褲子行業必備技能

⑴ PK時裝褲子選什麼技能

HP血值，
因為進PK場的血值會翻10倍。
PK血多也是站優勢的一部分

⑵ 各類褲子的執行標準是什麼

一般褲子的執行標準是按大類分好後如梭織和針織，再按面料的成分來分的，梭織的主要有以下幾種情況：

1、含毛的面料的執行標準是GB/T2666-2009；

2、而不含毛類的棉麻化纖類的褲子是按FZ/T 81007-2012來執行的，這通常就是說的休閑褲；

3、還有牛仔褲又有專門的一類，按FZ/T 81006-2007來執行；

4、而絲綢類的褲子可按絲綢類產品標准：GB/T18132-2008來執行。

針織類的褲子，又可以分為以下幾種：

1、針織休閑褲：FZ/T 73020-2012；

2、針織運動褲：GB/T228530-2009；

3、針織和梭織相拼的褲子：GB/T 26385-2011；

4、針織棉褲：GB/T 26384 -2011。

(2)褲子行業必備技能擴展閱讀：

2017年，在國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標准化管理委員會、工信部新發布的各項標准中，全國服裝標准化技術委員會(TC219)歸口管理的標准共計20項，包括GB/T 2660-2017《襯衫》、GB/T 35447-2017《服裝定製通用技術規范》等17項國家標准和FZ/T 81006―2017《牛仔服裝》等3項行業標。

其中，GB/T 33615-2017《服裝 電磁屏蔽效能測試方法》、GB/T 35270-2017《嬰幼兒背帶(袋)》、 GB/T 35447-2017《服裝定製通用技術規范》、GB/T 35448-2017《嬰幼兒學步帶》、 GB/T 35458-2017《游戲服裝》、GB/T 35459-2017《中式立領男裝》、GB/T 35460-2017《機織彈力褲》、FZ/T 73059-2017《雙面穿服裝》8項標准為首次發布。

據悉，截止2017年12月31日，由全國服裝標准化技術委員會歸口管理的服裝現行標准總量達到89項，其中國家標准53項、行業標准36項。

⑶ 服裝設計需要什麼技能

學設計不如學【視頻剪輯】。理由很簡單，容易學（不像其它行業學習成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學習，而且行業缺口非常大，無論是找工作還是自己在家裡接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀鬆平常。【點擊進入】免費「短視頻剪輯後期」學習網址：
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而且剪輯這個技術並不需要高超的電腦技術，也不需要美術音樂造詣，基本都是固定套路，要什麼風格的片要什麼節奏，經過三四個月的培訓都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎會用滑鼠拖拽，會點擊圖標，會保存除非自己不想學，沒有學不會的。但是要學好學精，就一定要找專業負責的培訓機構了，推薦這個領域的老大——【王氏教育】

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⑷ 怎麼銷售牛仔褲。技巧

服裝銷售技巧
1、推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合於顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應根據顧客的實際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢向顧客推薦。
4、配合商品的特徵。每類服裝有不同的特徵，如功能、設計、品質等方面的特徵，向顧客推薦服裝時，要著重強調服裝的不同特徵。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設法把話題引到服裝上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。
6、准確地說出各類服裝的優點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不同，准確地說出各類服裝的優點。
推銷技巧
推銷技巧可以快速的引導消費者完成購買行為，快速提高商品銷量，同時也為企業降低了銷售成本，在競爭如此激烈的今天，這些都是商家們樂於見成的，而對於導購員來說，更是提高工作技能，獲得更同報酬的砝碼。 這里為大家簡單介紹一些推銷技巧，希望可以為大家提供一些幫助。
1.顧客是可以創造的 顧客只要一跨進你的店門，就意味著有銷售商品的可能，所以給他一個熱情的微笑，一句真誠的問候，相信這位顧客很可能就變成了你的買客」了。所以公司要求門店對來店的顧客要提供「三個一」服務，即一句問候、一個微笑和一杯水服務。
2.決定推銷對象 經常有時進店購買的不只一人，可能是一對夫婦或跟朋友、同事一起來。這時就必須先判定誰是購買的決定者。只要判斷正確了，在接著的推銷就可起到事半功倍的效果。
3.過於熱情會趕走顧客 當顧客剛進店在看商品，還沒有決定購買時，他們的心情都是比較膽怯的，對店員的行為也比較敏感。特別是一些生疏的客人，如果對他過分積極的接待，可能會導致他的反感。此時不如給他一個相對寬松的環境，與之保持一定的距離，但要留意客人的舉止，需要時再主動上前服務。
4. 因人而異的推銷 因每個顧客對商品的需求各有不同，所以在向顧客推薦商品時，必須先判斷顧客穿著的品位、風格、檔次等，然後再推薦介紹。如果盲目地推薦只會造成顧客對你的不信賴。況且公司推崇的是「服務經營」，而不是「販賣銷售」的舊觀念，贏得客人的信賴才是最重要的。
5.給顧客台階的推銷 顧客一般都比較好面子，所以在推銷過程中，一定要顧及他們的自尊。在可能傷及顧客自尊的情況下要選擇合適的理由，給他們台階下。這樣既能做成交易，又不傷及顧客。
6.幽默推銷法 幽默是一種潤滑劑，它能夠緩和僵局，製造輕松的氣氛。即使在推銷上也不失是個好方法。在向客人推薦商品時，一句幽默的話往往可以博得客人的開心，而放鬆防備的心理，最後達成交易。不過須注意幽默推銷時要懂得把握時機和推銷的對象。
7.讓對方說是的推銷法 一個人說「是」越多，他被別人的意見和立場所「俘虜」的可能性就越大。比如有客人對我們的價格定位表示懷疑，那你就可以這樣對他說：「我們這邊的店租是不是比其他地方便宜很多呢？」對方肯定說是。然後你說：「那是不是我們的經營成本就會低很多呢？」客人也會點點頭。接著你又說：「羊毛出在羊身上，那我們的價格肯定會比別人低，是吧！」相信通過這樣的一番交談，客人就能理解了。不過交談的時候一定要注意麵帶微笑、心平氣和，而不是咄咄逼人，否則客人即使能接受你的觀點，也不能接受你的態度。 推銷技巧還有很多方面的內容，推銷人員要想全面的提高自己的業務能力，就要盡量讓自己變成一個雜家，我們不去力求做每個方面的專材，只要能完成我們的推銷職責就是好的。

⑸ 五一勞動節 時裝褲子技能選擇

選上挑或者HP，HP表面效果好，上挑隱藏效果好！

⑹ 褲子打板基本步驟是什麼

在校內實訓的主要任務是：了解服裝設備設施的使用方法及保養和注意事項；了解基礎工藝中機縫工藝的十幾種縫型及縫制技巧；了解手針工藝的基本針法及在縫制工藝中的運用，使剛進校的學生對服裝專業有所初步的認識，並為後期其它的專業基礎課程打好基礎。

二、實訓的內容及要求
（一）.手針工藝
1、手針工藝中常用的工具及材料
2、手針工藝的要領及方法
3、縫制工藝中手針的基本針法及訓練
4、手針工藝的內容
（1）平縫針 （2）暗針 （3）環針 （4）鎖針 （5）三角針 （6）花綳三角針 （7）寨針 （8）打線丁 （9）八字針 （10）揚樹花針 （11）拉線袢 （12）鎖扣眼 （13）釘紐扣 （14）制包扣 （15）盤扣等針法。
要求: 要求學生熟練使用手針及針法技巧，做到一個內容一份小作業， 通過認真練習，最後測試完成一份大作業，學生根據學過的內容自己設計，圖案新穎、線跡流暢、內容安排合理。
（二）、機縫工藝
1、縫制工藝的基本縫型及技能訓練
2 、基本縫型的內容
（1）平縫 （2）分縫 （3）分緝縫 （4）坐倒縫 （5）坐緝縫 （6）分坐緝縫 （7）搭縫 (8)壓緝縫 （9）扣壓縫 （10）貼邊縫 (11)悶縫 （12）別漏縫 （13）漏落縫 （14）來去縫 （15）滾包縫 （16） 明包縫 （17）暗包縫
要求:學生在了解服裝設備的同時，學會使用電動縫紉機，並掌握十幾種縫型的工藝方法，為今後《服結與工藝》等課程及成衣製作打下一定的基礎。在完成小作業練習時，最後完成一份大作業 。
三、實訓的時間安排
1、 空車、緝紙、緝布訓練、服裝設備的使用、保養21課時（其中理論 2課時、操作訓練19課時）。
2、手工基礎工藝22課時（其中理論 6課時、操作訓練16課時）。
3、機縫基礎工藝技能訓練21課時（其中理論6課時，操作訓練15課時）。
4、測試8課時
四、參考教材
《服裝製作工藝》基礎篇. 朱秀麗.鮑衛君編著 .中國紡織出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496.
《服裝製作工藝教程》王秀彥著 中國紡織出版社

服 裝 工 程 教 研室 陳 仕 娥
2006年7 月

《服裝CAD》實訓任務書

實訓目的：
《服裝CAD》是服裝專業的主要課程之一，也是現代化服裝設計人才必須掌握的一門工具。通過CAD操作系統實訓，使學生了解和掌握至少一套服裝CAD軟體的操作過程。
二、實訓內容：
第一部分 熟悉操作界面
第二部分 打版系統
常用打版工具的用法，並能進行實際打版操作和樣片處理
第三部分 推版系統
了解推版的基本過程，熟練操作基本款式的推碼
第四部分, 排料系統
簡單了解排料系統的三種基本排料方法
第五部分 PGM系統CAM設備
三、實訓要求
通過本次實訓過程，使學生了解服裝CAD的各項功能，熟練應用服裝CAD工具，准確、快速地完成從結構設計到推版的全過程，並加深領會服裝結構與工藝等課程的理論精髓，按時、保質完成實訓報告。
四、實訓注意事項
1、學生必須端正對實訓課重要性的認識，認真、獨立完成作業
2、實訓期間對公共設施設備要愛護，遵守計算機房的管理制度，嚴格按操作程序進行上機操作
3、不得隨意更改、刪除系統程序和應用程序，有問題及時向輔導教師反映幫助解決

服裝工程教研室 汪玲

2005年6月

《服裝下裝結構》實訓任務書

實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對下裝結構有更進一步的了解，明確下裝制板的基本內容和程序，熟練掌握打板的技能和技巧，並能根據褲裝的各種不同款式要求獨立完成褲裝的結構設計。
二、實訓內容：
1、女西褲1：1結構設計
2、男西褲1：1結構設計
3、牛仔褲1：1結構設計
4、休閑褲1：1結構設計
三、實訓要求
(1)注意打板的規范性訓練
(2)注意練習的要求盡量與企業相一致
(3)根據實際情況，盡可能完成以上所列實訓內容
（4）實訓結束，按要求完成實訓報告。

服裝工程教研室
2005年9月

《服裝綜合結構》實訓任務書

一、實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對服裝結構設計有一個全面的了解，熟悉掌握服裝結構設計的基本內容和步驟，明確打板的技能和技巧與服裝結構設計的關系，根據服裝生產的不同要求並結合服裝縫制工藝，能獨立完成各種典型紙樣的製作，能進行服裝縫制工藝的設計。
二、實訓內容：
1、裙裝類服裝結構設計與紙樣。
2、褲裝類服裝結構設計與紙樣。
3、四開身上裝結構設計與紙樣。
4、三開身上裝結構設計與紙樣。
5、服裝縫制工藝。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意服裝結構設計的「制圖」和「紙樣」規范性訓練。
3、注重「紙板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外，寫出實訓報告（小結）。

服裝教研室
2005年3月

《服裝制板》實訓任務書

一、實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對服裝（工業）制板有一定的了解，明確服裝工業制板的基本內容和程序，熟悉掌握打板的技能和技巧，根據服裝工業生產的不同要求並結合服裝縫制工藝，能獨立完成各種典型樣板的製作，能進行一般工藝單的編制。
二、實訓內容：
1、裙裝類下裝制板。
2、褲裝類下裝制板。
3、四開身上裝制板。
4、三開身上裝制板。
5、工藝單的編制（可實地參觀服裝企業工業制板的操作狀況）。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意打板的規范性訓練。
3、注重「樣板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外，寫出實訓報告（小結）。

服裝教研室
2004年5月

《服裝設備維護》實訓任務書
（適用於服裝工程CAD、服裝設計專業）

實訓任務的目的：
《服裝設備維護》實訓的目的是使學生熟悉服裝設備的性能、特點和各種設備的安全使用方法，能正確操作電動平縫機，控制好車速，熟悉電動平縫機的保養與維護，培養學生的動手實踐能力，為專業理論課程學習打下基礎。
實訓任務的內容：
服裝設備的安全使用知識。
電動平縫機的機針、挑線、旋梭、送布等四大成縫機構及應用。
電動平縫機的機針安裝。
面線的穿法。
壓腳扳手的作用。
梭芯套的安裝，針碼的調節，回針的作用。
慢轉、快轉和隨意停轉的空車練習。
縫形的基本操作。（直線，狐線，轉彎，幾何圖形等）
鎖眼機，定扣機，包縫機，打結機等設備的操作。
服裝常見設備的機構及傳動原理，服裝設備一般性故障的排除。
服裝設備的基本維護（清潔、潤滑、緊固、調整、防腐、降低磨損等預防措施）。
實訓任務的要求
要求學生遵守紀律，注意安全。
要求學生每次實訓前做好實訓的各項必需物品的准備。
每次實訓課程，學生必須按指導老師的規定操作服裝設備。
要求學生按時按量完成實訓課程的內容。
每次實訓結束，學生應正確關閉設備，待指導老師同意後方可離開。
實訓課程結束，學生填寫實訓報告。

⑺ 褲子有哪幾類

褲子分類：

1、羊絨褲是以山羊絨為原料針織而成的服裝。

2、牛仔褲用一種靛藍色粗斜紋布裁製的直襠褲、褲腿窄，縮水後穿著緊包臀部的長褲。

3、西褲主要指與西裝上衣配套穿著的褲子。

4、打底褲為防走光、修身而設計的褲子，因長度和用料不同而分很多種，可以與正裝服飾不同的搭配。

5、裙褲像褲子一樣具有下襠，褲下口放寬，外觀形似裙子，是褲子與裙子的一種結合體。

6、緊身褲又稱內搭褲，是從腰部到腳的緊身長褲。

7、直筒褲又稱「筒褲」。直筒褲的褲腳口，一般均不翻卷。

8、燈籠褲指褲管直筒寬大，褲腳口收緊，褲腰部位嵌縫松緊帶，上下兩端緊窄，中段松肥，形如燈籠的一種褲子。

9、闊腿褲從大腿開始到褲腳一直都是較寬的褲子，前幾年熱氣了燈籠型的闊腿褲。

10、喇叭褲所謂喇叭褲，因褲腿形狀似喇叭而得名。

11、鉛筆褲是指有著纖細的褲管的褲子，也有窄管褲之稱。

12、工裝褲一種吊帶、連身的牛仔褲款式。

13、背帶褲腰上裝有挎肩背帶的褲子。

14、哈倫褲來自保守的穆斯林婦女服裝。

15、短褲一般為夏天為了涼爽而設計的,女性無論春夏秋冬都穿著短褲以顯示女性線條優美。短褲簡單好搭配是不少女孩選擇的種類。

16、內褲也叫三角褲，屬於貼身穿的B內服裝，材質以全棉為宜，有男女之分，男內褲的變化品種還有平角褲。

(7)褲子行業必備技能擴展閱讀：

據史料記載，中原地區的古人穿上有襠褲子是從戰國時期才開始的。當時趙國趙武靈王在邯鄲實行「胡服騎射」的軍事改革，就是穿胡人的服裝，學習胡人騎馬射箭的作戰方法，此後， 中原人才穿褲子，到了漢代，漢昭帝時才把有襠的褲叫做「褲」。

褲子是人們下體所穿的主要服飾。原寫作「絝」、「袴」。

從出土文物及傳世文獻來看，早在春秋時期，人們的下體己穿著褲，不過那時的褲子不分男女，都只有兩只褲管，其形制和後世的套褲相似，無腰無襠，穿時套在脛上，即膝蓋以下的小腿部分，所以這種褲子又被稱為「脛衣」。左右各一，分衣兩脛。

因其只有兩只褲管，所以褲的計數與鞋襪相同，都用「兩」字來計，居延漢簡中就有這樣的情況。穿著這種褲子，其目的是為了遮護脛部，尤其在冬天，可以起到保暖的作用，至於膝蓋以上部分則無遮護。

⑻ 我要從事服裝行業工作，應具備哪些技能，要什麼樣的素質！！！

具有服裝設計、成衣工藝的服裝性能研究能力及服裝生產管理、質量控制 能力，並能從事服裝銷售，服裝品牌策劃、市場營銷的綜合性人才

助理服裝設計師職業資格證書、打版師初級職業資格證書、市場初級推銷員證、計算機平面設計資格證

⑼ 人必備的十六種技能

人應該具備哪些能力
1、學習能力：學而知之。人到世間一片空白，只有加強學習，才能讓空白人生變得豐富多彩。人生無止境，學習無止境。
2、理解能力：學習的目的是理解，理解道理，明白學問；不能不懂裝懂，自己欺騙自己。
3、吸收能力：通過理解，消化吸收變成自己的東西，充實完善自我。
4、應用能力：學以致用，學習的目的是應用，而不是學非所用。
5、認知能力：通過學習，學會認識世界，了解更多，提升自我。
6、思考能力：啟動思維，養成獨立思考習慣，處處留心皆學問，知識學問無處不在。
7、分析能力：善於對陌生事物進行各個方位不同層面的解剖、分析，掌握真相。
8、判斷能力：事物存在有真實、有虛假，不要被一些外部假象所迷惑，分清真偽、明辯是非。
9、總結能力：總結使人進步，總結讓人揚長避短；善於總結，條理清晰，思維敏捷。
10、適應能力：適者生存，隨遇而安。
11、人到世間，要應對各種挫折和磨難，要接受各種艱辛困苦挑戰，要適應融入各種復雜的社會環境。一個適應能力比較強的人能夠很快適應新的環境，即使是在比較困難的情況下，也能夠變不利因素為有利因素，取得事業上的成功。
12、生存能力：生存第一，學會生活，掌握必要的謀生本領，假若連自己生存問題都不能自我解決，一切空談。
13、交際能力：人生活在大千世界群體社會，人不可能脫離人群而寡居，與人交道，就要學會人與人友好交往，處理好各種人際關系，贏得好感。
14、要培養自己的交往能力，就要大膽參與各種交流、交往的機會，培養自己與他人在心理方面的相容、交往時的誠實守信以及人格之間的平等等心理品質。
15、溝通能力：人際關系的重點是溝通，誤會、誤解因為耐心交流而消除。
16、表達能力：包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力、圖表表達能力等。首先要敢於說，這是練好口才的前提；其次要做到有話可說（知識面），這是練好口才的基礎；再次是要善於談話，這是練好口才的關鍵。
17、人與人之間通過語言進行交流，准確、恰當、婉轉、藝術、禮貌的表達方式，一定可以實現事半功倍的意外效果。
18、動手能力：動手能力是將知識轉化為物質的重要保證，是一個人走向社會所必備的一項實踐技能。動手能力的強弱，直接影響到能量的發揮程度。因此，應克服重理論、輕實踐的傾向，做到基礎理論扎實、實際動手能力強。
19、發現能力：觀察常人所未察，一葉而知天下秋；觸類旁通，融會貫通，舉一反三；簡單問題復雜化[思慮周詳]，復雜問題簡單化[化繁為簡]，於無聲處聽驚雷。
20、創新能力：沒有創新就沒有出路。創新就不能重復，包括他人與自己，創新需要別具一格、與眾不同。
21、開拓創新能力是各種智力因素和能力品質在新的層面上融為一體有機結合後所形成的一種合力。培養開拓創新能力要注意知識積累、增強才幹，同時注意想像力和發散思維的培養。
實踐能力：積極參與社會實踐，實踐出真知。言行一致，理論聯系實際。理論來源於實踐，理論指導實踐。不能把理論付諸於實踐，再好的理論也是無病呻吟、紙上談兵、隔靴搔癢。
應變能力：世間變幻瞬息萬變，學會應對突發事件的應急處理，情急生智，臨危不懼，隨機應變，以靜制動，以不變應萬變。
化解能力：化解矛盾，解決困難，找到方法。化險為夷，變化莫測。化，有效疏導；解，揭開謎團。
競爭能力：鬥智斗勇，狹路相逢勇者勝。
在培養競爭能力的時候，應注意以下幾點：一要意識到競爭能力是自身發展和社會發展的需要；二要意識到競爭是實力的展示，掌握較多的技能，善於把握時機，敢於展示自己才會在競爭中取勝；三要意識到競爭實際上是人格的考驗，必須在競爭中保持健康的心態。