① 我就是想問一下，什麼鎖踏能拆的很快，不容易0速摔的
跟鎖踏沒關系，主要是鎖片，用Shimano SH56鎖片。
② 請問我衣服穿Kappa 褲子Race 鞋子阿迪達斯三葉草的 手機HTC G10 這在學生當中屬於高檔次還是低檔次
每個人的標准不一樣。如果你用KAPPA一樣認真的心態，讀一所RACE一樣有名的學校，成為一名比三葉阿迪還有名的學生，相信你一定有HTC的高科技人生。
③ 英語翻譯並簡答
1-
翻譯： 誰在你們班裡跳得最遠？
答案： C
原因： 考察 比較級和最高級的用法。 這里句末的短語『in your class』表示三者以上的比較所以要用最高級。選項里 A為原型 B為比較級 D壓根不對，只有C符合。
2.There --a football game on Tv this afternoon.
A.is going to have B.will be C.is going to play
2-
翻譯： 下午將有一場足球賽。
答案：B
原因： 考察 be going to 和 will的區別用法。
這里的，be going to與will兩者雖然都可表示將要發生的事、將要去做某事，但是2者區別：be going to 的主語通常是人，而不能是there 。
3-
翻譯： 吳東太累了以至於睜不開眼睛了（累的不能保持睜著眼睛）。
答案：C
緣由： 考察 so…… that句型 的用法！
so...that...意為「如此/這么……以致於……」 ；
4-
翻譯：當老師進來時，學生們停止了說話。
答案：B
原因： 考察 stop doing和 stop to do 的用法區別：
stop to do sth. ——「停下來去做另外的事情」
stop doing 則是「停下正在做的事情。」
5-
翻譯： 我告訴了他整個故事。
答案：選A
原因： the whole story . 此題應該是考察定冠詞的用法。
6-
翻譯： 媽媽，明早請早點叫醒我。
答案： C
原因： 只要記住，凡是類似的都把 me 放於wake up 這類短語的中間。
7-
翻譯： 如果明天不下雨，他將去長城。
答案： B
原因： 在時間或條件句中；從句用一般現在時表將來！ 又因為it 為三單（第三人稱單數）所以後接 does 形式。
8-
翻譯：你能告訴我們你去了哪么？
答案：C.where you have been
緣由：這里考察2個知識點—— 賓語從句和 have gone 與 have been的區別，
一般情況下賓語從句的從句要用陳述語氣。
牢記賓從結構為：主句+連接詞+從句主語+從句謂語+其它
至於have gone have been的區別：
have been to 是曾進去過某地方，但已經回到說話現場
have gone to 是在去某地的旅途中或去了某地還沒回來。
9-
翻譯： 當他5歲的時候還不能給自己洗澡。
答案：C
原因： 從翻譯可以看出 給自己洗澡，——Wash oneself 這里用反身代詞。
10-
翻譯： 我為我兒子買了輛自行車，並且他很喜歡。
答案A
原因： 從翻譯可以看出，以上的兩句為並列關系。所以選擇A。
11-
翻譯： 在800米賽跑中，一開始李雷就被遠遠的落在了後面。
答案：B
原因： 考察介詞的用法。這里的 in the 800-metre-race 為固定用法。
12-
翻譯： 凱特是個8歲大的女孩！
答案：A.eight-year-old
原因： 考察組合詞的用法。 這里的eight-year-old 是一個組合詞，做形容詞用，每一個單詞都要用單數形式。
13-
翻譯：在跳遠比賽里誰跳得最遠？
答案： D
原因： 同上解釋，出現 in the …… 的短語表示三者以上的比較，用最高級。
跳遠的長度用 far 表示，而不要long。
14-
翻譯： 運動員跌倒了，但是他馬上起來繼續跑。
答案：A
原因，考察go on doing 和 go on to do 的用法。
go on doing繼續做正在做的事情
而go on to do 表示繼續去做另外一件事
這里他跌倒後，繼續跑，即繼續做剛才正在做的事情。所以選A。
15-
翻譯; 道路的兩邊都有很多的樹。
答案：C
緣由： 這里 只能用 each而不可以用both, 原因是要注意到後面的side, 是單數而不是復數形式。
16-
翻譯：沒有人告訴我們什麼時候做。
答案：C
原因： A和B這兩個選項， 根據翻譯可以得知，what to do 做什麼？ 後面不應加 IT ,而 how to do it. 怎麼做？後面應該加it ，所以這兩個是錯誤的，只有，C是正確的。
17-
翻譯： 從北京到巴黎是多麼遠啊！
答案：C
原因： 考察 由what開頭的感嘆句的用法！
牢記，感嘆句格式：What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
答案里只有C符合。
18-
翻譯： 幸運地，約翰先生看到了發生的事。
答案：C
原因： 前面saw 為過去式，所以此句為過去式，無異議。
在於是，因為賓語從句主句一般過去，從句用過去時態，並且happen沒有被動語態（be加過去分詞是被動），所以選則 C.What was happening
19-
翻譯：如果沒有考試，在學校里我們將會更加的快樂。
答案：C
原因： 考察比較級的詞前的修飾詞的用法。 more修飾多音節的比較詞，而much修飾一般的比較級。所以這里選C
20-
翻譯：我爸爸將於6月15日的晚上10點回家。
答案：B
原因：具體某一天就用介詞on，沒有原因。
21-
翻譯：祝賀你通過了考試 / 祝你考試成功。
答案： A
原因： congratulations to 為慣用語。即固定片語
可見： Congratulations to Sb ，祝賀某人
如——Congratulations to you! 恭喜你
22-
翻譯：你能告訴我他是怎麼在沒有任何幫助的情況下修好了烤麵包機么？
答案： C.how he repaired
原因： 同上8題，賓語從句後要用陳述性語句。how用來引導賓語從句
23-
翻譯：我父母在我的教育上每年花費1000元。
答案：C
原因：pay for是固定片語「表示為什麼東西付錢」
而spend要與 on 連用，構成： spend money on sth 這個固定片語。
24-
翻譯：羅伯特從來沒有遲到過，不是么？ 他總是准時到達。
答案：B.isn^t he
原因： 考察反義疑問句的用法。 這里 縮寫的地方為 is ，所以後面反問式的縮寫為isn't 。
25-
翻譯？：你介意我做這個地方么？ 不，當然不介意。
答案：B
原因： 翻譯過來根據語義，就知道選什麼了。
A.yes ,sit down ,please 是： 是的（我介意），請坐。 於理不通。所以選擇 B
26-
翻譯：在刀這個單詞里有一個字母f，但是它卻發/ f/音。
答案：B an,a
原因： 考察，不定冠詞的用法。
27-
翻譯？：數以百計的人出去看發生了什麼事？
答案： A Hundreds of
原因： hundreds of 數以百計，此為固定用法 ， 沒有原因。
28-
翻譯：這是誰的褲子？ 我想是他們的。
答案：C
原因： trousers為復數形式。
但此題考察的是，名詞性代詞的用法。
A ，B 都不是。 只有C為 名詞性代詞 ， 這里的theirs = their trousers 他們的褲子。
④ 全地形山地車有什麼牌子好點
全地形山地車在國內，價格、性能、售後各方面比較好的牌子首推捷安特。
捷安特專注自行車業40餘年，全球最頂級全地形比賽的「紅牛墜山賽」里捷安特的GLORY出現過無數次，FAITH、TRANCE、REIGN等車型流行於歐美各國。目前在國內使用比較多的全地形山地車品牌有捷安特、閃電、三條褲子（愛稱）、KONA等，除了捷安特以外，其它都是國外進口。國外品牌進口關稅是一大筆費用，極少的專賣店，讓售後也是一大難題。最合適的非捷安特莫屬，雖說捷安特的全地形山地車均是台灣原產，但到大陸的零售價算是全球最低價了，而且全國幾千家專賣店，讓售後更加放心。
⑤ 人教版小學英語三年級、四年級、五年級、六年級上下冊有哪些四會單詞、四會句子
三年級上冊到六年級下冊！不知道行不行~~~~~~
人教版三年級上冊英語四會單詞
Unit 1：
pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil-case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學校
Unit 2：
head 頭 face 臉 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 腳 body 身體
Unit3：
red 紅色的 yellow 黃色的 green 綠色的 blue 藍色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的
Unit 4：
cat 貓 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊貓 rabbit 兔子 ck 鴨子 pig 豬 bird 鳥 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠
Unit 5：
cake 蛋糕 bread 麵包 hot dog 熱狗 hamburger 漢堡包 chicken 雞肉 French fries 榨薯條 Coke 可樂 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡
Unit 6：
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 風箏 balloon 氣球 car 小汽車 plane 飛機
PEP英語三年級（下冊）三會單詞
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I』m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let』s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；並且how 多麼；怎麼樣
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少
can 能夠；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果banana 香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；某些thanks 多謝
Unit 5
bus 公共汽車bike 自行車taxi 計程車jeep 吉普車desk 課桌
chair 椅子walkman 隨身聽lamp 台燈your 你的；你們的zoo 動物園
Unit 6
small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的giraffe 長頸鹿
deer 鹿
PEP四年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個) is(是)
my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫；照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
PEP四年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個) is(是)
my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫；照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙
子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
人教版五年級上冊英語四會單詞
Unit 1
Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業） watch TV （看電視） read books （讀書）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （鹹的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃卧室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機
Unit 5
curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭櫃） bedroom （卧室） kitchen （廚房） bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…裡面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…後邊） clothes （衣服）
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建築物） clean （干凈的）
人教版五年級下冊英語四會單詞
Unit 1：
do morning exercises 晨練 eat breakfast 吃早飯 have English class 上英語課 play sports 進行體育運動 eat dinner 吃晚飯 when 什麼時候 evening 夜晚；晚上 get up 起床 at 在……點鍾 usually 通常；一般 noon 中午 climb mountains 爬山 go shopping 購物；買東西 play the piano 彈鋼琴 visit grandparents 看望祖父母 go hiking 去遠足 weekend 周末 often 經常 sometimes 有時候
Unit 2：
spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 season 季節 which 哪一個 best 最；極 swim 游泳 fly kites 放風箏 skate 滑冰；滑冰鞋 make a snowman 堆雪人 plant trees 樹 why 為什麼 because 因為 sleep 睡覺
Unit 3：
Jan./January 一月 Feb./February 二月 Mar./March 三月 Apr./April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 Aug./Augest 月 Sept./September 九月 Oct./October 十月 Nov./November 十一月 Dec./December 十二月 birthday 生日 uncle 叔叔；舅舅 her 她的 date 日期
Unit 4：
draw pictures 畫畫 cook dinner 做飯 read a book 看書 answer the phone 接電話 listen to music9 聽音樂 clean the room 打掃房間 write a letter 寫信 write an e-mail 寫電子郵件 mom 媽媽 grandpa 爺爺；外公 study 書房
Unit 5：
fly 飛 jump 跳 walk 走 run 跑 swim 游泳 kangaroo 袋鼠 sleep 覺 climb 往上爬 fight 打架 swing 盪；盪鞦韆 drink water 喝水
Unit 6：
take pictures 照相 watch insects 觀察昆蟲 pick up leaves 採摘樹葉 do an experiment 做實驗 catch butterfly 捉蝴蝶 honey 蜂蜜 count insects 數昆蟲 collect leaves 收集樹葉 wtite a report 寫報告 play chess 下棋 have a picnic 舉行野餐
PEP六年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
by (經，乘) foot(腳) bike(自行車) bus(公共汽車) train(火車) how(怎樣) go to school（上學） traffic（交通） traffic light（交通燈） traffic rule（交通規則） stop（停，停車站）wait（等待） get to（到達）
Unit 2
library(圖書館) post office(郵局) hospital(醫院) cinema(電影院) bookstore(書店) where(在哪裡，到哪裡) please(請) next to(與…相鄰) turn(轉彎) right (右邊) left(左邊) straight(成直線地) then (然後)
Unit 3
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫畫書) post card(明信片) newspaper(報紙) buy(購買)
Unit 4
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(製作風箏) collect stamps—collecting stamps(集郵) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(讀，看) does doesn』t=does not
Unit 5
singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演員) actress(女演員) artist(畫家) TV reporter(電視台記者) engineer(工程師) accountant(會計) policeman(男警察) salesperson(銷售員) cleaner(清潔工) where（在哪裡，到哪裡） work（工作）
Unit 6
rain(雨) cloud (雲) sun(太陽) stream(河，溪) come from(來自，從…來) seed(種子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，種植) should (應該) then(然後)
PEP六年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的
Unit 2
have a fever 發燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊遊
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese學漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎麼，如何 get—got 到達 last 上一個的，僅余的，留在最後的
⑥ 英語中什麼加名次和項目,什麼加對手
名詞 (Nouns）是詞性的一種,也是實詞的一種,是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞.名詞可以獨立成句.在短語或句子中通常可以用代詞來替代.名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns）,專有名詞是某個（些）人,地方,機構等專有的名稱,如Beijing,China等.普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞,如：book,sadness等.
按意義分類
1．專有名詞 表示具體的人,事物,地點,團體或機構的專有名稱（第一個字母要大寫） 例：China 中國 Asia 亞洲 Beijing 北京 the People』s Republic of China 中華人民共和國 專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the.如：the Great Wall（長城） 姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人（復數含義）,如：the Greens( 格林一家人）.
地點,團體或機構的專有名稱（第一個字母要大寫）例：China 中國Asia 亞洲 Beijing 北京the People』s Republic of China 中華人民共和國 2．普通名詞 表示某些人,某類事物,某種物質或抽象概念的名稱.（例如：teacher 老師tea 茶 reform 改革）普通名詞又可進一步分為四類 1． 個體名詞（Indivial Nouns）：表示單個的人和事物. （car 汽車 room 房間 fan 風扇photo 照片） 2． 集體名詞（Collective Nouns）：表示一群人或一些事物的名稱. ( people 人們 family 家庭 army 軍隊 government政府 group 集團 ) 3． 復合名詞：兩個或兩個以上名詞連在一起構成的名詞 （boy-friend男友 passer-by過路人 brother-in-law內兄） 4． 物質名詞（Material Nouns）：表示物質或不具備確定形狀和大小的個體的物質. ( fire 火 steel 鋼 air 空氣 water 水 milk牛奶 ) 5． 抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作,狀態,品質或其他抽象概念. ( labour 勞動 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )
按是否可數分類
名詞又可分為可數名詞（Countable Nouns）和不可數名詞（Uncountable Nouns） 不可數名詞 不可數名詞是指不能以數目來計算,不可以分成個體的概念、狀態、品質、感情或表示物質材料的東西；它一般沒有復數形式,只有單數形式,它的前面不能用不定冠詞a / an.抽象名詞,物質名詞和專有名詞一般是不可數名詞 可數名詞 可數名詞是指能以數目來計算,可以分成個體的人或東西；因此它有復數形式. 名詞
名詞的功能 名詞在句中作主語,賓語,介詞賓語,賓語補足語,表語以及名詞短語作狀語. 1．主語：The bagis in the desk. 書包在桌子里邊. 2．賓語：I washed my clothesyesterday. 昨天我洗了我的衣服. 3．表語：This is a good book. 這是一本好書. 4．賓語補主語We selected him our monitor. 我們選他為我們的班長. 5．介詞賓語Mary lives with her parents. 瑪麗和她的父母親住在一起. 6．定語：She is a Partymember. 她是一位黨員.
可數名詞的復數
可數名詞有單數和復數兩種形式： 1． 單數名詞詞尾加s. 清輔音後讀[ s ],濁輔音和母音後讀[ z ] （例：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables） 2． s,x,sh,ch結尾的詞加es. 讀[ iz ] （例：class→classes ,box→boxes ,bus→buses ,dish→dishes） 3．以o結尾的詞,變復數時有生命加es.無生命加s. 讀[ z ] （hero→heroes,negro→negroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes） 4． 以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es.讀[ iz ] 以母音字母加y結尾的名詞,加－s,讀作[z] 以母音字母加y結尾的直接加s （例：family→families,city→cities,party→parties） 5． 以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es.通常讀[ z ] （例：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives） 6．以ce,se,ze,(d)ge等結尾的詞加s,讀[ iz ] #巧記以f\fe結尾的可數名詞復數 妻子騎牛拿起刀,wife,calf,knife ↑ 追得賊狼滿街跑,thief,wolf →→→變f或fe為v,再加es 碰倒架子喪己命,shelf,self,life ↓ 手帕樹葉半空飄.handkerchief,leaf,half ↓ 7． 名詞復數的不規則變化： 1．child→children woman→women an Englishman→two Englishmen 2．單復同形 deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss 除人民幣,美元、英鎊、法郎等都有復數形式.如：a dollar,two dollars; a meter,twometers 3．集體名詞,以單數形式出現,但實為復數. people police cattle是復數 （OK ：a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss ） （Error：a people,a police,a cattle ） 表示國民總稱時,作復數用. （The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的.） 4．以s結尾,仍為單數的名詞 1．maths,politics,physics等學科名詞,為不可數名詞,是單數. 2．news是不可數名詞. （5) 表示由兩部分構成的東西, glasses（眼鏡） trousers （長褲） clothes（衣服） 若表達具體數目,要藉助數量詞pair（對,雙）a pair of glasses two pairs of trousers suit（套） 6． 另外還有一些名詞,其復數形式有時可表示特別意思 goods （貨物） waters （水域） fishes （各種魚）
定語名詞的復數
名詞作定語一般用單數,但也有以下例外： （1) 用復數作定語. sports meeting 運動會 students reading-room 學生閱覽室 talks table 談判桌 the foreign languages department 外語系 （2) 數詞+名詞作定語時,這個名詞一般保留單數形式. two-dozen eggs（兩打/（二十四個雞蛋）） a ten-mile walk （十里路） two-hundred trees（兩百棵樹） a five-year plan.（一個五年計劃） a seven-year-old child （一個七歲的孩子） 英語中有些名詞總是以復數形式出現. （scissors 剪刀 goods 貨物trousers 褲子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯）
不可數名詞量的表示
1．物質名詞 a. 當物質名詞轉化為個體名詞時. Cake is a kind of food.蛋糕是一種食物.（不可數) These cakes are sweet.這些蛋糕很好吃.（可數) b. 當物質名詞表示該物質的種類時,名詞可數. This factory processteel.（不可數) We need various steels.（可數) c. 當物質名詞表示份數時,可數. Our country is famous for tea. 中國因茶葉而聞名. Two cups of tea,please. （可數,但是CUP可數,不是茶可數.）請來兩杯茶. 2． 抽象名詞有時也可數. fourfreedoms 四大自由 a piece of advice一條建議
不同國家的人的單復數
口訣：中日瑞士不用變,英法國人A變E,其餘S加後面 名稱 總稱（謂語用復數） 一個人 兩個人
中國人 the Chinese a Chinese two Chinese
瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss
澳大利亞人 the Australians an Australian two Australians
俄國人 the Russians a Russian two Russians
法國人 the French a Frenchman two Frenchmen
日本人 the Japanese a Japanese two Japanese
美國人 the Americans an American two Americans
德國人 the Germans a German two Germans
英國人 the English an Englishman two Englishmen
名詞所有格
表示有生命的東西的名詞及某些表示時間、距離、星球、世界、國家等無生命的東西的名詞後加 』s來表示所有關系,叫做名詞所有格.例如：men』s room 男廁所 // Chairman Mao』s works 毛主席著作 // a mile』s distance 一英里的距離 // a stone』s throw 一步之遙 // the moon』s light 月光 但如果該名詞是以-s或-es接尾,則只在該名詞後加「』」來構成所有格.例如：3 hours』 walk 三小時的路程 // five minutes』 walk 五分鍾路程 // two miles』 distance 兩英里的距離 1． 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語.其構成法如下： (1）表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s. Children』s Day（兒童節）,my sister』s book（我姐姐的書） (2）以s或es結尾的復數名詞.只在詞尾加』. Teachers』 Day（教師節） 特殊的名詞復數仍要加 』s如children就是child的名詞復數形式它變所有格時則必須加 』s (3）有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. today』s newspaper（今天的報紙）, ten minutes』break（十分鍾的課間休息）, China』s population（中國的人口）. (4）無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系. a fine daughter of the Party（黨的好女兒） 表示無生命東西的名詞所有格,一般與 of 構成短語表示前者屬於後者
名詞的雙重所有格
物主代詞不可與：a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置,修飾一個名詞,而必須用雙重所有格. 公式為： 「a,an,this,that +名詞+of +名詞性物主代詞」 1．雙重所有格是由非生物的所有格（即of+名詞）與生物的所有格（如mother's,Tom's等）共同構成的. 2．雙重所有格的形式可為：」名詞+of+名詞的所有格」,其中of後面的生物的所有格之後的名詞被省略；也可為「名詞+of+所有代名詞」 3．雙重所有格多由a,an,this,that,these,those,any,some,each,every,many,more,most,either,neither,no,much,another,several,enough,such,one,two等冠詞、指示形容詞、不定形容詞、數量詞或疑問形容詞which+名詞+of+名詞的所有格或所有代名詞構成.
英語名詞如果從生物學的自然性別角度來分析,可分為四種性（gender）,陽性（masculine）,陰性（femine）,通性（epicene）和中性（neuter）.一般來說絕大多數名詞沒有性的詞性變化形式.英語名詞大部分都是中性的.對於一些代表性的英語名詞,則用不同的英語名詞來表示,而不是用一個詞的詞形變化來表示.例如 陽性：表示男人或雄性動物的名詞有, father man boy 陰性：表示女人或雌性動物的名詞有, mother woman girl 通性：表示某一類別的名稱,而不強調性別. children baby friend animal fish 中性：表示無生命的物質名稱和抽象名稱, desk pen chair room 在以德語為代表的各種較為古老的歐洲語言中仍然保留詞性區別.如： 陽性： das Hund (the dog）狗 中性： der Computer(the computer）電腦 陰性： die Playstation(the playstation)PS 可以看出德語的詞性主要體現在冠詞（das陽性 der陰性 die中性）,而拉丁語的詞性主要體現在詞尾的不同.在此不贅述. 由上文的陰性詞（PS）的例子可以看出,名詞的性不一定和詞本身的「性別」有關系.
1． 主語和謂語基本保持單復數的一致,即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用單數形式：The computer was a great invention.（計算機是個了不起的發明）The water in the glass is very cold.（玻璃杯里的水很冷） 2．集體名詞（family,class,team,group,row,police,school………）做句子主語時, 如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如：His family is large.（她的家人很多） 如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如：His family are all teachers（她的家人都是老師） 3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數. There is a sheep in the yard.（院子里有隻綿羊） There are some sheep in the yard.（院子里有一些綿羊） 4、maths,news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數： The news is very exciting.（這個消息令人興奮） 5．glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數.如： The trousersarevery cheap and I want to take them.（褲子很便宜,我想買）
人和事物各有名,萬千名目可辨清.表示名稱即名詞,具體抽象有不同. 時間空間和地點,方向位置有專稱.主賓定表都可作,名詞具有多功能.
編輯本段現在分詞和動名詞的區別
現在分詞和動名詞的區別 動名詞和現在分詞：都稱作動狀詞（Verbal）,即由動詞變化而來,仍然具有動詞的性質與原義,但不能作動詞使用的詞. 動名詞與現在分詞的區別主要是：－ing形式在句中作定語,它可能是現在分詞,也可能是動名詞. 區別方法是： 動名詞作定語時：說明被修飾的名詞的用途（可以用"use for +動名詞"這個結構代替）, 它和所修飾的名詞在邏輯上沒有主謂關系； 現在分詞作定語時：表示它所修飾的名詞的行為,和它所修飾的名詞在邏輯上有主謂關系 （可以擴展為定語從句）； 還有一種區別方法是： 如果ing形式相當於一個名詞,可以與主語交換位置,它就是動名詞. 如果－ing形式相當於 形容詞,不能與主語交換位置,它就是現在分詞. a sleeping car=a car usedfor sleeping 一節卧車車廂 （sleeping此處為動名詞 ） a sleeping child=a childwho is sleeping 一個睡著的孩子 （sleeping此處為現在分詞 ） 2.動名詞具有名詞的性質： 1．可以和名詞一樣有冠詞或this、some等形容詞； A knocking at the door was heard 2．可以和名詞一樣有所有格、復數形式； He enjoysfor reading』s sake,not for scholarship. He is so busy that I can』t keep track of all his comings and goings. 3．可以帶有所有格已表明動作者. Please excuse my coming late. 3. 「動名詞+名詞」和「現在分詞+名詞」的讀音不同, 「動名詞+名詞」的重音在「動名詞」上（a 『sleepingsuit）, 「現在分詞+名詞」的重音在「名詞」上（a sleeping 『child）. 4. 動名詞用法的特殊情況 ① No+動名詞——用於簡短的禁令或禁律 No smoking=Don't do=Don't smoke. ② There is no+-ing（…是不可能的）= It is impossible to ~ = No one can ~ (or We cannot ~) There is no tellingwhen lasting peace will come. （誰也不知道永久的和平何時到來） ③ Never (or not) … without + -ing （每次…都…）= whenever He never comes withoutbringing some present. ④ It goes without saying that （…是不用說的）= It isneedless to say that It goes withoutsaying that no animal can live without breathing. 5． 如果動名詞形式在句中充當狀語和補語,那麼它一定是現在分詞. 如果－ing形式在句中充當主語、賓語、同位語,那麼它一定是動名詞.
名詞用法辨析
1．sport、game、match、race的區別：sport通常指「戶外運動」,以鍛煉為主,概念較大；game意思是「運動、比賽」,不管戶內戶外還是腦力體力,指以勝負為主的運動；match意為「競賽、比賽」,多指正式比賽；race主要表示「賽跑、賽馬、賽車」.如： Peopleall around the world enjoy sports.（全世界的人都喜愛運動） The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運會將在北京舉行）（被動句） Our school football team wonthe league match（聯賽）.（我們學校足球隊取得了聯賽冠軍） They were strong and won the boat race.（他們很強壯,贏得了劃艇比賽） 2．festival、holiday、vacation的區別：festival意為「節日」,指喜慶的日子或持續一段時間的文娛活動；holiday（假日、休息日）,指法定假日或風俗習慣,復數可以表示一個較長的假期；vacation「假期」,指學習或工作中一段長時間的休息.如： The Shanghai Television Festival will be held next month.（上海電視節將在下個月舉行） Sunday is a holidayand most people do not work.（星期天是個假日,多數人不工作） What are you going to do ring the summer vacation/holidays?（在暑期你打算做什麼事情?）
易混點清單
一：有些名詞既是可數名詞,又是不可數名詞,但意義有所不同.如： work（工作） ——a work （著作） glass（玻璃）——a glass （玻璃杯） paper（紙） ——a paper（報紙；文件；試卷） tea（茶） ——a tea （一種茶）（表示種類） wood（木頭） ——a wood （小樹林） room（空間） ——a room （房間）
⑦ 英語語法練習
語法全解
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名詞所有格：
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).
2、[註解]：
① 『s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：my aunt』s(我阿姨家), the doctor』s(診所)
② 兩人共有某物時,可以採用 A and B』s 的形式,如：Lucy and Lily』s bedroom(露西和麗麗合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如：a friend of my father』s(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：
1、謂語和謂語基本保持單復數的一致,即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用單數形式：如：The computer was a great invention.(計算機是個了不起的發明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語時,
① 如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有張中國地圖)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數。如：There is a sheep in the yard.(院子里有隻綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊)
4、maths, news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數：The news is very exciting. (這個消息令人興奮)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)
6、a lot of 後跟名詞復數時謂語用復數形式,跟不可數名詞時謂語用單數形式。如：A lot of students are playing baseball now.(現在有許多學生在打壘球) A lot of time was wasted on that work.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)
7、and 連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復數,但是兩個名詞若構成一個整體事物時,謂語則用單數。如：The teacher and his son are picking apples now.(老師和他的兒子在摘蘋果) / Fish and chips is very famous food. (魚和薯條是一種出名的食品)
8、 there be 句型中be的單復數一般由靠近的名詞決定。如：There is a table and four chairs in the room.(房間里有一張桌子和四張椅子)
9、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復數。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都來)
10、主語中含有with的短語時,謂語單復數由with之前的人物決定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名婦女帶著一個七歲的孩子(當時)就站在路邊)
11、either…or…或者 neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語採用就近原則。如：Either you or he is right.(要麼是你對,要麼是他對。/你和他有一個人是對的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那裡)
12、表示一段時間或長度概念的復數名詞做主語時,謂語一般用單數。如：Two months is not a short time.(兩個月不是個短時間)Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).(兩千千米是相當長的一段距離)
13、主語中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等詞語時,謂語的單復數由名詞確定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(網際網路上四分之三以上的信息是用英語寫的) / A third of the students were playing near the lake.(學生的三分之一(當時)正在湖邊玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(這些河流中的水已經被污染了)(被動句)
但是,population一詞又有特殊情況： What』s the population of China?(中國人口是多少？)(句子用單數) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復數)
5、部分名詞用法辨析：
1、sport、game、match、race 的區別：sport通常指「戶外運動」,以鍛煉為主,概念較大；game意思是「運動、比賽」,不管戶內戶外還是腦力體力,指以勝負為主的運動；match意為「競賽、比賽」,多指正式比賽；race主要表示「賽跑、賽馬、賽車」。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜愛運動) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運會將在北京舉行)(被動句) / Our school football team won the league match(聯賽).(我們學校足球隊取得了聯賽冠軍) / They were strong and won the boat race.(湯他們很棒,贏得了劃艇比賽)
2、festival、holiday、vacation的區別：festival「節日」,指喜慶的日子或持續一段時間的文娛活動；holiday(假日、休息日),指法定假日或風俗習慣,復數可以表示一個較長的假期；vacation「假期」,指學習或工作中一段長時間的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海電視節將在下個月舉行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是個假日,多數人不工作) / What are you going to do ring the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什麼事情？)
3、journey、tour、trip、travel的區別：journey指在陸地上(或海上或空中)進行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡迴旅行,強調游覽多處,常用來指觀光等；trip通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等；travel多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數名詞,指旅行這一行為。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行觀光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好幾次) / Did you go to Santiago(聖地亞哥) ring your travels?(旅行期間你去聖地亞哥了嗎？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里邊穿行是很危險的)
4、sound、noise、voice的區別：sound指各種聲音；noise主要指「噪音」；voice指人的「嗓音」。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧囂聲讓我徹夜難眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然間傳來幾聲槍響和一聲尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因為感冒的緣故,這個歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)
5、fish的問題：指許多條魚且不管種類時,用fish,單復數相同；fishes 指許多種類的魚；fish指「魚肉」時是不可數名詞。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多種類的魚)/ I prefer fish to meat.(與肉相比我更喜歡魚)
三、代詞：
1、代詞的分類：英語中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。
2、人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
主
格 I
(我) you (你) he
(他) she
(她) it
(它) we
(我們) you
(你們) they (他們,她們,它們)
賓
格 me
(我) you (你) him
(他) her
(她) it
(她) us
(我們) you
(你們) them (他們,她們,它們)
1、主格用來作句子的主語、表語。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購物) / Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎？) / Where have they gone?(他們上哪兒去了？) / That』s it.(就那麼回事) / It』s he!(是他！)
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我們常給他寫信)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之後時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：--Who is it?(是誰？) –It』s I/me.(是我。)
4、 三個不同人稱同時出現,或者主語中包含「我」時,按照「you→he→I」的順序表達。如：
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家電腦公司上班) –Who will go there?(誰要去那兒？) –You and me.(你和我)
5、 人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示「時間、天氣、溫度、距離、情況」等含義,此外還可以作「非人稱代詞」使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：--What』s the weather like today?(今天天氣怎樣？)—It』s fine.(天氣晴好) / --What』s the time?(幾點啦？) –It』s 12：00.(12點) / It』s a long way to go.(那可要走好長的路) / It took him three days to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什麼時候能進入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我們發覺要學好一門外語是非常困難的)
3、物主代詞：說明事物所屬關系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復 數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
形容
詞性 my
(我的) your
(你的) his
(他的) her
(她的) its
(它的) our
(我們的) your
(你們的) their (他們的,她們的,它們的)
名詞
性 mine
(我的) Yours
(你的) his
(他的) hers
(她的) its
(她的) ours
(我們的) yours
(你們的) theirs(他們的,她們的,它們的)
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,後面要跟名詞。如：
Is that your umbrella?(那是你的傘嗎？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)
2、名詞性物主代詞相當於名詞,既代替事物又表明所屬關系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,後面千萬不可以跟名詞。如：
This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你們的教室很大,我們的相當小)
3、「of + 名詞性物主代詞」稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的後面。如：
A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個朋友昨天來看我了) (指若干朋友中有一個來看我。)
[試比較] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來看我了)(指我的那個特定的朋友來看我。)
4、反身代詞：表示謂語的動作與主語有關或者賓語補足語的動作與賓語有關。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性