人物速寫褲子

① 有沒有適用高三藝考的人物速寫書，要塗黑的（衣服或者褲子塗成黑色那種）

呃～～～～你是說要上光影的吧，也就是線面結合的那種？？？用敲門磚吧，我們以前也是用的那個，很不錯。才二十多塊錢，去買來試試看吧。。

② 速寫具體怎麼畫包括哪些【可以畫什麼】

首先想說的是，感覺只是感覺，不影響最後的效果（也許你的速寫作品在其他老師眼裡更有可塑性，也不一定，所以這就是為什麼有時候我們要理性的看待事物- - ！）速寫（顧名思義，講究的是速度和寫意，前者更好的和時代結合，追求效率，後者更符合時代青年的作風，追求自由 - -呵呵，走題了，不過是想闡述一點個人對速寫感想）當然速寫不一定就要快，一個人一個物體，我就要幾秒鍾畫出來，你看得懂，別人看得懂嗎？（速寫里不都是大輪廓，其實很多的細節存在，因為不像其他繪畫那樣明顯，速寫顯得格外有個性）畫好速寫步驟一：『方法很多，以下僅做參考』重點和其他繪畫一樣，觀察+殘印（觀察應該明白，殘印，也就是說，速寫的對象往往不像素描一樣，速寫的模特是不定性的（除非你是專門請個模特讓你畫）他們的動作，表情往往只是一瞬間，而你在瞬間的印象不可能太深（太深就是一見鍾情了- - ）所以需要你多練習把握瞬間的印象。首先抓准大的動勢（比如是站著還是做著...）步驟二：在有一定的印象後，做畫就順暢多了，不用太考慮線條的運用（雖說線條很重要，但是剛開始不用太在意了，也許同仁們有不同的意見，我說了，這是我個人的方法，僅做參考）依據觀察的一些要素（大概形態，比例）用隨意的線條鉤畫對象輪廓，唯一要求的是，盡量做到線條流暢，哪怕線條稍微抖動，這樣做對你日後速寫百利而無一害。步驟三：輪廓終於畫完了，（暈，要畫的模特怎麼走了）緊急狀態下，莫慌張- - ，我們憑印象完成（這樣模擬的好處是，對你考試有幫助，因為考試速寫的模特都不太坐得住，動態說變就變，就像是女朋友的心情）是不是認為不用模擬啊，那好吧，我們直接來畫，我這里強調的是從外到內法，也就是大的輪廓出來後，在從內部刻畫，先從頭部5官入手，一定要細致。就感覺和畫卡通人物的手法差不多（人物的主輪廓出來後，在添加衣服等飾物，這種的好處是讓我結構把握比較好，只不過不能像漫畫里的人物比例，要是這比例，那就嚇人了- - ）步驟四：最後一步，也就是畫面調整的時候了，（可以運用橡皮擦，不過盡量少用）（上面只是大概的說了下步驟，還有很多具體的細節，當然細節是需要通過你不斷積累慢慢發現的，說出來就沒意思了，你說是吧？樂趣就在一次次的發現和掌握中）在主觀學習外推薦客觀學習：學習豈能沒有好的教材，還是去買一本符合你的教材好了學習豈能沒有好的視頻教程，配備一份詳細的視頻（DVD,VCD,CD....)網上下也可以。學習豈能沒有個好對手，沒錯找個比自己強的，目標就是趕上甚至超越他，相信在這個過程中，你也會變強的。學習豈能沒有一個好的氛圍，建議找個培訓班（系統的訓練總比多走彎路好）後面的豈能就看培訓班這個豈能成不成立了 - -！！（學習豈能沒有個好知己，在藝術的氣氛熏陶下，有個好的知己一起做畫，豈不效率更快- - ，據觀察，女性知己更有推動力- - ～～）最後，祝你不僅是速寫，在其他繪畫項目上也有突破，加油！

③ 怎樣才能做到把速寫人物的衣服褲子表現得很生動

注意畫時用線要有變化，不能只注重外輪廓和浮在表面的布紋。要理解褲子之所以呈現不同走向的衣紋是因為有腿的穿插拉動。衣紋可以簡單，但一定要表現出腿的走勢。所以要分清虛形（褲子）和實形（腿的骨骼肌肉），以不同的手法表現出圓柱的感覺，即腿的立體感。

④ 人物速寫，怎樣畫好褲子

注意褲子的褶皺
在膝蓋
以及大腿處的褲子的外輪廓線要清新
實在
小腿處比較虛。

⑤ 人物速寫技巧口訣

人物創作

動態速寫技術是畫家成熟的標志。人體的動態速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經驗。但是我們不能因此而說，動態速寫的學習要放在基礎訓練完成以後，相反我們應該在基礎素描訓練的同時進行動態速寫練習。

在歐洲，人物速寫被當作主要的造型訓練手段，國內有些地方從兒童階段就開始培養人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

人物形象速寫的方法是小頭像速寫和人物動態速寫結合的畫法。如果有機會對某個人物形象進行較深入的速寫則更好。

如果對著流動的人群中的形象畫人物形象速寫則比較困難，這要藉助記憶的幫助並加進默寫的成分，或者對同類形象、同類服裝、同等身份的人物進行綜合表現，速寫成一個人物形象。

動靜態速寫

動態速寫與靜態速寫有很大不同，在隨時變化的對象中，你無法用反復觀察的方法捕捉對象，也無法用事先准備好的方法表現對象，動態速寫依靠的是對對象動作變化過程中動態的「選定」和對選定動作的感受和記憶。

「選定」是動態速寫特有的技術。選定是指畫者對活動的對象瞬間動作的特定選擇，也就是速寫者面對自由活動的對象人物，在對象一系列動作中選擇最有造型意義的瞬間動態。

動態速寫動作的選定該符合兩個條件，一個是選定的動作要有「造型性」；另一個是動態要具有美感，兩個條件缺一不可。

比方說，我們在選定一個人跑步動作時，要選定最能體現速度、力量和矯健意味的動態，也就是腿部跨度最大、手臂擺動幅度最大的動態，假如我們選擇了手腳重疊時的動態，畫出後的效果就會像是走路而不是跑步了。

對選定動態的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復地進行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流於公式化、概念化。

只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態速寫作品是不可想像的。

我們必須依靠對這個特定動作的一般性經驗和相關知識記憶補充，才能完整地完成作品。要在動態速寫訓練中做到上述要求，必須學會「抓住」和表現「動態線」。動態線是人體中表現動作特徵的主線。

動態線一般表現在人體動作中大的體積變化關繫上。人物側面時，動態線往往體現在外輪廓的一側；當人物正面時，動態線會突出於脊椎和四肢的變化。抓住動態線對於畫好動態速寫是至關重要的。

(5)人物速寫褲子擴展閱讀

速寫是訓練造型能力最簡便有效的方法。速寫要求感覺敏銳、表現簡練、情感真實，它能很好地激活學生的藝術靈氣。高中美術班速寫教學以人物為主，人物速寫教學應該在結構的嚴謹性、動態的生動性、線條的豐富性上著力，教學要緊扣20個字。

臨摹開始

初學者面對物象往往會覺得無從下手，臨摹可以快速入門。通過臨摹，一方面可以感受速寫基本樣式，學習他人表現方法，為今後應用儲備知識;另一方面臨摹本身也可以提高造型能力，特別是手感、筆感，多臨多畫就能生成。臨摹應從規范嚴謹的作品開始，切忌油滑，以免形成不良習氣。

不妨從中國畫白描作品中去吸取營養，學習白描線與形契合用線之道，體會粗細曲直的線形變化以及疏密虛實的節奏控制。臨摹一段時間後就要嘗試寫生，臨摹和寫生結合，帶著問題去臨摹，臨摹會更有針對性和有效性。

結構入手

「感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。」人物速寫要求結構和比例准確，這種准確是建立在對形體結構理解的基礎上的。因此，速寫教學首先要讓學生掌握必要的藝用解剖知識，了解人物的基本結構，理解人體骨骼和肌肉的生長規律及其運動規律。

教學過程中，可以藉助藝用解剖書籍和人體骨骼模型進行一些藝用解剖知識傳授，還可以有針對性地進行寫生和解剖對應訓練。結構的理解和運用，要貫穿速寫教學全過程。

線條為主

線條是速寫的主要表現形式。線條概括、直接，能有效避免色素、明暗干擾，抓住對象形體本質。人物速寫訓練要求學生學會運用線條的長短、粗細、曲直、松緊、滑澀、疏密變化表現具體人物，使畫面產生諸多視覺美感。線條的特質與形體結構的巧妙結合，是速寫臻於生動的重要條件。

速寫訓練中，要注意線與線之間的穿插關系，「結構線」要准確，特別注意關節部位的轉折扭動關系，緊貼皮膚處要畫得實一些。「衣紋線」要體現內在結構，並注意疏密對比。

以線為主，並不排除線面結合的速寫表現形式，在寫生中，適當輔以明暗，有利於增加層次感和體積感，但要注意明暗不能掩蓋線條，否則容易空洞，流於表面。

快慢結合

先慢後快，快慢結合是速寫訓練應該遵循的原則。速寫貴在快速，最好一氣呵成，但初學者很難做到。速度只能在速寫實踐中逐步練就。

初學速寫，如果只講速度，往往會浮於表面，難有深入。慢寫是素描和速寫的過渡環節，慢寫的作畫方式與素描基本相同，所不同的是，慢寫的起稿更加直接，可以忽略對象的體面和光影，直接用線勾勒出形體，具有一定的速寫特性。

慢寫時間相對較長，一般半小時到一小時，有推敲的過程和時間，便於研究，能解決速寫中碰到的具體問題。速寫訓練可以與慢寫訓練交替進行。

分項突破

速寫涉及內容很多，訓練中碰到的問題也會很多。對速寫練習中的一些難點，要安排一定時間，集中精力，分項突破。動態、比例，可以通過抓主線練習進行訓練，練習時省略細節，強調主要動態線。手的動態，可以結合結構理解進行專項訓練。

平時速寫，在畫面空白處可有意進行手的特寫練習。衣服褶皺，可以先對肘關節、膝關節部分進行局部寫生，訓練對衣皺的提煉概括和表現能力，然後再進行半身和全身的衣皺練習。

場景，可以通過風景速寫、靜物速寫、場景圖片臨寫、不同個體情境組合訓練等方法來提高。默寫，可以與平時寫生訓練結合，寫生後要求學生馬上默寫出寫生內容，加深理解，訓練記憶力。

速寫最能考量作者眼、腦、手的協調能力。畫好速寫，多畫是硬道理。線條的豐富性和表現力源於長期的錘煉，沒有量的積累很難達到流暢生動的境界。因此，在教學中要注意保護學生的速寫興趣，培養學生勤畫速寫的習慣。

參考資料來源：網路-速寫

⑥ 人物速寫步驟

觀察人物的動態，能想像出所完成速寫的效果，然後，用簡單的准確的線條表現大概的姿態（便於畫准人物的比例），動態要稍微誇張，視覺效果比較有張力；接著從頭部開始入手，要注意人物瞬間的神態，畫出生動的表情；畫著裝時，注意要麼精畫上衣，要麼精畫褲子；形體的穿插也要注意，易於衣褶的處理。最後，鞋子和衣服上的裝飾，相應的處理一下。
速寫是個長期積累的積累的過程，注意觀察，多畫。

⑦ 速寫怎樣畫褲子

大家說的都很對，下面我就說點具體的。
速寫主要是練習你的手腦並用的能力，還有就是你的手的熟練。畫的越多，你就越熟練越有「感覺」。
人體的速寫主要是圍繞骨骼來表現，你所提到的褲子，想要畫好，首先就要對退的骨骼以及肌肉走向了如指掌。
我建議你從骨骼畫起，第二步往上添肌肉，最後添皮膚。這些你練熟了以後，就可以給它穿褲子了。呵呵
無論站、立，都應該注意強調關節處的線條。如膝關節，這個位置的線可以粗一點、實一點；反之，像膝關節後面的位置就應該虛一點，也就是淡一點。
這樣你反復練習，相信你會成功的！加油！

⑧ 速寫人物褲子怎麼處理比較微妙

首先要抓住腿部的結構，不要先看褲子的褶皺，與腿部貼緊的地方要用實線且與結構吻合，與身體相離的用虛線；其次不論哪裡的線要有明暗變化；最後褲子大輪廓的線、結構線要比布褶的線要重，布褶要抓住大的，找准方向有取捨才好，剛開始盡量少畫一些小的布褶，試試吧！

⑨ 人物速寫..懂的請進..在線等

沖著這200分的誘惑,我來費點功夫給你講講吧...完全的教學經驗哦!

針對你的情況給你制定一套速寫的訓練方法吧:

1\ 你要意識到速寫的標準是什麼,比如速寫可以1分鍾就完成,也可以1個小時完成,那麼用不同時間自然就不同的標准了.具體標准去看書就好,不用買,每周去美術書店泡兩個小時就夠了.

2\ 訓練要寫生和臨摹穿插進行,臨一張,寫生一張差不多動態的.

3\ 最好把場景和人物同時畫,以避免人物和場景脫節.就算漫畫也是要有場景的不是...

4\ 線和光影都可以畫出來,放鬆是最重要的訓練前提!

5\ 沒事多注意觀察一下平時人的動作規律,以便默寫的時候你能想出來!

具體訓練方案:

第一周1-3分鍾速寫,寫生可以照鏡子畫,只要把大的比例關系和動態畫出來就可以了!臨摹也是同樣的標准,只抓大形!工具用鋼筆或簽字筆,反正是不要能修改的鉛筆.估計畫個100張,你對人物的形體比例和動態就都能有所控制了.

第二周10-15分鍾速寫,在前一周訓練的基礎上,往裡填加細節,一定要控制住時間,時間限定住,你也就能把細節限定住了.

第三周30分鍾-1小時慢寫,盡量把形象把握精確,盡量多的填加細節,以完善畫面.

第四周你可以嘗試創作啦!也就是背著畫,相信那時的你一定能畫的很好了!

差不多了...想起來什麼其他的再給你消息好了,或者你還有什麼問題就發消息給我.

再針對你"怎麼開頭"這個問題講幾句吧

如果你選擇我的訓練方法的話,那麼1-3分鍾的快寫是完全無所謂怎麼開頭的,因為就那麼點時間,哪還考慮從哪下筆啊,看到最大最長最明顯的主線就畫就好.因為畫了這條(或這幾條)線基本這速寫也就完成了.標准就是這么簡單.

那麼10分鍾的速寫一樣可以用這樣的方法,先畫主線(也就是人物的形象主線和能表示動態的線).你不是會畫臉嗎,那就先畫臉,然後順著往下畫即可.因為大的形體已經有了,你大可以放鬆的局部完成啦!

如果是長時間的慢寫的話,同樣可以重復上面的方法,只是開始的那幾條主線不能畫得太重,否則不能修改.

好了,我已經看到這200分的誘惑程度了,這么多人來解答你的問題......以下有幾個人講的也都不錯,你可以都綜合參考一下.我倒覺得你要是把懸賞提到1000分的話,估計把所有回答集合起來就可以寫成一本速寫教材了!哈哈...
好,祝你成功!也祝我能最後取得這200分爭奪戰的勝利,哈哈!

⑩ 怎麼畫好人物速寫

①多臨摹：對優秀作品的臨摹，是初學繪畫者最快捷簡便的學習方法。通過臨摹，一方面可做為訓練造型能力的手段，另一方面更重要的是學習其表現方法，應用在以後的學習中。 ②熟生巧：速寫的工具較為簡單，利用速寫本可以隨時隨地記錄生活的每一個側面。只有多畫多練才能提高專業水平。 ③勤用腦：學習繪畫是一種艱辛的勞動，畫速寫決不是照抄對象，所以在速寫寫生中應注意多動腦筋，結合優秀示範作品認真對照思索。 ④由慢到快：速寫訓練要遵循人們的認識規律，由慢到快，這是速寫訓練中，在時間限制上要遵循的原則。慢，是指以較慢的速度將對象較准確地記錄下來，形體的准確是重要的。但速寫又有一定的時間限制，速度只能在速寫實踐中逐步鍛煉培養。 二、速寫的主要表現形式 速寫的表現方法很多，現僅就輔導班最普及的兩種方法作一介紹： ①以線為主的速寫 在表現物象的過程中，從結構出發，將物象的形體轉折、變化運動和質感用概括簡煉的線條表現出來。它應具備造型嚴謹，形態自然生動，線條運用得當，整體效果好等特點。它通過線的粗細、虛實變化表達主次關系、空間關系。 ②以線為主，線面結合的速寫 以線為主線面結合的速寫表現形式，在寫生中，尤其在課堂較長時間的針對美術高考的訓練中，能較好的發揮速寫的特點，這也是目前速寫訓練中常用的表現手法。通過對部分明暗交界線及暗部、衣紋處調子的補充添加，來表現物體，其特點是層次豐富，表現力強。 三、線的運用 ①線的穿插 表現好線與線之間的穿插和呼應關系，是使畫面富有節奏感的重要因素。同時，線的穿插呼應關系和透視關系對表現物象的空間感、層次感起著重要的作用。不同方向的線的組織穿插，給人前後方向感是不一樣的，它可以直接表現物體的透視方向。但速寫又不同等於線描，如果每一處的刻畫都象線描一樣那麼注意衣紋，線與線之間的穿插呼應又失去了速寫富有節奏、流暢淋漓的韻味。 ②線的取捨提煉 速寫訓練中，基本形肯定之後，對於線的處理應注意以下幾點：「衣紋線」應注意忌平行，注意疏密對比，體現結構。「結構線」要准確，貼皮膚處要實一點，線要准。「慣性線」刻畫時不要畫得太多，且不宜畫得太重。 ③線的對比 在速寫中，通過對比發現物體形體比例、透視關系的正確與否。而速寫中強調在形體比例、動態、透視等幾方面准確的前提下，利用和強調線的對LL，通常有以下幾種對比手法： 線的曲直對比、線的濃淡對比、 線的虛實對比、線的長短對比、 線的疏密對比、線的粗細對比。 ④關於結構 速寫的目的在於培養正確的觀察方法及嚴格的造型能力。寫生者必須具備扎實、熟練的人體解剖知識，這樣在寫生中才能做到游刃有餘，人體的內部結構是沒有變化的，變化的只有隨著人體運動的動態、衣紋等。因此，線的運用與結構有著密不可分的關系，表現方法要為表現結構服務。 四、慢寫人物畫的基本方法步驟 在慢寫人物畫的訓練中，為了更好地表現人物，我們可以在畫慢寫之前進行一個階段的人物小型頭像寫生，頭像不一定畫得太大，只十公分左右就可以了，另外還應進行手與腳的單獨寫生訓練。因為在速寫中頭與手是非常重要的部分，須重點刻畫。 ①整體觀察、熟悉對象 整體觀察對象，掌握對象的形體、比例、運動特徵，從這些基本點著眼來分析研究感受對象表現對象。初步醞釀成熟後，頭腦中應出現畫好之後的大體效果，而這個反應是很快的，我們不妨叫它「成竹在胸」。 ②構圖布局 根據選擇的角度，把寫生對象安排在畫幅的適當位置。將對象大的比例、動態畫出。 ②落幅定形 輕輕落筆，從整體出發，用長直線或長弧線很快確定大的基本形體，抓住大的形體比例關系及透視關系。基本形體抓住之後，進一步檢查畫面是否需進一步調整，可將畫面推遠，從整體檢查形體比例、動態、透視是否准確無誤。寫生中，檢查、調整、修改應貫穿始終，可以說，作畫過程是一個不斷調整不斷修改不斷完善的過程。 ④局部肯定 在基本形確定的基礎上，從局部開始塑造形體，一般從頭部畫起，用准確肯定的筆觸開始描繪對象的五官形象，從上到下，將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進一步刻畫。這里應注意手、腳的透視方向，頭發部分不要畫得太早。對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化，即濃淡、虛實、粗細、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時應注意其內部結構關系。 ⑤調整完成 整體一局部一整體，在作畫時應始終把握這一原則。局部肯定之後，繼續回到整體，該加強的加強，該削弱的削弱，重點刻畫之處一定要刻畫細致入微。頭發應畫出其蓬鬆之感，手的刻畫要注意關節處刻畫。對一些小的飾物處刻畫，不易太重、太多，應根據需要將部分衣服飾物省略掉以免造成畫面瑣碎之感，對衣服的縫制線不宜畫得太重。總之，在作畫時應時時把握整體，從整體出發，不斷調整、修改直至最後完成。 慢寫是畫好速寫的關鍵，速寫又促使慢寫提高，二者相輔相成，互為表裡，在日常訓練中都不可偏廢、希望初學者要給予足夠的重視。