寶寶拉褲子怎麼處理

Ⅰ 2周歲半孩子天天大便拉褲子怎麼辦

需要這么做：
1、停止威脅式指導。
2、及時提醒寶寶大小便。要學做天線寶寶里的喇叭！「寶寶，該尿尿了！快來快來！」這樣才能幫助寶寶不斷積累不尿在身上的愉快經驗，而不是馬後炮，等咱寶寶都尿身上了，再去教訓她。還有，寶寶訓練是需要時間的。

對於孩子要教導，不是責罵，蹲下和他講，如果拉到褲子里，是不衛生而且是不對的，告訴他怎麼做，感覺有大便的時候，就及時通知爸爸媽媽，然後像尿尿一樣蹲下來。如果孩子做對一次，要給孩子獎勵，誇贊孩子，促使寶寶進步。

其實，大小便對嬰兒來說還有一個重要的意義，就是：大便是他身體的一部分，排出大便相當於做出「貢獻」或獻出「禮物」，而且，通過排便，他可以表達自己對環境的積極服從，而憋著時則表達的是自己不肯屈服。因此，從主客體關系地性質來看，大便在某種意義上變成了孩子與父母或成年人保持關系的某種工具，孩子們感受到他能在一定程度上影響周圍的人和環境——這種影響就是價值，就是寶寶們要證明自己是有價值的。

一是因為：沒有得到正確的訓練，本來從1歲左右就要接受大小便的訓練了；二是因為：寶寶這時正處於精神結構發展的第二個時期——肛欲期（約2～4歲），這個時期，寶寶對大小便能否控制的這個生理反應，更是反應出其心理上的自主性成長——寶寶可以還是不可以？寶寶願意服從這個環境還是不願意。當她在嘗試著學習的過程中，沒控制住拉著身上，就被打股。寶寶的潛意識里就形成了——「我是一個無法控制大小便的人！」這就麻煩了，因為一旦有了這個潛意識的暗示，她就成了習慣了，習慣成自然。

通常寶寶會尿褲子，都由於以下的原因，有針對性的解決，才能起到事半功倍的效果。

Ⅱ 寶寶拉的便便在褲子上，怎麼才能洗干凈

清洗衣服上的糞便需准備如下材料：肥皂、溫水、水盆、白醋，具體方法如下：

1、首先取出水盆，加入適量的溫水待用。

Ⅲ 幼兒園案例分析孩子把便便拉到褲子上老師該如何處理

對於3—6歲的幼兒來講，由於膽小、身體不適、貪玩等主客觀原因，在幼兒園拉褲子是常有的事。但是滴水見太陽，小事的處理卻蘊含著教育的大智慧，體現著教師的師德和師能。 不動聲色。班上一旦有孩子拉褲子，有經驗的老師會憑借職業的敏感立即鎖定他，然後會裝作若無其事的樣子把孩子分離引領出去。即使是其他的小朋友先發覺那個拉褲子的幼兒，老師也不會表現得過於在意，盡可能地縮小知曉的范圍。為了保護孩子的自尊心，老師通常會把拉褲子的孩子帶出教室，以避開同伴。有的老師還會寬慰孩子「老師上幼兒園的時候也拉褲子」。老師的理解和尊重能夠消除幼兒的恐懼心理，給幼兒帶來安全感。 有條不紊。孩子拉褲子問題的處理應做好准備，幼兒園要常備衛生紙、溫水、毛巾和替換衣服。一旦有孩子拉褲子，不管是保育員還是老師都應該熟練操作，達到輕、快、溫、爽四點要求。即給幼兒脫衣服、擦屁股、洗屁股、換衣服動作要輕，操作時不能拖泥帶水要迅速利落，如果是冬天要保證室溫、手溫、水溫、毛巾溫、替換衣服溫，操作完成後要保證幼兒乾爽舒適。 點面兼顧。一旦有孩子在課堂上拉褲子，作為老師既要把拉褲子的孩子處理好，同時也要安排好替管人員把班級管理好，避免管理缺位。 理解家長。幼兒在園拉褲子實屬正常，作為老師既不能大驚小怪，也不能小題大做，更不能動輒請家長。對於認真負責處理得當的老師，家長都是心懷感激的。 注重細節。對於孩子拉褲子的情況，老師要留心關注，在弄清原因的基礎上採取適當措施盡可能規避。假如是孩子能力缺陷不會上廁所，老師要教會孩子上廁所。假如是孩子缺少時間觀念，老師要提醒孩子在休息時上廁所。假如是孩子貪玩，老師要提醒孩子上廁所。假如是孩子身體不適，要立即帶孩子看醫生並及時通報家長。 類似孩子拉褲子的小事在幼兒園很多，小事如何處理，處理得是否得心應手，是否恰如其分，最能體現幼兒園的管理水平。

Ⅳ 孩子故意把粑粑拉在褲子里，媽媽應該怎麼處理

孩子的教育一直以來都是讓家長比較頭疼的一個問題，在寶寶年紀比較小的時候，經常會出現拉褲子的現象，但是有些孩子故意把粑粑拉在褲子里，接下來小編就為大家介紹一下，遇到了這種情況媽媽應當如何處理？

這樣當孩子長大的時候，就不會再出現一些錯誤的行為了，也不會出現和父母對著乾的現象，對於孩子知錯不改的現象要適當的給予懲罰，這樣孩子就會認為父母是沒有脾氣的人，會包容自己的一切，因此就會更加的肆無忌憚。

Ⅳ 孩子老拉褲子里怎麼辦

11歲孩子白天拉屎是褲子里，是遺糞症。遺糞症的原因原因不很清楚。主要原因可能是缺乏訓練，或者在訓練中兒童過分緊長。 遺糞常弄臟衣褲，增加父母的麻煩，還會受父母的責備和打罵，造成兒童的心理緊張，產生自卑、恐懼、羞愧等不良心理。 排便訓練：培養兒童每天定時排便的習慣，及時糾正兒童在不適當的場合隨意大便的行為。 行為療法：對兒童排便行為進行強化和消退治療：即兒童在坐便桶或排便成功時及時給予表揚和鼓勵（陽性強化），而在不能控制排便時則給予輕度懲罰，或在大便弄臟衣物之後撤除給予的鼓勵以示懲罰（消退強化）。行為療法對控制排便有一定效果。 心理治療：避免可能給兒童造成各種精神創傷的因素，減輕或消除兒童緊張、恐懼、特別不要打罵孩子，不要羞辱孩子。 治療方法：嚴重可以葯物治療，或用紙尿褲保護。遺糞後不會弄臟褲子。

Ⅵ 小朋友拉褲子怎麼辦

寶寶在3歲的時候差不多都要被送進幼兒園進行人生的第一教育階段。然而，在進幼兒園之前寶媽們就會讓寶寶先學會一些自理的本事，如：上廁所、不尿床等等。可是有一些寶寶並不是那麼如願。那麼寶寶該上幼兒園拉褲子怎麼辦？

1、給孩子准備易穿脫的褲子：這一點對於寶寶來說真的非常重要，寶寶本身對於脫衣服這樣的行為還不太熟。，如果寶媽們這時候給寶寶穿太復雜的衣物，當寶寶想要拉大便的時候，卻怎麼也解不開就會拉褲子的行為。所以平時寶媽們可以選擇給寶寶使用松緊褲為佳。

2、讓孩子正視自己的問題：才上幼兒園的寶寶自然對於自理能力還不能完全掌握，這時候就可以讓寶寶跟老師自己溝通，如果弄臟的褲子或是被褥可以讓寶寶自己放入塑料袋中帶回來。

3、尋求老師的幫助：寶寶在午睡或是想要方便的時候，可以提前給老師說下，讓老師輔助寶寶進行大小便。這樣也可以消除寶寶的緊張感。

4、多備一套隔尿床單：如果為了給寶媽們還有老師減少不必要的工作量，寶媽們在送寶寶上幼兒園的時候可以准備一條個尿床單。

Ⅶ 孩子大便老是拉褲子里怎麼回事

訓練小兒大小便，不能勉強，要在兒童自願的前提下進行，這樣才能順利地完成訓練，不至於在以後產生大小便失禁的現象。只要孩子大小便不在褲子和被褥上，就應當適當地表揚。 1.讓小兒對便盆產生印象 在開始的一周里，要讓他覺得這是一件新奇的玩具，可讓他穿著衣服去坐坐。要讓他覺得便盆像板凳一樣，並對它產生好感。如果孩子不願坐著玩了，那就應馬上讓他起來，不能讓他覺得坐便盆像在坐牢，而要使他自覺自願、高高興興地去進行。如果第一周還坐得勉勉強強，那就再試一周。孩子不願意坐便盆不要強迫，坐3～5分鍾就應當結束，即使沒排出來，也不要斥責孩子。 2.當孩子對便盆有興趣以後，就可以開始訓練讓他知道便盆與大小便的關系 這時可以讓孩子認識的大孩子做範例，也可以告訴他，父母是怎樣大小便的，對他要耐心解釋。當孩子接受了大小便與便盆之間的聯系後，父母可以找個最有可能大小便的時候，把他領到便盆前，建議他坐上去試一試。如果孩子不肯，也不要勉強。只要有一次成功了，那以後就好辦了。 每天這樣試一試，如果連續兩周孩子一點兒沒拉到便盆內，就應當將這事放一段，過幾周以後再試，直到孩子開始流露出主動的意思，每天再試兩三次，看他拉不拉。若孩子成功地將屎拉進了便盆內，要給予熱情的表揚，並給予適當的獎勵，如一塊糖或一個蘋果，這將對他起到鼓舞的作用。另外，便盆最好選擇塑料的，以避免冬季孩子的皮膚碰上去感到太涼。 和他好好說說，這么大的孩子應該能聽懂了。如果他還是拉在褲子上，也不要責罵他，好好說，多說幾次就會改善的，這是個需要耐心的事。再說，他已經知道自己想大便了，你只要讓他明白，有大便了要拉在坐便器里而不是褲子上這個道理，這個問題就解決了。如果他已經在改正了，即使不能做到次次如此，但當他做對時記得要表揚他哦，多誇張都不會過分的。希望我的回答能令你滿意。 還是不行應該到上級醫院檢查治療.（心理）