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寶寶衣袖子和正身比例

發布時間:2022-07-12 11:50:29

1. 毛衣袖子的 針數與身子的 針數的 比例是 多少啊大神們幫幫忙

我感覺毛衣袖子針數是身子的三分之一。不知道我分析的對不對。

2. 我想給六歲的小孩織毛衣,從上往下織領口要起多少針袖子要加到多少針正身要加到多少針

咨詢記錄 · 回答於2021-10-19

3. 袖子,袖口和胸圍的比例關系

胸圍:指衣服的胸圍而非人體的胸圍。它等於人體的凈胸圍+衣服松量。把軟尺水平狀通過乳峰點的位置測得人體的凈胸圍(注意軟尺要松緊適度),衣服松量由自己喜好決定,一般來說,松量4CM~6CM為緊身型(適合要求比較緊身的中衣或單穿的襦),8-10CM為合體型(可單穿或裡面再加一兩件衣服),14CM以上算是寬松型,但這是對一般厚度的布料而言的,如果是比較厚的冬天布料或者裡面准備做夾棉,還要在各型的基礎上視面料的厚度而加大松量。如果不方便量,可以參考現代成人女子的凈胸圍尺寸:S型76CM,M型82CM,L型88CM,XL型96CM。

肩袖長:從脖子後隆起的那塊頸椎(也稱後頸點)量至手臂上你所想要做到的袖子位置上。肩袖長裡面還包含了袖緣的寬度。長袖可量到手指尖(如果考慮到漢服袖長回肘的說法,可以做得更長一些),短袖除非想做半臂,否則建議最短只做到小臂中部,因為漢女服的講究是不露手,現代雖然可放寬些標准,但太短了也不雅觀。現代參考尺寸(只到小臂與手掌的交界處):S型59CM,M型61.5~63.5CM,L型63~64CM,XL型64.5CM。

背長:從後頸點量到腰部最細處。現代參考尺寸:S型36.5~37.5CM,M型38~39.5CM,L型38~40CM,XL型39CM。

衣長:可以直接量,是從後頸點量到腰部以下你所想要的位置上,但不要到臀部最寬的地方(因為這是短襦)。如果不想量,也可以用背長加,一般背長加上5~14CM都可以。

袖緣寬:隨個人喜好自定。至於是否要袖緣,一般來說,窄袖可無緣,大袖須有緣,中袖則有無緣自定。

領邊寬:隨個人喜好自定。但注意其寬窄比例要與人的臉型與身材配合,不可太誇張。如瘦小的人則不宜做太寬的領邊。

袖口止口:止口(又叫縫份)是用於接合布料的量。如果有袖緣,止口1CM即可,如果無袖緣,那麼要留2~3CM。

下擺止口:2~3CM。

4. 兒童毛衣袖子怎麼編織

看一下毛衣袖隆部分的大概針數是多少,起針的針數跟這個要一致,然後取中間部分開始織,每次在起針行多挑織一針,直到挑至剩腋窩一次性加的針數全部織完,然後每隔幾行開始減針到袖口

5. 我想給六歲的小孩織毛衣,從上往下織領口要起多少針袖子要加到多少針正身要加到多少針

領口起128針,加到袖子88針,正身加到248針,線不細不粗正好6-7歲穿

6. 請問袖子和衣身的比例怎麼計算

沒有固定的比例。現在的時裝有七分袖的,還有八分、九分袖的。袖子可長可短。穿衣服關鍵是自己喜歡,是否適合自己。所以可以根據自己的喜好隨意決定袖子的長短。
裁剪中,比例有繁多的計算方法,推薦兩種簡易的。
一、比例計算
用成品胸圍尺寸的比例數加上一個調解尺寸。如:胸圍的1/10加7cm。比例計算常見的公式為:胸圍的1/10+5、6、7、8cm都能見到。這種方法計算速度快。但不能滿足高質量板型要求。
二、實際測量
用曲線尺把袖窿線按製成的效果連接後。找到ST點。ST點至B線的距離加1cm等於袖山深。這種方法袖山深合理。適合於高檔西服制板的應用。(ST點=肩縫;B線=袖籠深)

7. 毛衣的本身和袖子的比例是多少

不一定。
毛衣分 「長款」、「中款」、「短款」 。袖子也分「長款」、「短款」 。

8. 四歲孩子毛衣如何織身子、袖子織多少針

同樣的年齡,孩子們之間的個體差異可不小。不同的毛衣針、不同粗細的毛線,不同的花紋編織時手鬆緊不同,相同針數的長度各不相同。 應給孩子量好衣長、腰圍、腕圍、袖長等基礎數據,然後用選好的線和針,按照選定花紋試織20針,20行,根據實際的長、高,計算出所需的針數,然後正式開始編織,這樣織出的衣服一定合身!

9. 求教,一般兒童毛衣衣長,袖子、領子針數的比例是什麼

一般兒童毛衣衣長,袖子、領子針數的比例
1、成人衣服:袖窿6.5-7寸,(女、男),將你要織的衣長尺寸減去袖窿長度,就是你所要開肩的尺寸。
2、兒童:嬰兒:織6寸開肩,袖窿織4寸,以此類推。5-6歲小孩織8寸開肩,袖窿織5寸。
3、從上往下織還要方便,起頭後放針就可以了,細線14號針:女式140針男式160針,嬰兒:112針,小孩:132針。中粗線12號:女式112針男式140針,嬰兒:88針,小孩:104針。
4、袖子的針數是身體針數的一半減10-20針,外套少減點,內衣多減點,內衣袖子大了,不能穿外套。
5、織身體的針要比織邊的針粗一或二號,根據各人的手勢松緊。
以上是以平針計算的,若要織花樣的要根據花樣的收縮來縮減,緊花樣要放大,松花樣要縮小。

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