爸爸襯衫美術教案

A. 碎花襯衫的原始版「爸爸衫」應該如何搭配

碎花板襯衫，其實搭配不好，容易給人落下鄉村風的形象，但是搭配的好，會給人煥然一新的感覺。爸爸衫的風格設計又比較隨性大方，寬松中又帶著一份帥氣，穿上它，也是能給人酷酷的感覺。那麼碎花原始版爸爸衫單品怎麼搭配，才能穿出它獨特的味道呢？

3、爸爸衫+小短褲

當然給碎花爸爸衫下擺打個結，任意搭配一款顏色簡單的短褲，也能把把夏日的清涼穿出來，同時還可以打破穿衣的沉悶感，給人跳躍活潑感。

4、爸爸衫+闊腳褲

爸爸衫其實時下還是蠻火的，只要用心搭配一款下裝，都能穿出時尚味。略帶中性化的碎花爸爸衫，搭配一款不挑腿型的淺色闊腳褲，尤其將下擺塞進褲頭，也能穿出一番氣質感，端莊感，還能拉長腿比例。

B. 米羅可兒中班美術我的爸爸教案

活動目標：

1、發現動物皮毛花紋的不同，並嘗試按動物皮毛花紋對其進行歸類。

2、體驗參加動物找朋友游戲的快樂。

活動准備：

紅黃綠底色背景、動物局部皮毛和缺失局部花紋的身體圖片若干份、找朋友音樂

C. 父親節美術ppt課件

父親節（Father's Day），顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初，起源於美國，現已廣泛流傳於世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，世界上有52個國家和地區是在這一天過父親節。節日里有各種的慶祝方式，大部分都與贈送禮物、家族聚餐或活動有關。
中國大陸官方沒有設立正式的父親節。但內地民眾習慣上使用6月第三個星期日當做父親節；中國台灣父親節是8月8日。中國台灣的父親節訂於每年的八月八日，又稱為「八八節」。這是因為「八八」和爸爸相近，而且「八八」兩字連綴起來，又好象一個 「父」字，所以父親節特別被定於八月八日。

D. 小班美術塗色教案我和爸爸。

目標:1體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。2.願意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。准備：1、根據《我的爸爸》拍攝的照片2、過程：1、介紹自己的爸爸。（1）教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據歌曲《我的好媽媽》改編）師：寶寶們，剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？（2）請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的本領。2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片，體驗父子（女）之情。喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家裡你們都是怎麼和爸爸一起玩的？做的什麼游戲啊？（幼兒自由回答）請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的？小結：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。3、談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）引導幼兒知道爸爸下班回家後，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。5.表達對爸爸的愛。（1）唱歌曲《我的好爸爸》

E. 小班美術塗色教案我和爸爸

中班活動目標：

1、通過看、折、剪的方法進行操作，從而感受紙的變化。

2、能獨立完成折及剪出自己的作品，培養幼兒的創作能力。

活動准備：

人手一把剪刀、彩紙、剪紙作品啄木鳥、龍。

F. 「爸爸衫」作為碎花襯衫的原始版，該如何搭配才好看

「爸爸衫」作為碎花襯衫的原始版，我還是蠻喜歡的，想要搭配好這種風格的衣服首先在顏色上一定不要再搭配太過於亮眼的顏色，其次服飾的搭配最好是從簡，最後就是可以在配飾上再畫龍點睛下。

我是個襯衫愛好者，不管是男友風的、學院風的、小清新風的還是性格風的襯衫我都會購入，對應不合場合我會選擇不同的搭配，像今年蠻流行的「爸爸衫」碎花襯衫我也有購入。學著穿搭博主搭配了幾次身邊人都說還可以。

以上兩種是我挺喜歡也經常穿搭的風格，不說有多好看但是起碼順眼。如果自己真的很不會搭配，我個人建議是看穿搭博主去學習，每種風格都可以嘗試下，只有嘗試過了你才知道哪種風格是最適合你的。

G. 小托班美術我心目中的爸爸教案

活動目標：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點。
3、能初步體會自己對爸爸的情感。
活動重難點：
能夠對畫面的安排得當，並能夠發揮自己的想像進行添畫。
活動准備：
1、 選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動過程：
一、 引導幼兒觀察圖片，引出主題。
教師出示成年男性的照片，幼兒自由觀察圖片後，提問：這個爸爸長得怎麼樣?神奇嗎?你的爸爸呢?
(教師引導幼兒分別從發型、服裝、個子等方面進行觀察，總結出爸爸的基本形態，感受其精神狀態。 )二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什麼樣的衣服?穿什麼樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示範)c、引導幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什麼呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特徵都畫出來，塗色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡迴指導，鼓勵畫得快且畫面有餘地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，誇誇神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎麼樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎麼愛孩子的。

H. 《爸爸的新襯衫》有沒有此書

應該沒有

這個在讀者上有一篇，不過是短篇的。

I. 小班美術教案我和爸爸

活動目標：

1、知道京劇是我國的國粹，在欣賞臉譜圖片已有經驗的基礎上創造性的用剪紙來表現臉譜。

2、鞏固剪紙鏤空技能，養成良好的操作習慣。

活動准備：

1、京歌磁帶

2、剪紙臉譜：「關公」與「曹操」