1. 求幾句，富有深意的句子
1.乞丐到小王家乞討，他給十塊，第二天乞丐又去，又給十塊，持續兩年。一天只給五塊，乞丐：以前給十塊，怎麼現在給五塊？小王：我結婚了。乞丐一巴掌打過去：媽的，你竟拿我的錢去養你老婆？啟示：當提供免費服務讓客戶成為一種習慣，這種服務就不再是優勢，而是劣勢。
2.女生公開投票選班花，相貌平平的小梅發表演說：如我當選，再過幾年，在座姐妹可以向自己先生驕傲的說，我上大學時候，比班花還漂亮！結果，她全票當選——啟示：說服別人支持你，不一定要證明比別人都優秀，而是讓別人覺得,因為有你，他們變得更優秀更有成就感。
3.女孩買了條褲子，一試太長，請奶奶幫忙剪短，奶奶說忙；找媽媽，也沒空；找姐姐，更沒空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家務想起小孫女的褲子，就把褲子剪短了一點；姐姐回來又把褲子剪短了；媽媽回來也把褲子剪短了，最後褲子沒法穿了。——管理的弊端就在於：要麼都不管，要麼都來管！
4.老虎抓到一頭鹿後要把它吃掉！ 鹿說：「你不能吃我！」 老虎愣了一下，問：「為什麼？」 鹿：「因為我是國家二級保護動物！」 老虎大笑道：「總不能為了二級保護動物而讓一級保護動物餓死吧？！」 感悟：時刻保持危機感，不要讓自己那點優勢害死。
5.當一隻玻璃杯中裝滿牛奶的時候，人們會說「這是牛奶」；當改裝菜油的時候，人們會說「這是菜油」。只有當杯子空置時，人們才看到杯子，說「這是一隻杯子」。同樣，當我們心中裝滿成見、財富、權勢的時候，就已經不是自己了；人往往熱衷擁有很多，卻往往難以真正的擁有自己。
6.上半場按學歷、權力、職位、業績、薪金，比上升；下半場按血壓、血脂、血糖、尿酸、膽固醇，比下降。上半場順勢而為，聽命；下半場事在人為，認命。記住：沒病也要體檢，不渴也要喝水，再煩也要微笑，有累也要堅持。
7.公司在男廁小便池上貼了一紙條：「往前一小步，文明一大步。」結果地上仍有許多尿漬。後來公司認真吸取教訓，紙條改成：「尿不到池裡說明你短；尿到池外說明你軟」。
8.兩只烏龜在田邊相對一動不動，老農對一旁的專家說：它們在比耐力，誰先動誰就輸了。專家指著一隻龜殼上有甲骨文的烏龜說：據我多年研究，這只烏龜已死五千多年了。另一隻烏龜伸出頭來說：死了也不說一聲，害得老子在這里乾等。裝死的烏龜大笑說：你輸了吧，磚家的話你也聽！
9.一夥劫匪在搶銀行時說了句至理名言：「通通不許動，錢是國家的，命是自己的！」劫匪回去後，其中一新來的碩士劫匪說，老大，我們趕快數一下搶了多少，那老劫匪（小學文化）說：「你傻啊？這么多，你要數到什麼時候？今天晚上看新聞不就知道嗎？」 網友微評：這年頭工作經驗比學歷更重要！
10.一滴墨汁落在一杯清水裡，這杯水立即變色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍色的大海。為什麼？因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺地向上挺著，成熟的麥穗低垂著頭。為什麼？因為兩者的份量不一樣。寬容別人，就是肚量；謙卑自己，就是份量；合起來，就是一個人的質量。
11.青年換了許多工作，找禪師抱怨：「我不喜歡重復。」禪師：「佛祖一生，都在重復講他在菩提樹下的覺悟。人這一生，如用1%力氣選擇，99%用心重復，每一次都能感受新鮮的力量。如用99%力氣選擇，1%重復，他只能不斷重復失敗。」悟：簡單事情重復做，你就是專家。重復事情用心做，你就是贏家。
12.三人出門,一帶傘,一帶拐杖,一空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時,有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的大膽走,卻常跌倒;什麼都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。很多時候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在優勢上。
13.鸚鵡遇到烏鴉，籠中的鸚鵡安逸；野外的烏鴉自由。鸚鵡羨慕烏鴉自由，烏鴉羨慕鸚鵡安逸，二鳥便商議互換。烏鴉得到安逸，但難得主人歡喜，最後抑鬱而死；鸚鵡得到自由，但長期安逸，不能獨立生存，最終飢餓而死——做最好的自己，不要羨慕他人的幸福，也許那並不適合你。
14.老師問：「有個人要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，他該怎麼辦?」有的同學說趕快去找，有的說去借、去買。老師說：「為什麼不把壺里的水倒掉一些呢?」。——同學頓悟，世事總不能萬般如意，有舍才有得。人生的許多尋找，不在於千山萬水，而在於咫尺之間。
15.一害羞男孩在教室自習，看到一個很中意的女孩，眼看女孩看完書要離開了，害羞的男孩憋紅了臉上前搭訕：同學能借我10塊錢吃面條嗎？錢包丟宿舍了，這我學生證，你給我手機號 ，回頭還你錢。女孩想了想說：行吧。正掏錢，男孩又說：要是能借20，我請你也吃一碗。
16.一隻鼬鼠要與一隻獅子決戰，獅子果斷地拒絕了。鼬鼠說：「你害怕了嗎？」獅子說：「如果答應你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以後所有的動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。」不要被不重要的人和事過多打攪，因為成功的秘訣就是抓住目標不放，而不是把時間浪費在無謂的瑣事上。
17.某富翁娶妻，有三個人選，富翁給了三個女孩各一千元，請她們把房間裝滿。女孩A買了很多棉花，裝滿房間的1/2。女孩B買了很多氣球，裝滿房間3/4。女孩C買了蠟燭，讓光充滿房間。 最終，富翁選了胸部最大的那個。——這個故事告訴我們：了解客戶的真實需求非常重要。
18.有一種鳥能飛越太平洋，它需要的只是一小截樹枝。
把樹枝銜在嘴裡，累了就把樹枝扔到水面，飛落到上面休息；餓了就站在樹枝上捕魚；困了就在樹枝上睡覺。如果小鳥銜的不是樹枝，而是鳥窩或食物，那它能飛那麼久嗎？ 人生亦然，能捨得，更能成功；放下包袱，方能攀登高峰！
19.在一菜攤前看見兩堆菜。買：「這邊多少錢一斤？」 答：「1塊。」再問：「那邊呢？」 答：「1塊5。」 問：「為什麼？」 答：「那邊的好一些。」 於是買了1塊5的。後來發現攤主快速把1塊的一分變成兩堆，很快1塊5一斤的又都賣光了！
2. 一條被剪短的褲子
曾經看個這樣一個故事：一個小男孩買了條褲子，但是穿上後才發現褲子太長了，不適合。於是找到了奶奶，央求她給改一下，但奶奶說現在的家務事太多，忙不開。小男孩找到了媽媽，可媽媽正在和人打橋牌也沒時間。最後小男孩沒辦法只好去找姐姐，但姐姐說有約會。小男孩很失望，懷著失望的心情睡著了。過會兒，奶奶忙完家務事了，想起了小孫子說的事，於是就把小男孩的褲子剪短了。媽媽打完牌後，也剪短了一截。姐姐回來後，也剪短了一截。可想而知，小男孩的褲子會變成什麼樣。
故事中的奶奶、媽媽和姐姐恰如我們管理生活中的三個管理者，通過這個故事反映了我們管理工作中的一些弊端，也給了我們管理人員許多啟迪。
首先，沒有明確崗位職責，也就是分工不明確，一條褲子有條件去改動的有多人，出現了一職多人的現象。大家都去搶著做一件事未必是件好事。分工協作、各負其責才能使工作效益最大化。
再次，要養成及時反饋的習慣。無論是上級安排工作，還是下級向領導反映工作或要求幫助。管理者們都要在限定的時間內做出及時合理的答復。避免因為管理者不予處理或忘記處理造成下屬轉找其他相關負責人。另外，即使管理者不在，也要交代相關人員給予處理，但要指清人選和所負責的工作，以免出現不必要的混亂。故事中的奶奶、媽媽和姐姐就是缺乏溝通和反饋的工作習慣，造成了一項工作重復做，最終結果是把簡單的工作做砸了。最後，做好監督工作和信息共享的工作，小男孩雖然要求了多人為其改褲，但是其沒有做好監督工作和信息共享的工作，工作交接不清，一條褲被改動三次其也有很大責任，只要養成好的工作習慣，很多事情就會變得簡單自然。
管理是個充滿智慧和挑戰的工作，但智慧的人們，你的褲子有多長？你是第幾個剪這條褲子的人？還是你根本就從沒剪過。
3. 題目，男孩子褲子被割破了，怎樣寫作文
1以前穿破褲子，是沒有辦法，揀哥姐穿過的，爛了，大人拿去補個補巴上去，很難看， 2上大學時和同學把好好的牛仔褲弄爛，弄上2個洞，剪短了來穿，那時還很少人這樣穿，這樣穿感覺很酷。 3現在穿破褲子是流行時尚。也許也是為了節約，褲子爛了洞，去買個布帖縫上去，這樣也看不出來褲子是爛了洞的。
4. 讀了伊索寓言新褲與舊褲的讀後感
鄭縣一個姓卜的人，他有一個愚不可及的妻子。這個蠢妻子常常做出一些叫人哭笑不得的事。
有一次，這個姓卜的人要出門，覺得沒什麼像樣的衣服，於是對妻子說：「給我做條褲子，好嗎？」妻子說：「可以。但是，你要做什麼樣的褲子呢？」丈夫說：「就做跟原來那條舊褲一樣的吧。」
妻子按丈夫的吩咐，找出那條又舊又破又臟的褲子。她先是按舊褲子原來的那種面料、花紋到集市上去買布。因為畢竟隔了幾年時間，所以她在集市上怎麼也找不到和舊褲的面料一模一樣的布。因此這個愚妻非常焦急，她想：「如果找不到像舊褲那樣的布，我怎麼能做出像舊褲那樣的褲子來呢？」她四鄰八鄉逢人便問，到處去找做舊褲時用的那種布料。愚妻誠心「可嘉」，她花了不少時間，終於買到了她找的那種布，布上的花紋跟舊褲的花紋一模一樣。
回家以後，她對著舊褲比劃著裁剪，把長的地方剪短，把寬的地方剪窄，就這樣，她依樣畫葫蘆，花了幾天時間，好不容易將新褲子縫起來了，她高興得手舞足蹈。
可是，她仔細一想，又犯起愁來了。她發現新褲與舊褲還是不一樣。舊褲又臟又破，到處大窟小眼的，新褲哪裡像舊褲呢？這個愚妻拿起新褲看著，絞盡腦汁地想呀想呀，她終於想出一個好辦法。她把新褲放在地上揉呀、搓呀、捶呀、踩呀，累得筋疲力盡，終於把新褲弄得跟舊褲一樣又臟又破。
當她十分得意地將做好的「新褲」拿給丈夫看時，丈夫目瞪口呆，半晌說不出話來。最後，這個男人指著愚妻手上拿著的破褲子，氣憤地吼道：「既然還是一條破褲子，那我不如就穿原來的，何必還要你做新的呢！」
這個愚蠢的妻子對舊褲全盤照搬，結果弄巧成拙，自己害自己。
5. 誰知道褲子的秘密
小朋友正在興奮的玩雪花片，沉浸在自己的夢幻世界裡。可凱凱卻老盯著桌子下面，不斷地用手往下拉褲腿。他到底怎麼了？難道他的褲子有什麼秘密嗎？
我懷著好奇的心情走了過去，問他：「凱凱，你的褲子怎麼了？」他抬起頭，望著我，眼中露出疑惑的神情，「老師，我的褲子好象被媽媽剪了一塊去，穿在腿上短了一截。」我讓他站起來，果然，他的褲腿確實有點短，穿在身上更象九分褲。
「凱凱，你告訴我，是你媽媽讓你穿這條褲子的嗎？」我問他。「不是，我媽媽不讓我穿，說太短了，不好看，我就知道是媽媽晚上瞅著我睡覺的時候把它剪短了。這可是我最喜歡的一條褲子呢，去年才買的。」聽著他的童言趣語，我在心裡笑了出來。又問：「你媽媽為什麼要把你的褲子剪短呢？」「不讓我穿唄。」他說的振振有辭，「我媽媽就喜歡讓我穿她給我買的那個灰色的褲子，我才不喜歡。」看著他不甘不願的樣子和穿上自己喜歡的褲子所流露出的神情，我說：「凱凱，如果你拿出兩歲的時候的衣服再穿，還會不會穿上？」「不會，好像也被媽媽剪短了。」這個方法行不通，只有再問：「凱凱，你有沒有覺得你長高了許多？」「當然」他自豪的回答到。「那你的衣服有沒有跟你一塊長？」我又問到。「哎，好像沒有。」他摸了摸頭說道。「那你的衣服是不是就會穿著小了。」「對。」他不好意思的又摸了摸頭。「那你還說不說是你媽媽給你剪了一塊？」我乘勝追擊。「不了，我要回家跟媽媽說聲對不起。」說完，他坐到板凳上重新玩起了玩具，認真而投入。
孩子不是成年人，而是發展中的個人，對世界充滿好奇與疑惑。所以，我們要做好一個觀察者、引導者，使他們發現周圍的規律，更加清晰的認識世界
6. 求管理學大神 一個小男孩弄到了一條褲子，自己很喜歡，但是穿上後才發現褲子太長了，不適合 於是找到了
小男孩在管理學角度犯了結果奉告的錯。他無論對誰說，都該先告知留多少，而不是剪去多少。此乃管理者的重點意識之一。
7. 褲子被剪短的故事續寫
狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家裡走去。
到了大象家裡，狗熊對大象說:「大象，褲子我已經做好了，你穿試試看。」
大象一穿，腿都伸不進去，並且把褲子都撐破了。大象問狗熊:「你是怎麼做的呀?」
狗熊說:「真奇怪，我穿得進去，你怎麼穿不進去呢?」
大象說:「你難道不明白，我個子比你大得多，你不應該做得這么小啊，應該做大些才合適。」
大象說過以後，不禁覺得很好笑，狗熊卻在旁邊羞得臉都紅了。
這篇短文講的道理是做事不從實際出發，是一定做不好的。