威利條紋襯衫

『壹』 《五維思考法》，為什麼你的思考沒那麼有效

賽拉斯和其他學生一樣緊張又興奮地等著老師給他們發批改完的期中試卷。當他看到試卷上方那個鮮紅的“58%”時，他感到沮喪、 懊惱還有困惑：“其實我真的懂考的東西，我只是犯了一堆愚蠢的小錯誤。我是真的懂，真的！”他真的相信自己是懂的，真的。但悲哀的是，這種讓人不愉快的事出意外並不會在我們拿到畢業證書之後就終止。許多人畢生信心滿滿（但卻錯誤） 地以為自己懂的很多，也應該在年度評估、 薪金以及個人成就上有所表現。

但隨後他話鋒一轉。他要求學生演奏一段非常簡單的練習曲，這類練習曲是任何一位小號初學者都會演奏到的。於是他們就演奏起這幾個極其簡單的音符，比起開始那段復雜樂章中極高極快的一組音符，這幾個音符聽起來相當幼稚笨拙。待所有學生演奏完這段簡單的樂曲之後，托尼在課上第一次拿起了小號。他也演奏了那段同樣的練習曲，但他的演奏卻不顯得幼稚。相反，相當優雅，每個音符都飽滿而令人愉悅。

他賦予這段樂曲一種優美的音色，靈動的感覺讓我們聽得出這些簡單音符中蘊含的意義。學生們望塵莫及——這種對比令人震驚。真正的高手和有天賦的學生之間的根本區別明顯地發生在最基礎的水平上，而非在復雜的樂曲上。托尼解釋說，能把簡單的曲子演奏得淋漓盡致、 細致入微，可以幫助演奏者在演奏極其復雜的樂曲時展現出更高的控制力和藝術技巧。

這堂課的經驗很簡單。這位大師級的老師意在表明高水平學生也要用更多的時間加強練習簡單的樂曲，要學會用高深的技術在簡單小曲上演奏出美麗與優雅。在簡單基礎的東西上面深下功夫有助於塑造真正精湛的技藝——不僅在音樂藝術方面，在其他各個領域也一樣。

怎樣才算深刻理解呢？你如何才能意識到自己對某樣東西的理解還不夠深刻呢？當那些高水平的學生演奏那首簡單小曲時，他們認真地吹奏了每一個音符，對他們自己而言已經很好聽了。在他們聽到真正的大師的演奏，感受到那種強烈的對比之前，他們可能從未意識到原來這般簡單的曲調可以演奏得如此美妙。

做任何事情，請不斷完善與基礎概念以及簡單案例相關的知識和技能。一次是遠遠不夠的。每一次重溫，你都會有新的發現。雖然回歸基礎看似是一種倒退，並且還需要耗費額外的時間和精力；然而，將知識建立在堅實的根基上，你很快就能夠感覺到自己的潛能會發揮得更好。

激發有效思維的方法

掌握基礎。想出一個你想提高的技能或者一門你想要加深理解的學科。花 5 分鍾寫下這個技能或學科獨有的最基本的構成要素。把隨之浮現出來的概念都列出來。現在從這個清單上選出某個條目，再用30 分鍾主動加深對這個概念的理解程度。體會深下在基礎知識上的功夫如何磨礪和深化為高層次的技能和知識，並將這個練習全盤應用到所有你已經知道和想要知道的其他知識上。

範例：學生如何理解基礎經濟學

第一步，頭腦風暴列出概念清單。利潤最大化、自由市場、 供給和需求、 供求平衡。（請注意該學生列出的清單既沒有條理也不完整，這一點非常好。

第二步，提高對“供求平衡”的理解。首先，我需要理解供求曲線的含義。橫軸代表數量，縱軸代表價格；這樣我就明白了為什麼需求曲線向右逐漸下降而供給曲線向右逐漸上升。我想供求平衡應該是這兩條曲線的交點，但是如果數量水平在交點的左側則需求的價格要高於供給的價格。我不知道那是什麼意思。（請注意這名學生成功地發現了自己對一個基礎概念的不理解，即供求曲線表示的內容。他現在知道自己首先要做什麼了。對基礎概念的扎實理解將幫助他在未來的道路上走得更快更遠。

用常識鑄就核心。科學界最復雜、 微妙而又深刻的思想，許多都來自對簡單日常生活的觀察，但這種觀察往往清晰、 不容含糊。微積分是歷史上最具影響力的概念之一，它徹底地改變了我們今天的生活方式——從太空探索到等離子電視、 電腦、 手機，沒有微積分，這一切都不可能存在。而微積分就是建立在對簡單平常、 如同蘋果從樹上掉落這類事件深刻思考的基礎上的。

1655 年， 一場淋巴腺鼠疫席捲英國。劍橋大學因擔心這一可怕的疾病被傳播而關閉，於是艾薩克·牛頓和其他學生被遣送回家。牛頓在他嬸母的農場度過了接下來的兩年，在這段時間里，他創立了微積分以及物理定律的基本思想。那個著名的關於牛頓坐在蘋果樹下，被一顆蘋果砸個正著引發了萬有引力和微積分理論的故事，幾乎可以從字面上理解為真實的。思考蘋果下落的速度能夠產生導數的概念，即速度等於距離除以時間這個簡單概念的深刻延伸。如果知道蘋果下落過程中每一瞬間的速度求下落的距離則能引入積分的概念，即距離等於速度乘以時間的概念化。

最偉大的宇宙理論如天體運行理論，就產生於對蘋果砸在牛頓頭上這個現象的深入思考。牛頓使用描述平常事物的定律，如蘋果從樹上掉落，來描述浩瀚的宇宙——太陽、 行星以及遙遠恆星。簡單而熟悉的表象下竟然隱藏了復雜而未知的奧秘！你掌握的基礎知識的深度將影響你對之後所學一切知識的理解。

今天，當數學老師被問及微積分為什麼這么難教時，大多數老師回答道：“學生們沒有充分理解他們八、 九年級學過的基本數學概念。”掌握微積分的一個秘訣就在於要真正掌握基礎代數。在任何課程的學習過程中，當你為下一次測驗做准備時，請確保你對之前所有的測驗 100% 理解，如果你不能，那就說明你還沒有為接下來的測驗做好准備。教師們也應該重視這一基本事實，並幫助學生們在探索新知識之前對基礎知識有深刻的理解。

要想學好任何一門學科並且創造超越前人的理論，你需要不斷回歸基礎。當你學完一個復雜的主題回頭再看時，基礎知識竟比之前簡單了許多；這些簡單的基礎知識也在變化。隨著你學得更多，基礎知識也變得更簡單，但同時也更微妙、 更深刻、更細致、 更有意義。就像那位小號演奏大師可以從簡單的練習曲中發現無限美妙一樣，反過來他也能在更加有趣的復雜樂章中獲得深刻理解。

激發有效思維的方法

問：你懂了什麼？你是真的明白還是不明白基本知識？試想一個你認為你知道或者是你嘗試掌握的主題。在電腦上新建一個空白文檔，不要參考外部資料，寫下這個主題基礎知識的詳細大綱。你是否能寫出一個連貫、 准確、 全面的描述，還是你的知識存在漏洞？你在列出關鍵範例時有沒有感到費力？你是否忽略了將這些知識模塊組合在一起的整體框架？現在請將你努力寫出來的東西跟從外部資源（文章、 網路、 專家、 上司） 那裡獲得的材料進行比較。

如果你發現自己在這些基礎知識的理解上有所欠缺，請立即採取行動。有條不紊地學習這些基礎知識，透徹理解你所欠缺的剛剛補充起來的知識點以及相關知識點。讓這些新的知識成為你基礎知識的一部分，並且將它們與你已經理解的知識建立起聯系。當學習與此主題有關的更高深的內容時，請隨時重復這些練習（並且記錄好之前所做的嘗試，這樣你就可以回頭看看自己進步了多少）。每一次對基礎知識的回歸都會深化你對整個主題的理解。

你對參加競選的候選人——他們的過去、 他們的立場，有多了解？列出一張對你來說是重要議題的清單。然後針對每個議題對每位候選人進行主觀評分，比如他們陳述的觀點、 支持率以及其他與此議題有關的問題。大多數選民都對候選人，尤其是對他們不支持的候選人，有不準確或是不夠充分的了解。請查閱與候選人有關的事實記錄，來考察他們之間具體的差別。充實自己的知識可以幫助你做出更明智的決策，無論是在選舉投票那天，還是往後所有的歲月里。

當面臨艱難挑戰時——不要去做！在 1961 年 5月 25 日致美國國會慷慨激昂的講話中，約翰·F. 肯尼迪用這樣一句話鼓舞了整個國家的人民：“我相信這個民族應該致力於這樣一個目標，即在十年之內實現登上月球並安全返航的計劃。”5 月 26 日，美國國家航空航天局（NASA） 並沒有去挑選宇航員。相反，他們的第一個目標是撞擊月球——照字面意義理解。三年後，美國國家航空航天局成功地使“徘徊者 7 號”以每小時 5 861 英里 1 的撞擊速度擊中月球表面（這個無人探測器將 4 000 多張月球表面影像傳輸回地球）。在歷經 15 次不斷進步的重復後，才有了 1969 年 7 月 16 日“阿波羅 11 號”的平穩登月以及隨後的“個人的一小步，人類的一大步”。

偉大的科學家、 富有創造力的思想家和問題解決能手都不是直接解決難題。當面臨一個艱巨的問題時，他們會立即並且明智地承認失敗。他們明白，與其徒勞地浪費精力糾纏於復雜問題，不如高效地解決簡單問題，簡單問題的解決能夠教會他們如何應對即將出現的復雜問題。

當陷入困境時，有創造力的問題解決者會創建一個他們可以解決的更簡單更容易的問題。他們首先徹底地解決那些比較容易的問題，然後再聚焦於研究剩下的難題。而這些理解通常都指向原本困難問題的解決。

把這種思維模式運用到工作上：在面臨一個棘手的問題或挑戰時，試著先做些別的。將精力完全集中在解決你知道你能成功解決的子問題上。要有十足的信心你在子問題上深入細致的工作會引導你解決更大更復雜的主問題，但當你還處於處理子問題的過程中時請不要跳躍至更復雜的下一步。首先只管撞擊月球……月球漫步那是改天的事。

激發有效思維的方法

在細節上下功夫。思考一下你在學習和生活中的某個復雜問題。不要整個地去處理它，而是要找出它細小的部分，並且將那一部分徹底地解決。從頭到尾再從尾至頭理解這個子問題以及它的解決方式。理解它所有的聯系和含義。從多個角度細致地思考這個小問題。選擇的子問題要足夠細致並且要關注到它所在一級的問題的完整情況。之後你再去考慮應該如何努力解決更大的問題。

釐清混亂，挖掘本質

在過去很長一段時間里，每當提到飛行，人們想到的便是鳥。每當想起鳥兒飛翔，我們眼前浮現出來的就是鳥兒拍打著的雙翼。但是，現在凡是坐過飛機的人都能證明，拍打雙翼並不是飛行的本質，真正起作用的是機翼頂部平緩的弧線——弧線上方空氣流動更快從而產生上升力。這條弧線才是鳥類飛翔以及飛機起飛的本質。但人們很難看出拍打雙翼是沒用的特徵，因為這是鳥類在飛行過程中最引人注意、最招搖、 最明顯的特徵。我們需要做出極大的努力才能忽略明顯的撲翼特徵，並發現不易察覺的翼曲線，這並非輕而易舉，卻是使我們最終能夠翱翔的本質。

揭開本質。當遇到一個復雜而多面的問題時，請嘗試分離出最根本的要素。僅找出本質還不夠，還需要進一步理解情境中的其他特徵是如何與本質特徵嵌合在一起從而構成整個問題的；清晰地識別並分離出本質要素可以指引你走出困惑。清理混亂、 挖掘本質的策略包括兩個步驟：

第一步：識別並忽略所有干擾特徵，分離出問題本質的核心內容。

第二步：分析這一核心問題，並將這些理解應用到更宏大的整體問題上。

拚命尋找威利。馬丁·漢德福特創作過一套兒童圖畫書《威利在哪裡》，書里每頁都有一張大圖，圖中有上百個小卡通人物糾纏在一起。其中一個人物叫威利，穿著獨特的紅白條紋襯衫，戴著一副圓框眼鏡。要不是同一頁紙上有數百個其他人物，威利很容易被找到。不過孩子們喜歡在雜亂無章的圖中尋找威利。如果那些非威利的人物被統統移除，尋找威利將變得輕易（但枯燥）。挑戰正是來自雜亂。想像一下當你清理辦公桌時，只要扔掉那些雜亂的物品，剩下的物品就很容易找到了。釐清混亂不僅能夠顯露那些你知道已經存在的東西，更能揭示當前情境的本質，沒有這一步驟，本質便難以被察覺。

真正的問題往往都被歷史、 背景以及修飾包圍和掩蓋。在這聯系模糊、 彼此影響力相互交織的迷霧里，你需要抓住核心。通常你會驚奇地發現，當你將一個復雜的問題削減至其本質問題時，這些本質問題竟然如此清晰、 如此容易應對。不過你將很難做到忽略所有事物，通常四周的混亂總是不斷閃爍並發出雜訊，試圖瘋狂地將你的注意力從真正的問題上吸引過來。只有通過系統性地忽略一個又一個干擾，你才能夠將注意力轉移到更為重要的（通常是剛開始無法被察覺的） 主題上。在釐清混亂之後，剩下來的東西將澄清你的理解並為新想法打開思路。請記住，你也許無法看清一切，但至少你肯定可以排除掉大部分干擾事物。

畢 加 索 作 品 ——《 公 牛 》。1945 年 至 1946年，巴勃羅·畢加索創作出《公牛》系列作品（圖1-1）。如果按照細節程度排列，那麼細節最清晰的那一幅就是對公牛形象的真實描繪，公牛的所有特徵都被表現得淋漓盡致。在接下來一系列的十八幅繪畫作品中，畢加索一步一步地簡化原圖。公牛皮毛的陰影消失了，肌肉的細節不見了，紋理被抽走了，立體感也沒有了。到了第十八幅公牛圖的時候，我們看到的是一幅線條畫——由十條曲線和兩個橢圓組成的簡筆畫。但就是這十二個符號提煉出了公牛的本質特徵——力量和陽剛。清除混亂，留下本質。那一系列圖中只有最後那幅被畢加索題名為《公牛》。系統地排除次要部分（請注意不要把公牛變成母牛），我們就能迫使自己看清楚什麼才是最重要的。

激發有效思維的方法

揭示本質。思考一個你想要理解的主題，並且清理混亂信息，直到你分離出一個本質要素。每一個復雜的問題都可能包含多個核心概念。你不必找到“那個”最本質的概念，只要找到其中一個本質概念就行。試著從一門學科入手，將它削減成一個具體話題。實際上，你完全可以將該練習應用於自身。你覺得自己最本質的特點有哪些？分離出這些特點能夠讓你更加清晰地做出人生的抉擇。

在撫養孩子的過程中，父母每天都需要做出很多決策。每每遇到新情況都去尋求他人建議顯然不切實際。實際上，你完全可以只確定一兩個基本目標，然後用它們來指導你的行動。例如，一個目標可以是培養孩子成為一個獨立思考，敢於為個人的人生抉擇承擔責任的人。這個目標會影響你的決策。

如果你的孩子屢次沒有完成家庭作業，你是願意接受一個相對簡單、 短期見效、 可以幫孩子完成作業的方案，還是選擇相對較難、 鼓勵孩子自主學習的方案呢？心中牢記基本目標能讓日常決策更加明晰。無論你是不是一名家長，類似的思維可以幫到每一個人——教師、 學生、 商務人士甚至政治家，將日常決策指向長遠目標，而不是那些只會分散你注意力的短期目標。

一旦你分離出本質，就等於用堅實的核心武裝了自己，在此基礎上你可以進行構建和修飾。核心不是一切，但卻能像北極星一樣指引你穿透生活的劇烈風暴。什麼是本質？什麼是皮毛？找出問題的本質並從那裡出發，你可以自信地展現自我。

『貳』 找尋一部老動畫··

小神龍俱樂部播過
Where's Wally/Waldo
簡體中文名: 聰明的沃里

導演: Phil Harnage / Evelyn Ga
上映年度: 1991-09-14
製片國家/地區: 美國
語言: 英語

劇情簡介 · · · · · ·
When I was a kid I always used to like to read the picture books, then they made them into a TV series on CITV. This was actually quite a good book based cartoon. Wally is a guy in a red and white fleece with a dog dressed the same. Basically every episode, when he felts like it (obviously all the time) he would get his magic walking stick and create a vortex that would transport him to another world, e.g. stone age, spooky, under the sea, jungle, etc. Wizard Whitebeard would be around to see how he was using the walking stick or how he was in the adventure, and the villain (I can't remember his name) in the yellow and black fleece would always try to steal the walking stick. But the main part of the show (hence the title) was when the audience at home have to spot Wally in a freeze frame (because he disappears for some reason), just like in the books. Very good!

聰明的沃里講的是偵探沃里每次都會進入另一個世界來解決一些案子
他的標志是紅白條衣服還帶著一隻小狗
用手裡的畫棒畫個圓圈，然後通過圓圈可以到達自己想去的地方，
相應的還有一個穿黑黃條衣服的壞蛋 每次都來搗蛋
但是我們聰明的沃里每次都能順利的解決他們（案子+壞蛋）

這部動畫片最有意思的是每次結束時會給你一張大圖
裡面密密麻麻布滿了很多的人和物 讓你找出裡面的主人公沃里
時間是一分鍾

http://www.milliondollarhomepage.com/
在上面這個連接中，你找到沃里了嗎？？：）
土豆視頻在線觀看http://so.tudou.com/isearch.do?kw=Where%27s+Wally

==================================我在天下混===============================================
尋找威利
英國插畫家韓福德（Martin Handford）創作 的《尋找威利》（Where』s Wally）童書系列發行多年，故事主人翁威利身穿紅白條紋襯衫，頭戴絨球帽，隨身拿手杖，還戴著一副眼鏡，到處環游冒險，總出現在最令人料想不到之處，並隱身在擁擠的場景中，因而掀起了全球數千萬書迷尋找他的熱潮，歷久不衰。

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Where is Wally 威利在哪裡
【片名】威利在哪裡？
【英文名】Where is Wally?
【語言】英語
【字幕】無
【格式】 AVI
【國別歸屬】英國

【內容簡介】

《威利在哪裡？》（英文：Where's Wally?），也譯《威力在哪裡？》、《大家一起找沃里？》、《聰明的沃里？》，是一套由英國插畫家Martin Handford創作的兒童書籍。這個書的目標就是在一張人山人海的圖片中找出一個特定的人物——威利。威利穿著紅白條紋的襯衫並戴著一個絨球帽，手上拿著木製的手杖，還戴著一副眼鏡。他總是會弄丟東西，如書本、野營設備甚至是他的鞋子，而讀者也要幫他在圖中找出這些東西來。
這套書是一系列復雜的全頁繪圖冊，圖中有上百個人在做各種不同的事情。讀者的目標就是從這些人中找出威利，但威利總是躲在很隱蔽的地方。例如，在「威利在哪裡3：夢幻之旅」中有一張特別困難的任務，這張圖里有上百個不同的威利，而讀者只能通過他丟失的鞋子來找出哪一個才是真的威利。
Martin Handford在1987年出版了最初的英國版本，他給這個角色起了個名字叫威利（Wally）。"Where's Wally"的商標在28個國家都已經進行了注冊。為了便於進行語言翻譯，每一個授權都會給角色一個新的名稱和個性描述。在法國，他的名字變成了"Charlie"。德國是"Walter"，丹麥是"Holger"，挪威是"Willy"，而斯里蘭卡是"Hetti"。"Waldo"這個名稱也在日本出現。在以色列，威利的名字變成了"Effy"，並在發行時取得了巨大的成功。但最成功的授權應該是北美版的「沃爾多在哪裡」（"Where's Waldo?"），這個版本甚至超越了原有的「威利」（"Wally"）品牌。
在台灣省，"Where's Wally?"翻譯成「威利在哪裡？」。在大陸播放的小神龍俱樂部中，使用了「聰明的沃里」作為翻譯。
由於早期的沃爾多（Waldo）都是與威利（Wally）同步發行，並延伸到沃爾多授權和角色的銷售和周邊產品。這兩者的區別只是角色的名稱。雖然沃爾多和威利的外觀是一樣的，但是他們的角色和性格卻並不相同。沃爾多是個時髦且精通科技並在環游世界的美國旅行者，而威利而是一個聰明並有點滑稽的人。
在1990年代早期，沃爾多也融入了主流文化。除了對Handford的書進行改編，美國版本還增加了沃爾多的授權，包括了視頻游戲、周邊書刊、雜志、玩偶、玩具以及沃爾多電視劇。一些沃爾多的產品後來被重新製作並翻譯到其它國家市場，包括了將「沃爾多」創作的產品改為「威利」的版本。
雖然「威利」是在Handford祖國使用的名稱，也是第一個被使用的名稱，Handford和他的出版商在一些發布會和采訪時都將角色和授權稱為「沃爾多」。在出版時，「威利」的品牌也被「沃爾多」的巨大成功而淹沒。雖然這一名稱在北美以外地區並沒有得到廣泛使用，Handford甚至還將沃爾多"Waldo"反過來拼寫為"Odlaw"，並作為這名勇敢的旅行者主要敵人的名稱使用。
2007年1月22日，包括"Where's Waldo"在內的"Where's Wally"授權，被英國的兒童公司Entertainment Rights收購。（摘自中文維基網路）

電驢下載鏈接：http://www.verycd.com/groups/dragonclub/307487.topic

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混自己搜集的，世間獨此一份

幫到你就ok，不謝~~

『叄』 舊動畫片，懷舊，紅色條紋裝。

第一個我還記得

【片名】威利在哪裡？ 【英文名】Where is Wally?

【國別歸屬】英國 【內容簡介】 《威利在哪裡？》（英文：Where's Wally?），也譯《威力在哪裡？》、《大家一起找沃里？》、《聰明的沃里？》，是一套由英國插畫家Martin Handford創作的兒童書籍。這個書的目標就是在一張人山人海的圖片中找出一個特定的人物——威利。威利穿著紅白條紋的襯衫並戴著一個絨球帽，手上拿著木製的手杖，還戴著一副眼鏡。他總是會弄丟東西，如書本、野營設備甚至是他的鞋子，而讀者也要幫他在圖中找出這些東西來。

『肆』 聰明的沃利的介紹

《威利在哪裡？》（英文：Where's Wally?），也譯《威力在哪裡？》、《大家一起找沃里？》、《聰明的沃里？》，是一套由英國插畫家Martin Handford創作的兒童書籍。這個書的目標就是在一張人山人海的圖片中找出一個特定的人物——威利。威利穿著紅白條紋的襯衫並戴著一個絨球帽，手上拿著木製的手杖，還戴著一副眼鏡。他總是會弄丟東西，如書本、野營設備甚至是他的鞋子，而讀者也要幫他在圖中找出這些東西來。這套書是一系列復雜的全頁繪圖冊，圖中有上百個人在做各種不同的事情。讀者的目標就是從這些人中找出威利，但威利總是躲在很隱蔽的地方。例如，在「威利在哪裡3：夢幻之旅」中有一張特別困難的任務，這張圖里有上百個不同的威利，而讀者只能通過他丟失的鞋子來找出哪一個才是真的威利。Martin Handford在1987年出版了最初的英國版本，他給這個角色起了個名字叫威利（Wally）。Where's Wally的商標在28個國家都已經進行了注冊。為了便於進行語言翻譯，每一個授權都會給角色一個新的名稱和個性描述。在法國，他的名字變成了Charlie。德國是Walter，丹麥是Holger，挪威是Willy，而斯里蘭卡是Hetti。Waldo這個名稱也在日本出現。在以色列，威利的名字變成了Effy，並在發行時取得了巨大的成功。但最成功的授權應該是北美版的「沃爾多在哪裡」（Where's Waldo?），這個版本甚至超越了原有的「威利」（Wally）品牌。

『伍』 蘋果手機有個2D游戲，裡面有很多種波利，打死，有很多經驗

《威利哪》（英文：Where's Wally?[1]）譯《威力哪》、《家起找沃》、《聰明沃》套由英插畫家Martin Handford創作童書籍書目標張山海圖片找特定物——威利威利穿著紅白條紋襯衫並戴著絨球帽手拿著木製手杖文維基網路未手杖頁面戴著副眼鏡總弄丟東西書本、野營設備甚至鞋讀者要幫圖找些東西

『陸』 有一個給小孩子玩的忘記叫「找出誰誰誰」的益智游戲，就是在很多不同場景的圖片里找同一個人，好像他有個

威利在哪裡

『柒』 求一個游戲名字，就是在一張圖中有好多長的差不多的人，然後找一個叫波利的

Great Waldo Search, The (USA)搜索家(美)
http://www.emu618.com/GamesInfo_6982.aspx

《威利在哪裡？》（英文：Where's Wally?[1]），也譯《威力在哪裡？》、《大家一起找沃里？》、《聰明的沃里？》，是一套由英國插畫家Martin Handford創作的兒童書籍。這個書的目標就是在一張人山人海的圖片中找出一個特定的人物——威利。威利穿著紅白條紋的襯衫並戴著一個絨球帽，手上拿著木製的手杖中文維基網路未有手杖頁面，還戴著一副眼鏡。他總是會弄丟東西，如書本、野營設備甚至是他的鞋子，而讀者也要幫他在圖中找出這些東西來。

『捌』 聰明的沃利的基本信息

劇情簡介 · · · · · ·
When I was a kid I always used to like to read the picture books, then they made them into a TV series on CITV. This was actually quite a good book based cartoon. Wally is a guy in a red and white fleece with a dog dressed the same. Basically every episode, when he felts like it (obviously all the time) he would get his magic walking stick and create a vortex that would transport him to another world, e.g. stone age, spooky, under the sea, jungle, etc. Wizard Whitebeard would be around to see how he was using the walking stick or how he was in the adventure, and the villain (I can't remember his name) in the yellow and black fleece would always try to steal the walking stick. But the main part of the show (hence the title) was when the audience at home have to spot Wally in a freeze frame (because he disappears for some reason), just like in the books. Very good!
聰明的沃里講的是偵探沃里每次都會進入另一個世界來解決一些案子
他的標志是紅白條衣服還帶著一隻小狗
用手裡的畫棒畫個圓圈，然後通過圓圈可以到達自己想去的地方，
相應的還有一個穿黑黃條衣服的壞蛋 每次都來搗蛋
但是我們聰明的沃里每次都能順利的解決他們（案子+壞蛋）
這部動畫片最有意思的是每次結束時會給你一張大圖
裡面密密麻麻布滿了很多的人和物 讓你找出裡面的主人公沃里
時間是一分鍾
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尋找威利
英國插畫家韓福德（Martin Handford）創作 的《尋找威利》（Where』s Wally）童書系列發行多年，故事主人翁威利身穿紅白條紋襯衫，頭戴絨球帽，隨身拿手杖，還戴著一副眼鏡，到處環游冒險，總出現在最令人料想不到之處，並隱身在擁擠的場景中，因而掀起了全球數千萬書迷尋找他的熱潮，歷久不衰。
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Where is Wally 威利在哪裡【片名】威利在哪裡？
【英文名】Where is Wally?
【語言】英語
【字幕】無
【格式】 AVI
【國別歸屬】英國

『玖』 一個英文手機游戲 可以拔牙 扎氣球 裡面有很多小游戲 圖標是個粉紅色爆炸頭小丑

你好，你說的這個游戲我見我們同學玩過，但是我忘了叫
什麼名字，前幾天我在應用寶上見過，你去去上邊看一下吧
，應用寶是一款專門針對安卓手機用戶開發的軟體，上邊有很
多好玩的游戲和軟體，我最喜歡的是植物大戰僵屍，還有開心
消消樂，希望我的回答可以幫助到你。

『拾』 小時候的動畫片

小神龍俱樂部播過
Where's Wally/Waldo
簡體中文名: 聰明的沃里

導演: Phil Harnage / Evelyn Ga
上映年度: 1991-09-14
製片國家/地區: 美國
語言: 英語

劇情簡介 · · · · · ·
When I was a kid I always used to like to read the picture books, then they made them into a TV series on CITV. This was actually quite a good book based cartoon. Wally is a guy in a red and white fleece with a dog dressed the same. Basically every episode, when he felts like it (obviously all the time) he would get his magic walking stick and create a vortex that would transport him to another world, e.g. stone age, spooky, under the sea, jungle, etc. Wizard Whitebeard would be around to see how he was using the walking stick or how he was in the adventure, and the villain (I can't remember his name) in the yellow and black fleece would always try to steal the walking stick. But the main part of the show (hence the title) was when the audience at home have to spot Wally in a freeze frame (because he disappears for some reason), just like in the books. Very good!

聰明的沃里講的是偵探沃里每次都會進入另一個世界來解決一些案子
他的標志是紅白條衣服還帶著一隻小狗
用手裡的畫棒畫個圓圈，然後通過圓圈可以到達自己想去的地方，
相應的還有一個穿黑黃條衣服的壞蛋 每次都來搗蛋
但是我們聰明的沃里每次都能順利的解決他們（案子+壞蛋）

這部動畫片最有意思的是每次結束時會給你一張大圖
裡面密密麻麻布滿了很多的人和物 讓你找出裡面的主人公沃里
時間是一分鍾

http://www.milliondollarhomepage.com/
在上面這個連接中，你找到沃里了嗎？？：）
土豆視頻在線觀看http://so.tudou.com/isearch.do?kw=Where%27s+Wally

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尋找威利
英國插畫家韓福德（Martin Handford）創作 的《尋找威利》（Where』s Wally）童書系列發行多年，故事主人翁威利身穿紅白條紋襯衫，頭戴絨球帽，隨身拿手杖，還戴著一副眼鏡，到處環游冒險，總出現在最令人料想不到之處，並隱身在擁擠的場景中，因而掀起了全球數千萬書迷尋找他的熱潮，歷久不衰。

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Where is Wally 威利在哪裡
【片名】威利在哪裡？
【英文名】Where is Wally?
【語言】英語
【字幕】無
【格式】 AVI
【國別歸屬】英國

【內容簡介】

《威利在哪裡？》（英文：Where's Wally?），也譯《威力在哪裡？》、《大家一起找沃里？》、《聰明的沃里？》，是一套由英國插畫家Martin Handford創作的兒童書籍。這個書的目標就是在一張人山人海的圖片中找出一個特定的人物——威利。威利穿著紅白條紋的襯衫並戴著一個絨球帽，手上拿著木製的手杖，還戴著一副眼鏡。他總是會弄丟東西，如書本、野營設備甚至是他的鞋子，而讀者也要幫他在圖中找出這些東西來。
這套書是一系列復雜的全頁繪圖冊，圖中有上百個人在做各種不同的事情。讀者的目標就是從這些人中找出威利，但威利總是躲在很隱蔽的地方。例如，在「威利在哪裡3：夢幻之旅」中有一張特別困難的任務，這張圖里有上百個不同的威利，而讀者只能通過他丟失的鞋子來找出哪一個才是真的威利。
Martin Handford在1987年出版了最初的英國版本，他給這個角色起了個名字叫威利（Wally）。"Where's Wally"的商標在28個國家都已經進行了注冊。為了便於進行語言翻譯，每一個授權都會給角色一個新的名稱和個性描述。在法國，他的名字變成了"Charlie"。德國是"Walter"，丹麥是"Holger"，挪威是"Willy"，而斯里蘭卡是"Hetti"。"Waldo"這個名稱也在日本出現。在以色列，威利的名字變成了"Effy"，並在發行時取得了巨大的成功。但最成功的授權應該是北美版的「沃爾多在哪裡」（"Where's Waldo?"），這個版本甚至超越了原有的「威利」（"Wally"）品牌。
在台灣省，"Where's Wally?"翻譯成「威利在哪裡？」。在大陸播放的小神龍俱樂部中，使用了「聰明的沃里」作為翻譯。
由於早期的沃爾多（Waldo）都是與威利（Wally）同步發行，並延伸到沃爾多授權和角色的銷售和周邊產品。這兩者的區別只是角色的名稱。雖然沃爾多和威利的外觀是一樣的，但是他們的角色和性格卻並不相同。沃爾多是個時髦且精通科技並在環游世界的美國旅行者，而威利而是一個聰明並有點滑稽的人。
在1990年代早期，沃爾多也融入了主流文化。除了對Handford的書進行改編，美國版本還增加了沃爾多的授權，包括了視頻游戲、周邊書刊、雜志、玩偶、玩具以及沃爾多電視劇。一些沃爾多的產品後來被重新製作並翻譯到其它國家市場，包括了將「沃爾多」創作的產品改為「威利」的版本。
雖然「威利」是在Handford祖國使用的名稱，也是第一個被使用的名稱，Handford和他的出版商在一些發布會和采訪時都將角色和授權稱為「沃爾多」。在出版時，「威利」的品牌也被「沃爾多」的巨大成功而淹沒。雖然這一名稱在北美以外地區並沒有得到廣泛使用，Handford甚至還將沃爾多"Waldo"反過來拼寫為"Odlaw"，並作為這名勇敢的旅行者主要敵人的名稱使用。
2007年1月22日，包括"Where's Waldo"在內的"Where's Wally"授權，被英國的兒童公司Entertainment Rights收購。（摘自中文維基網路）

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