① 狗熊碰見大象後會發生什麼故事呢的作文300字
大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去,急得直出汗.它走著走著,遇到了狗熊.狗熊說 什麼事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 得意)地說:「這很(簡單 簡略),我比您巧得多,我給您做吧!」
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狗熊接過布,很快就裁(chái cái
)完了.他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒.做成以後,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥.它自言自語地說:「這褲子肥得像水桶,還得(děi
de)往下剪.」狗熊(拖
脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦.它高興地說:「大象穿上一定合身.」狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家裡走去.這就是
短文吧
② 讀了上面的短文後,請你想像一下,狗熊碰見大象後會發生什麼故事呢然後把它寫成一篇完整的想像作文。
大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。狗熊說 什麼事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊(滿意 得意)地說:「這很(簡單 簡略),我比您巧得多,我給您做吧!」
狗熊接過布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以後,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:「這褲子肥得像水桶,還得(děi de)往下剪。」狗熊(拖 脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:「大象穿上一定合身。」狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家裡走去。這就是短文吧
③ 狗熊和大象之間還會發生什麼故事寫一篇作文
大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去,急得直出汗.它走著走著,遇到了狗熊.狗熊說 什麼事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 得意)地說:「這很(簡單 簡略),我比您巧得多,我給您做吧!」
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狗熊接過布,很快就裁(chái cái
)完了.他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒.做成以後,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥.它自言自語地說:「這褲子肥得像水桶,還得(děi
de)往下剪.」狗熊(拖
脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦.它高興地說:「大象穿上一定合身.」狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家裡走去.這就是
④ _____________ 大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhāo zhe...
1.狗熊做褲子。 2.劃去:zhāochāidé 3.劃去:滿意 簡單 結 使 腳 已 拖 4.:「?」:「,。」 5.大象穿不了。(意思對即可) |
⑤ 培養孩子養成好習慣的繪本有哪些
0~1歲: 推薦繪本:《喬比洗澡書系列》《小虎哥翻翻書》 閱讀收獲:講述起床、上學、捉迷藏、洗澡、睡覺的故事,培養寶寶良好的生活習慣。 1~2歲: 推薦繪本:《噼里啪啦系列》《米菲繪本》《小熊寶寶繪本》《喬比的生活故事》《五味太郎圖畫書第一輯》《五味太郎經典創意繪本系列》《抱抱》《動物絕對不應該穿衣服》《蹦》《小籃和小黃》《月亮的味道》《好餓的小蛇》《可愛的鼠小弟》 閱讀收獲:講述規則培養的故事,1-2歲是孩子生活習慣養成的一個重要的時期,對應的規則能教會孩子哪些能做哪些不能做。 2-3歲: 推薦繪本:《開車出發系列》《托馬斯和朋友》《巴巴爸爸系列》《青蛙弗洛格的成長故事》《好臟的哈利系列》《花格子大象艾瑪》《小北極熊》《宮西達也經典繪本恐龍系列》《斯凱瑞金色童書》《看裡面低幼版套裝》《母雞蘿絲去散步》《小人兒幫手》《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《我爸爸》《我媽媽》《是誰嗯嗯在我頭上》《今天運氣怎麼這么好》《跟屁蟲》《阿立會穿褲子了》 閱讀收獲:講述科學類、冒險類、角色代入等故事,滿足孩子熱愛探索世界的好奇心,也給了他們更多思考的機會。 3-5歲: 繪本推薦:《幼兒科學圖畫書》《從小愛科學》《你好,數學》《小小牛頓幼兒館》《圓白菜小弟系列》《不一樣的卡梅拉》《古力和古拉》《吃掉黑暗的怪獸》《不睡覺世界冠軍》《和甘伯伯去遊河》《蚯蚓的日記》《阿文的小毯子》《第五個》《菲菲生氣了》《夢想家威利》《鴨子騎車記》《小黑魚》《點點點》《獾的禮物》《肚子里有個火車站》 閱讀收獲:講述科學、幽默、好習慣方面的故事。這時爸媽可以讓孩子根據自己的興趣來選書,培養他們自主閱讀的習慣。
⑥ 培養幼兒閱讀習慣的繪本有哪些
0~1歲:推薦繪本:《喬比洗澡書系列》《小虎哥翻翻書》閱讀收獲:講述起床、上學、捉迷藏、洗澡、睡覺的故事,培養寶寶良好的生活習慣。1~2歲:推薦繪本:《噼里啪啦系列》《米菲繪本》《小熊寶寶繪本》《喬比的生活故事》《五味太郎圖畫書第一輯》《五味太郎經典創意繪本系列》《抱抱》《動物絕對不應該穿衣服》《蹦》《小籃和小黃》《月亮的味道》《好餓的小蛇》《可愛的鼠小弟》閱讀收獲:講述規則培養的故事,1-2歲是孩子生活習慣養成的一個重要的時期,對應的規則能教會孩子哪些能做哪些不能做。2-3歲:推薦繪本:《開車出發系列》《托馬斯和朋友》《巴巴爸爸系列》《青蛙弗洛格的成長故事》《好臟的哈利系列》《花格子大象艾瑪》《小北極熊》《宮西達也經典繪本恐龍系列》《斯凱瑞金色童書》《看裡面低幼版套裝》《母雞蘿絲去散步》《小人兒幫手》《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《我爸爸》《我媽媽》《是誰嗯嗯在我頭上》《今天運氣怎麼這么好》《跟屁蟲》《阿立會穿褲子了》閱讀收獲:講述科學類、冒險類、角色代入等故事,滿足孩子熱愛探索世界的好奇心,也給了他們更多思考的機會。3-5歲:繪本推薦:《幼兒科學圖畫書》《從小愛科學》《你好,數學》《小小牛頓幼兒館》《圓白菜小弟系列》《不一樣的卡梅拉》《古力和古拉》《吃掉黑暗的怪獸》《不睡覺世界冠軍》《和甘伯伯去遊河》《蚯蚓的日記》《阿文的小毯子》《第五個》《菲菲生氣了》《夢想家威利》《鴨子騎車記》《小黑魚》《點點點》《獾的禮物》《肚子里有個火車站》閱讀收獲:講述科學、幽默、好習慣方面的故事。這時爸媽可以讓孩子根據自己的興趣來選書,培養他們自主閱讀的習慣。
⑦ 中班語言教案《聰明的大象》故事
【活動設計】
《給大象穿褲子》這個故事中利用了一個語句「如果要給大象穿褲子,它們想要穿什麼褲子呢?」簡單明了的線索展開有趣的聯想,用懸讀的方法,一層一層調動了孩子想像的慾望。利用繪畫的活動進一步開發了孩子的思維能力,從而簡單的掌握了故事的內容。發展了幼兒的語言能力。
【活動目標】
1、理解故事內容,感受大象穿上不同褲子的有趣形象。
2、能用連貫的語句大膽講述自己的理解。(重點)
3、學用故事中的句式進行仿編。(難點)
【活動准備】
1、小圖書、大圖書、錄音帶、圖畫本、彩色筆,各種顏色的彩色紙。
2、教師的周圍布置豐富的線條和一些色彩鮮艷的圖畫。
【活動過程】
一、游戲導入:幼兒有序的邊走邊取地上的彩色紙,並說說像什麼?
二、自由閱讀。
1、幼兒有序取書,自由閱讀故事。
2、幼兒隨意翻閱故事的畫面內容,說一說畫面上都有誰。猜猜發生了一件什麼事。
3、幼兒結伴自由閱讀圖書?教師觀(jy135幼兒教育 www.jy135.com)察指導。
4、讓幼兒相互說一說自己所看到的故事。鼓勵幼兒大膽地講述分享故事內容。
三、大圖書閱讀。
1、幼兒集體看大圖書1-7頁。理解故事內容。
看第1頁,教師邊問邊出示大句卡:如果要給大象穿褲子,它們想要穿什麼褲子呢?說說圖中的大象穿了什麼褲子?讓幼兒想像穿上棕色褲像什麼?
看第2-3頁,故事中說大象穿上棕色褲像什麼?又給大象穿了什麼褲子?像什麼?(幼兒自由想像)
看4-5頁,故事中是怎麼說的?還給大象穿了什麼褲子?像什麼?(幼兒自由想像,發表看法)
看6-7頁,故事中說像什麼?教師再次和幼兒認讀字卡上的字。
看7-13頁,用上述懸讀的方法,逐頁讓幼兒猜測,想像。
2、讓幼兒給故事取名字。
3、幼兒看大圖書,聽老師完整讀故事一遍。
4、幼兒看自己的小圖書?聽錄音帶跟讀故事。
四、討論交流。
你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子?為什麼?如果讓你來當設計師,你會給大象穿怎樣的褲子呢?說說你的理由。
五、仿編活動。
1、幼兒將自己的想像用繪畫的方式表現出來引導幼兒大膽想像,大膽地用色,畫出與眾不同的作品。
2、自製圖書,請個別幼兒看圖講述自製圖書里的小故事。