子去出差了,看完這個報道我被感動的哭了,朋友們,難道這樣的謊言有礙於誠信么?
一個得了白血病的小女孩,在她生命的後期,當醫生問她最大的心願是什麼時,她說想去天安門看看升旗儀式,對一個生命垂危的女孩的最後心願,醫生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆,如果滿足她的要求,醫生怕女孩經受不住旅途的勞累,於是一個由2000多名志願者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了,從上火車到改乘旅遊公車,一路上,從報站到服務員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最後來到了一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,當看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時,在場的人們全都流下了熱淚,這次由2000多人組織的集體說謊行動,你能說他們善意的謊言有礙於誠信么?
還有,好多老人身體不舒服也不肯第一時間讓子女知道,為的是怕影響了孩子們正常的工作和學習!好多小孩子摔倒了疼了也說不疼,為的是讓家長說他們勇敢!有很多成功人事背後默默奉獻的女人累了,從來沒有怨言,為的是讓他們的丈夫能安心的把工作做的更好,為家少操一點心….這樣的例子在我們這樣的有著悠久文明歷史的國家裡真是數不勝數,在此伊人不一一列舉, 事實勝於雄辯,綜上所述,他們都在說謊,但他們的謊言都是善意的,是無礙於誠信的……
善意的謊言無礙於誠信
「謊言」之所以稱為「謊言」，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊「狼來了」以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以為又是他在「逗你玩」呢，可見，謊言有礙於誠信。
但是今天，我們談到的「謊言」，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。「善意的謊言」是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心裡感激呢。
當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：「生命已無法挽救」，「最多還能在這個世界上活多久」之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙於誠信嗎！
當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪裡去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙於誠信嗎！
當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多麼希望能見上兒子最後一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以後不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙於誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
善意的謊言無礙誠信四辯陳詞
下面，我將就我方立場進行總結陳詞。
第一：善意的謊言是出於善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別於普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它並非惡益，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利慾，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下「被逼」說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關心。而心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質的體現。
一個身患絕症的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？！ 相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊！
廣州腦科醫院司法鑒定科主任說：「說謊是人的一種本能，至於是否誠信，關鍵在與哪種謊言。」
一句在不直接傷害追求者基礎上表達拒絕愛意的謊言；一個在盛情男卻下而又不願意使邀請者失望的表達力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有餘的處世不驚，而不象一顆多棱的堅石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。
可見，人與人之間需要一層保護色和潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？？？
第三：善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。
誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質上看，它之所以存在，是因為說出真話有礙善良的原則。
善意的謊言與誠信，實際是對立統一的關系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補充，並不是有礙，打個比方：規定馬路上同一方向的行人只能佔有半條馬路，並不有礙大家的通行啊！
第四：沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信並不等於我們提倡它，其關鍵在於度。
說謊是什麼？如果不分青紅皂白就定義為：不實事求是，說假話，誇大，掩蓋，歪曲事實真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言，從煽動性極強的廣告到情人間的甜言蜜語，無一不充斥著誇張的言辭，就連文學作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標准，怎樣把握這個度，是我們首先思考的。與動機不良的謊言相比，善意的謊言會使人們的感情變的更融洽，和諧，生活變的更有滋有味，它可以巧妙的避免沖突，實現情感溝通和順利交往，又怎樣妨礙誠信了呢？
因此，我們更要學會辨別惡意的謊言，保護自己不受傷害；同時，提高自身修養，思考解決問題的最好方法。「大學之道，在明德，在親民，在止於至善」。至於那些溫馨的，讓生活充滿情趣的；至於那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧！
不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
下面我們來舉個例子，有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裡，終將枝繁葉茂，開花結果。
讀美國短篇小說《最後一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵乾枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎？
出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最後戰勝脆弱，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
各位親愛的朋友們，醒醒吧，其實善意的謊言根本就無礙於誠信，不要再認為善意的謊言會礙於誠信的問題了，因為只要你心中想著是為了他人，那麼善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？
例子 例一：
救命的謊言例子更多.去年八月二日,普安縣樓下鎮文聯煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業;十分鍾時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,後無退路,他們被逼到平巷上方一個一米高,三米寬的平台上,水位還在上漲,情況萬分危急.
他們四人分兩組輪換向平台上方挖煤灰,兩天時間挖出兩個一米多高的台階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,飢餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進行搏鬥,肖紅一次次謊報水位在下降,誰能夠堅持下去,誰就能活著出去.
堅持到第四天時,空氣稀薄的坑道里已經有人虛脫昏迷,可也就在這時,水位真的下降了,他們四人感到是個逃生的機會,相扶著一步步爬到井口;此時井口的九台抽水機正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們在與死神的搏鬥中取得了最後的勝利.
例二：
還有一個例子,說上個世紀一架美國的運輸機在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,但飛機已經嚴重損毀,無法恢復起飛.通訊設備也損壞,與外界通訊聯絡中斷;九名乘客和一名駕駛員陷於絕望之中;求生的本能使他們為爭奪有限的干糧和水而動起干戈.
緊急關頭,一個臨時搭乘飛機的乘客站了出來說:」大家不要驚慌,我是飛機設計師,只要大家齊心協力聽我指揮,就可以修好飛機」.這好比一針強心劑,穩定了大家的情緒,他們自覺節省水和干糧;一切井然有序,大家團結起來和風沙困難作斗爭.
十幾天過去了,飛機並沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里時搭救了他們.幾天後,人們才發現,那個臨時乘客根本就不是什麼飛機設計師,他是一個對飛機一無所知的小學教師.有人知道真相後就罵他是個騙子,憤怒的責問他:大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當時不撒謊,大家能活到現在么?
上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時真的改變了我們生命的軌道.