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幼兒中班手工折紙褲子

發布時間:2024-12-09 06:37:01

㈠ 幼兒園中班折紙衣服的教案怎麼

活動目標: 1、引導幼兒學慣用四角向中心折紙的技能。 2、引導幼兒繼續學習按圖示折紙的方法。 3、 培養幼兒仔細、耐心的習慣。 活動准備: 正方形彩紙、圖示活動過程: 1、導入活動,引起興趣「小朋友,在服裝店裡你看到哪些東西呢?今天我們就來折許多新衣服,折好後擺一個衣服攤好嗎?」 2 、引導幼兒學習按圖示折紙「今天我們要來學習一種新的折紙本領,就是從四角向中心折,請小朋友看圖示」 圖 (1)將正方形紙兩次對邊折圖 (2)然後打開找到中心媽媽(中心點)圖 (3)四個角是四個孩子,他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折,在這個基礎上再按圖4~圖7折3、 請幼兒操作,教師指導「要看著圖示一步一步地折,一步也不能丟掉」 圖 (4)翻過來在折一次四角向中心折圖 (5)再翻過來在折一次四角向中心折圖 (6)翻過來將四個正方形打開成長方形圖 (7)最後對折成衣服。在折衣服的基礎上學折褲子:「衣服有了,沒有褲子怎麼辦呢?」 「看,衣服還會變魔術呢!一變變成了一條褲子。」請幼兒說說是怎樣變褲子的。 4、幼兒操作,教師巡迴指導,提醒幼兒注意對齊抹平,四角向中心折共折三次。 5、展評幼兒的作品,把衣褲穿在繩上,可以做集場的角色游戲。

㈡ 不同年齡階段幼兒折紙活動的側重點是什麼

不同年齡階段小朋友折紙活動的側重點不同
首先,針對小班幼兒來說,3到4歲的小朋友,這個時候就應該教他們一些簡單的折紙,因為它們的手指靈活性還不是很高,沒有大班的小朋友那麼高,只能完成一些質量簡單的,或者不要讓她們折紙之類的,因為他們現在手指的靈活性不是很強,如果就是強行的給小朋友們安排一下折紙,有些好勝心,比較強一點小朋友,容易產生挫敗感,所以建議這個年齡階段小朋友玩一些比較簡單一點的,比如超輕粘土
到了中班手指靈活性就更強一點,這個時候,這可以給他們安排一些簡單一點的折紙,然後面對那種折的不太好的小朋友給予鼓勵
到了大班的小朋友的話,他們的手指靈活性就是幼兒園裡面最棒的了,那麼這個時候就可以採用剪和折一起的,5到6歲的幼兒正好可以發展他們的手指,靈活和協調性,所以建議這個年齡階段的小朋友可以弄一些折和剪一起的,相對來說,符合他們這個年齡段的特點

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