小學數學上衣褲子歸類

① 小學一年級下冊數學題，衣服、褲子、裙子分成兩類怎麼分

1. 按整體和局部分：衣服包括褲子和裙子，是整體；褲子和裙子是衣服的一部分，是局部。第一項包含後兩項。

2. 褲子、裙子都有「子」字，歸為一類；衣服沒有「子」字，獨自歸為另一類。
   

② 易學益考的卷子一年級下冊給衣服分類，有上衣，褲子，裙子，問題是如果分成兩組，可以怎麼樣分

上衣分為一組，褲子和裙子分為一組。

依據：上衣是穿在上身的衣服，褲子和裙子都是穿在腰部以下的衣服。

上衣：穿於人體上身的常用服裝。一般由領、 袖、 衣身、袋4部分構成，並由此4部分的造型變化形成不同款式。

褲子：泛指人穿在腰部以下的服裝。一般由一個褲腰、一個褲襠、兩條褲腿縫紉而成，根據材質、造型和受眾的不同，有多種分類。

裙子：是一種圍於下體的服裝，也是下裝的基本形式之一。裙一般由裙腰和裙體構成，有的只有裙體而無裙腰。

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衣服主要分3大種類：上衣、褲子，長袍

上衣包括：毛衣、襯衣、半袖、外套、羽絨服、西服、胸罩、裘皮、馬夾、T恤、背心、衛衣、大衣、夾克衫、皮夾克等。

褲子包括：短褲、褲衩、內褲、長褲、西褲、背帶褲、牛仔褲、中褲等。

長袍包括：短裙，長裙，連身裝，母子裝，袍子、吊帶裙等。

③ 一年級數學題給衣櫃裡衣服分類 分成有花紋和沒有花紋的對不對

對。
給衣櫃裡衣服分類，分成有花紋和沒有花紋的對。也可以按以下方法分類：按衣服的種類來分類，大衣、上衣、小衫、褲子、都分到不同的櫃子的隔斷里。
按季節來分類，也就是按春夏秋冬把衣服歸類。按衣服的顏色來分類，基礎色可歸一類，艷麗的顏色歸一類，花色一類。

④ 小學數學題：給上衣,褲子和裙子分類,共分兩類,而且從中能得出什麼

上衣一類，褲子裙子一類，褲子裙子雖然名稱不同，但是同屬下裳

⑤ 媽媽有4件上衣,5條褲子,一共有9種不同的穿法。對不對

不對，一共是有20種穿法。

思路分析：

一、列舉法，列舉法就是將集合的元素逐一列舉出來的方式 。例如，光學中的三原色可以用集合{紅，綠，藍}表示；由四個字母a,b,c,d組成的集合A可用A={a,b,c,d}表示，如此等等。列舉法還包括盡管集合的元素無法一一列舉，但可以將它們的變化規律表示出來的情況。

假設四件上衣分別是A、B、C、D，五條褲子分別是1，2，3，4，5，那麼所有的穿法可能性如下：

A上衣，可以搭配褲子1，2，3，4，5，這里有五種穿法。

B上衣，可以搭配褲子1，2，3，4，5，這里也有五種穿法。

C上衣，可以搭配褲子1，2，3，4，5，這里也有五種穿法。

D上衣，可以搭配褲子1，2，3，4，5，這里也有五種穿法。

因此，共有20種不同的穿法。

二，公式法。

思路：因為從四件上衣和五條褲子中任取兩類搭配，都可一次性獨立完成這件事，即可分類完成，因此可用加法原理。從A開始和其他褲子組合，有5種選法。最後這些數字相加，也就是20種。

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這種思路運用了數學中的分類計數原理也就是加法原理，完成一件事，需要分成多個步驟，每個步驟中又有多種方法，各個步驟中的方法相互依存，只有各個步驟都完成才算做完這件事。應用這個原理解題，首先應該分清要完成的事情是什麼，然後需要區分是分類完成還是分步完成，「類」間相互獨立，「步」間相互聯系。

常用於排列組合中，具體是指：做一件事情，完成它有n類方式，第一類方式有M1種方法，第二類方式有M2種方法，第n類方式有Mn種方法，那麼完成這件事情共有M1+M2+……+Mn種方法。

比如說：從武漢到上海有乘火車、飛機、輪船3種交通方式可供選擇，而火車、飛機、輪船分別有k1，k2，k3個班次，那麼從武漢到上海共有 k1+k2+k3種方式可以到達。

⑥ 小學數學：服裝搭配

這個如果用中學的排列組合其實就很簡單的，不過因為是小學題目所以就用簡單的講法來說明第一問，因為題目已經說了黑上衣只能配黑褲，說明只有兩件上衣可以自由搭配，而褲子有三條可以搭配：白黑、藍黑、白白、白藍、藍白、藍藍，再加上黑黑這種，剛好7種第二問，因為題目已經說了黑上衣只能配黑褲，而且黑褲只能陪黑上衣，說明只有兩件上衣和兩件褲子可以自由搭配：白白、白藍、藍白、藍藍，再加上黑黑這種，剛好5種第三問，因為沒限制就有三件上衣和三件褲子一起搭配：黑黑、黑白、黑藍、白黑、白白、白藍、藍黑、藍白、藍藍，這樣剛剛好有9種

⑦ 現在有一些上衣和褲子,一共有12種穿法,上衣和褲子可能各有多少

上衣和褲子可能各有1件/12條、2件/6條、3件/4條、4件/3條、6件/2條、12件/1條。

因為：

1×12=12

2×6=12

3×4=12

所以：

若上衣有1件，則褲子有12條；

若上衣有12件，則褲子有1條；

若上衣有2件，則褲子有6條；

若上衣有6件，則褲子有2條；

若上衣有3件，則褲子有4條；

若上衣有4件，則褲子有3條。

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乘法的意義

3×5表示5個3相加；

5x3表示3個5相加。

注意：在如上乘法表示什麼中，常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。

運算定律

整數的乘法運算滿足：交換律，結合律，分配律，消去律。隨著數學的發展， 運算的對象從整數發展為更一般群。群中的乘法運算不再要求滿足交換律。 最有名的非交換例子，就是哈密爾頓發現的四元數群。 但是結合律仍然滿足。

1、乘法交換律：ab=ba，註：字母與字母相乘，乘號不用寫，或者可以寫成·。

2、乘法結合律：(ab)c=a(bc)。

3、乘法分配律：(a+b)c=ac+bc。

⑧ 一年級下冊數學給這些服裝分類可以獲得什麼信息

一年級下冊數學給這些服裝分類可以分出了上衣，褲子，帽子，襪子，手套。
給服裝分類，可以按照衣服的顏色、大小、款式等進行分類。
分類，意思是指按照種類、等級或性質分別歸類。分類計數的必要前提和形成數概念的基礎，同時，分類操作活動的過程能促進學生分析、比較、觀察、判斷、綜合等思維能力的發展。