嬰兒圍巾征品牌及商品

❶ 新生兒腦癱原因的原因是什麼怎麼辦才好啊

母親妊娠期各種異常情況可能是腦癱的危險因素，如胎兒腦畸形和多胎妊娠等。雙胎比單胎腦癱發生率高6倍多。 出生時窒息，產傷、新生兒腦內出血也是腦癱的原因之一。 新生兒期各種因素中，早產和低出生體重是引起腦癱的重要原因。體重越小，發生腦癱的幾率越高。現代約有半數的腦癱患兒是由於早產引起。 新生兒嚴重黃疸，...引起膽紅素腦病，也可引起腦癱。其他如新生兒感染損傷腦組織所致腦癱。還有約1/4的腦癱患兒目前找不到原因。

❷ 小兒肌張力低下（松軟嬰兒綜合征） 的診治策略

肌張力是安靜狀態下肌肉的緊張度，通過被動地屈曲、伸直、旋前、旋後肢體，了解其肌張力。小嬰兒可握住其前臂搖晃手，根據手的活動范圍了解上肢肌張力。測下肢肌張力還可握住小腿搖擺其足，根據足活動的范圍判斷其張力，張力低時搖晃手足時手足甩動的范圍大，張力高時活動范圍小。還可根據關節活動范圍大小來判斷，被動運動關節若活動范圍大，說明肌張力低，關節活動范圍小，活動受限說明肌張力高。了解上肢肩關節活動范圍可檢查圍巾征，觀察肘關節與軀干正中線的關系，了解下肢肌張力可檢查外展角、胭窩角、足跟觸耳試驗及足背屈角。

❸ 俄羅斯nbna如何檢查

你說的是新生兒新生兒神經行為測定(NBNA)在俄羅斯怎麼檢查嗎？去俄羅斯當地醫院檢查就好了！

新生兒神經行為測定(NBNA)評分法：包括27項行為能力和20項神經反射
中國新生兒20項行為神經評分法
1、 NBNA檢查要求：要求在光線半暗、安靜的環境中進行，應先將欲測試的新生兒放在上述環境中30分鍾後測試，在兩次餵奶中間，睡眠狀態開始。室溫要求24-28℃。全部檢查在10分鍾內完成。檢查工具：手電筒1個（1號電池兩節）、長方形紅色塑料盒1個，紅球（直徑6-8cm）1個，秒錶1個，檢查人員經過2周訓練，每人至少檢測過20個新生兒並經過鑒定合格方可達准確可靠的檢測結果。
2、 檢查方法及評分標准（見表）。
中國20項新生兒行為神經測定（NBNA）評分檢查方法及評分標准，分5個部分：
第一部分：新生兒的行為能力共6項（1-6項）檢查對外界環境和外界刺激的適應能力。
（1） 對光的習慣形成：在睡眠狀態下，重復用手電筒照射新生兒的眼睛，最多12次，觀察和記錄反應開始，減弱甚至小時的照射次數。評分：0分為≥11次，1分微-10次，2分≤6次。
（2） 對格格聲的習慣形成：睡眠狀態，距其25-28cm處。短暫而響亮地搖格格聲盒。最多重復12次，觀察評分同（1）。
（3） 非生物性聽定向反應（對格格聲反應）：安靜覺醒狀態下重復用柔和的格格聲在新生兒視外（約10cm處）連續輕輕地給予刺激，觀察其頭和眼睛轉向聲源的能力。評分：0分為頭和眼球不轉向聲源；1分為頭和眼球轉向格格聲，但轉動‹60°角；2分為轉向格格聲≥60°角。
（4） 生物性視、聽定向反應（對說話人的臉反應）：在安靜覺醒狀態下，檢查者和新生兒面對面，相距20cm，用柔和而高調的聲音說話，從新生兒的中線位慢慢移向左右兩側，移動時連續發生，觀察新生兒頭和眼球追隨檢查者的臉和聲音移動方向的能力。評分方法同（3）。
（5） 非生物視定向能力（對紅球的反應）：檢查者手持紅球面對新生兒，相距20cm。觀察評分同（3）。
（6） 安慰：是指哭鬧新生兒對外界安慰的反應。評分：0分為哭鬧經安慰不能停止；1分為哭吵停止非常困難；2分為較容易停止哭鬧。
第二部分：被動肌張力共4項（7-11項）必須在覺醒狀態下檢查，受檢新生兒應處在正中位，以免引出不對稱的錯誤檢查結果。
（7） 圍巾征：檢查者一手托住新生兒的頸部和頭部，使保持正中半卧位姿勢，將新生兒手拉向對側肩部，觀察肘關節和中線的關系。評分：0分為上肢環繞頸部；1分為新生兒肘部略過中線；2分為肘部未達或接近中線。
（8） 前臂回縮：只有新生兒上肢呈屈曲姿勢時才進行，檢查者用手拉直新生兒的雙上肢然後松開使其彈回到原來的屈曲位。觀察彈回的速度。評分：0分為無彈回；1分為彈回的速度慢（3秒以上）或弱；2分為雙上肢彈回活躍，並能重復進行。
（9） 下肢彈回：只有當髖關節呈屈曲位時才能檢查，新生兒仰卧，檢查者用雙手牽拉新生兒雙小腿使之盡量伸展，然後松開，觀察彈回的速度。評分同（8）。
（10） 腘窩角：新生兒平卧，骨盆不能抬起，屈曲呈胸膝位，固定膝關節在腹部兩側，然後舉起小腿測量腘窩的角度。評分：0分為>110°；1分為110-90°；2分為≤90°。
第三部分：主動肌張力共4項（11-14項）
（11） 頸屈、伸肌的主動收縮（頭豎立反應）：檢查者抓住新生兒的肩部，檢查從仰卧到坐位姿勢觀察頸部曲伸肌收縮將頭抬起，記錄拖和軀干維持在一個軸線上幾秒鍾。然後往前垂下或後仰。評分：0分為無反應或異常；1分為有頭豎立動作即可；2分為頭和軀干保持平衡1-2秒鍾以上。
（12） 手握持：仰卧位，檢查者的食指從尺側插入其手掌，觀察起抓握的情況。評分：0分為無抓握；1分為抓握力弱；2分非常容易抓握並能重復。
（13） 牽拉反應：新生兒手應是乾的。檢查者的食指從尺側伸進手內時，正常時會得到有力的抓握反射，這時檢查者抬自己的雙食指約30cm（時刻准備用大拇指在必要時去抓握住新生兒手）。一般新生兒屈曲自己的雙上肢使其身體完全離開桌面。評分：0分為無反應；1分為提起部分身體；2分為提起全部身體。
（14） 支持反應：檢查者用手抓握住新生兒的前胸，拇指和其他手指分別在兩腋下，支持新生兒呈直立姿勢，觀察新生兒下肢和軀干是否主動收縮以支撐身體的重量，並維持幾秒鍾。評分：0分為無反應；1分為不完全或短暫直立時頭不能豎立；2分為能有力地支撐全部身體，頭豎立。此項評分主要觀察頭和軀干是否直立，下肢可屈曲。也可伸直。
第四部分：原始反射共三項（15-17項）
（15） 自動踏步：上面的支持反應得到時，新生兒軀干在直立位置或稍微往前傾，當足接觸到硬的平面即可引出邁步動作。放置反應：取其直立位，使新生的足背碰到桌子邊緣，該足有邁上桌子的動作。自動踏步和放置反應意義相同，沒有自動踏步，有放置反應同樣得分。0分為無踏步也無放置；1分為踏一步或有放置反應；2分為踏2步或在同足有2次放置反應。或兩足各有一次放置反應。
（16） 擁抱反射：新生兒呈仰卧位，檢查者將小兒雙手上提，使小兒頸部離開桌面約2-3cm，但小兒頭仍後垂在桌面上，突然放下小兒雙手，恢復其仰卧位。由於頸部位置的位置的突然變動引出擁抱反射。表現為雙上肢向兩側伸展，雙手開，然後屈曲上肢似擁抱狀回收上肢至胸前。可伴有哭叫，評分定結果主要根據上肢的反應。評分：0分為無反應；1分為擁抱反射不完全，上臂僅伸展，無屈曲回收；2分為擁抱反射完全，上臂伸展後屈曲回收到胸前。
（17） 吸吮反射：將乳頭或手指放在新生兒兩唇間或口內，則引起吸吮動作。注意吸吮里、節律、與吞咽是否同步。評分為：0分為無吸吮動作；1分為吸吮力弱；2分為吸吮力好和吞咽同步。
第五部分：一般反應共3項（18-20）。包括：
（18） 覺醒度：在檢查過程中能否覺醒和覺醒程度。評分：0分為昏迷；1分為嗜睡；2分為覺醒好。
（19） 哭聲：在檢查過程中哭聲情況。評分：0分為不會哭；1分為哭聲微弱，過多或高調；2分為哭聲正常。
（20） 活動度：在檢查過程中觀察新順呢感兒活動情況。評分：0分為活動缺少或過度，1分為活動減少或增多；2分為活動正常。
本檢查只適用於足月新生兒。早產兒孕周糾正至40周時評估20項NBNA總分40分於生後2-3天，12-14天，26-28天3次測定，以一周內新生兒獲37分以上為正常，37分以下尤在2周內≤37分者需長期隨訪。

❹ 嬰兒腦性癱瘓是怎樣進行肌張力評定的

1.肌張力的定義

肌肉組織在靜止狀態下的一種不隨意的持續的微小的收縮

2.正常肌張力的特徵

①主動肌和拮抗肌可以有效地同時收縮使關節固定

②能夠抵抗肢體重力和外來阻力

③保持肢體在空間的姿勢不變的能力

④維持主動肌和拮抗肌之間的平衡

⑤隨意使肢體在固定和運動之間轉換

⑥完成肌肉的獨立運動或協調運動

⑦被動運動時存在一定的彈性和極輕度抵抗

3.肌張力評定的方法

(1)姿勢觀察:超過3個月的正常嬰兒，仰卧位時他會自然躺著，並不斷對抗重力進行運動，自如地保持一定的體位和姿勢肌張力低下的患兒，如置於仰卧位，上下肢常屈曲外展，缺乏主動運動；而肌張力增高的患兒，若處於仰卧位，往往出現不對稱的異常姿勢，肌張力越高，姿勢就越異常，越不對稱

(2)觸診:上肢觸診肱二頭肌，肱三頭肌；下肢觸診腓腸肌，股四頭肌肌張力低下的患兒肌肉組織手感柔軟鬆弛，對手指的按壓缺少抵抗；而肌張力高的患兒肌肉組織手感緊張僵硬，對手指的按壓有較大抵抗

(3)被動運動:治療師在對肌張力低下的肢體進行被動屈伸運動時，會感到沉重，無抵抗力，肢體缺乏控制能力；而對肌張力高的肢體進行被動屈伸運動時，會感到有明顯抵抗感，這種抵抗力往往在運動開始時大於運動結束時

(4)抱:治療師通過抱患兒的感覺，可在一定程度上了解患兒肌張力的情況肌張力低下的患兒，抱時會感到有下滑感沉重感；而肌張力增高的患兒抱時會有強直感抵抗感

(5)ROM:檢查肢體活動范圍判斷肌張力的大小(見表6-4-1，表中所列的數字為角度大小)

表6-4-1同年齡小兒各關節活動范圍

1)內收肌角檢查時小兒呈仰卧位，扶住小兒膝部使下肢伸直，輕輕地盡量向兩外側展開大腿，觀察兩大腿之間的角度(圖6-4-1)

圖6-4-1內收肌角度檢測法

大於表中所列度數為肌張力偏低，小於表中度數為肌張力偏高

2)腘窩角小兒仰卧位，屈曲大腿至腹部，伸展下腿，觀察小腿與大腿之間的角度(圖6-4-2)

圖6-4-2腘窩角的檢測法

大於表中度數為肌張力偏低，小於表中度數為肌張力偏高

3)足跟碰耳試驗小兒仰卧位，握住其一側足趾，盡量將足向同側耳的方向牽拉，注意腰背部不得抬離桌面，觀察足跟及臀部連線與桌面的角度(圖6-4-3)

圖6-4-3足跟碰耳試驗檢測法

小於表中所列度數為肌張力偏低，大於表中度數為肌張力偏高

4)足背屈角伸直小腿，推足底，使足盡量背屈，觀察足與小腿之間的角度(圖6-4-4)

圖6-4-4足背屈角的檢測法

小於表中度數為肌張力偏低，大於表中度數為肌張力偏高

5)圍巾征小兒半卧位，握住小兒一隻手，橫過胸前向對側肩部盡量牽拉做圍巾狀，觀察肘部與中線的關系，正常足月兒不能越過中線，4~6個月時可達中線，6個月以後超過中線

❺ 怎樣判斷嬰兒肌張力高

寶寶肌張力高的孩子常常表現為更易激惹,聞聲驚嚇,持續哭叫,入睡困難,穿衣時難以將其手臂插入袖內,洗澡時難將拳頭掰開,當下肢進入浴盆或水面時,孩子

❻ 2個月寶寶INFANIB評估56分，拉起頭後仰，抬頭小於30度，不承重，圍巾征幗窩角收肌角大 逗

病情分析： 這個一沒有積水這樣不能完全的看出來的，這個只是看他的這個抬頭反射好不好，大腦發育好就會這樣的 意見建議：有一點積水不嚴重時還是會這樣的，所以這個不能去確診有沒有積水只能說大腦發育正不正常，

❼ 什麼是圍巾征

評價新生兒主動肌張力的一種方法，具體步驟如下：新生兒覺醒時檢查，新生兒半卧位，一手托住新生兒頸部及頭部，使保持正中位，以免上肢肌張力不對稱，將新生兒手拉向對側肩部，觀察肘關節和中線的關系，評分，環繞頸部為0分，肘略過中線為1分，肘未過中線為2分。正常新生兒屈肌張力較高，肘未過中線即2分最佳。

❽ nbna評分是什麼意思

nbna評分中文意思新生兒神經行為測定評分法。

本檢查只適用於足月新生兒。早產兒孕周糾正至40周時評估20項NBNA總分40分於生後2-3天，12-14天，26-28天3次測定，以一周內新生兒獲37分以上為正常，37分以下尤在2周內≤37分者需長期隨訪。

具體要求需要在光線半暗、安靜的環境中進行，先將新生兒放在上述環境中30分鍾後測試，在兩次餵奶中間，睡眠狀態開始。室溫要求24-28℃。全部檢查在10分鍾內完成。

檢查工具：手電筒1個（1號電池兩節）、長方形紅色塑料盒1個，紅球（直徑6-8cm）1個，秒錶1個，檢查人員經過2周訓練，每人至少檢測過20個新生兒並經過鑒定合格方可達准確可靠的檢測結果。

(8)嬰兒圍巾征品牌及商品擴展閱讀：

新生兒20項行為神經評分法（NBNA）是我國嬰幼兒早期教育專家、北京協和醫院鮑秀蘭教授根據美國布雷壽頓新生兒行為估價評分和法國阿米爾-梯桑新生兒神經運動測定方法的優點,結合自己的經驗建立的，主要用於了解新生兒行為能力。

該項測查可以了解新生兒行為能力，並能及早發現輕微腦損傷,以便早期干預,防治傷殘。為了解不同生理因素是否會影響正常新生兒NBNA的結果，為從出生開始進行的早期教育提供依據。

此方法是檢測新先兒神經系統發育完整性的一種行之有效的方法.包括5個方面的內容：即行為能力、被動肌張力、主動肌張力、原始反射和一般評估共20項，滿分為40分。

❾ 寶寶六個月往右扭頭的時候脖子往後仰怎麼回事

問題分析： 你好，建議你去比較好的醫院，做一個新生兒神經行為檢查，主要是測試各種反應，如紅球反應，擁抱反應，聲音反應，踏步反應，圍巾征等，嬰兒無任何痛苦，滿分40分，價格也不貴，好像20-30元。 意見建議： 如果是滿分，基本無需擔心什麼。如果沒有滿分，則要密切留意。祝健康。

❿ 寶寶急產現在4個月肌張力高，神經運動檢查3項異常：圍巾征，內收肌角，胴窩角會是腦癱嗎

不一定的，這三項都是主觀檢查，就是和大夫手感有關，而且只是異常。有一個經驗告訴你：孩子要是腦癱，身上必然應該是異常姿勢，異常反射，異常肌張力的相互印證。你一定要把握好這個原則來對孩子的病情進行判斷。祝孩子健康！