A. 中學生適合穿什麼樣的衣服
短款:可以內襯女人味十足的豹紋皺褶雪紡適合OL的裝扮;希望清純些的話,可以搭配蕾絲抽帶小可愛,但切忌配相近的顏色,那樣會給人一種很沒有個性,也很體現不了你的風衣的特質;天氣變冷的話,可以內襯黑色但設計上有些特色的毛衣,那樣也同樣會顯得女人味十足。下身可以搭配黑色牛仔打造一種休閑、時尚而又不失個性的風格,別忘了腳蹬一雙淺口高跟鞋,那整個的感覺就出來了,也會顯得腿修長。不妨一試喔~~
長款:可以內里襯件荷葉邊的襯衫,下搭一條OL長裙,腳蹬一雙高跟短靴;又或者可以內襯一件高領但又有不凡設計的黑色毛衣,下配A字短裙,但裙長一定不能超過風衣喔,再來一雙高筒靴,那樣你的形象就已經兼具青春時尚和淑女優雅。相信回頭率一定會持續飈升的,祝福你越來越有漂亮,越來越有女人味
時尚是美、是流行、是個性,也是獲得回頭率的要素。相信現代人沒有哪個人會錯過的,所以時尚並不是錯,但是我們需要打造出自己獨特的個人魅力、體現自己的個性和身材優勢,以及自己獨樹一幟的個人風格,總之一句話:我們要時尚,但我們更要與眾不同,適合自己風格的才是最終的時尚和潮流~~
今年秋冬季比較主流的衣服是休閑化、中性化而又大氣風格的衣服。流行黑、白、啡、灰、米白、金屬色和糖果色~~
流行、潮流並不代表適合自己,只有適合自己風格、能彰顯你的個性、氣質的才是你獨一無二的潮流~~
能突出你自身身材優勢,能揚長避短、能突出你的風格的衣服才是你應該選擇,而不必在乎是否流行~~
B. 中學生應該穿什麼樣的衣服
一般初中生在校都是要穿校服的,只有在節假日時才可以隨意穿衣。身材較瘦的話,還是可以有蠻多選擇的,比如學院風,運動裝,清純一點的服裝都可以,顏色不要太花俏,不要奇裝異服就好了。
C. 誰有中學生 衣服搭配的 圖片
手機不能傳圖片好像。我的外套是姜黃色毛呢外套,毛衣是亮藍色的裡面有白襯衫打底。黑色褲子黑色鞋。包包是暗藍色絨面的。我是美術生今年比較想試試撞色就買了藍色和黃色。我也160
D. 中學生應該怎麼打扮自己的穿著
中學生的儀容儀表在追求美的同時應符合學生的身份和特點,達到儀表美與心靈美的高度統一。
一、儀容儀表含義
儀容主要是指人的容貌,儀表即指人的外表,它包括容貌、姿態、服飾、風度、個人衛生等。一個人儀表不但可以體現其文化修養,家教涵養,也可以反映其審美情趣。穿著得體,不僅贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當,舉止不雅,往往會降低自己的身份,損害自己的形象,讓人瞧不起,有時別人不好當面說瞧不起,但內心把你看扁了,更重要的是丟自己父母的面子,容易讓人說某人家的孩子不學好,不三不四,不男不女的,是二流子。
儀容儀表同樣也是學生精神面貌的外在表現,它能展示出學生的道德修養、文化水平、審美情趣、文明程度。良好的儀容儀表是尊重對方、講究禮貌、互相理解的具體表現。
二、儀容儀表總體要求:整潔、大方、得體,符合中學生身份。
三、儀容儀表細則
從頭到腳要保持干凈,尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭保持干凈。養成良好衛生習慣,每天洗臉、洗腳,經常洗澡、洗頭,頭發梳理整齊,堅持漱口、刷牙,特別是現在進入春季,必須做到這一點。
(一)發型
學生標准發型應該簡便、整潔、自然、長短適中,反映青年學生朝氣蓬勃的精神面貌。
1、男生發型:不留長發,不留超短發,不理碎發,不剃光頭;不燙發、不染發;做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過發跡。
2、女生發型:前額劉海不過眉、側面鬢角不過腮、後面頭發不過肩。不燙發、染發;不理碎發;不梳怪發型;不留披肩發;不留超短發。
(二)飾物
1、不塗脂,不抹粉,不紋眉,不描眼,不抹口紅。
2、不佩戴耳環、耳釘、耳墜、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、腳鏈等任何飾物和護身符、十字架、開光佛等宗教飾物。
3、不紋身或使用文身貼紙,不刻字。
4、不留長指甲,不塗染裝飾指甲。
(三)服裝
適合中學生身份,做到整潔、得體、和諧、大方,忌臟、破、皺、亂、怪、短、露、透、緊。穿著不要成人化,不穿奇裝異服,不盲目跟風。
1、 夏日著裝不得穿露肩、露背及過短、過於透明、露臍、露腰等服裝。比如超短裙、乞丐裝、低胸衣等奇異服裝。
2、不扎亮色、彩色寬腰帶,不穿高跟鞋、高筒靴、不穿拖鞋進入教學區。
3、不穿著印有骷髏、猛獸等不健康圖案的所謂「文化衫」;不穿著色彩對比強烈的服裝。
4、不得穿著過肥、過大、過瘦、過小服裝,穿著多層服裝時,里層服裝不得長出外層服裝。
5、穿著要整潔干凈,衣領翻好,不得將衣物綁系於腰間或橫披,拉鏈拉好、扣子扣齊,腰帶、鞋帶系好。
6. 學生挎包帶不得低於臀部。
E. 中學生穿衣
運動型:李寧 背靠背 阿迪達斯
潮流派:匡威 韓國代購系列 歐時力 阿瑪尼 美特斯邦威 強烈推薦Levi's牛仔褲
淑女類:花園街19號 江南布衣 歐時力 薇可 淑女屋 別選阿依蓮的,個人覺得太土氣
F. 中學生怎樣穿衣服時尚(最好帶圖片的啊~)
非主流的衣服一般很廉價,學生都承受的起,至於你的老師、父母能否接受就不知道了,而且非主流的衣服搭配不好很醜,中學生如果像非主流的話那基本就是長T+修身小腳褲+硫化鞋,如果個子不高建議不要穿長T,會顯得更矮。
但至於潮衣的話..潮衣可是很貴的,一般真正穿著潮衣的中學生沒幾個,因為很多潮牌都在日本,而且價格不菲,像張柏芝的衣服一般都是日本的潮牌,比如:川久保玲、BAPE(ABathing Ape)、Mastermind JP..真的真的..很貴,
中學生建議穿:H&M、levi's、Zara..價格都不貴,一般90—300上下,有時候打著就更好,
1.矮個子:如果你個子偏矮,穿短裝和緊身褲。黑的緊身褲既顯瘦,而且穿上短裝,就會顯得腿長一些。如果穿增高鞋那也是可以的。
H. 中學生怎樣正確穿衣
《中學生儀表儀容探究》結題報告
2006-11-04 13:42, 孫秀江, 4586 字, 0/163, 原創 | 引用
4、進行探究
(1)問卷調查結果
中學生儀容儀表問卷調查表
(1)作為學生,你是否認為趕時髦是當今青少年不可避免要做的事?
A.可以避免 B.不可以避免 C.因人而異
結果:選A的35%;選B的15%;選C的50%
(2)你是否也喜歡打扮自己,讓自己更Cool or beautiful?
A.是 B.否 C.只是羨慕他人
結果:選A的45%;選B的45%;選C的10%
(3)你是否常去理發店弄過新穎的發型嗎?
A.常常 B.有時 C.很少 D.偶而 E.從沒弄過
結果:選A的10%;選B的0%;選C的35%;選D的20%;選E的35%
(4)你的家長會不會同意你趕時髦的做法,會常教育你嗎?
A.常常 B.有時 C.偶而 D.從來不管
結果:選A的20%;選B的25%;選C的40%;選D的15%;
(5)你是否常常在意自己的外貌、發型、衣服的品牌?
A.經常 B.有時 C.偶而 D.只在乎學習 E.什麼都不在乎
結果:選A的0%;選B的35%;選C的40%;選D的15%;選E的10%
(6)你是否覺得注意穿著打扮會影響學習?
A.會 B.有一點會 C.應該不會
結果:選A的10%;選B的45%;選C的45%
(7)你在趕時髦上消耗過多的精力與金錢嗎?
A.很多 B.一般 C.很少 D.沒有
結果:選A的0%;選B的30%;選C的40%;選D的30%
(8)你認為另類和新奇的打扮是否意味著有個性?
A.完全是 B.不覺得 C.個人觀點不同
結果:選A的5%;選B的40%;選C的55%
(9)你是否覺得趕時髦是對於學生是不是一種不良的風氣?
A.非常不良 B.還好 C.不覺得 D.兩者不能比較
結果:選A的5%;選B的55%;選C的25%;選D的15%
(10)對於學校、老師、家長的反對態度,你是否覺得他們是沒有必要?
A.是 B.否 C.管太嚴
結果:選A的35%;選B的35%;選C的30%
結論:
現多數中學生自己曾有過追求潮流,趕時髦。對於趕時髦而影響自己及學習等方面卻沒有太多的關注和認識。具調查得出大多數學生雖然喜歡打扮,但卻很少花費在這方面,說明現中學生、還存在著較好的自控能力,表中也能反映了父母對孩子的管教不足,缺乏對孩子的關心。而中學生對老師,學校和家長的反對看法上還有許多分歧及逆反心理。
(2)調查結果
學生正方:
作為學生雖然在學校要學習,但是自己的穿著,佩帶的首飾及追潮流的發型跟學習沒有關系,是自己的喜愛,學校不能約束自己,他們認為自己沒有犯什麼錯誤,而且當今社會發展快,人們的生活大大提高,學生要有自己的個性,覺得要趕上時代的發展,不願意落後。追求新穎時尚,追求個性化。
學生反方:
作為一個學生,只有用心學習,而追潮流的思想不能有,會破壞一個學生的形象,給別人的印象不好,而且會影響學習,讓自己分散了學習,對自己的前途是沒有好處的。對身心發展有一定的影響。學校有規定,學生就要遵守,家有家法,校有校規,現在的年齡不是怎麼去打扮自己,而是應放在怎麼好好學習上面。美是對人的行為、思想、言論符合規范的一種贊賞,明星們化裝打扮,另類時尚,是因為他們的職業所決定的,他們需要通過標新立異引起媒體和追星族的注意,而中學生的首要任務是學習,我們的舞台是校園。我們要扮演好中學生的角色,我們到學校不是為了炫耀一件新衣服或一件首飾,所以不能把心思都放在穿著打扮上。
家長正方 :
作一個家長當然要讓自己的孩子打扮啊,孩子有自由的選擇,自己的愛好和想法。學校不該侵犯孩子的權利,而且孩子的看法跟我們不同,生活提高了,孩子也要跟時代進步啊。一個人的相貌是相對不變的,但衣著卻可以日新月異。「人是衣服,馬是鞍」,衣著對人的形態起襯托作用,因此,誰都想打扮得漂亮一點。
家長反方:
作為家長,不應該讓孩子花時間在打扮上,應該讓孩子全心投入去學習,打扮是社會的人所做的事,而一個學生還正當學知識,學做人的時候,不應該就開始追求潮流,會影響了學業,分散精力。因此家長要引導孩子樹立正確的審美意識和審美觀,在什麼時候什麼樣子的美才是美的,讓孩子做到心靈美與外表美的和諧統一。
(3)
世界不斷地進步,我們中學生的穿著打扮也不斷地變化。隨著我們時裝的「變遷」就出現了問題:老師主張學生穿的樸素,學生自己卻喜歡穿的新穎、別致。事實上這兩個想法都有一定的道理和缺陷。老師主張著裝樸素,可以樹立學生健康活潑的形象。然而老師卻忽略了一點,我們中學生現在正處於青春時期,在這段期間我們朦朧地產生了「美」的感覺。我們對社會中流行的「美」急於效仿,無論它是對的還是錯的。因此,對待這個問題,採取「管」、「卡」、「壓」是不行的,我認為此事宜疏不宜堵。而我們學生主張新穎、別致,可以把自己打扮得很美麗。但我們辨別是非的能力還很弱,自控力也不強,因此,這對學習有著嚴重的影響。所以,所謂流行的東西往往一律收納。
(4)
事實上,流行的東西有時並不都是好的,正如流行感冒一樣。從這個角度講,中學生自己的選擇往往就損壞了一個學生健康的形象。一個人的精力是有限的,這方面想的多,那方面想的自然就少了,一個學生的天職是學習,假如他(她)腦子中過多地想著那些「新穎」、「別致」的服裝,時刻琢磨著如何「帥呆」、「酷斃」,勢必影響學習,這樣的結果必然是得不償失。另外,還往往養成學生的奢侈的思想,形成攀比之風,而中學生又是一個純消費群體,結果往往是很容易走上歧路。
5、總結
總的來說,中學生形象正在形成現實與傳統的反差。在時下流行到發燒的青春文學里,韓寒的《三重門》、《零下一度》,郭敬明的《幻城》、《夢里花落知多少》等作品,以他們奇幻的想像、幽默的語言風格以及明媚又憂傷的青春故事,在廣大的大、中學生中擁有了眾多的擁躉,也給學生讀者模擬了一個個他們嚮往的形象,這些又和家長、學校隔著遙遠的距離。而在傳統標准里,中學生應該是形象健康、心智健康、積極向上、談吐大方、舉止優雅、才思敏捷、全面發展的,比如是像「全美中學生領袖獎」得主范紫光那樣的,而不是郭敬明那樣的。每個人都有自己穿衣打扮的權利,但過分追隨流行、誇張的打扮是不值得提倡的。中學生要集中精力學習科學文化知識。中學生的衣著打扮要符合自身特點。打個比方,中學生就像高粱拔節,本身就具有一種青春向上的自然美。大詩人李白有一句詩叫「清水出芙蓉,天然去雕飾」。我覺得把它引伸到衣著打扮上也是合適的。中學生的美不在於華貴,帶耳墜、戒指反而讓人看了別扭。中學生的膚色本身就給人一種健美感,如果臉上搽上粉、染指甲、抹口紅,反而不協調。如果再穿上一身華麗昂貴的衣服,或者穿袒胸露背的服裝,恐怕不認識你的人一定想不到你是中學生,同學們大概也會疏遠你。
中學生的衣著美,體現在給人以美觀、整潔、得體、協調、舒服的感覺上。選擇服裝應因人而宜,一般來說,第一步要考慮它的顏色、款式和本人的氣質、性格、膚色是否協調。喜歡運動的同學往往愛穿色彩鮮艷的服裝,文靜的同學則喜歡淡雅,膚色偏黑的同學可選中間色,膚色白一些的同學最好穿淺色的。當然,這不是絕對的。第二步是要得體。第三步是經濟實惠,最好買來就能穿。另外,同學們長得很快,盡量不要買太貴的服裝。其實,上帝賜予我們一切,總有美醜之分,「氣質決定性格」通常講來,每個人都有自己的氣質和風格,不要一味模仿別人,而要有「真我的風采」事實上,追求美麗是有很多方法,顯然中學生過分打扮是沒有必要的,青春是最好的裝扮,所謂青春的裝扮簡而言之,就是自然比時尚中和些,比浪漫嚴謹些,中學生的美就無所不在了!
I. 中學生穿什麼牌子的衣服
我是男生,希望你也是,推薦的多是男裝。[日本服裝品牌不推薦]
美特斯邦威,以純,班尼奴,真維斯什麼的對大多數人比較合適。
要是家庭條件比較好就可以嘗試JACK JONES,TONY JEANS,ESPRTIT,WRANGLER,LEE,LEVI'S,FAIRWHALE這種在中國各大城市基本都有售的價位不算很低的休閑品牌。
要是家裡面確實比較富裕,自己也比較看重穿著你可以去購買CK JEANS,G-STAR ROW,TOMMY HILFIGER,REPLAY,POLO這類價位對於學生較高的品牌。
如果你確實非常有錢,你可以去購買國際一,二線品牌,這里不推薦,畢竟還是學生,沒有這個必要。
還有,現在運動服裝大牌一般也會走休閑路線,無論是NIKE,ADIDAS,PUMA那些還是EXA,NORTH FACE等。不一定因為休閑裝就要排斥運動品牌。
J. 中學生應該怎麼穿衣服(具體搭配)
男的女的。男的就運動休閑服,想個性點就穿套衛衣牛仔褲