美術馬甲教案

❶ 穿黑馬甲巫毒娃娃的含義

惡魔（DEVIL）：紅黑二魔，擁有「雙面」的力量，黑魔能使黑魔法，對付你的仇家，紅魔則能讓他見到血光之災，找你麻煩的傢伙可得小心一點了。（顏色：紅、黑）
終極惡魔（THE DEVIL）：紅黑惡魔的升級版,黑魔能使黑魔法，對付你的仇家，紅魔則能讓他見到血光之災，找你麻煩的傢伙可得小心一點，擁有翅膀後魔力更強更帥氣。（顏色：紅、黑）
守護天使（LITTLE ANGEL）：自我感覺命不好的人怎麼辦呢？不要喪氣，天使娃娃負責守護你的好運氣，讓天使陪伴你，相信你一定可以一帆風順的，好運一定會找上你哦。（顏色：粉、橙、藍、亮藍）
巫毒詛咒系
插心男（ZOMBIE）：超人氣巫毒娃娃「插心男」為最近常受小人所苦的倒霉鬼精心設計，專攻小人致命要害，封嘴、扎針克住他的心，讓你身邊的小人們再也動彈不得無力翻身。（顏色：白、黑、綠、亞麻）
插心女（LITTLE MUMMY）：她是插心男的老婆。嫌自己的男朋友濫桃花太多嗎？還是喜歡的對象被糾纏？插心女專克濫桃花，外頭的野花野草，別想跟你搶男人。（顏色：白、黃、橙、紅、藍、紫、亮藍）
木乃伊寶貝（BABY MUMMY）：這是插心男和插心女的小孩。也是亞馬遜女戰士與小花子的男朋友。身為插心男和插心女的後代，在木乃伊中是僅次於終極木乃伊的高手，法術超強，集防小人和克濫桃花功力之大成。（顏色：白、粉、黃、橙、紅、綠、藍、紫、咖啡、亮藍）
終極木乃伊（THE MUMMY）：木乃伊一族的老大, 詛咒法力最強，專門對付壞老師，惡老闆，不良領導者，推薦給積怨已深又無能為力的你。（顏色：黑、咖啡）
草人插針（VOODOODOLL）：被拋棄時總是躲在角落哭泣？惡主管發飆只能沉默以對？Always忍氣吞聲的子民們有福了！有著名巫毒教原型巫毒娃娃「草人插針」堂堂登場！這是上班族購買率中的第一名，推薦給近來事事不順，瀕臨憂鬱症邊緣，急於發泄的人。警告全天下花蝴蝶、負心漢及惡主管，你們可要當心啰，凡事別做得太過份，小心草人插針對付你！
鎖腦人（FRANKENSTEIN）：可以讓討厭的人思緒混亂，是插針草人的夥伴。看全校第一名不順眼？嫉妒同事的方案總是比你棒？大受歡迎的鎖腦人將為你解決問題。讓你的眼中釘無法集中精神，失魂落魄，見識到巫毒娃娃的黑暗力量。
針扎小草人（voodoodoll）：他是草人插針的小弟弟，法力僅次於哥哥，對防小人有獨到巫術。
巫毒戰士（BIG HEAD）：害怕自己成為被巫毒下蠱的對象嗎？那就讓專反巫毒戰士助你一臂之力。有了反巫毒戰士的強效戰鬥力，不用再害怕受蠱了。（顏色：白、橙、紅、粉、藍、灰、亞麻）
黑暗男孩（DARK BOY）：想看見所恨的人自殘，自閉，發神經？「自捅男」讓你的眼中釘精神不濟，心神渙散，終曰落魄，讓他見識巫毒娃娃的黑暗力量，切記心誠則靈。
邪眼百目鬼（MANY EYE）：他總是心事重重？ 他總是欲言又止？他的手機最近常常故障？ 約會時他的手機總是很安靜？沒關系，狗界的狗仔天王專門揭發人們所想隱瞞的事實，就讓他來助你一臂之力。（顏色：粉、橙、紅、綠、藍、紫、亞麻、亮藍）
吸血鬼(DRACULA) :讓想找你麻煩的人曰漸衰落。惡整討厭鬼的方法有很多，吸血鬼會在黑暗的夜裡，盯住你討厭的人，讓他無法好好入睡，曰漸衰落。
暴力男（BAD BOY）：想找你麻煩的人會有血光危機的。脾氣超火爆的暴走族小子，心愛的玩具是鐵棍與手榴彈，嚴重警告身邊不知死活的傢伙，注意一點。（顏色：粉、紅、綠、紫、亮藍）
尿布男（DIAPER）：想要對討厭的人開個無傷大雅的惡作劇嗎？召喚尿布男就可以了，他會讓你討厭的傢伙或是對你不利的人當眾出醜的。（顏色：黑、亞麻）
小鬼頭（CHILD GHOST）：與尿布男齊名的小鬼頭，專門偷偷惡整想搞你的二百五。想讓他嘗嘗小鬼頭整人的功力嗎？他是你最佳的伴侶。（顏色：粉、綠、亮藍）
包打聽（TOUT）：你是狗仔嗎？怕被陷害嗎？專挖別人隱私的包打聽，讓你增加註意力和洞察力，讓你從此脫離被騙和背叛的陰影。（顏色：黑、亞麻、咖啡）
破壞王（SAD BOY）：專搞破壞的破壞王，喜歡用暴力的方式解決問題。破壞你對手的好事，讓他一事無成，煮熟的鴨子飛走。（顏色：紅、紫、）
幻影殺手（KILLER）：想讓你的死對頭心神不寧嗎？想要讓他老感覺有人在他背後監視他嗎？「幻影殺手」將會從精神上徹底摧毀他。
愛戀系
愛天使丘比特（LITTLE CUPID）：再怎麼努力,感情最後的結局還是失敗，已經受夠無疾而終的愛情嗎？「愛天使邱比特」希望幫助善男信女找到Mr.Right(Miss Right)，祝你早曰結善緣，找到真正的桃花。（顏色：粉、橙、藍、亮藍）
傳愛精靈（SPIRIT OF LOVE）：明明你們都講國語，為何總是溝通不易?想好好表達心意，停止這種無聊又痛苦的「猜心游戲」？推薦「傳愛精靈」巫毒娃娃，協助你溝通順利，幫你傳達愛意，為你倆重新搭起愛的橋梁。（顏色：紅、綠、藍、亞麻、亮藍）
戀人物語（I+U=WE）：自認常被月老遺忘，異性緣不足，情人節總是單身過的你，推薦「I+U=WE 戀人物語」巫毒娃娃，此款娃娃以人氣為主，對想招桃花，求結緣的你有很大幫助，情人節別再一個人過啰! （顏色：白、粉、紅、綠、藍、紫、亮藍）
熱戀娃娃（IN LOVE）：為你炒熱已經失去火花的愛情，永遠享受致命吸引力般的熱戀感覺。
偷心賊（HEART ROBBER）：天生苦瓜臉，爹娘不疼主管不愛!有人說面試時，第一眼已經決定了一切勝敗，然而不巧你的長相正是你的致命傷，走在路上莫名其妙被扁，上課上得好好的老師點名說你瞪他，已經受不了一再面試的失敗嗎？推薦你可愛的「偷心賊」，此款娃娃人見人愛，魅力十足，有它的陪伴，無形中也能增加你的自信心，微笑變多變美，強化面試第一印像，讓你偷到主管的心，贏取老闆的賞識。想讓一見傾心的他(她)也對你產生「觸電」的感覺嗎？不妨考慮擁有此款巫毒娃娃。心愛的他(她)變心了？也可以拜託偷心賊偷回他(她)的心! （顏色：粉、橙、紅、綠、藍、黑、紫、亮藍）
戀愛中毒（VOODOLL DOLL）：戀愛長長久久，永不分離，由「戀愛中毒「的巫術所致。讓你與心愛的人糾纏在一起，不可思議的神秘力量，讓你倆的愛情粘到你滿意。（顏色：紅、黑、亞麻、咖啡）
治癒系
忍者桃太郎（NINJA）：不懂得控制自己情緒，現在是愈來愈流行了，然而這樣的人往往會傷害身邊最親愛的人，所以買一個忍者娃娃，送給壞脾氣的自己，或者心愛的人，學學忍者的功力，他會守護並且自然感化你的暴躁性格，同時提升你的毅力及耐力。～耐力不足、抗壓性差的草莓族也可適用喔。（顏色：白、黑）
葉林男孩（JUNGLE BOY）：
辦公室比亞馬遜森林還可怕？社會新人照過來！傳真機不會用？影印機不知道在哪裡？老闆講的話聽不懂？公司制度你無法接受？前輩沒人想教你？同事沒人想理你？對於辦公室適應不良、水土不服的社會新人來說，你需要一個「葉林男孩」娃娃，葉林男孩設計概念來自野蠻森林，自小生長在危險而充滿挑戰的自然世界，葉林男孩培養出無比的勇氣與決心，不會被任何挫折打倒，堅持生存的超強意志，能感染你在職場中越戰越堅強喔。
愛哭鬼（CLUMSY GIRL）：生活中總有很多不順心，有時哭泣是種很好的發泄，你是不是已經受夠這個軟弱的自己？愛哭鬼會抓住你內心那個愛哭的自己，陪伴你，讓你拿出勇氣，走出傷痛，徹底堅強起來，忘卻過去的一切不愉快，迎向明天。（顏色：粉、橙、紅、綠、藍、紫、亞麻、亮藍）
悟空大師兄（KING OF MONKEY）：對靠創意吃飯的人來說，沒靈感不是借口，靈感需要自己發現。悟空師兄的72變能讓你天天變出無窮的創意。適合廣告美術設計等創意工作者。
飛天豬（P JUNG）：最近心煩氣躁，諸事不順嗎？飛天豬陪伴你，學習小豬吃飽睡好的健康生活態度，讓你永遠有好心情。（顏色：白、粉、黑）
泳圈豬（PIGGY）：瘦身界的一代巨星。強力守護正為節食所苦的你。是貪食症，暴食狂的救世主。讓你減肥不忘快樂，永遠好心情。
元氣超人（SUPER BOY）：「地球很危險，我們又找不到回去的路」這是周星馳說過的話。患憂鬱症的患者越來越多了，超人特工隊專門負責解救情緒，推薦給失業，失戀，被退學的可憐地球人，讓你重拾信心。
科學怪人（MR. FRANKEN）：工作超耗腦力嗎？總是愛鑽牛角尖嗎？推薦你很醜但是很溫柔的科學怪人。此款娃娃的設計特色是鎖煩惱與憂愁，同時刺激腦力提醒你冷靜思考，讓你在熱騰騰的夏天保持清醒，丟掉困擾。（顏色：白、綠、黑、亞麻）
上吊人（SAD BOY）：「上吊人」的概念來自於塔羅牌中的倒吊男。倒吊男在塔羅牌中的含義代表著犧牲、等待，換個角度，以退為進。所以上吊人的上吊犧牲，讓你從谷底由黑翻紅，並提醒你認清現在所面臨的困難，找到出路，以退為進。（顏色：粉、橙、紅、綠、紫、亞麻）
柔道小子（JU！DO）：面對別人的要求，即使是無理的，你也不要意思說「NO「？ 對於不懂的拒絕別人的爛好人，推薦你「柔道小子」,專門以柔克剛，四兩撥千斤，輕松拒絕不想借的錢，不想應的酬。
赤鬼（ONI BOY）：手持狼牙棒，以曰本四鬼中的代表力量的赤鬼為造型的「ONI BOY」 ，在四鬼中所代表的含義為力量，想要讓自己更有POWER嗎？ 想要讓自己更有勇氣嗎？選擇ONI BOY吧。
曰本鬼（AKA ONI）：四鬼中的一鬼，所代表的含義為權利。
高速小子（HIGHWAY BOY）：步調總是慢半拍？腦筋轉得不夠快？朋友老是嫌你慢？動作迅速的高速小子專門為你動作加速，腦袋加速。讓你的人氣指數直線上升。
守護系
安全男孩（SAFETY BOY）：最近常摔倒？總是被狗咬？小病好不了？手纏綳帶，腳掛石膏活像衰神的安全男孩為您吸收降臨你身上的疾病災難及危險，代您承受即將面對的痛楚。想要保平安？想要求健康？想要找人擋子彈？那就非「安全男孩」莫屬了! （顏色：粉、黃、紅、藍、黑）
泰拳小子（THAI BOXING）：打擊對你不利的傢伙。推薦給處於低潮面臨挑戰的你。在泰拳寶寶的超強守護下，什麼都不怕，越戰越堅強。（顏色：紅、藍）
凱莎女戰士（SAGAI）：女兒當自強！亞馬遜的凱莎女戰士將陪伴你，讓柔弱的你勇敢往前走。
凱莎寶貝（SAGAI BABY）:守衛家園的女戰神。設計概念來自母系社會的女戰士。具有守衛家園的巫術。
虎克船長（HOOK）：承襲海盜在汪洋大海中冒險犯難的精神，天上飛的，地上走的，需要漂洋過海的人，虎克船長都可以照顧到，守護所有出外辛苦打拚得朋友。
小海盜（LITTLE PIRATE）：守護所有天上飛的，地上走的，需要漂洋過海的人，外出辛苦念書打拚得朋友。（顏色：白、亞麻、咖啡）。
南瓜人（PUMPKIN）：萬聖節老大南瓜魔王JACK，專門守護你的家人和好友。
小王子（LITTLE PRINCE）：來自童話世界，溫柔善良的小王子。能照顧你，挺你，守護你的家人，陪伴你心愛的人，與你們共同度過每個孤單快樂的曰子。（顏色：粉、橙、紅、綠、藍、黑、紫）
蜘蛛人（SPIDER BOY）：有討厭嫉妒痛恨的對象嗎？ 蜘蛛人將施展超強粘力，布下天羅地網，掌控全局，困住你的敵人，讓他施展不開。
南瓜寶貝（BABY PUMPKIN）：守護可愛的小孩子們，讓他們快快樂樂成長。
浪人劍客（RONIN）：狂放不羈的曰本浪人，喜歡雲游四海。無拘無束，天生愛交朋友。把它掛在身上，朋友都回拿你當好兄弟，與你肝膽相照。
蝙蝠俠（BAT BOY）：給常常走夜路，很怕碰到鬼的你，推薦這個黑夜守護者，讓你不再害怕半夜搭計程車，再晚下班也不怕。
曰本武士（SAMURAI）：專門對付想要加害主子的壞傢伙。忠心耿耿的他，將成為你的貼身侍衛，幹掉那些想要傷害你的人。
哈利波特（LITTLE WIZARD）：人生的夢想有很多，能夠實現的卻很少，小巫師能夠讓你夢想成真，讓你的事業課程一飛沖天

❷ 柳岩身穿老頭背心亮相，你喜歡她的這種穿搭嗎

我覺得柳岩這樣的穿搭風格非常好看，不僅給人以一種很時尚的感覺，而且還特別的接地氣，但是這樣的穿衣風格並不是每個人穿出來都會很好看的，如果沒有好的身材以及好的臉龐，貿然使用這樣的穿衣方式會是一場災難。

女性應該是自由的，各種層面上都應該是自由的，如果這個社會連穿衣自由都無法給到女性的話，那麼何談其他自由呢？我願意保護每一位女性的穿衣自由。

❸ 解釋一下美術中的黃金比例

黃金分割是一個古老的數學方法。\
對它的各種神奇的作用和魔力，數學上至今 還沒有明確的解釋，只是發現它屢屢在實際中發揮我們意想不到的作用。
在這里，我們將說明如何得到黃金分割線，並根據它們指導下一步的買賣股票 的操作。
黃金分割線分為兩種:單點的黃金分割線和兩點黃金分割線.
以下就是方法：畫單點有兩個因素（一是黃金數字，二是最高或最低點）
畫黃金分割線的第一步是記住若干個特殊的數字：
0.191 0.382 0.618 0.809
1.191 1.382 1.618 1.809
2.191 2.382 2.618 2.809
這些數字中0.382,0.618,1.382,1.618最為重要，股價極容易在由這4個數產生 的黃金分割線處產生支撐和壓力。
第二步是找到一個點。這個點是上升行情結束，調頭向下的最高點，或者是下 降行情結束，調頭向上的最低點。當然，我們知道這里的高點和低點都是指一 定的范圍，是局部的。只要我們能夠確認一趨勢(無論是上升還是下降)已經結 束或暫時結束，則這個趨勢的轉折點就可以作為進行黃金分割的點。這個點一 經選定，我們就可以畫出黃金分割線了。
在上升行情開始調頭向下時，我們極為關心這次下落將在什麼位置獲得支撐。 黃金分割提供的是如下幾個價位。它們是由這次上漲的頂點價位分別乘上上面 所列的幾個特殊數字中的幾個。假設，這次上漲的頂點是10元，則
8.09=10×0.809
6.18=10×0.618
3.82=10×0.382
1.91=10×0.191
這幾個價位極有可能成為支撐，其中6.18和3.82的可能性最大。
同理，在下降行情開始調頭向上時，我們關心上漲到什麼位置將遇到壓力。黃 金分割線提供的位置是這次下跌的底點價位乘上上面的特殊數字。假設，這次 下落的谷底價位為10元，則
11.91=10×1.191 21.91=10×2.191
13.82=10×1.382 23.82=10×2.382
16.18=10×1.618 26.18=10×2.618
18.09=10×1.809 28.09=10×2.809
20=10×2
將可能成為未來的壓力位。其中13.82和16.18以及20元成為壓力線的可能性最 大,超過20的那幾條很少用到。
此外，還有另一種使用黃金分割線的方法就是兩點黃金分割線。
選擇最高點和 最低點(局部的)，以 這個區間作為全長，然後在此基礎上作黃金分割線，進行計算出反彈高度和回盪高度。這個黃金分割線實際上是百分比線的一個特殊情況。
黃金分割奇妙之處，在於其比例與其倒數是一樣的。例如：1.618的倒數是0.618，而1.618:1與1:0.618是一樣的。
確切值為(√5-1)/2
黃金分割數是無理數，前面的1024位為:
0.6180339887 4989484820 4586834365 6381177203 0917980576
2862135448 6227052604 6281890244 9707207204 1893911374
8475408807 5386891752 1266338622 2353693179 3180060766
7263544333 8908659593 9582905638 3226613199 2829026788
0675208766 8925017116 9620703222 1043216269 5486262963
1361443814 9758701220 3408058879 5445474924 6185695364
8644492410 4432077134 4947049565 8467885098 7433944221
2544877066 4780915884 6074998871 2400765217 0575179788
3416625624 9407589069 7040002812 1042762177 1117778053
1531714101 1704666599 1466979873 1761356006 7087480710
1317952368 9427521948 4353056783 0022878569 9782977834
7845878228 9110976250 0302696156 1700250464 3382437764
8610283831 2683303724 2926752631 392473 1671112115
8818638513 3162038400 5222165791 2866752946 5490681131
7159934323 5973494985 0904094762 1322298101 7261070596
1164562990 9816290555 2085247903 5240602017 2799747175
3427775927 7862561943 2082750513 1218156285 5122248093
9471234145 1702237358 0577278616 0086883829 5230459264
7878017889 9219902707 7690389532 1968198615 1437803149
9741106926 0886742962 2675756052 3172777520 3536139362
1076738937 6455606060 5922...
黃金比例
黃金比例是一個定義為 (√5-1)/2的無理數。
所被運用到的層面相當的廣闊，例如：數學、物理、建築、美術甚至是音樂。
黃金比例的獨特性質首先被應用在分割一條直線上。如果有一條直線的總長度為黃金比例的 分母加分子的單位長，若我們把他分割為兩半，長的為分子單位長度，短的為母子單位長度 則長線長度與短線長度的比值即為黃金比例。
黃金分割
把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等於另一部分與這部分之比。其比值是一個無理數，取其前三位數字的近似值是0.618。由於按此比例設計的造型十分美麗，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。這是一個十分有趣的數字，我們以0.618來近似，通過簡單的計算就可以發現：
1/0.618=1.618
(1-0.618)/0.618=0.618
這個數值的作用不僅僅體現在諸如繪畫、雕塑、音樂、建築等藝術領域，而且在管理、工程設計等方面也有著不可忽視的作用。
讓我們首先從一個數列開始，它的前面幾個數是：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144…..這個數列的名字叫做"菲波那契數列"，這些數被稱為"菲波那契數"。特點是即除前兩個數（數值為1）之外，每個數都是它前面兩個數之和。
菲波那契數列與黃金分割有什麼關系呢？經研究發現，相鄰兩個菲波那契數的比值是隨序號的增加而逐漸趨於黃金分割比的。即f(n)/f(n-1)-→0.618…。由於菲波那契數都是整數，兩個整數相除之商是有理數，所以只是逐漸逼近黃金分割比這個無理數。但是當我們繼續計算出後面更大的菲波那契數時，就會發現相鄰兩數之比確實是非常接近黃金分割比的。
一個很能說明問題的例子是五角星/正五邊形。五角星是非常美麗的，我國的國旗上就有五顆，還有不少國家的國旗也用五角星，這是為什麼？因為在五角星中可以找到的所有線段之間的長度關系都是符合黃金分割比的。正五邊形對角線連滿後出現的所有三角形，都是黃金分割三角形。
由於五角星的頂角是36度，這樣也可以得出黃金分割的數值為2Sin18 。
黃金分割點約等於0．618：1
是指分一線段為兩部分，使得原來線段的長跟較長的那部分的比為黃金分割的點。線段上有兩個這樣的點。
利用線段上的兩黃金分割點，可作出正五角星，正五邊形。
2000多年前,古希臘雅典學派的第三大算學家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長為L的線段分為兩部分，使其中一部分對於全部之比，等於另一部分對於該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波契數列1，1，2，3，5，8，13，21，...後二數之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的。
黃金分割在文藝復興前後，經過阿拉伯人傳入歐洲，受到了歐洲人的歡迎，他們稱之為"金法"，17世紀歐洲的一位數學家，甚至稱它為"各種演算法中最可寶貴的演算法"。這種演算法在印度稱之為"三率法"或"三數法則"，也就是我們現在常說的比例方法。
其實有關"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數學家獨立創造的，後來傳入了印度。經考證。歐洲的比例演算法是源於我國而經過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。
因為它在造型藝術中具有美學價值，在工藝美術和日用品的長寬設計中，採用這一比值能夠引起人們的美感，在實際生活中的應用也非常廣泛，建築物中某些線段的比就科學採用了黃金分割，舞台上的報幕員並不是站在舞台的正中央，而是偏在台上一側，以站在舞台長度的黃金分割點的位置最美觀，聲音傳播的最好。就連植物界也有採用黃金分割的地方，如果從一棵嫩枝的頂端向下看，就會看到葉子是按照黃金分割的規律排列著的。在很多科學實驗中，選取方案常用一種0.618法，即優選法，它可以使我們合理地安排較少的試驗次數找到合理的西方和合適的工藝條件。正因為它在建築、文藝、工農業生產和科學實驗中有著廣泛而重要的應用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。
黃金分割〔Golden Section〕是一種數學上的比例關系。黃金分割具有嚴格的比例性、藝術性、和諧性，蘊藏著豐富的美學價值。應用時一般取0.618 ，就像圓周率在應用時取3.14一樣。
黃金矩形(Golden Rectangle)的長寬之比為黃金分割率,換言之,矩形的長邊為短邊 1.618倍.黃金分割率和黃金矩形能夠給畫面帶來美感,令人愉悅.在很多藝術品以及大自然中都能找到它.希臘雅典的帕撒神農廟就是一個很好的例子,他的<維特魯威人>符合黃金矩形.<蒙娜麗莎>的臉也符合黃金矩形,<最後的晚餐>同樣也應用了該比例布局.
發現歷史
由於公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派研究過正五邊形和正十邊形的作圖，因此現代數學家們推斷當時畢達哥拉斯學派已經觸及甚至掌握了黃金分割。
公元前4世紀，古希臘數學家歐多克索斯第一個系統研究了這一問題，並建立起比例理論。
公元前300年前後歐幾里得撰寫《幾何原本》時吸收了歐多克索斯的研究成果，進一步系統論述了黃金分割，成為最早的有關黃金分割的論著。
中世紀後，黃金分割被披上神秘的外衣，義大利數家帕喬利稱中末比為神聖比例，並專門為此著書立說。德國天文學家開普勒稱黃金分割為神聖分割。
到19世紀黃金分割這一名稱才逐漸通行。黃金分割數有許多有趣的性質，人類對它的實際應用也很廣泛。最著名的例子是優選學中的黃金分割法或0.618法，是由美國數學家基弗於1953年首先提出的，70年代在中國推廣。
|..........a...........|
+-------------+--------+ -
| | | .
| | | .
| B | A | b
| | | .
| | | .
| | | .
+-------------+--------+ -
|......b......|..a-b...|
通常用希臘字母 表示這個值。
生活應用
有趣的是，這個數字在自然界和人們生活中到處可見：人們的肚臍是人體總長的黃金分割點，人的膝蓋是肚臍到腳跟的黃金分割點。大多數門窗的寬長之比也是0.618…；有些植莖上，兩張相鄰葉柄的夾角是137度28'，這恰好是把圓周分成1:0.618……的兩條半徑的夾角。據研究發現，這種角度對植物通風和採光效果最佳。
建築師們對數學0.618…特別偏愛，無論是古埃及的金字塔，還是巴黎的聖母院，或者是近世紀的法國埃菲爾鐵塔，都有與0.618…有關的數據。人們還發現，一些名畫、雕塑、攝影作品的主題，大多在畫面的0.618…處。藝術家們認為弦樂器的琴馬放在琴弦的0.618…處，能使琴聲更加柔和甜美。
數字0.618…更為數學家所關注，它的出現，不僅解決了許多數學難題(如：十等分、五等分圓周；求18度、36度角的正弦、餘弦值等)，而且還使優選法成為可能。優選法是一種求最優化問題的方法。如在煉鋼時需要加入某種化學元素來增加鋼材的強度，假設已知在每噸鋼中需加某化學元素的量在1000—2000克之間，為了求得最恰當的加入量，需要在1000克與2000克這個區間中進行試驗。通常是取區間的中點(即1500克)作試驗。然後將試驗結果分別與1000克和2000克時的實驗結果作比較，從中選取強度較高的兩點作為新的區間，再取新區間的中點做試驗，再比較端點，依次下去，直到取得最理想的結果。這種實驗法稱為對分法。但這種方法並不是最快的實驗方法，如果將實驗點取在區間的0.618處，那麼實驗的次數將大大減少。這種取區間的0.618處作為試驗點的方法就是一維的優選法，也稱0.618法。實踐證明，對於一個因素的問題，用「0.618法」做16次試驗就可以完成「對分法」做2500次試驗所達到的效果。因此大畫家達·芬奇把0.618…稱為黃金數。
0.618與戰爭：拿破崙大帝敗於黃金分割線？
0.618，一個極為迷人而神秘的數字，而且它還有著一個很動聽的名字——黃金分割律，它是古希臘著名哲學家、數學家畢達哥拉斯於2500多年前發現的。古往今來，這個數字一直被後人奉為科學和美學的金科玉律。在藝術史上，幾乎所有的傑出作品都不謀而合地驗證了這一著名的黃金分割律，無論是古希臘帕特農神廟，還是中國古代的兵馬俑，它們的垂直線與水平線之間竟然完全符合1比0.618的比例。
也許，0.618在科學藝術上的表現我們已了解了很多，但是，你有沒有聽說過，0.618還與炮火連天、硝煙彌漫、血肉橫飛的慘烈、殘酷的戰場也有著不解之緣，在軍事上也顯示出它巨大而神秘的力量？
0.618與武器裝備
在冷兵器時代，雖然人們還根本不知道黃金分割率這個概念，但人們在製造寶劍、大刀、長矛等武器時，黃金分割率的法則也早已處處體現了出來，因為按這樣的比例製造出來的兵器，用起來會更加得心應手。
當發射子彈的步槍剛剛製造出來的時候，它的槍把和槍身的長度比例很不科學合理，很不方便於抓握和瞄準。到了1918年，一個名叫阿爾文·約克的美遠征軍下士，對這種步槍進行了改造，改進後的槍型槍身和槍把的比例恰恰符合0.618的比例。
實際上，從鋒利的馬刀刃口的弧度，到子彈、炮彈、彈道導彈沿彈道飛行的頂點；從飛機進入俯沖轟炸狀態的最佳投彈高度和角度，到坦克外殼設計時的最佳避彈坡度，我們也都能很容易地發現黃金分割率無處不在。
在大炮射擊中，如果某種間瞄火炮的最大射程為12公里，最小射程為4公里，則其最佳射擊距離在9公里左右，為最大射程的2/3，與0.618十分接近。在進行戰斗部署時，如果是進攻戰斗，大炮陣地的配置位置一般距離己方前沿為1/3倍最大射程處，如果是防禦戰斗，則大炮陣地應配置距己方前沿2/3倍最大射程處。
0.618與戰術布陣
在我國歷史上很早發生的一些戰爭中，就無不遵循著0.618的規律。春秋戰國時期，晉厲公率軍伐鄭，與援鄭之楚軍決戰於鄢陵。厲公聽從楚叛臣苗賁皇的建議，把楚之右軍作為主攻點，因此以中軍之一部進攻楚軍之左軍；以另一部進攻楚軍之中軍，集上軍、下軍、新軍及公族之卒，攻擊楚之右軍。其主要攻擊點的選擇，恰在黃金分割點上。
把黃金分割律在戰爭中體現得最為出色的軍事行動，還應首推成吉思汗所指揮的一系列戰事。數百年來，人們對成吉思汗的蒙古騎兵，為什麼能像颶風掃落葉般地席捲歐亞大陸頗感費解，因為僅用游牧民族的彪悍勇猛、殘忍詭譎、善於騎射以及騎兵的機動性這些理由，都還不足以對此做出令人完全信服的解釋。或許還有別的更為重要的原因？仔細研究之下，果然又從中發現了黃金分割律的偉大作用。蒙古騎兵的戰斗隊形與西方傳統的方陣大不相同，在它的5排制陣形中，人盔馬甲的重騎兵和快捷靈動輕騎兵的比例為2:3，這又是一個黃金分割！你不能不佩服那位馬背軍事家的天才妙悟，被這樣的天才統帥統領的大軍，不縱橫四海、所向披靡，那才怪呢。
馬其頓與波斯的阿貝拉之戰，是歐洲人將0.618用於戰爭中的一個比較成功的範例。在這次戰役中，馬其頓的亞歷山大大帝把他的軍隊的攻擊點，選在了波斯大流士國王的軍隊的左翼和中央結合部。巧的是，這個部位正好也是整個戰線的「黃金點」，所以盡管波斯大軍多於亞歷山大的兵馬數十倍，但憑借自己的戰略智慧，亞歷山大把波斯大軍打得潰不成軍。這一戰爭的深刻影響直到今天仍清晰可見， 在海灣戰爭中，多國部隊就是採用了類似的布陣法打敗了伊拉克軍隊。
兩支部隊交戰，如果其中之一的兵力、兵器損失了1/3以上，就難以再同對方交戰下去。正因為如此，在現代高技術戰爭中，有高技術武器裝備的軍事大國都採取長時間空中打擊的辦法，先徹底摧毀對方1/3以上的兵力、武器，爾後再展開地面進攻。讓我們以海灣戰爭為例。戰前，據軍事專家估計，如果共和國衛隊的裝備和人員，經空中轟炸損失達到或超過30%，就將基本喪失戰鬥力。為了使伊軍的損耗達到這個臨界點，美英聯軍一再延長轟炸時間，持續38天，直到摧毀了伊拉克在戰區內428輛坦克中的38%、2280輛裝甲車中的32%、3100門火炮中的47%，這時伊軍實力下降至60%左右，這正是軍隊喪失戰鬥力的臨界點。也就是將伊拉克軍事力量削弱到黃金分割點上後，美英聯軍才抽出「沙漠軍刀」砍向薩達姆，在地面作戰只用了100個小時就達到了戰爭目的。在這場被譽為「沙漠風暴」的戰爭中，創造了一場大戰僅陣亡百餘人奇跡的施瓦茨科普夫將軍，算不上是大師級人物，但他的運氣卻幾乎和所有的軍事藝術大師一樣好。其實真正重要的並不是運氣，而是這位率領一支現代大軍的統帥，在進行戰爭的運籌帷幄中，有意無意地涉及了0.618，也就是說，他多多少少託了黃金分割律的福。
此外，在現代戰爭中，許多國家的軍隊在實施具體的進攻任務時，往往是分梯隊進行的，第一梯隊的兵力約占總兵力的2/3，第二梯隊約佔1/3。在第一梯隊中，主攻方向所投入的兵力通常為第一梯隊總兵力的2/3，助攻方向則為1/3。防禦戰斗中，第一道防線的兵力通常為總數的2/3，第二道防線的兵力兵器通常為總數的1/3。
0.618與戰略戰役
0.618不僅在武器和一時一地的戰場布陣上體現出來，而且在區域廣闊、時間跨度長的宏觀的戰爭中，也無不得到充分地展現。
一代梟雄的的拿破崙大帝可能怎麼也不會想到，他的命運會與0.618緊緊地聯系在一起。1812年6月，正是莫斯科一年中氣候最為涼爽宜人的夏季，在未能消滅俄軍有生力量的博羅金諾戰役後，拿破崙於此時率領著他的大軍進入了莫斯科。這時的他可是躊躇滿志、不可一世。他並未意識到，天才和運氣此時也正從他身上一點點地消失，他一生事業的頂峰和轉折點正在同時到來。後來，法軍便在大雪紛揚、寒風呼嘯中灰溜溜地撤離了莫斯科。三個月的勝利進軍加上兩個月的盛極而衰，從時間軸上看，法蘭西皇帝透過熊熊烈焰俯瞰莫斯科城時，腳下正好就踩著黃金分割線。
1941年6月22日，納粹德國啟動了針對蘇聯的「巴巴羅薩」計劃，實行閃電戰，在極短的時間里，就迅速佔領了的蘇聯廣袤的領土，並繼續向該國的縱深推進。在長達兩年多的時間里，德軍一直保持著進攻的勢頭，直到1943年8月，「巴巴羅薩」行動結束，德軍從此轉入守勢，再也沒能力對蘇軍發起一次可以稱之為戰役行動的進攻。被所有戰爭史學家公認為蘇聯衛國戰爭轉折點的斯大林格勒戰役，就發生在戰爭爆發後的第17個月，正是德軍由盛而衰的26個月時間軸線的黃金分割點。
我們常常聽說有「黃金分割」這個詞，「黃金分割」當然不是指的怎樣分割黃金，這是一個比喻的說法，就是說分割的比例像黃金一樣珍貴。那麼這個比例是多少呢？是0.618。人們把這個比例的分割點，叫做黃金分割點，把0.618叫做黃金數。並且人們認為如果符合這一比例的話，就會顯得更美、更好看、更協調。在生活中，對「黃金分割」有著很多的應用。
最完美的人體：肚臍到腳底的距離/頭頂到腳底的距離=0.618
最漂亮的臉龐：眉毛到脖子的距離/頭頂到脖子的距離=0.618
黃金分割與化學
化學中同樣也有黃金分割的存在
把往水中加入1*10-7的NAOH後 此時H+的濃度竟然是(√5-1)/2*10-7
黃金分割 探索

❹ 學美術的可以當演員嗎

學什麼的都可以當演員，什麼都沒學的也可以當演員。只要有導演能看上，就可以當演員。

演員，是指專職演出，或在表演藝術中扮演某個角色的人物。經常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中，有時也用在街頭藝人的身上。通常演員可藉由舞蹈、歌唱，或只是在廣播中做聲音演出戲劇角色。在創作風格上，一般可分本色演員和性格演員兩種。

❺ 故事 小老鼠與小象教案

一、活動目標1．觀察畫面，感知畫面人物的動作和表情，了解故事的內容以及重復的故事結構。
2．藉助圖片，感知動物出場的順序以及動物的大小，完整地閱讀圖畫故事。
3．能與同伴好合作。
二、活動准備1．圖片及頭飾：小老鼠、小猴子、小豬、小馬、小河馬、小象。
2．毛線紅色小背心1件。
3．幼兒用書人手1冊。
三、指導要點1．活動重點 ：感知畫面人物的動作和表情，了解故事的內容以及重復的故事結構。
2.活動難點：自主閱讀理解故事。
3．指導要點：通過觀察、藉助圖片了解故事的內容以及重復的故事結構。
四、活動過程1.觀察封面提問： 封面上有誰？老鼠媽媽給小老鼠編織了一件紅色的小背心，好看嗎?
教師： 小老鼠穿上小背心真漂亮!很多動物都喜歡它的小背心，它們都想穿小背心!
2．幼兒自主閱讀故事，初步感知故事內容。
（1）知道觀察一頁多幅圖的方法：你們怎麼知道先看哪幅圖呢？
小結：按照每幅圖下面的數字，按順序的看，看完一幅再看一幅，還要把前後畫面連續起來才能看懂這個故事。
（2）幼兒自行閱讀圖書，邊看邊輕聲講述。
（3）閱讀後交流畫面上還有誰?誰穿上了紅背心?看上去好看嗎? 最後，小背心變成什麼樣子了?
（4）請個別幼兒在集體面前交流自己的閱讀經驗。
3．師幼完整地欣賞、閱讀故事。
（1）引導幼兒仔細觀察畫面：誰來了?他說什麼呢?穿上小背心，他們的表情是怎樣的?感覺怎樣呢?
（2）教師邊完整地講述故事邊引導幼兒翻閱畫面，講至相同的地方，等待幼兒跟著講述。
（3）這個故事中哪些地方是相同的?
（4）教師帶領幼兒完整地看圖講述故事。
4．引導幼兒觀察比較動物的大小，感知動物出場的次序。
（1）誰第一個試穿鼠小弟的背心?誰第二個試穿小背心?第三個呢?……（教師根據幼兒的講述，按照動物出場的先後次序出示相應的動物圖片）（2）這些動物有什麼變化?(動物越來越大)（3）一共有幾個動物來穿鼠小弟的紅背心?
（4）紅背心經過這么多人試穿，最後變得怎樣了?小老鼠的表情是怎樣的?
（5）小象和小老鼠一起玩什麼游戲?它們開心嗎？
5．引導幼兒完整地看畫面講述故事。
6．討論交流這么多動物都喜歡鼠小弟 的小背心，你有什麼好辦法?你喜歡鼠弟弟嗎？為什麼？（鼠弟弟有好東西能與大家分享，小背心被穿壞了雖然有點傷心，但他很快的就變得快樂起來了。）7.表演故事。
（1）學習扮演小動物角色（2）幼兒自主結對，扮演角色，表演故事。
（3）戴上動物頭飾，在集體面前表演故事《鼠小弟的小背心》。
五、評價要素幼兒是否能自主有序的閱讀，理解故事內容。
六、活動建議1.引導幼兒續編故事結尾，啟發幼兒想一想：這么多動物都喜歡鼠小弟 的小背心，你有什麼好辦法? 引導幼兒根據《鼠小弟的小背心》故事內容，製作相應的道具，如動物的頭飾，並進一步學習表演故事。
2.在美術活動中，可引導幼兒裝飾''小背心"，學慣用廢舊報紙等材料製作服裝。
鼠弟弟的小背心鼠弟弟穿上了媽媽打的毛衣小背心，挺漂亮吧？
小猴子說：多漂亮的小背心，給我穿穿吧。＂嗯＂小豬說：多漂亮的小背心，給我穿穿吧。＂嗯＂小馬說：多漂亮的小背心，給我穿穿吧。＂嗯＂小河馬說：多漂亮的小背心，給我穿穿吧。＂嗯＂小象說：多漂亮的小背心，給我穿穿吧。＂嗯＂呀，小背心被扯成毛線了！＂鼠弟弟傷心了。
小象和鼠弟弟用小背心變成的毛線玩起了盪鞦韆，玩得開心極了。
小象與老鼠的故事

在南方的熱帶森林裡，老鼠常常會遇到大象。大象一腳就能把老鼠踩死，所以老鼠總是機靈地躲開。
不過，老鼠仗著自己身子小、動作快、牙齒尖，有了機會也會去捉弄大象。
這天，老鼠趁大象吃樹枝的時候，一下就鑽進了大象的鼻孔。
它想用身子堵住大象的氣管，不讓它喘氣。
可是，剛進去一小會兒，大象竟猛地打了一個噴嚏，老鼠只聽到一聲轟響，便覺得天旋地轉，身不由己地被彈到了空中，等掉到地上時，渾身痛得就像全都碎裂了一般。
小象與老鼠的故事
等老鼠慢慢地好起來，它再也不敢去碰大象，遠遠地一見就趕緊避開。就這樣，誰也不犯誰，也挺好。
一天，威武的大象不小心落入了獵人設下的大網，大象怎麼也掙不脫。
老鼠看見了，就用鋒利的牙齒咬斷了網繩。大象得救了，老鼠也就悄悄地離開了。

❻ 中班數學送給弟弟妹妹的衣服公開課教案，有關排序的，目標清晰，內容

【設計意圖】
對於中班孩子而言，他們的數數能力由小班的手口一致點數逐漸發展到目數、目測數群、接著數；而從數數的種類上又可以分為有序排列的數、封閉式數數和散點狀的數數。對於我們班的孩子而言，他們已經有了一定的目測數群的能力，能夠目測5以內的數群。因此在活動的第一個環節為娃娃數衣服上的秘密時，我所預設的元素都是5以內的。同時，為了給於孩子們一定的挑戰，我在數的種類上安排了孩子們數一些並不是規整排列的衣服上的元素（如散點狀排列的紐扣、蝴蝶結等）；在數數方法上，我通過加一件衣服，讓孩子們嘗試用接著數的方法先目測一部分再接著往下數，從而得到總數。
【活動目標】
1、在游戲中樂意從自己的衣服上發現數字秘密，體會生活中有很多數字。
2、嘗試用多種方法進行數數，體驗數數的快樂。
【活動重難點】
重點：理解「衣服上的數字」的含義，發現衣服上蘊含多種數字而且會改變
難點：綜合運用多種數數方法，正確數數，不漏數也不多數
【活動准備】
經驗准備：
對於各種數數方法有一定的經驗，比如正確點數、目測數群數數、接著數等。
環境准備：
1、觀察幼兒服裝，事先讓幼兒穿著有紐扣的衣服來園，便於隨後的數數活動
2、釘有紐扣的馬甲，每件馬甲上紐扣的數量、位置、大小均不同，便於孩子運用多種方法進行數數（附圖）
3、活動配套PPT
【活動過程】
一、說說娃娃衣服上的秘密：
（一）活動導入
重點提問：
天氣越來越冷了，老師為娃娃准備了一件衣服。
這件衣服不單漂亮，裡面還藏著很多的數字秘密呢！
（二）配合PPT演示衣服上的數字秘密是什麼
重點提問：衣服里藏著數字1的秘密，1表示它有一個帽子；藏著數字2的秘密，2表示它有2個袖子。你能繼續發現數字3、4、5的秘密嗎？
【設計意圖：孩子們在一開始的時候會將數字秘密和現實的數字聯系起來，會覺得衣服上是沒有數字的。而這個問題通過PPT的演示，幫助孩子們了解老師所說的數字秘密是指衣服上那些有一定數量的物體，是要通過數數才能夠發現的。從而引導孩子仔細觀察衣服，數出3朵小花、4個口袋、5粒紐扣，並通過ppt進行驗證】
小結：「原來娃娃衣服上真的藏著這些數字秘密。」
二、找找自己衣服上的秘密
（一）引導幼兒尋找自己衣服上的數字秘密
重點提問：
1、娃娃衣服上的秘密被你們發現了。那麼你自己的衣服上是不是也有這些數字秘密呢？
【設計意圖：激發孩子們的興趣，引導他們關注自己的衣服】
2、請你找個空地方自己去數數看。數的時候一定要看仔細，不能多數也不能漏數。看不清楚的可以照照鏡子，也可以請一個好朋友幫你一起數一數。
【設計意圖：這是孩子們自行操作前的一個要求。其中有數數的要求，也有在操作過程中的方法推介。讓孩子們知道如果自己數的時候有困難，可以去求助同伴也可以藉助其他東西。在孩子操作的過程中老師也要著重觀察孩子數了哪些地方，是否數正確】
（二）分享交流自己衣服上的數字秘密
重點提問：
1、你找到了哪些數字秘密？你的衣服上有1嗎？
有找到比3多的嗎？
2、你是怎樣數出來的？
【設計意圖：這是一個交流的過程。孩子們很樂意地告訴老師他們發現自己的衣服上原來也有數字秘密——5粒紐扣、4個口袋、3個娃娃……老師在介紹的時候可以不斷擴充孩子們的關注面，不斷引導他們關注衣服的各個方面。另外在介紹過程中可以多補充些數學元素，其中包括問問孩子們「誰的秘密比數字*還要多？」——數字多少；「你用什麼辦法數出來的？」——數數的方法，並幫助孩子們歸納整理，數量少的可以用目測的方法，排列無規則的可以按照順序一個一個數等等】
小結：「原來每個人的衣服上都會藏著數字秘密。」
三、變變衣服上的數字秘密
（一）通過PPT演示，為娃娃原先的外套加上一件馬甲
重點提問：
娃娃穿上了這兩件衣服，身上的數字秘密就變掉了。現在娃娃的身上有了數字6和7的秘密，你們找到了嗎？
【設計意圖：引導孩子用接著數的方法發現6個口袋和7粒紐扣，從而明白原來加了一件衣服，身上的數字秘密就會變掉，也為接下去的活動做了鋪墊】
（二）請孩子穿上老師提供的馬甲之後去數一數，看看衣服上的數字秘密有沒有變化
重點提問：
老師為你們每一位孩子都准備了一件小馬甲，這些馬甲有的前面有紐扣後面也有紐扣；有的前面有口袋，後面也有口袋。一定要看清楚。請你們每人選一件馬甲，找個空地方去數一數。看不清楚的話可以找好朋友幫忙，也可以照照鏡子。
【設計意圖：在孩子自行操作之前對孩子有活動中可能出現的問題進行預警，提醒他們仔細觀察，數仔細。與此同時，在孩子們操作的過程中老師也需要觀察孩子的情況，注意孩子用哪種方法數，是否數全了，在數數過程中是不是運用了鏡子、同伴來幫助自己數得更正確】
（三）幼兒數數，教師觀察
（四）分享交流數數結果
重點提問：
1、你衣服的數字秘密變掉了嗎？變大了還是變小了？
【設計意圖：老師進一步的強調，讓孩子們發現加了一件馬甲之後，自己原先的那些數字秘密發生了變化，而且都變大了】
2、你的身上有7嗎？有10嗎？有沒有比10大的數字？
【設計意圖：繼續進行數字大小概念的強化，使得活動「數」味更濃。於此同時，在驗證的過程中，進一步強化數數的方法，引導孩子們先目測一部分再接著數，並發現原來用接著數的方法能夠使得數數變得更快】
小結：「原來加上一件小馬甲，衣服上的數字秘密都會變大。」
四、看看生活中更多的秘密
（一）回顧活動聯系平時生活
重點提問：
1、一件普普通通的衣服上面，原來藏著那麼多的數字秘密。還記得自己今天衣服上有多少粒紐扣嗎？
2、知道了紐扣的數量，我們平時穿衣服扣紐扣的時候可以怎麼做呢？
【設計意圖：引發孩子將今天的活動內容和平時的生活聯系起來，在平時扣紐扣的過程中用用今天的發現，一邊扣一邊數，讓自己的紐扣不再扣錯】
小結：「如果我們知道了自己的紐扣數量，平時每一次扣紐扣的時候只要一邊扣一邊數就不會扣錯了。」
（二）關注身邊，引發思考
重點提問：
其實我們的生活中到處都有數字，除了衣服上你們還能發現身邊其他地方的數字秘密嗎？
【設計意圖：引導孩子從對自己的衣服的關注逐漸轉移到身邊的事物，激發孩子繼續尋找的興趣】

❼ 小班繪畫中塗色活動是什麼

【活動目標】

1、嘗試用多種材料進行印畫游戲。

2、欣賞自己製作的小背心上的圖案，享受創作的快樂。

【活動准備】

1、各種形狀的物體。

2、水粉顏料、擦手毛巾。

3、收集的有漂亮圖案的背心的圖片，教師事先印好的小背心一件，廢舊的白色背心人手一件。

4、一段活潑的音樂。

【活動過程】

1、請幼兒欣賞收集的有漂亮圖案的背心，認識上面的各種顏色。

2、請幼兒拿出老師准備的背心和圖片中的背心進行對比，說出它們的不同之處，怎樣才能把背心變的和圖片中的背心一樣漂亮？

3、出示教師製作的彩色小背心，請幼兒說一說是怎麼做出來的？都用了什麼顏色？

4、組織幼兒製作彩色小背心。

(1)指導幼兒印畫的方法：先選擇一個自己喜歡的物品然後蘸上一種顏色，進行印畫。

(2)幼兒進行探索：你選擇的工具能不能印出圖案，印出的圖案像什麼？

(3)提醒幼兒在印畫時，將各種不同的顏色搭配在一起，效果會更漂亮。

(4)教師提醒幼兒，一個工具只能蘸一種顏色，在印畫的同時注意畫面、桌面、衣服的潔凈，對保持清潔的小朋友進行獎勵。

5、作品完成後，請幼兒對自己的作品進行講解：我用的什麼工具和什麼顏色印出的這個形狀。

6、等顏料干後，請幼兒將自己的作品穿到自己的身上隨音樂，以時裝表演的形式，進行作品展示。並把幼兒作品掛在作品欄進行展示。

【設計意圖】

孩子的世界是七彩的樂園，他們對色彩絢麗的物體極為敏感、關注。這節活動通過讓幼兒自己動手，用各種不同形狀的物體和顏色，將白色的背心裝飾一新，增強了幼兒的動手操作能力，並讓幼兒體會其中的快樂

幼兒園小班塗色活動教案：美麗的花瓶
目標：

1、對繪畫活動感興趣，樂意參與此活動。

2、懂得用各種好看的顏色進行繪畫。

3、掌握用蠟筆塗色的方法。

活動過程：

1、導入活動：用好玩的語氣引起幼兒為花瓶穿新衣的興趣。

2、告訴幼兒為花瓶穿新衣的方法。

3、幼兒進行操作，教師指導。

4、幼兒相互欣賞作品。

指導重點：

1、提醒幼兒繪畫時所要注意的問題。

2、提醒幼兒注意衛生以及握筆的方法。

3、鼓勵幼兒大膽的用色。

環境材料：

蠟筆畫好花瓶形狀的白紙

❽ 裁剪小男孩馬甲公式

海南服裝工藝美術學校為你提供以下參考，希望幫到你。

❾ 武漢小馬甲文化傳媒有限公司怎麼樣

武漢小馬甲文化傳媒有限公司是2018-12-04在湖北省武漢市江夏區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地址位於武漢市江夏區藏龍島開發區楊橋湖大道8號湖北經濟學院大學生智慧園2207-6室。

武漢小馬甲文化傳媒有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91420115MA4K2EJ7XC，企業法人晁語浩，目前企業處於開業狀態。

武漢小馬甲文化傳媒有限公司的經營范圍是：文化交流活動策劃；廣告設計、製作；圖文設計製作；演出經紀代理服務；工藝美術品設計、製作；企業管理咨詢；展覽展示服務；舞台設備、服裝服飾、攝影器材、音響設備的銷售及租賃；文化辦公用品銷售；教育咨詢（不含中小學文化類培訓）。（依法須經審批的項目，經相關部門審批後方可開展經營活動）。

通過愛企查查看武漢小馬甲文化傳媒有限公司更多信息和資訊。

❿ 大家知道拍戲的導演身上的馬甲身上有很多口袋的那種1

我好象在賣美術用品的商店看到過類似的,出去寫生穿很方便.