目的: 1、讓幼兒初步學會穿衣方法 2、進一步認識衣服的各個部分，豐富詞彙：領子、袖子、紐扣 准備： 每個幼兒一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子裝好的衣服（教師用） 過程： 1、開始部分： 大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦 ，衣服怎麼不見了？小兔子急的哭了起來，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。 衣服找到了，小兔子可高興了，一邊穿，一邊還念起了兒歌，你們聽： 教師一邊用緩慢的速度念兒歌，一邊示範穿衣服 「抓領子，蓋房子」「小老鼠出洞了，」「吱吱扭扭上房子」 你們聽到了嗎？ 提問： a、「抓領子，蓋房子」是什麼意思？ b、「小老鼠」指的是什麼？「洞子」指的是什麼？ c、「吱吱扭扭上房子」是在干什麼？ 2、小兔子穿衣服真有意思，老師也真想學一學（教師再次示範穿衣，邊念兒歌） 1、你們說小兔子穿衣服有沒有意思啊？想不想學啊？幼兒學念兒歌。 2、幼兒邊念兒歌邊學習穿衣。 3、小兔的衣服都穿好了，讓我們去活動活動吧。
❷ 幼兒園大班享受健康身體的小外套教案
你們沒有教參嘛一般的上面有教學建議。幼兒園教學沒有固定的模式啊