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愛的奉獻旗袍秀

發布時間:2021-06-21 07:37:50

❶ 《愛的奉獻》原唱是韋唯么

《愛的奉獻》原唱是韋唯。韋唯1963年9月28日生於內蒙古呼和浩特,從4歲時就顯現出歌唱、舞蹈的天賦,6歲從師學習歌唱技藝,8歲開始舞蹈表演訓練並活躍於舞台上。1985年參加在武漢舉辦的全國歌唱比賽並被選為神州歌壇12星之一。

1986年參加第二屆中央電視台全國青年歌手電筒視大獎賽獲專業組通俗唱法第二名而正式出道;5月10日參加紀念國際和平年發起並組織第一屆百名歌星演唱會並擔任主題歌《讓世界充滿愛》的領唱之一;同年成為國家一級演員。

2012年12月30日,參加河北衛視《好人好夢》主題公益晚會;12月31日,參加天津衛視2013跨年盛典暨《中國麗人》總決選,演唱《命運不是轆轤》和《和從前不一樣》;6月-8月,受邀成為山東衛視選秀節目《中國星力量》 評委導師。

❷ 關於奉獻的歌詞

愛的奉獻 - 韋唯
詞:黃奇石
曲:劉詩召
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
幸福之花處處開遍
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
再沒有心的沙漠
再沒有愛的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開遍

只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間

只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
幸福之花處處開遍
啊--
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
啊--
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
啊 只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
啊--啊--啊--啊--
世界將變成美好的人間
啊 啊 啊 啊

❸ 5月18日晚CCTV《愛的奉獻》2008抗震救災大型募捐活動中,大家對一些名人的捐款金額有什麼看法么

多多益善
至於某些捐的連小學生都不如的人
我估計她們是沒想到有現場拆開點,而且還打字幕
想矇混過關
不然絕不敢做出這種事,算到自己臉上了

❹ 寫一篇時尚的作文不少於450

因為有愛「啊啊啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間」韋唯的《愛的奉獻》讓我一下子感到了世界因為有愛而變得美好;世界因為有愛而變得和諧;世界因為有愛而變得充滿生機。而愛正是天底下最美的感受。慰藉的是心靈,感觸的確是一切。愛有很多表達方式,雖然每一種都不怎麼一樣,但是給人的感受都是一樣。感恩是一種愛;關心是一種愛;孝順是一種愛。感恩給的是每一個幫助過自己的人;關心給的是每一個需要幫助的人;孝順給的是每個對自己無微不至的親戚。每一種的愛都會讓他們感到自己的成長,自己對其的尊敬。但有時的愛會使一些人感到十分不對勁,比如所謂的善意的謊言,為了對方能夠好好的能夠開心卻撒了一個謊,雖然是為了別人著想但是在他心裡還是會留下陰霾,所以有時對別人的愛必須用對地方,不能因為一時的沖動而使愛變成了惡意。愛是一種誰都表達不出的感覺,讓人感覺自己是世界上最幸福的人,正因為這些,而人的心靈變得純真變得美好,因為愛所以愛,愛就是這樣,不會斷,不會結束,只會增加,說其奇妙,每個人都具備,說其清淡,卻讓人感到十分幸福。愛就是這樣,一種誰也說不清的態度。

❺ 奉獻是什麼

奉獻:「奉」,即「捧」,意思是「給、獻給」;「獻」,原意為「獻祭」,指「把實物或意見等恭敬庄嚴地送給集體或尊敬的人」。兩個字和起來,奉獻,就是「恭敬的交付,呈獻」。
[offer as a tribute;present with all respect] 恭敬地交付;獻出。
決心將他的錢財奉獻給祖國。
人生的意義到底是什麼?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個人都要考慮的問題。「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。」一曲《愛的奉獻》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什麼?
奉獻是不計報酬的給予,是「有一分熱放一分光」,是「我為人人」。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
簡單的說,「奉獻」指滿懷感情的為他人服務,做出貢獻,是不計回報的無償服務。
回顧歷史上所有奉獻人生價值的人,他們為人類積累的財富有些是取之不盡用之不竭的。
如果說漢字是『一字千金』的話,這也是需要通過至理名言來表現的。而用有限的語言表達出永恆的真理和智慧,這種奉獻對於人類來講就是永久的精神財富。
神對於他造成的人有著自己的安排,不僅向全人類奉獻出《聖經》預言這樣的經典,還曾獻出自己的兒子耶穌基督來替人受罪而遇難。顯而易見,神的作為也是為了未來而准備的。在此之前的神還曾開創了佛教文化、道教文化、儒家文化等,以及更早時期的《易經》與命名事物、表達思想的初級語言體系。
(近義詞:貢獻
反義詞:索取)
電視劇《奉獻》
劇情概述 斯考蒂是一名百老匯公關員,年近半百的他依然幽默風趣、風度翩翩,但不幸的是他被醫院診斷患上了癌症。斯考蒂很懼怕孤獨地離開這個世界,但天生樂觀善於偽裝的他卻並沒有告訴身邊的朋友。斯考蒂此刻只想拿出更多的時間陪伴兒子。
斯考蒂和妻子離婚多年,兒子詹德從很小的時候就離開他隨母親去了國外。這次詹德回美國度假,時間雖然不長,但斯考蒂想在生命的最後日子給兒子一些補償。斯考蒂甚至打算將在醫院認識的年輕女孩薩麗介紹給兒子,因為在他看來詹德不善於和別人溝通,詹德和他擁有截然不同的性格。
薩麗根據斯考蒂的安排製造了一場在博物館和詹德的巧遇,詹德很快喜歡上了這個年輕漂亮的女孩子。但當他知道這一切都是父親的安排時,詹德大發雷霆。斯考蒂的妻子得知了他的病情,兩人的感情在這危難時刻被重新點燃。然而詹德卻對此無法理解,他說出了許多傷害斯考蒂的話,然後帶著行李准備離家出走。
詹德的母親向他講述了斯考蒂的病情,斯考蒂的私人醫生也找到詹德希望他為父親做一些工作以改變斯考蒂拒絕入院的決定。經過深思熟慮,詹德決定回到父親身邊。盡管他對父親過去的行為有許多不滿,但必定父親賦予了他生命。
斯考蒂終於同意配合醫生接受治療,經過長期痛苦的治療,斯考蒂的病奇跡般地痊癒了。在斯考蒂生日這天,大家為他舉行了一個特殊的晚會。許多斯考蒂的朋友出席了晚會,人們對斯考蒂人格魅力的肯定令詹德感到非常意外,他也改變了對父親的看法和態度。整場晚會感人至深,但斯考蒂卻仍然不忘以搞笑的場面作為發言的結尾。人們在帶著淚水的掌聲中歡送斯考蒂和詹德這對父子相擁著離開舞台,同時斯考蒂人生新的舞台大幕也在徐徐拉開……
精彩視點:
本片是一部由好萊塢著名笑匠傑克·萊蒙擔任主演的影片。傑克·萊蒙早在出道之初的1955年,便憑借《羅伯茨先生》一片榮獲奧斯卡最佳男配角獎,並從此奠定了他日後往喜劇路線發展的基礎。此後傑克與傑出的喜劇導演比利·懷德合作了《熱情如火》、《公寓》、《花街女神》等一批出色的喜劇電影。中國觀眾對傑克·萊蒙的了解大多數來源於他與另一位冷麵笑匠沃爾特·馬修長達三十年的搭檔合作,這兩位喜劇大師給觀眾帶來了《歡喜老冤家》、《脾氣更壞的老者》、《單身公寓》等諸多優秀的喜劇影片。
在《奉獻》一片中,傑克·萊蒙很少採用誇張的演出令人捧腹大笑,而是一如他的其他影片一樣,用生活化的寫實表演以達到笑中帶淚的效果。影片滑稽幽默卻又溫馨感人,是一部不可多得的帶有喜劇色彩的家庭倫理片。

❻ 優秀主題班會有哪些

示例1主題:獻出你的愛心

一、班會目的實施愛的教育,培養愛的情操。培養對生活的珍惜、感恩之情。

二、班會准備

1.將全班分成五六個活動小組。

2.確定活動主持人。

3.各小組制定愛心活動計劃(原則上不重復。可考慮:捐資助學、扶貧幫困、希望工程、走進敬老院、走進福利院、關愛智障人士、關愛殘疾人、關愛生活的環境、關愛動物等)。

4.各小組實施愛心活動,活動結束後寫出書面總結。

三、班會地點:室內外相結合。

四、班會過程

1.唱《愛的奉獻》,營造愛的氛圍。

2.朗誦詩歌《奉獻之歌》。

陽光普照是對萬物的奉獻,甘露揮灑是對禾苗的奉獻,大河濤濤是對土地的奉獻,月兒皎潔是對花兒的奉獻。奉獻,就是給予。

奉獻是無私的,奉獻不是掂量算計地企求報答,給予了就頭也不回地向前走去。奉獻是無悔的,默默地給予,默默地走開,不計較得失是她的品格。

母親給嬰兒哺乳是奉獻,園丁為學子耕耘是奉獻,軍人為國家戰死是奉獻,妻子為丈夫操勞也是奉獻。奉獻,就是責任感。

奉獻是一種高尚的情操,她從始至終都沒有絲毫的功利色彩。奉獻是一種博大的愛,這中間沒有同情,更沒有憐憫。

綠葉托花是無私的奉獻,春蠶吐絲是深沉的奉獻,落葉化泥是悲壯的奉獻,人間情愛是美麗的奉獻。

奉獻是一種精神。奉獻是一種高尚的投入,絕不是被迫的應付。奉獻跟裝腔作勢的做作無緣,她是發自心靈深處的摯愛。放飛一隻小鳥是奉獻,愛護一棵花草是奉獻,節約一滴水是奉獻,撿起一個煙頭同樣是奉獻。

奉獻是一種境界,絕非只有犧牲生命或給予財富才是奉獻。奉獻是體現一個人境界的標尺。奉獻不一定非要轟轟烈烈,奉獻是愛心的種種體現,是沒有標准可以衡量的。

奉獻是海洋的寬廣,天空的高遠,是人一生不倦追求的信念。讓我們為這個世界來奉獻吧,從現在做起,從一點一滴做起。

人人都以奉獻為榮的世界,定是一個灑滿陽光、花香芬芳的世界。

3.各小組匯報愛心活動情況。

4.各小組暢談愛心活動感受,比較自己與他人的生活,學會珍惜,學會感恩。

5.同唱《奉獻之歌》,結束活動。

示例2主題:敬廉崇潔、誠信守法

一、班會目的

學生傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今後從政、經商還是從事其他職業,都應該從根本上懂得「清正廉潔」的價值,在頭腦中根植「清正廉潔」的理念,使「清正廉潔」成為其立身立業之基,使「敬廉崇潔」成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立「廉潔光榮,腐敗可恥」的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

二、班會過程

1.班幹部:同學們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們築起一道「防腐牆」,讓廉潔「植根」在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志。

(在老師引導和兩位同學的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)2.同學們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走近崇高。

3.在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象,並讓同學們踴躍發言,點評自身與他人,並提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各種消費進行了討論,分析了自己過年過程中的浪費現象和原因,進一步統一了思想,意識到節約的重要性,並准備在今後的生活和學習中注意節儉。

4.朗誦同學們自己編寫的詩歌《敬清廉、爭做正直小公民》。

5.展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方,主題為「廉潔教育進校園好不好」。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。同學們辯論得很熱烈,大家各抒己見,例如,正方認為:中學生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候對其進行廉潔文化教育,就容易形成「先入為主」的效應,從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應,理所當然也會波及中學生身上,同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容,在這種情形之下,學校再額外地進行倡廉教育豈不是多餘之舉?正方認為:在學校進行的素質教育中,的確有這方面的內容,只是沒有單獨地列出來形成系列和專項。現在學校通過「廉潔文化進校園」活動,就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學生進行系統的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學生中間存一些個別「小腐敗」現象。

6.響應「小手牽大手」行動,現場徵集「敬廉崇潔」小標語,送給我們的老師和父母。如:「廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留」、「你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它」、「廉潔在我心,我心將更美」等等。

7.總結:同學們,今日之我們,明日之棟梁,就從現在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

示例3主題:自我保護

一、班會目的

通過現場情景表演,讓同學學會在危急情況下如何自救,從而增強自我防護意識。懂得要愛護自己的身心健康,必須學習各種自我防護知識,要有一定的自我防護技能。

二、班會方式:情景演練、現場點評與問答討論相結合。

三、班會過程

1.全班同學分成幾個小組,模擬火災發生現場,其餘同學組成評委會,評價各組的得失好壞,綜合評分選出本回合優勝者。

情景設計:(主持人現場解說)樓房突然濃煙滾滾,睡夢中驚醒的同學連忙採取各種應急措施,有的打電話報警,有的尋找出口,有的把被子、衣服浸濕後蒙住口鼻或裹在身上,有的大聲呼救,有的慌不擇路往窗外跳……

小組分別表演:每個小組約5名同學,准備好所需道具,各自分工,扮演不同角色,齊心合力逃出險境。

評委會點評:哪個小組配合默契,行動合理有效,哪個小組混亂無序,耽誤了時間,採取了怎樣的錯誤舉動。

2.主持人由此生發開去,針對其他危險情況提問題:

(1)發生地震應怎麼辦?(2)溺水了怎麼辦?(3)遇到「小霸王」應怎麼辦?(4)怎樣安全上網?小組討論,推舉代表闡述本組觀點,評委會點評,得分記入小組總分。

3.決出優勝小組,現場頒發榮譽證書(可自行設計)。

4.小結:面對生活中突發的險情,應該做到沉著冷靜,採取正確有效、符合科學的行動,才能保證生命的安全。這就要求平時做生活的有心人,多學習、多積累面對火災、地震、溺水、搶劫、突發疾病等危險情況的知識,注意保護個人的安全。這樣,同學們才能茁壯健康地成長,為祖國建設做出應有的貢獻。

示例4主題:講科學故事

一、班會目的:激發同學們學科學、愛科學的興趣,引導同學們在活動中動手動腦,培養創造意識。

二、班會准備:

1.事先給全部同學一至兩周時間,廣泛收集介紹古今中外科學家事跡及成材的書籍、報刊,重點收集科學家童年的故事,然後進行加工整理,在小組講述、討論,選擇好的向班委推薦,注意每個講述的故事不要重復。

2.鼓勵同學們開動腦筋動手製作,內容包括三個方面:①變廢為寶:如易拉罐製作電視天線、用舊布製作電動玩具等;②小設計:如多功能文具盒、天線航模遙控器、微型太陽能熱水器等;③小「絕活」,如五分鍾電腦制圖、快修收音機等,並選出各組代表。

三、班會過程:

1.「講」。讓同學講述已被選出的科學家的故事。

2.「學」。以「向科學家學習什麼」、「科學家是怎樣成才的」、「我長大後干什麼」等為題展開討論,引導同學學習科學家為科學獻身、不屈不撓、堅持到底的精神。

3.「做」。各小組依次上台,或表演「絕活」,或展示作品。

4.「想」。請每位同學用一句話談自己感受最深的地方。

示例5主題:展示個人的模仿、設計才能。

一、班會目的:通過同學們喜聞樂見的方式,培養同學們的創新意識和創新精神,讓同學們發掘、展示各自的才能,正確認識自我和評價自我。

二、班會准備:

1.服裝表演(鼓勵創新,都是生活裝的再搭配,或者用紙、絲巾、雞毛撣等能利用的東西進行裝飾,採用反串或一反常態的打扮而達到令人耳目一新的舞台效果)。

2.制卡片,上面標明要求表演的項目。

3.背景音樂。

4.各類獎項的獎品和桂冠。

三、班會過程:

1.音樂響起,服裝表演(醞釀氣氛)。

2.主持人登場,巧妙介紹這次班會的形式、目的。

3.模仿秀。模仿名人、明星或老師同學的姿態、語調、歌聲等。

4.經典小說或戲劇場面的現代版。參與者根據抽到卡片的要求進行改編,融入自己的表演。

5.如此包裝。按卡片的要求,對給定的人進行包裝,要求人物的穿著打扮、台詞、動作合乎給定的人物身份。

6.個人特長展示。

7.全班投票,評選出「最佳創意獎」、「最佳模仿秀」、「最佳表演獎」、「最佳導演獎」。

8.給獲獎同學頒獎。主持人致詞結束。

❼ 《愛的奉獻》歌詞

愛的奉獻 -- 韋唯

作詞:黃奇石

作曲:劉詩召

這是心的呼喚

這是愛的奉獻

這是人間的春風

這是生命的源泉

再沒有心的沙漠

再沒有愛的荒原

死神也望而卻步

幸福之花處處開遍

只要人人都獻出一點愛

世界將變成美好的人間

(7)愛的奉獻旗袍秀擴展閱讀:

創作背景:

1988年,中央電視台文藝部劉瑞琴導演想把《人與人》欄目中的一些節目改編成小品。劉瑞琴請來了一些詞曲作家,黃奇石和劉詩召也是被邀請的詞曲作家之一。劉瑞琴導演給大家講了一些自己的想法,並給每人都分配了任務。

黃奇石拿到的文章題目是《她比幸子更幸運》,故事說的是北京的一個中學生患了嚴重的腎病,需要進行換腎手術,可是中學生的父母都是工薪階層,無力承擔高昂的手術費。事情被中學生的同班同學知道後,孩子們紛紛把自己的壓歲錢都捐了出來。

班主任知道後,又把這件事情及時報告了學校的領導。於是,在學校領導的倡導下在全校范圍內展開了捐助。後來孩子父親單位的同事也知道了這件事情,大家也紛紛捐款。這件事情經《北京晚報》報道後,整個社會都動員起來。

劉瑞琴導演希望黃奇石能根據這個故事寫成歌詞。黃奇石看完這個故事後很快就把歌詞寫了出來。因為要求的是給小品做插曲,所以黃奇石寫的歌詞並不完全按照平時寫歌詞的寫法來寫,歌詞寫得比較朴實。

❽ 以離婚收場的10對「跨國戀」明星都有誰

隨著國際交流的不斷增多,如今跨國婚姻也挺常見的。有些女星也曾遠嫁海外,不過相愛容易,婚姻卻不易。近些年告吹的跨國戀情也不少。下面我們來盤點曾經愛得轟轟烈烈卻以離婚收場的10對「跨國戀」明星,看看哪對最讓人惋惜?

章子怡

章子怡於2007年搭上擁有約人民幣42億元身家的以色列富商,兩人多次高調亮相公共場所,愛得火熱的章子怡 2009年1月被拍得與未婚夫在加勒比海度假時,大尺度露點親熱讓人咂舌,隨後傳出兩人即將完婚。怎料外籍男友突然取消婚禮,兩人的戀情就此玩完。之後Vivi公然約會其他女伴,更拉著新歡出席公開場合。

❾ 辯論:講誠信與善意的謊言 六年級作文

善意的謊言
從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄託在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來,我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神遊。要開家長會了,我爸爸去參加的。回來時,我問爸爸:「老師說我什麼了嗎?」爸爸說:「老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!」我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
後來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:「你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。」那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我並不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那麼深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什麼禮物比這更珍貴了。

❿ 你喜歡看今年春晚的節目,評論一下2012年春節聯歡晚會的節目吧

這個導演思維有問題:大衣哥唱的「回家」不是代表他個人、而是代表現在所有農民、農民工為啥畫面只出現他一家幾口?吃飯、上屋頂 幹活的鏡頭?中央台播放的大批農民工為了省錢騎摩托返鄉、警車幫忙開道,哈導不看新聞嗎?光閉門造車嗎?這樣做即毀了大衣哥的自身形象、也污染了觀眾的眼球。唉、悲劇啊。王洛丹唱的「常回家看看」那叫唱歌?尖溜溜的、好刺激人的聽覺、真無語了、又給全國人民上了一盤
「雞肋」。

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