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B. 旗袍走秀注意事項
旗袍走秀注意事項
本次分享的是旗袍走秀注意事項。沒有一個女人不愛旗袍，正如沒有一個女人不愛照鏡子，穿旗袍的女人正如鏡中花，水中月，不論那花是否嬌艷，那月是否圓滿，只為自我欣賞那被水光揉碎後的一抹倩影，也不枉做女人的一片柔情。下面將會介紹模特培訓相關的內容，覺得本文對你有幫助的話就快快收藏起來吧。
旗袍走秀注意事項
1、挺胸，抬頭，收腹，立腰，提臀，雙肩打開並向下沉，手臂自然放鬆;
2、兩眼平視前方，放鬆眼部肌肉，下巴稍收;
3、大腿內側肌肉、膝蓋夾緊;
4、雙腳向下踩，頭頂用意念向上頂，脊椎一節節撐開，感覺自己還能長高;
5、呼吸通暢，聽音樂，感覺音樂意境。
要求：頭、雙肩、臀部、小腿肚、腳後跟面靠牆面，形成五點一線的垂直、挺拔的人體。
穿旗袍的注意事項
(一)職業人群旗袍穿著要領
職業旗袍是指職業女性上班時所穿的旗袍。它開衩不宜過高，一般在膝蓋往上23厘米左右。花色適宜端莊素雅一些，選用小花、素格、細條絲綢製做的旗袍，可表現出溫柔、穩重的風格。旗袍面料夏季可用棉布、絲綢、麻紗等做面料，秋冬季可採用錦絲絨、五彩緞製作。配飾不宜過多過艷。
(二)社交人群旗袍穿著要領
社交旗袍花色可選精緻亮麗的圖案，以裝飾感極強的局部設計來突出高貴優雅的特色，如閃閃發光的亮片，特別適合晚宴穿著。高貴的旗袍最好選用織錦緞、古香緞、金玉緞、縐緞、喬其立絨、金絲絨等等，夏季適宜選用真絲雙縐、絹紡、電力紡、杭羅等真絲織品。因絲織品質地柔軟、輕盈不粘身、舒適透涼。春秋季適宜新型的混紡棉加絲、蕾絲為佳。這些高級面料製做的的旗袍能充分表現東方女性體型美、點線突出，豐韻而柔媚，華貴而高雅，如果在胸、領、襟稍加點綴裝飾，採用雕綉、拼綉、鑲嵌、打結造花等特殊工藝加強古典味道，更為光彩奪目。最佳的旗袍長度是達到穿著者的腳背，而開衩的高度，一般可在大腿高、中部以下。
社交旗袍的穿著與各種佩飾搭配十分講究，遵循和諧美觀雍容華貴的原則。精緻、養眼的配飾能錦上添花，適當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈，耳墜，胸花等。不論價格多高、品質精良、做工精細的旗袍，如果忽視了配飾，將會變得平淡無奇。珍珠項鏈、玉鐲是旗袍的`傳統伴侶，但最新的夥伴是小巧而璀璨的名表，和懷舊的旗袍撞擊出時代感極強的火花。裘皮大衣、毛呢大衣、短小西裝、開襟小毛衣和各種披肩可與旗袍配套穿著。
另外，鞋子宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋，亦可配穿面料高級、製作考究的綉花坡跟布鞋。
(三)禮儀人群旗袍穿著要領
禮儀小姐的旗袍，最好選用單一的顏色，紅色、黃色、紫色、金色、綠色等，面料以典雅華麗、柔滑挺括的織錦緞、古香緞和金絲緞等各種緞和絲絨類為上乘。同時，還要配以：
頭發：適宜盤個發髻，顯得精神：或是燙發，可以做成各種發型，頭發的造型能彌補臉型的缺陷，讓發型、臉型、旗袍起到協調的效果。化妝：禮儀小姐穿旗袍，一定要化妝，帶著彩妝，顯得嫵媚動人。
配飾：常見的項鏈與耳環搭配，有穗型、紐扣型、垂墜式、環繞式等，當選擇短而緊湊的項鏈時，佩帶垂墜式的搖擺流動的耳環會顯得活潑有生氣。當選擇長而垂墜的項鏈時，則適合紐扣型的耳飾會讓人感覺有平衡感。另外要注意耳環的形狀不應與臉型“雷同”，即圓臉型不應戴圓耳環，長臉型不宜戴長耳環，方臉型不應戴方耳環。不然會使自己的臉型被強化得走樣。鞋子：適宜穿中、高跟鞋，不僅能起到增高的作用，而且能起到收腹、挺胸、抬頭、直腰，達到健美和曲線美的效果。走姿：上身挺直，雙肩平穩，目光平視，下頜微收，面帶微笑。挺胸、收腹，使身體略微上提。手臂伸直放鬆，手指自然彎曲，或自然交叉放於小腹前，雙臂自然擺動。輕柔步履自然，盡顯女性風采。
;C. 小學模特走秀主持詞串詞簡短5篇
主持詞 的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。以下是我精心收集整理的關於小學模特走秀主持詞串詞簡短，給大家分享，來欣賞一下吧!
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小學模特走秀主持詞串詞簡短1
尊敬的顧客朋友們大家好!
服裝是一種 文化 ，服裝是一種時尚，服裝是妝點我們生活的另一種語言，服裝是生活永恆的主題??它舞動春的腳步，它揮擺夏的多姿，它沐浴秋的風情，它盡享冬的嫵媚。
第一場：
1、雅戈爾
雅戈爾品牌是面向__~__歲之間的商務男士服裝品牌，以推崇經濟社會發展過程中的主流形象為基礎，打造正氣、健康且不乏優雅的個人形象標准。YOUNGOR代表著一種身心健康的態度，他是秉信傳承的，永遠堅持品質第一，並賦予時尚優雅的風格，讓每一個人在生活的各個方面都投射出屬於自己的魅力。
雅戈爾品牌服飾將都市精英的優雅、穩重、內斂等審美哲學融於服飾設計之中，在中國騰飛的時代，為充滿自信、追求正氣和成就自我價值的城市中堅提供經典、時尚服飾。
第三場：
1、皮特丹頓
源自義大利百年經典品牌皮特丹頓，以時尚的風格與傳統的工藝，貫穿於服飾的每一個細節，體現出典雅與前衛的完美組合。皮特丹頓服飾精巧的手工與精選的質料，始終注重傳統，平衡不同風格與設計形式，以發揮男士獨特的個人魅力。皮特丹頓是一個高級成衣品牌，在製作工藝上吸取義大利西服工藝的精華，之所以得到延續和發展，在於其將經典的設計風格和時尚品味相結合，在保留傳統工藝的同時在技術上不斷革新，從而被不同的時代所認同，這是皮特丹頓一個男裝品牌賴以成功的秘訣。本櫃20--年秋款9折，現場訂購可享受8折優惠。
2、勝龍
現在出場的是勝龍，勝龍作為最早進入中國市場的國際品牌之一，一直經營著具有法國傳統設計風格的高級成衣業務，從西服、時尚休閑裝到風衣、皮衣、羊絨大衣，為成熟男士提供了豐富的著裝選擇，傾力塑造都市男士尊貴典雅、俊朗灑脫的出眾儀表。始終堅持傳統工藝與現代工業技術的結合理念，尊崇傳統的手工縫制流程，完美展現其經典的歐洲時尚設計，簡潔流暢的線條、精緻的質感與品味相融的風格贏得眾多成熟男士的青睞。本專櫃全場5——7折，現場訂購7折西服套裝可享受贈指定款襯衣一件。
3、狄亞諾
狄亞諾男裝，它來自歐洲藝術之都——義大利，獨特的藝術設計塑造出意式文化的性格。從十九世紀以來，狄亞諾這個品牌在眾多歐洲品牌中脫穎而出，引領時尚，也體現出它設計中的藝術生活和服飾的深度。狄亞諾男裝以商務休閑為主創，精選的面料，3D立體裁剪，色彩鮮艷再起勢頭，以藏青、藍、灰、青綠為主色調，加進棕、黃、紅等暖色調，優雅、輕松無拘無束，是崇尚自我風格的自然流露現代商務人士喜愛的設計。本專櫃全場5——8.5折，現場訂購可享受新款7.5折優惠。
4、夢特嬌男裝
創立於1880年的法國巴黎夢特嬌公司目前是一家擁有上百億美元資產的企業，它經營的經典時裝品牌——法國夢特嬌，一直是男士推崇的品牌之一，它的時尚魅力曾經是一個民族歷史文化的見證，多少年來，他永恆的主題總能釋放出最新的時尚精髓。夢特嬌是巴黎時裝界的佼佼者，以簡潔浪漫的設計、傳統的工藝、獨特的風格而風靡全球。本專櫃在四樓紳士館有售，全場5——7折，現場訂購可享受新款6折優惠活動。
5、阿爾皮納
阿爾皮納是世界知名品牌，始創於1945年，源自義大利米蘭，歷經大半個世紀的滄桑變革，如今已遍布世界各地，屹立於國際品牌之林。之所以採用袋鼠圖形作為商標，是因為在二十世紀40-50年代，澳大利亞的那些世界 網球 冠軍被稱為「澳大利亞小袋鼠」，為無數球迷所傾倒。他們在球場內外的那種完美的人格、無懈可擊的球藝，激發了設計師的無限 想像力 ，而正是由於這些網球巨星們的魅力造就了服飾那種完美、活力、強健的世界冠軍級的風采和內涵。品牌定位：「時尚商務休閑」，致力於為中國男士提供高品位著裝體驗;消費群體：心態年齡在28-45歲的行業領袖、商務人士、高級白領等社會精英;品牌風格：時尚、簡約、個性，追求簡約的男人風尚，品味沉斂於心的生活感悟，詮釋現代男人灑脫簡約的個性時尚魅力。本專櫃全場5——8折，現場訂購可享受新款7折優惠。
小學模特走秀主持詞串詞簡短2
現在向我們走來的是來自二年級三班的「我環保我美麗」時裝隊
第一組展示的是__同學用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的__是用舊報紙折成的百褶裙跟紙扇，在後背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現出少年 兒童 純真的天性。
第二組是由__同學展示的用舊錫紙跟布條裁剪並縫合起來的小套裙。猜一猜__同學漂亮的小裙子是用什麼材料做成的?對，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用 廣告 紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎麼樣，很不錯吧。
第三組由__和__同學用宣傳廣告紙折成美麗的扇子跟小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的__小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。__同學利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現了兒童的動感美，透露了環保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的__用環保購物袋做的小坎肩以及樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環保。__用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。
多麼神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾!在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗，保護環境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的支持!二年級三班全體同學
小學模特走秀主持詞串詞簡短3
甲：尊敬的各位領導、老師、
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
一、唱隊歌
甲：現在我們宣布
合：五年級「陽光魅力時裝秀活動」現在開始——
甲：首先請齊唱隊歌，指揮——
二、5.1
甲：踏踩著春天的腳步，我們一起相約在這個繽紛的季節里。在這里，我們雖然沒有多大的舞台，卻能帶給我們前所未有的驚喜;
乙：在這里，雖然沒有專業的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這里，雖然沒有華麗的時裝，卻足以觸動我們每一個視覺神經。
乙：首先，請欣賞五一班為我們帶來的動感時裝表演.掌聲響起來!
三、5.2
甲：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞台，現在將要上場的服裝別具韻味，個性鮮明。有請五年級(2)班的時裝隊上場!
四、5.3
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽光的氣質造就我們的魅力，時間因我們而停止，腳步因我們而停駐。下面請欣賞由五年級(3)班學帶來的時裝表演。
五、5.4
乙：五彩裝飾的時裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著一支動聽的樂曲。你聽到了嗎?下面請欣賞五年級(4)班帶來的時裝表演。
六、5.5
甲：動感的音樂撥動你的心弦，合理的搭配盡顯時尚的風采，輕盈的步伐展現出時裝的魅力。你想到了嗎?下面請欣賞五年級(5)班帶來的精彩表演。
七、5.6
乙：童真在我們之間揮動，激情在我們心中燃燒。個性的裝扮展現出我們青春的活力。你發現了嗎?下面請欣賞五年級(6)班帶來的時裝表演。
八、5.7
甲：舞台上的同學們是舞動的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著我們的心靈，你看到了嗎?下面請欣賞五年級(7)班帶來的時裝表演。
九、5.8
乙：輕盈的步子盡顯女孩的風姿，陽光的氣質造就男孩的魅力。動感隨音樂而現，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請欣賞五年級(8)班帶來的精彩表演。
十、結束
甲：這是八支富有活力的時裝表演隊，這是一場豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創造力的時裝表演隊，這是一場智慧的集體展示，
甲：同學們，我們要用知識武裝自己，用智慧照亮我們的童年，願快樂伴隨每一個同學茁壯成長!
乙：今天的活動到此結束，請各班在老師的帶領下有序回到教室!
小學模特走秀主持詞串詞簡短4
漂亮的時裝秀模特，披著年輕、美麗、富貴、養眼球、耳聞目睹後令人幾近窒息的外衣，腳蹬老人鞋，頭插萬人蝴蝶迷，抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，啟兩道朱唇，露兩排碎王，笑眯眯地、轟隆隆地閃亮蹬場了!
〔女主持人〕
在這眼看花了、目不暇接、心跳急速的激動時刻，讓我們以輕快但又熱烈的掌聲，歡呼青春萬歲，同時，也以排山倒海、雷鳴般的歡呼聲，向美女、帥哥們致意!
〔男主持人〕
夜，像一隻水晶球，從任何一個角度都可以折射出她的百魅千態，華燈初上，都市彌漫著迷幻而又浪漫的氣息，聽——輕柔的薩克斯曲調，撩撥著人們的心弦，一切始於午夜，彷彿雕花手爐上一縷青煙的女人們，像花一樣盛開，嫵媚動人，萬千風情。
〔女主持人〕
美的年代化為肌膚上美的裙，風格瞬間穿越時空，閃耀的光影里，五彩斑斕的雞尾酒，回頭便是一次驚艷的邂逅，一份時間沉澱的經典，一份對浪漫孜孜渴求。
〔男主持人〕
這是個奢華綻放的年代，這是個越夜越美的開始。
小學模特走秀主持詞串詞簡短5
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們，大家
合：下午好!
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象徵
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光
男：安__女工隊伍是學校一道靚麗的風景線
女：她們在安__奉獻自己的青春、貢獻著自己的力量
男：今天，她們將用千姿百態的時裝展示安__女性職工對服裝文化的獨到理解和對美好生活的高品位追求!
女:首先，請允許我介紹一下今天到場的領導有: 男:下面請允許我宣布:安__「 三八婦女節 」特色活動「巾幗風采、魅力走秀」表演，現在正式開始。
女：如果我們是陽光，我們會讓溫暖充滿每一個心靈空間 男：如果我們是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園 女：如果我們是雨露，我們會讓每一棵小草都面露笑容
男：下面，讓我們掌聲歡迎由電氣與信息工程學院老師們帶來的走秀表演——《春》
女：才子翩翩，佳人依依;錦綉天堂，蝶舞飛揚。
男：風衣的飄動與濃郁的東南亞情調，總讓喜歡自由自在的運動人青睞
女：下面請欣賞由體育部模特隊帶來的風衣走秀——《風乎舞雩(yú)，飄逸青春》，大家掌聲歡迎。
男：你是江南煙雨里走出的一簇美艷;花摺扇遮不住你的神韻;
女：用盡世間最美的筆寫你、傾盡世間最亮的色彩畫你;恐怕也難及你的萬分之一
男：下面讓我們掌聲歡迎有數理科學與工程學院帶來的走秀——《百花爭艷 數莉最美》
女：此時此刻，身著旗袍的她們，宛如古典的花，盛開在時光深處，典雅而高貴
男：風兒在這一刻變得輕柔，雨絲也含了一抹嬌羞。她們的美麗因時光而越發醇香，優雅因歲月而更成風韻。
女：下面讓我們有請計算機科學於技術學院為我們展示《天下第一情》所帶來的溫柔之美
男：江南之戀，靜美婉約，煙雨朦朧，雨荷搖曳 女：舉手投足，嫻靜優雅，步履翩然，恬淡溫婉
男：下面讓我們掌聲有請材料科學與工程學院帶來的——《江南之戀》 女：你從晨曦中走來，邁著驕健的步伐，走向人生的三尺講台，講述生命的無比豪邁
男：從春夏到秋冬，你仍痴心不改，三尺講台就是你最美的舞台，演繹別樣的人生未來
女：下面讓我們有請化學與化工學院為我們帶來他們的精彩展示——《「化」樣年華》
男：她們用丟棄的廢品製作飾品、用純潔的白色服飾，為我們展示煙雨江南的蒼白流年、痴情等候
女：她們在一場憂傷煙雨中，詮釋著當年的花季邂逅、如今的繁花似錦
男：下面，讓我們一同欣賞由能源與環境學院為我們帶來的《森林系 秀麗江河 繁華似錦》秀
女：她們用創意製作今天的精彩，用常見的材料展示別樣的風采 男：她們將服裝和民族風完美融合，用多種元素體現著中國傳統女性的魅力
女：下面讓我們掌聲歡迎由藝術與設計學院為我們帶來不同系列的視覺體驗——《創藝空間》
男：在時代發展的洪流中，鋼鐵為社會鑄造堅定的基石、為人類打造夢想的殿堂;
女：在學校建設的過程中，冶金學院的女教師為學校培養優秀的人才、為國家塑造這城市建設的主力軍
男：下面讓我們掌聲歡迎由冶金工程學院為我們帶來的《鋼鐵搖籃》
女：她們於簡約中變換色彩、於簡單中展示自我;她們讓我們知道這是我們的青春;
男：她們在衣著上變化著形式、在輪廓里勾勒著柔美的線條;她們讓我們明白這是我們的榮耀
女：下面讓我們在安__工商學院的展示中去感受《我們的青春 簡約而不簡單》
男：從校園又重回校園，我們由青春飛揚的學生成為典雅端莊的老師，我們實現人生角色的完美蛻變;
女：從為人妻到為人母，我們由溫婉恭順的妻子增加了慈愛祥和的母親角色;我們永恆不變的是美麗的初心
男：下面讓我們掌聲歡迎建築工程學院為我們帶來的魅力走秀——《角色》
女：中國紅是中國人的魂，尚紅習俗的演變，記載著中國人的心路歷程
男：紅色代表激情、傳承吉祥，、象徵溫暖、幸福、愛意綿綿。那火焰般的熱情，那熾熱的讓人別不開眼的溫度，都讓我們在心中為之一嘆。
女：紅霧如朝似晚霞,疑是仙子從天降。請欣賞由機械工程學院帶來的《東方傳奇》主題秀
男：她們是巾幗不讓須眉的管工半邊天，為學院的發展貢獻著自己的一份力量
女：她們是學院教學科研的中堅力量，也共同組成了賢惠端莊美麗善良可愛的和諧大家庭
男：下面讓我們掌聲歡迎管理科學與工程學院為我們帶來——《善管精工，別樣風采》
女：舒適時尚的穿著，大膽鮮明的混搭，為我們展示了創新 教育 學院年輕教師的別樣風采
男：明亮跳躍的色彩，寬松灑脫的線條，為我們帶來了新時期大學女教師高貴優雅氣質
女：下面，讓我們一起欣賞創新教育學院女教師們帶來執著與細膩的《混搭服裝秀》 男：民族服飾是一個民族文化的完美詮釋，它代表著這個民族的審美與魅力
女：民族服裝的一針一線、一款一式都包含了濃郁飽滿的民族氣息、各族人民的蕙質蘭心
男：下面，讓我們一同欣賞由後勤處為我們帶來的民族特色服裝展示——《兄弟姐妹一家親》
女：漢服、唐裝的出現為我們完美的詮釋了不同朝代人們對美的嚮往與追求
男：夢回千古、重返漢唐;傳統服飾中蘊涵的則是中華文化的博大精深與源遠流長
女：下面讓我們一同欣賞由馬克思主義學院為我們帶來的《漢唐風韻》服裝秀表演
男：在漫長而久遠的古代，它是傳播友誼的道路，是連接東西方文明的紐帶
女：在時代發展的今天，他是促進東西方交流溝通的「對話之路」，是中國的開放之路、奮進之路、是通向未來的光明之路
男：下面，讓我們在外國語學院帶來的《絲路霓裳》中領略別樣的歷史文化和風土人情 女：我們不為紅塵所困，不為世俗所牽，總能於煩惱中覓到一種淡定，在美醜、清濁之中尋找安寧
男：她們彷彿兮若輕雲之蔽月，飄搖兮若流風之回雪。總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂復雜的世界。
女：下面讓我們掌聲歡迎商學院為我們展示屬於這個春天的《五彩繽紛》
男：書籍是她們的工作中心，是他們展示自己的舞台，在這里她們為學生傳遞知識
女：她們以書籍的歷史演變為主線，為我們展示多樣的華美服飾 男：下面讓我們掌聲歡迎圖書館為我們帶來《衣袂mèi翩躚-iān 炫舞蘭台》
女：泱泱華夏，禮儀之邦，創造了多少璀璨的文明、造就了多少華麗的衣裳;
男：雍容華貴的唐裝、嫻雅大氣的漢服、清新純潔的民國裝、優雅內斂的旗袍無不向我們展示了中華文化的博大精深
女：下面讓我們一同欣賞在機關分工會帶來的《中華服飾年代秀》中感受感受中華服飾的豐富內涵
男：春風拂楊柳，湖水盪碧波;水中魚蝦肥，兩岸桃花紅，江南太湖風景美
女：依稀佳人移蓮步，醉了有情人，這正是好一派如詩如畫的太湖美景
男：下面，讓我們掌聲有請今天的特邀隊伍離退休工作處的老教師們為我們帶來旗袍秀《太湖美》!
女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激盪 男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷
女：立足本職、甘於奉獻、積極進取、爭做良師益友，我們一直在努力
男：提升自我、胸懷工大、與時俱進、報效國家，我們一直在拼搏 女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的步伐中 男：在成功的喜悅、勝利的微笑中
女：共同建設安__更加美好的明天! 男： 下面請允許我宣布：安__「巾幗風采、魅力走秀」表演活動到此結束
女：感謝各位領導、各位老師的光臨，謝謝大家! 合：再見～
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();D. 感恩老師四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是我幫大家整理的感恩老師四年級作文，希望對大家有所幫助。
一轉眼，我們就從三年級到四年級了，四年級又會有新的老師來指導我們，教育我們。
開學第一天，班裡迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對「千里眼」和「順風耳」。在課上如果有同學一做小動作就會被王老師發現，講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大，有點點凶，但是很樂觀，很幽默，王老師特別愛跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，並且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評語了，有時看了會覺的暖暖的，有時又覺得特別逗，因為這個我現在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數學老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發明的「胡式背背佳」，所為的「胡式背背佳」就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在「摸屁股」。胡老師的頭方方的，耳朵象數字三，戴著一副眼境，穿著一件藍色的短袖，體型有點胖。我們班的個別同學還用上課十分鍾試用過「胡式背背佳」，十分鍾後果然挺直了好多。看來「胡式背背佳」名不虛傳啊。應同學有一次把手放在下面做小動作，被胡老師發現了，就故意說成了應在「摸屁股」，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。
我們的美術課老師叫方老師，是我們二年級教過的美術老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭發長長的，手細細的。方老師很和藹，有同學不會畫的時侯，她會給同學一些建議和啟發，會幫同學們度過難關。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因為畫畫能表達一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。
最後我想說老師們我愛你們，你們辛苦了。
水清草秀的廣場，遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容，二十多年了吧，老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導、鼓勵，那時的循循誘導、解惑支持，逐漸引領年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網路上一句曾經非常校園的歌詞「過去的時光，怎能忘？」老師真正啟蒙了我，而我，卻沒有成為老師出色的弟子！
桃李天下芳香四散的弟子中，我應該是一顆沒有直起腰的小草。真的無顏面對老師，真的無顏……看到老師曾經意氣風發的青春已然在講台上悄悄逝去，看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋，想著自己直到此刻還是瑣事無成，真的好想抱著老師痛哭一場。
時光真的轉動的如此之快嗎？一眨眼，還是一瞬間？心底想起那句熟悉的高亢的老歌，「我——曾經豪情萬丈，歸來卻——空空的行囊」，沒有正真的刻苦努力開始，沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出，空有年少的豪情萬丈，哪裡來的累累歸來？好想能夠回去那時，那年，坐在老師的講台下，貪婪吸允著曾經敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前，細細咀嚼曾經錯過的書中紅顏。好想好想，老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打？趕走曾經生出的天馬行空般的輕狂雜念？
生活在天天變化的世界裡的我們，總是感到成熟的太晚太晚！生活在焦慮茫然城市中的我們，總是一次一次被動選擇隨遇而安！只是有時，會覺得無可奈何？！頭腦里的聲音真的太多太亂了，以致我們一直無法體會安靜？無法靜下心來看清自我？！無法正確去審視思考明天！
看著老師神采奕奕的眼睛，尋著老師怡情自然的追求，老師，找一處相看兩不厭的風景，行一座山重水復，柳暗花明的寂靜山林，笑看風起雲疊星如雨，是您的指引嗎？
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學會感恩吧！
大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責，使我們崇仰。「鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德」可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天裡的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神聖而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧！
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那麼及時。使我們即將凍僵的「心靈」感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
敬愛的趙老師：
您好！
老師，三年前我跨進二小的校門，有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時，我緊張的心情一下子放鬆了，因為您是那麼的和藹可親。
漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽課。我特別感激您，您並沒有當眾批評我，保護了我的自尊心，您的教誨我已銘記於心。從此，我上課聽課特別認真。
課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小秘密，您還會幫我們解決一些小煩惱，並給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友，還是我們學習道路上的指南針。
記得一年級的書寫不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績。
三年級時，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學，但一定要堅持哦！我記住了您的話，堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。
時間過得真快，轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年，養成了良好的學習習慣。
在以後的兩年裡，我會非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報答您。
敬祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：陳晨
20xx年元月6日
父母對你熱情的照顧，你長大了以後想過要感恩父母嗎？老師為了你的`學習，你想過回報嗎，朋友對你誠意的幫助，你想過感恩嗎？你知道什麼是感恩嗎？也許我們被父母和老師關心太久，但我們更應該去感恩了，如果這是必須的，還有什麼不應該的呢？感恩並不是很難，你理解了他們，到父母和老師關心你時，只要你認真的回答，而不是頂嘴，我們如果連這都做不到，怎麼算是感恩！
老師和父母對我們的關心最大，我們應該試著去感恩，試著你回報，讓他們懂得我們會感恩了。在家裡，父母就是最好的老師，他們教育我們生活知識，在學校，老師也是我們最好的園丁，也是最好的老師，他們教給我們文化知識。父母和老師為什麼要這樣做，就是為了讓我們在快樂中成長。我們都應該學會感恩，因為我們的無私關愛都是父母給的，幫助是朋友們給的。每個人的成長階段都離不開老師和父母的精心培養，小時候，我什麼都不懂，每天媽媽都在我耳邊嘮叨，在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我腦力早點開發，天天讓我認識漢字等。
學會感恩，與愛同行，感恩：在我們的理解是包含感情的形容詞，我們與它保持著距離。社會沒好的人間，恩與愛是好朋友，學會感恩，我們便能與愛同行！希望大家都能做到這一點。
媽媽生下我，就誕生了一個膽小怕事的我，世界上多了一個膽小如鼠的人。我不敢與老師說話，不愛在別人面前展現自己。我有很多話要對老師說，感謝老師六年來勤奮的教導!
老師，您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗員;是生產線一個必不可少的人。是您，是您，換是您，用汗水揮灑哺育我們，用甜美的聲音感動我們，用甜美的笑容鼓勵我們，用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛，拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動我們;用汗水哺育我們，用辛勤感動我們;您賦予我們美好的祝福;美好的願望;美麗的思念;深刻的回憶;您是大樹，我就是小草;您是月亮，我就是星星;您是大海，我就是小魚;您是老鷹，我就是雛鷹。原諒我無知的舉動!記得三年級的時候，我在上課的時候動了一下旁邊的同學與她說了一句話，沒有逃出您的火眼金睛，您說了一句：「不要說話了。」我卻因此與您慪氣，上課不好好聽，有時我作業寫的很慢，您說：「快以點寫，別跟不上啊!」我很不服氣，感覺你在嘲笑我，到現在才知道您為好啊!您是在關心我。
如果世界上沒有老師，那世界就會失去光彩，高科技又從何而來?我欣慰我有一個好老師，我想對您說一聲
謝謝您!老師!
生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭，無私的照亮了別人，犧牲了自己。
我的老師，早上早早的到校批改作業，上課時，她站在講台上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來不管不顧；下了課，她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改著,生怕會批錯。為什麼老師會批評我們,那是因為我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊！
我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂，再加上有些錯題,糊里糊塗的交了上去,心想老師不一定看得著。可是，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然後，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來，重新寫了一遍。也終於知道老師的良苦用心了。從那以後，做作業時，我再也不敢得過且過了，因為我知道老師在無時無刻的看著我。
老師總是那麼辛苦。你看，放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家後還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表著老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時，黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時無刻地為我們著想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！
我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑和紅潤的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽；如果我是花園里的一朵小花，她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博，像一本網路全書。她為人心地善良，樂於助人。有一次，我們去七步溝滑雪，要走過很多小池塘。一個同學在最前面跑著，一下子掉進了水池裡，周老師馬上沖過去，也跟著跳入水中。周老師不會游泳，水深達到她的腰部，當她把同學救出來時，身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是，她還樂觀地對我們說：「老師沒事，只要你們好，老師就好！」她可真是我們心地善良、有責任心的好老師，同學們都打心底喜歡周老師。
還有一次，周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶，算起賬來有些困難，等她找回周老師錢後，周老師數了數，發現老奶奶多給了她一元錢，於是，周老師轉過身，把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的精神非常值得我們學習！
這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識的大門，是她帶我探索世界的奧秘，也是她教會我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛我的周老師！
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」——這兒講述的就是一類神秘而偉大的人！老師，多麼親切的一個稱呼啊，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的，是萬古常青的！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們，即使我們失敗了，您不僅不會對我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們該怎麼做，指導我們。
感謝您，敬愛的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，灑下了多少汗水啊！您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，付出多少心血啊！每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業的時候，便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業的身影！
四年級下學期期末考試的下午，我正在寫著考試卷，突然我的肚子痛了起來，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了，最後，我實在痛得受不了了，我想到放學再回家的，我知道離放學還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光，讓我感到一絲暖意。
教師是太陽底下最光輝的職業，您把知識一點一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然後把知識教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時間啊！
老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨遊知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！
老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。在教師節來臨之際，祝您節日快樂！
老師，你是我人生的向導；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關懷，令我終身難忘。
記得這次「六一皮筋舞大賽」前夕，您為了我們班的榮譽，和我們一起排練皮筋舞。那時，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習皮筋舞。而在我們休息時，您還要想怎樣排隊形，跳什麼動作……為了我們的榮譽，您願付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。
記得這次「童心向黨」活動中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時間，把所有的歌都反復聽了好幾遍，最後選中了《光榮與夢想》。您努力在網上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：「嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出『美聲』。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……」我一個個雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動聽。在錄像時，得到了學校領導的表揚。這不都是因為您的指導嗎？
古人雲：「一日為師，終生為父」。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什麼理由不感激您呢？
新學期開始了，我們以前的數學老師劉老師調去教一年級了，我們的新數學老師叫翟老師。他的性格是多變的，下面就讓我來介紹一下他吧！
他的臉胖胖的，眼睛小得像一顆小小的黃豆，他還戴著一副大大的眼鏡，因為鼻樑不夠高，所以眼鏡總是滑下來，上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的，既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎麼上課的吧！
記得有一次，數學老師出了一道數學題讓我們做，在我們快做完的時候，翟老師請了我們班上最調皮的同學——陳同學上台。小陳慢慢地走上講台，拿起粉筆，我在想：「小陳肯定又會弄出個什麼亂子來的，真替老師擔心啊！」小陳做完後，我們一看黑板，天啊，他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看，發怒了，他的臉鼓得通紅通紅的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆，走到小陳面前，用手指著他，咬牙切齒地說：「下次如果你還再這樣，看我怎麼修理你！」小陳一聽，動都不敢動了。
別看這個翟老師那麼凶，其實他還是有溫柔的一面的。有一次，他請了小薛同學上黑板上做題，小薛可是我們班上很優秀的女生喔。當她做完後，老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時，老師就打了一個小小的叉，同學們立刻在下面議論紛紛，有的在說：「真差勁！」；有的在說：「原來優秀的學生也會做錯啊！」還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈，而翟老師卻溫柔地對她說：「沒關系，來，我教你吧！」便耐心地教懂了小薛，真的很溫柔喔！
你看，這就是我們的兩面老師，我還是喜歡他溫柔的一面，你呢？
要說人這一生最要感謝誰?就應該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學兼優的學生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?
令我最難忘的是發生在語文課上的一件事：老師讓同學回答『概括全文內容』的問題時，叫到了我。但是我由於沒有認真聽課、仔細思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續續的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，並且和顏悅色地說：「孫嘉程，以後上課可要認真呀!」
通過這次回答問題的事情，激起了我內心的勇敢。終於改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心裡暗暗下了決心：「老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓作為動力，努力學習，讓全班同學對我刮目相看。」
「功夫不負有心人」，從此以後，我課上積極回答問題，課下認真完成所有作業。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。
我想：我們每一位學生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!
長大後我要成為像老師一樣的人!
我的老師有很多，但「我最喜歡的老師」這個稱號還是屬於我的語文老師——於老師。
我們語文老師的頭發像細長的綢帶一樣，還有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對靈敏的耳朵，我們聽不見的聲音，我們語文老師都能聽見，我們語文老師還有一雙能說會道的嘴巴，每天給我們說個不停。
我們的語文老師有很多優點，比如：她溫柔，字寫得好，等等等等。
有一次，老師檢查作業，我撒謊說我寫了作業，只是沒帶而已。下課了，我心想：我應該做一個知錯就改不撒謊的好孩子，於是，我來到了辦公室，對於老師說：「我對您撒了謊，其實我沒有寫作業。」於老師說：「你真是個好孩子。」我悶悶不樂的說：「我對您撒了謊，不就是壞孩子了嗎？怎麼還說我是好孩子呢？」於老師說：「承認錯誤就是好孩子。」我對老師說：「嗯，我再也不撒謊了。」
說完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老師不僅溫柔，而且還負責任。我又想：我說到不撒謊，我一定要做到，這樣還是好孩子。回到教室後，我感覺我有個這樣的語文老師，真是幸福呀！
還有一次，我發燒了，我帶了葯，可是沒有杯，語文老師到辦公室，拿了她的杯子，給我吃葯，我吃完了葯，感覺有一點暖暖的感覺。這時，老師給我媽媽打了電話，老師把我送到媽媽面前，媽媽把我接走了。晚上，老師打電話問我好一點了嗎？我對老師說：好點了。
這時，我心想：老師，您是那麼慈祥，那樣和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。
在我記憶的長河中，有許多人值得我感謝，但我最想感謝的是我們班語文老師張老師，老師像夏日的涼風把我們的煩惱帶走，老師像夜晚的一盞燈，幫我們指引方向。一句囑咐是，您對我的關心。
師恩重如山，記得有一次，我上課時，有點不舒服，老師便走到我身邊，問我怎麼了？我連喊起立的聲音都有些嘶啞，老師知道了以後來到我身邊，溫柔的跟我說，你今天身體不舒服嗎？她伸出溫暖的手，放在了我的額頭上。發現我的額頭很燙，原來我是發燒了，老師趕緊通知了我的爸爸，還把我帶到辦公室，准備了熱水和退燒葯，當爸爸趕到學校的時候。我的燒已經退了。
我還記得有一次，考試沒有考好，我本以為會受到老師的批評，老師給我的卻是一句安慰，話中帶著希望，帶著信心，從那以後為我學到了努力學習的重要，我要爭取得到老師的誇獎，讓老師的期望，不變成失望，老師，安慰我們的一句句話語，就是鼓勵了我們的勇氣，老師的教育我們要滴水之恩當湧泉相報 ，老師，在辛勤的工作中，靈巧的雙手，已是無比粗糙，那一頭青絲也變成了夾雜了白發，我們一定會用成績來報答您的
我們班上有六十幾個同學，張老師從不偏向一個人，老師把我們的情況了解的都很清楚，關注著我們的學習變化，在我們傷心的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，告訴我們鞭策。老師真是對我們有無微不至的關心。
我想對老師說，老師，謝謝您，謝謝您的淳淳教誨，感謝您用知識來滿足我求知的慾望，在此，我向您深深的鞠一躬！感謝您！
E. 活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目的
釋放壓力，釋放心情，強身健體。
二、活動宗旨
磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走
三、活動內容
1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交
流，提高團隊凝聚力。
四、活動組織
此活動為業余自由組織，有意願者自由參加
五、 活動時間
活動時間初步定為7月10日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。
六、 行程路線
從 一基地籃球場 徒步出發經 鄉下小路 至 紅花湖 ，坐車返回
七、活動人數
自由參加，不限人數，我們都是同路人
八、活動物品
活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。
必備物品：
旅行包 麵包 礦泉水 遮陽帽 雨傘 防曬霜
藿香正氣液 葡萄糖 手機 等
九、注意事項
1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；
2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；
3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。
LCD工廠驢友群 20xx-07-10 時間流程：
7：00-7：30 一基地籃球場集合 7：30-8：00 超市集體購物
8：10 出發 12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續徒步16：00 坐車會仲愷
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：
感恩的心
三、活動時間：
20xx年9月10日上午8:30——9:20
活動地點：左家莊二小操場
四、活動來賓：
部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民小學）
五、活動設計：
（一）前期活動
1、「今天我留學」:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
（二）現場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：「禮誠善」的校園感恩的心主題教育活動現在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在「禮誠善」的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞台劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞台劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」,對親人一輩子的恩情卻「視而不見」.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什麼，如果你是那個小女孩你會說些什麼？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家裡表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家裡為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現場連線
4、領導講話
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）
7、結束：帶動唱《表達趁現在》
8、領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將「禮誠善」觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會後由小記者向領導遞送，向領導介紹「禮誠善」教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）
（三）活動延伸
1、我為夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互為對方做件事。
2、「禮誠善」觀察員：關愛社會，從我做起。
一、活動目的
1、活躍企業文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平台
2、加強企業間的文化交流，豐富員工的業余文化生活
二、活動主題
「愛在盛夏、幸福你我」——XX & XX單身聯誼會
三、活動時間
20xx年7月28日 15：00～19：00
四、活動地點 XX（地址：XX）
五、參加人員
XX公司 女職員20人（24歲以上） XX公司 男職員20人（25歲以上）
六、活動介面人
XX：XX XX：XX
七、主持人：
XX XX
八、活動流程
九、工作安排
十、費用預算
十一、單身交友聯誼報名表
活動時間：**年4月14日（星期六）
活動地點：桃溪寺漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標：
1、通過觀察春天裡的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的積極情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
二、活動准備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的准備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。
三、活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。四、活動過程：
（一）穩定幼兒情緒，做好准備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。1、游戲：搶板凳。
2、游戲：擊鼓傳花。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。
中一班
當日在KTV超市消費滿188元即可參加節日摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什麼就送什麼，即摸即送，驚喜由你選擇，運氣由你掌握!
是猴年，KTV為了更好營造節日氣氛，於元旦假期特別增加龍年吉祥公仔的銷售：
KTV可在超市顯眼位置設立一個區域，專門擺放各種公仔娃娃 。毛公仔大小數量根據擺放位置定製，建議數量在30-50左右。
公仔規格要求：大、中、小;數量比例：建議是1：3：2。
公仔造型要求：以動物為主，如顧客熟悉的造型，小龍人、米老鼠、斑點狗、哆啦A夢等。(建議由紅酒廠商提供公仔，KTV支付成本費用。)
大、中、小公仔的售價分別為48元、28元、10元。
即時摸彩辦法：
KTV製作彩票箱一隻，彩票若干。
顧客可憑借電腦小票(限當日小票有效，金額不累計)，到摸彩處兌獎。
此活動僅限KTV元旦促銷假期期間有效，過期不候。
每張電腦小票僅限摸獎一次，復印小票無效。
元旦小長假期間，在KTV前後廣場或大廳舉辦歡樂游園活動，可以設置如下游戲項目，簡單易玩輕松愉快。
凡KTV包廂消費滿200元即可以參加KTV以下活動的任意一項，選擇你最擅長的一項游戲，100%中獎，大獎可獲得智能手機一部，紀念獎可獲得50元代金券一張。
轉輪盤：紅色的幸運輪盤轉起來，轉出一整年的好運氣。希望輪盤能夠給你帶來幸運大獎。
抽紅包：一沓厚厚的紅包，哪一個能夠給你帶來大驚喜呢?那就得看你老人家的眼力了，可別看走眼了哦
擲飛鏢：如果你是神射手，就必須要發揮你的功力選擇擲飛鏢了!連續3次擊中10環就可獲得大獎哦，這要是萬一失手了還有豐富的紀念獎等著你。
猜燈謎：KTV收集燈謎題目，顧客進入KTV可選擇玩猜燈謎游戲，猜中可獲得30元KTV代金券一張，當日消費即可使用。
一、比賽主題：
為了進一步落實全民健身活動方案，推動全民健身運動的深入開展，豐富企業文化生活，推動體育活動的深入開展，提高員工游泳競技水平，增進員工的身心健康。
二、地點：（暫定）
三、賽前准備工作
1、制定比賽規程
2、組織報名時間：（暫定）
3、選派裁判員、發令員、計時員
4、聯系場地、車輛，確定獎品費用及類別，購買比賽所需工具（計時器、擴音器、口哨）
5、做好各項費用預算。（附錄一）
6、召開裁判、教練聯席會。
四、各部門組隊安排：（暫定）：
1隊：全國銷售
2隊：後勤、行政、商務、市場
3隊：分銷、采購、財務、運營中心
4隊：研發、業務
五、比賽安排
1、集合時間：
7月10日早7：30在公司集合，統一坐大客到游泳館
2、開幕式8：00主持人宣布比賽流程及規則
(1)大賽項目：
1.男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力
2.女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力
(2)比賽形式
1.參考全國游泳比賽規則。(附錄二)
2.分組進行比賽，採用先預賽取前六名後決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1.各項取前3名發獎，並分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。
2.團體總分取前三名頒發獎杯。
3.領導講話，宣布比賽正式開始
4.比賽流程安排
8：30-8：40男子50米自由泳
8：45-8：55女子50米自由泳
9：00-9：20男子100米自由泳
9：25-9：45女子100米自由泳
休息15分鍾
10：00-11：00男子4×100米自由泳接力
11：10-12：10女子4×100米自由泳接力
12：10-13：00午餐時間
13：10-13：30領導頒獎主持人宣布比賽結束
13：30-15：30游戲活動時間（組織者收拾道具、設備等）
15：50返回公司
附錄一費用預算
場地租用
7月10日全天：
要求：有泳道，有遊玩設備，安全措施完備
裁判費用
午餐費用
按100人計算
提前購買：麵包、香腸、礦泉水=8元×100人=800元
租車費用
大客車800元/天（32人座）
附錄二游泳比賽規則
一、出發
1、當發令員發出「各就位「的口令後，運動員應做好出發准備，運動員在聽到「出發信號「(鳴槍，鳴哨)後才能做出發動作。
2、採用水中出發。
3、運動員必須一手或雙手接觸出發台。
4、出發後，運動員潛泳距離不得超過15米，在15米前運動員的頭必須露出水面。
二、自由泳
1、自由泳比賽中，可採用任何游泳形式。
2、到達終點時，可用身體任何部分觸池壁。
三、接力比賽
接力比賽中，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員才可離台出發。要求泳池西邊的運動員必須從岸上出發，南邊的運動員要從水中出發。男女隊員的順序可自由搭配。
附錄三安全預案
安全問題是舉辦大型活動的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，特製定以下安全預案。
1、賽前宣傳部分
參加本次游泳比賽的`員工提前1天到游泳館，由游泳館內專業人員介紹游泳館內部設置及幾個安全設施的位置，介紹水深和游泳館安全章程。同時注意確保前來參加游泳比賽的全體運動員具有一定游泳水平和相應的自救能力
2、游泳館內安全設置
為了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。
我們本著促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。
一、活動背景
青島大學完美女性MBA高級研修班是在青島大學和青島市婦聯的大力支持下，開設的高端研修項目，旨在滿足當代女性對於品質生活的追求和不斷提升自身價值的訴求，在多角度多方位打造具有時代感和魅力感的新時代完美女性的同時，努力搭建齊魯女性第一價值共享平台，為廣大女性提供實用、有效的高品質自我提升服務。
完美女性高級研修班聯合青島市婦聯，聯合推出——完美女性旗袍主題派對，讓更多的女人感懷一段心靈深處的回憶，思尋一番莫名的惆悵，體味一把剪不斷理還亂的情緒，感受一種從肌膚到靈魂的撫慰。
二、活動目的
本活動旨在回饋學員，增加線下價值服務，並通過活動的成功舉行擴大青島大學完美女性MBA高級研修班的社會影響力，把完美女性這一價值平台帶給更多高端女性群體。
三、活動內容
活動主題：完美女人旗袍主題派對
活動構思：活動特設兩大板塊——旗袍走秀和室內主題酒會。
活動時間：20xx年7月27日（周六下午） 15：00-20：00
活動地點：青島奧帆基地媒體中心、情人壩
活動主持人：著名影視演員 劉曉曄
主辦單位：青島大學、青島市婦聯、青島市工商業聯合會
參與人數：300人左右
媒體支持：青島電視台、半島都市報、青島晚報、半島網、青島新聞網等
四、活動簡要流程
1. 嘉賓入場
2. 主持人開場
3. 市區領導、各協會單位領導致辭講話
4. 旗袍走秀 地點：奧帆基地情人壩 時間：16：00-17：30
5. 現場觀眾互動（植入環節）
6. 主題酒會 地點：奧帆基地多媒體中心 時間：18：30-20：00
7. 酒會植入環節
8. 合影留念、禮品發放、活動介紹
五、市場分析
【優勢】
1. 高端群體
青島大學完美女性MBA高級研修班是針對社會高端女性群體開設，學員大多是企業家、私人企業主、企業高管、高級白領等，從事於貿易房產銀行教育服務影視等行業。
2. 嘉賓影響力
參與本次的活動的嘉賓有市領導，各企業家協會負責人等。
3. 現場人氣
本次活動將在青島市著名旅遊景區、市區核心價值地段——奧帆基地舉行，時值盛夏時節，活動勢必吸引諸多本市市民及遊人駐足觀看，這將為企業提供絕佳展示機會。
4. 媒體報道
本次活動將安排青島市電視報紙雜志媒體追蹤報道，以達到最佳效果。
【合作機會】
通過活動所展示出的以上優勢分析，我們看到這是一個針對高端女性群體，有市領導嘉賓參加，又處在繁華價值地段的大型旗袍主題派對活動。本次活動將為意向贊助企業帶來以下展示機會：
1. 通過冠名、橫幅、帶企業標識的禮品等把企業品牌形象推入到群體受眾中。
2. 通過現場活動、特色植入環節，讓受眾深入了解贊助企業產品服務。
3. 企業的曝光率不僅只出現在活動的參與者受眾群體中，活動嘉賓也將對企業有新的認識，對企業來說這或許是新的合作/發展機遇的開始。
4. 後續的媒體追蹤報道將給企業帶來更多展示機會，讓大眾熟知。
5. 其他。
六、宣傳計劃：
1. 冠名權：給予贊助商此次活動冠名權。
2. 橫幅推廣：橫幅中標注贊助商字樣。
3. 現場鳴謝：主持人現場介紹鳴謝贊助單位。
4. 植入環節：贊助企業通過合理的內容推出自身產品或服務
5. 紀念品或獎品：活動中的禮品或獎品可由贊助商提供。
七、贊助商合作方式：
1. 資金
2. 物品、產品、服務等
八、詳細合作內容將根據雙方商議體現在贊助/冠名合同書中。
主辦部門：行政部
前言：三月魅力，春意盎然,工作的汗水流淌在生命的點滴中，迸發出一種力量的色彩。任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真
摯純的文章。朝氣蓬勃的xx人，從來不會放棄創造展現自我的機會，更不會丟棄自己追求的夢想，我們用筆寫下自己工作的感受，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會有讓你觸動於我們的工作經歷，我們的工作因用心而變的精彩紛呈！
一． 活動主題：
本次徵文的主題是「愛崗敬業」。 旨在發動全體職工以文字形式，從不同側面、不同角度，反映員工在安久這個大家庭中工作感受。文章以圍繞「我愛我的崗位、我在為誰工作、我工作的一天」三個中心描述自己在工作上的親身體會。
二． 活動的宗旨及目的：
此次徵文活動，將我們的情感、理想、信念與追求通過我們自己的文筆展現在眾人面前。大家不需要鮮花與掌聲，只需要聆聽與傾吐。通過此次的徵文活動，員工更深入的展現自我，促進了員工之間的了解與溝通。
三． 徵文要求：
參賽對象：全體員工
文章內容：內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改
文章主題：以「愛崗敬業」為話題，體裁、題材不限，字數要求在800字以上
四． 投稿方式：
電子投稿要求：文章題目字體為三號宋體，正文字體四號宋體；路徑：
紙質檔投稿：1.電腦列印的文章題目字體為三號宋體，正文字體四號宋體；2.手工寫的文章字跡要清楚，紙張統一用A4紙張，標注作者姓名；
五． 徵稿時間安排：
宣傳時間：4月2日---4月6日
稿件徵集時間：4月9日---4月20日
評選時間：4月23日---4月27日
六． 活動安排：
做好組織策劃和宣傳工作；
做好參加徵文評選活動人員的報名及徵文收集活動；
聯系好評委老師；
做好徵文評選工作；
做好活動結束後的總結和反饋工作
七． 評分標准：
由行政部、各部門負責人、指定裁判人員共同從眾多的投稿中評選出10篇相對優秀的作品；
將選出的10篇作品以不記名的形式張貼於公司通道處，每篇作品做好編號；
全廠人員對評出的10篇作品進行投票表決；（為了確保評分的公平公正以及有效性，請全體員工按以下格式進行投票，姓名，所在部門一定要真實，否則評分無效。評分表單將由行政部統一發放）
按照作品的支持票數依次評選出一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎
八． 獎項設置：
本次活動共設置3個獎項，分別是：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
鼓勵獎：5名
九． 費用預算：
一等獎：150元，二等獎100*2=200元，三等獎：50*30=150元；
30*5=150元
150+200+150+150=650元
策劃者：xx 鼓勵獎：總預算： 20xx-3-20
一.活動主題：
同一片藍天下，心手相牽，築起留守學生健康成長的階梯
二.活動目的：
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對於閉塞的農村，留守兒童對於放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防禦和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區志願者協會天使助學服務隊在五一節假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時，發揮醫學志願者專長，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三.活動時間：20xx年4月29日
四.活動地點：xx區xx鎮祠堂小學
五.活動流程：
8: 20----8:30 xx區志願者協會辦公室集合
9:00----12:30 與孩子們一起做午飯，包餃子
13:00----14:30 志願者為孩子們講解防災減災知識、醫學常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬後的處理方法)
14:40----15:10 防災減災演練
15:20----17:00 團隊游戲
17:00 活動結束，送離家遠的孩子回家，志願者返回
六.活動人數：
社會人士不限，學生志願者8人(學生志願者要求參與協會志願服務活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領小朋友做團隊游戲)
七.報名方式：李x 187x7131
八.物資徵集：
1. 募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑葯和紗布、創可貼、酒精等.(食物由服務隊統一購買，以保障食物統一、安全)
2. 徵集愛心車數輛，搭乘志願者到達學校
3. 募集兒童牙刷、牙膏75套，用於送予學生
九.溫馨提示：
歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志願者不要穿高跟鞋。