舊事旗袍回眸

① 城南舊事 蘭姨娘在英子心中是怎麼一個人

蘭姨娘真是俏，心思也特別的巧

一側有一顆金牙，一笑嘴歪著就咧出來，偏巧嘴邊還有個酒渦，一笑跟著打轉，可以看出蘭姨娘真是個很懂得結合自身特點獨特打扮、冰雪聰明的女子，她必定是天生就有點嘴歪，俗話道：「十個歪嘴九個俏」，歪嘴中絕大部分都很漂亮，而她歪嘴那邊嘴角又有一個笑渦，所以乾脆在那側鑲了顆金牙，一笑就能借金牙的晃眼讓人留意到她甜甜笑著的嘴角和酒渦。這個笑抹出了蘭姨娘人生的基調，不論怎樣都要笑對生活，而且要笑得好看、笑出姿態，笑得誰也忽略不得。

她的裝扮很時尚，淡青色的印度綢旗袍，鑲著黑邊兒再壓一道白牙兒，頭上油光刷亮的麻花髻；

她的心思很巧妙，給英子做的西瓜燈讓英子好好得意了一把；

她的手藝很輕巧，連燙煙泡靈巧的動作都讓人有欣賞藝術的錯覺。

她還很幽默，會跟英子打趣說：「你的大字刷好啦？」一個刷字用得多詼諧巧妙。

隱藏在蘭姨娘笑意之下的底色是蘭姨娘的苦

蘭姨娘的媽媽為了她生病的哥哥在她三歲的時候就把她賣了，所以她有記憶的童年必定像「小戲子」妞兒一樣的凄慘，十四歲被賣到北京成了青樓女，更是不見天日了，十六歲開始接客，開始迎來送往，過著人前歡笑人後落淚的日子，好容易被一個恩客接回家從了良，一大家子的人又容不下她，她選擇主動離開。蘭姨娘從來就沒有想過依靠誰過日子，她人生的底氣、她好強的氣質全是自己給自己打下的。

在不潔凈的地方生存過，卻絲毫未損她的善良

她和英子一起坐黃包車，總讓英子往裡坐；英子看到自己父親對蘭姨娘的曖昧不是滋味時，蘭姨娘主動提醒英子爸注意旁邊有孩子；英子因為這個事放聲大哭又是蘭姨娘趕來安慰她；意識到英子娘內心的擔憂、也出於不願意更多影響英子父親，蘭姨娘再次主動選擇了離開。

不論是誰，她都平等待人

能跟所有人做到真正平等，對施大爺不因為救她脫離火坑就不敢批判，反倒是真真切切看了個仔細，看出了他把自己只當個私藏的玩物，看出了他並不是真正愛她，看出了自己一輩子不能陷在那所謂的安樂窩里，她敢於主動離開。敢於對施大爺的一番「趕她出門」的說辭嗤之以鼻；她來自下層，對宋媽這樣的下層人士能像真正的朋友一樣相處，說著笑話能讓宋媽笑得直不起腰，她根本不用討一個下人的歡心，只因她眼裡是真的把宋媽也當朋友因為她自己也來自底層，可不像一般脫離底層邁向上流社會的人一往上爬就趕緊跟底層人脫離關系，這個女人既能不脫離底層又對待上流人士不卑不亢，著實不尋常。

身邊男性的青睞不僅僅因為她的魅力

英子爸和德先對她的另眼看待則從側面驗證了她的魅力，她不止是有魅力，她更有一股敢作敢為敢擔當的「巾幗氣」，積極參加革命的德先和暗中幫助革命的英子爸，感受到的不僅僅是她身上的魅力，更多的是被她身上「不怕失去所有」的原生態氣質所吸引，在一種共性共鳴的震盪中對她縱生欣賞與傾慕。

而蘭姨娘的所有特質中最閃耀的是她積極主動的人生行動

青樓女——蘭姨娘——密斯黃，她總是主動的把握機會去解救自己，成全自己人生的轉折

在青樓沒有希望的日子裡她沒有氣餒，藉助施大爺對她的迷戀她逃離了那個牢籠，脫掉了「青樓女」的身份（沒有她自己的主動，上天是不會掉餡餅，青樓根本不會放她脫身）；之後認清了這個施大爺骨子裡對她的輕視和封建大家庭的本質，毅然離開又脫掉了「姨奶奶」的身份；投奔自己看重的朋友英子父母後結識了進步青年德先，兩人共同投奔新的方向，終於回歸本真成為「密斯黃」。而這所有的轉變都是她自己積極爭取獲得的（英子在其中的幫助其實都是蘭姨娘一開始努力嘗試的結果）。

② 《城南舊事》里韓.老師冬天穿的旗袍是什麼顏色,是紅色.青花色,還是藕荷色

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。

《城南舊事》原文節選:「我心跳了，因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時候，她剛好拉著我的手....」

韓老師是主人公小英子最喜歡的老師，深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。那時候冬天裡韓老師穿著藕荷色的旗袍，十分親人。

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《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通過小姑娘英子童稚的眼睛，來看當時北京形形色色和許許多多的人和事，文章中的人物最後都離小英子而去，表達了告別童年的悲傷和懷念的情感。

向世人展現了大人世界的悲歡離合，有種說不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。通過看似狹小的描寫，卻反映了當時北京的整個歷史面貌，有極強的社會意義。帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活。

小英子作為一個主要人物出現在文章中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是該小說顯得豐富厚重的關鍵之筆。

以現時的角度來觀察，《城南舊事》中所描繪的事件大多是時代造成的悲劇，各有各的痛楚。封建倫理道德逼瘋了秀貞，小偷、蘭姨娘、宋媽也有各自的血淚史，然而從整個文本來說，其主旨並非是對舊制度的控訴，而是以一個純真的少女的童心折射出這些底層不幸人物的人性光輝。

文章極力淡化善惡標准，以歡樂的童心對待現實的醜陋，在沉重的現實中保留一片自由快樂的天空。可以說，小英子打開了成人世界所忽視的視角，這個視角是以質朴、單純、善良的心去待人處事。這些視角本來為我們所共有，卻在世俗陳規的劫持下慢慢遺忘、丟失。

小說中的小英子似乎就是現實中我們「最熟悉的陌生人」。這種陌生與熟悉感沖淡了對小偷的仇恨，勾起了純真的年代，令人感嘆良多。整部作品始終貫穿著對成長內涵的詮釋，對童年美好生活的依戀卻敵不過現實的變化。

③ 《城南舊事》韓老師冬天穿的旗袍是什麼顏色的

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。韓老師是主人公小英子最喜歡的老師，深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。那時候冬天裡韓老師穿著藕荷色的旗袍，十分親人。

原文節選：在上課的時候，果然老師告訴我們，一二年級的同學不會表演整出的話劇什麼的，只好唱唱歌，跳跳舞。教跳舞唱歌的韓老師要從一、二、三年級的同學里，挑出幾個人來，合著演唱「麻雀與小孩」。啊！那是多麼好聽好看的一出歌舞啊！

老師會選誰呢？會選我嗎？我心跳了，因為我喜歡韓老師！她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多麼喜歡她，她喜歡我嗎？……

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《城南舊事》內容簡介：

二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞，是英子的一個朋友。秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛，後來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下，不知去向。英子對她非常同情，於是答應幫秀貞找小桂子。

英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命於火車下。英子發著高燒，昏迷了十天，差點丟了性命。

後來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，因為失去了一個朋友。

後來，蘭姨娘來到英子家，英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，後來他們倆相愛，最後他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最後，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開，體會到了自己的責任，覺得自己長大了。

《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀20、30年代北京城南的舊事，敘事結構包括兩層，表層結構是串珠式的，以成長為線，將小英子童年經歷的五個故事集合在一起。

深層結構是作者內心創作情感的表露與寄託，小說以不斷的"離去"來組織情節，推動故事的發展。在內外兩層結構的結合與互補下，小說得到了完整的表達與闡釋。包含了作者綿延不絕的鄉思鄉愁，是公認的鄉愁文學力作。

④ "總是那回眸一笑 惹的百花鬧春朝" 是什麼歌

《太極宗師》片尾曲 ：情緣不了 演唱：朱樺 最是那回眸一笑 惹得百花報春早 曉風岸月歌聲飄 紅顏正為君來傲 最是那情痴年少 尋得三江把月邀 春去秋來時辰好 芳心正為君來搖 怨你怨你真怨你 笑把恩怨情仇一起了 念你念你想念你 同是天涯相知路遙 恨你恨你就恨你 錯把前塵舊事當今朝 愛你愛你我愛你 山河易碎情緣不了

⑤ 《城南舊事》這本書里韓老師冬天穿旗袍是什麼顏色

藕荷色的旗袍。

《城南舊事》節選片段:「我心跳了，因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時候，她剛好拉著我的手....」

韓老師是主人公小英子最喜歡的老師，深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。那時候冬天裡韓老師穿著藕荷色的旗袍，十分親人。

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《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通過小姑娘英子童稚的眼睛，來看當時北京形形色色和許許多多的人和事，文章中的人物最後都離小英子而去，表達了告別童年的悲傷和懷念的情感。向世人展現了大人世界的悲歡離合，有種說不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。

通過看似狹小的描寫，卻反映了當時北京的整個歷史面貌，有極強的社會意義。帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活。小英子作為一個主要人物出現在文章中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。

纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是該小說顯得豐富厚重的關鍵之筆。

《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀20、30年代北京城南的舊事，敘事結構包括兩層，表層結構是串珠式的，以成長為線，將小英子童年經歷的五個故事集合在一起。

深層結構是作者內心創作情感的表露與寄託，小說以不斷的"離去"來組織情節，推動故事的發展。在內外兩層結構的結合與互補下，小說得到了完整的表達與闡釋 。包含了作者綿延不絕的鄉思鄉愁，是公認的鄉愁文學力作。

⑥ 《城南舊事》里的韓老師冬天穿的旗袍是什麼顏色的

藕荷色的旗袍。

《城南舊事》里的韓老師冬天穿的旗袍來源於《城南舊事》節選片段:

「我心跳了,因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒.她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手....」

《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀20、30年代北京城南的舊事，敘事結構包括兩層，表層結構是串珠式的，以成長為線，將小英子童年經歷的五個故事集合在一起。

深層結構是作者內心創作情感的表露與寄託，小說以不斷的"離去"來組織情節，推動故事的發展。在內外兩層結構的結合與互補下，小說得到了完整的表達與闡釋。包含了作者綿延不絕的鄉思鄉愁，是公認的鄉愁文學力作。

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人物介紹

英子

主人公英子是一個善良、聰明、大膽，5、6歲的小女孩。生活在北京胡同里，以充滿童真的眼光觀察著世界，關注著她周圍的各色人等。最終在小學畢業典禮上，爸爸因病離世，英子意識到，自己長大了。

秀貞

惠安館痴傻的瘋女人秀貞與英子成了朋友，在英子的幫助下，瘋女人找回了失散多年的女兒，然而，命運弄人，秀貞母女相認的晚上便慘死在了火車輪下。

蘭姨娘

父母的朋友，心地善良，敢於追求愛情。爸爸對蘭姨娘日久生情，小英子撮合同住家中的德安叔與蘭姨娘，事成後兩人相約離開。

宋媽

英子的奶媽，是個朴實的鄉下人。宋媽幾年前撇下孩子來到英子家中伺候，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。

爸爸

喜歡過蘭姨娘，最終因病去世。

內容簡介

二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞，是英子的一個朋友。

秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛，後來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下，不知去向。

英子對她非常同情，於是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命於火車下。

英子發著高燒，昏迷了十天，差點丟了性命。後來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，因為失去了一個朋友。

後來，蘭姨娘來到英子家，英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，後來他們倆相愛，最後他們一起乘馬車走了。

英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。

後來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最後，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開，體會到了自己的責任，覺得自己長大了。

⑦ 靈魂擺渡2舊事中的旗袍大姐是誰旗袍大姐為何一直跟著打更小哥

就這個劇里，旗袍大姐是白無常，一身黑衣的趙吏是黑無常，根據神話傳說，白無常笑顏常開，頭戴一頂長帽，上有「你也來了」四字；黑無常一臉嚴肅，長帽上有「正在捉你」四字。兩人分工也是明確的：白無常多為懲治那些「不夠稱」的，而黑無常是專拿鏈子、鐐銬捉拿惡鬼的。
從劇中來看，老陳連殺兩人，被砍頭後還不消停，竟然自己縫上自己的腦袋借屍還魂，這不是惡鬼是什麼，當然這里咱不講老陳的心酸和苦衷，就從一個不知道前因後果的旁觀者來看。所以老陳歸趙吏抓。趙吏一直在那裡等老陳，不吃老陳煮的面，不吃他敬的茶。
而更夫一個得過且過的小市民，每天卑微過活，靠打更艱難度日，卻連老婆的葯都買不起，活著的時候晚上出來打更，白天睡覺，晝伏夜出，活得跟個鬼似的，死了也不知道自己死了，因為他活著的時候就活得不像個人，死了也不知道自己是鬼，還循著生前的軌跡規矩度日，這算是小鬼，歸白無常來引渡，所以旗袍大姐一直跟著更夫小哥，但是要帶鬼走，先要讓他知道自己是鬼，還不能讓他因為瞬間信念崩塌惡念迸發轉成惡鬼，所以跟著他讓他平靜的認清自己已經死了，得跟自己走。最後在更夫家裡讓更夫發現自己上吊自殺的屍體，認清自己的情況，跟白無常走。
不管是老陳的被砍頭還是更夫的自殺，這都算是有跡可循的死亡，還勉強算是「正常」死亡，還能被引渡去黃泉。而那些枉死的，比如被挽琴琴聲吸引聚集到面館門口的不知道何時何地因何而死的孤魂野鬼，沒有記錄，無處可去，也不歸黑白無常管的，在地府沒有處理前，只能任他們在世間游盪，或者被厲害的鬼吃掉，或者一直游盪，直到耗盡自己消失，
最後白無常引渡了更夫後跟趙吏匯合，說了句：這是什麼世道，人不像人，鬼不像鬼的，什麼時候是個頭呀

⑧ 城南舊事韓老師旗袍是紅色青花色藕荷色

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。

原文節選：在上課的時候，果然老師告訴我們，一二年級的同學不會表演整出的話劇什麼的，只好唱唱歌，跳跳舞。教跳舞唱歌的韓老師要從一、二、三年級的同學里，挑出幾個人來，合著演唱「麻雀與小孩」。啊！那是多麼好聽好看的一出歌舞啊！

老師會選誰呢？會選我嗎？我心跳了，因為我喜歡韓老師！她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多麼喜歡她，她喜歡我嗎？……

(8)舊事旗袍回眸擴展閱讀

《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通過小姑娘英子童稚的眼睛，來看當時北京形形色色和許許多多的人和事，文章中的人物最後都離小英子而去，表達了告別童年的悲傷和懷念的情感。

向世人展現了大人世界的悲歡離合，有種說不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。通過看似狹小的描寫，卻反映了當時北京的整個歷史面貌，有極強的社會意義。帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活。

小英子作為一個主要人物出現在文章中，當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是該小說顯得豐富厚重的關鍵之筆。

以現時的角度來觀察，《城南舊事》中所描繪的事件大多是時代造成的悲劇，各有各的痛楚。封建倫理道德逼瘋了秀貞，小偷、蘭姨娘、宋媽也有各自的血淚史，然而從整個文本來說，其主旨並非是對舊制度的控訴，而是以一個純真的少女的童心折射出這些底層不幸人物的人性光輝。

文章極力淡化善惡標准，以歡樂的童心對待現實的醜陋，在沉重的現實中保留一片自由快樂的天空。可以說，小英子打開了成人世界所忽視的視角，這個視角是以質朴、單純、善良的心去待人處事。這些視角本來為我們所共有，卻在世俗陳規的劫持下慢慢遺忘、丟失。

小說中的小英子似乎就是現實中我們「最熟悉的陌生人」。這種陌生與熟悉感沖淡了對小偷的仇恨，勾起了純真的年代，令人感嘆良多。整部作品始終貫穿著對成長內涵的詮釋，對童年美好生活的依戀卻敵不過現實的變化。

⑨ 在《城南舊事》中蘭姨娘的外貌有什麼特點

蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來。左嘴巴還有一處酒渦，隨著笑聲打漩兒。

《城南舊事·蘭姨娘》主要敘述了蘭姨娘從三歲被賣給人家，十四歲從蘇州被人帶進了北京，二十歲嫁給一個六十八歲老頭的經歷。她在這個家庭受盡了欺辱，後來逃離了那裡，來到了英子家裡，從此打亂了英子家平靜的生活，英子從此恨透了蘭姨娘。新青年鬧革命的時期，不少革命青年被殺害。一個叫德先的人，經常到英子家裡躲藏，在和蘭姨娘接觸的過程中與蘭姨娘產生了愛情。北京形勢吃緊，蘭姨娘和德先離開了北京去了天津和上海。從此英子家又恢復了平靜的生活。