⑴ 如何教寶寶穿脫衣服
一、運用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習穿脫衣服
3歲多的孩子思維的特點還是以直覺行動思維為主，他們的模仿性強，很喜歡鸚鵡學舌，兒歌內容具體、直觀、形象，琅琅上口，易讀易懂。另一方面兒歌內容直接有指導學習的作用。如果平鋪直述地向幼兒講解，他們根本聽不進去，而且會有厭煩、枯燥的情緒。為了讓幼兒盡快掌握穿脫衣服的要領。
教會孩子們一些簡短有趣的兒歌，
例如《穿衣歌》：抓領子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。
《疊衣歌》：關關門，關關門，抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了。
《脫衣歌》：縮縮頭，拉出你的烏龜殼，縮縮手，拉出你的小袖口。
通過這些琅琅上口的兒歌，幼兒會有興趣地邊說兒歌邊穿脫，逐步學會了穿脫衣服。
二、設計穿脫衣服活動比賽
好強、好動是孩子的天性，設計比賽穿脫衣服活動，孩子很感興趣，效果也很好：
1、通過活動讓幼兒學習穿脫衣服的方法，使幼兒養成自己的事情自己做的良好習慣。
2、通過引導幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動手操作能力，發展幼兒的小手肌
3、通過鼓勵幼兒嘗試自己穿脫衣服，體驗成功的快樂，樹立自信心。
三、家園合作，才有成效
現在的孩子在家都是獨生子女，給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著，飯來張口，衣來伸手。想從根本上解決這個問題，必須得到家長的支持。為此，在與家長溝通時，讓我們同步教育，共同重視這一問題，通過互相的交流和探討，讓家長知道孩子學會穿脫衣服的種種好處：
好處一：可以保護自己，減少著涼感冒。
好處二：鍛煉了孩子的手肌肉的發育，並得到老師的表揚，增強自信心。
好處三：培養了孩子的自理能力和獨立性。
四、給年青的家長一些建議：
在日常生活中，為了培養孩子的獨立性，鼓勵孩子自己穿、脫衣服，應該從孩子2歲多就可以開始了。
開始他可能穿不好，褲子穿反了或兩條腿伸在一條褲腿里。有的孩子著急，一次沒穿好就沒有興趣了，甚至哭著不學了。在這樣的情況下，家長要鼓勵孩子，穿不好重穿，要從容易到復雜，最好是從夏天開始，因為夏天穿的衣服簡單，而且慢慢穿也不易受涼。夏天學會穿短褲、背心，隨著天氣變化，漸漸增加衣服，也就成了漸漸學習的過程：
2、開始學穿脫衣服時，主要是教孩子掌握基本的方法。如穿上衣，衣服的前襟朝外，雙手提住衣領的兩端，然後從頭上向後一披，把衣服披在背上，再將手伸入衣袖，（在將手伸入衣袖和穿褲子時可以加上有趣的語言輔助：如「兩列火車進山洞，一列進一個山洞」或「火車進山洞羅，鳴鳴）。
3、扣紐扣時，先把兩側門襟對齊，從最下面的紐扣系起，以免錯位。
4、脫衣服比穿衣服容易，如脫褲子，讓孩子雙手拉住褲腰兩側，向前一彎腰，順著把褲子拉到臀部下面，然後坐下來，把兩腿從褲筒里脫出來就行。
⑵ 如何教孩子學習穿脫衣服
尊敬的家長朋友們：大家好！ 隨著天氣的逐漸變冷，小寶貝們的衣服要增加了，當孩子們要午睡時，如何學會自己穿脫衣服的問題已經擺在我們面前。為了提高孩子們的自理能力，我們要從生活中的點點滴滴做起，請家長朋友在家中也能配合老師讓幼兒學習穿脫衣服，多激發幼兒自己的事情自己做的熱情。 首先是培養幼兒學習自己穿脫衣服。脫衣訓練： 在寶寶還沒有意願自己動手脫衣服時，會粘著大人，請求幫助。遇到這種情況，你不要很快就滿足他的要求，試著鼓勵他：「讓我們一起來試著自己脫脫看。」另一種情形，如果寶寶拒絕你的幫助，自己想脫衣服，卻脫不下來時。你在一旁要為他打氣：「還差一點噢，做得真不錯！」在他困難的時候，稍微幫他一點忙，讓他產生「我能自己脫下來」的自信。脫套頭衫： 相比較開衫，脫套頭衫的難度比較高，事前，幫寶寶解開可能勾住他脖子或手腕的紐扣，教導他的手臂先從袖子里抽出來，再用雙手從衣服裡面撐開領子後，將衣服脫下。建議： 1、寶寶的衣服構造不要太復雜，脫不下來，這會使他感覺很沮喪； 2、不要忘了整理脫下來的衣服； 3、在教導寶寶學會自己脫衣服的同時，也應培養他折疊、整理衣服的習慣，不要讓他將衣服隨意丟棄。穿衣訓練： 如果媽媽把衣服放得亂七八糟，寶寶就不知道該怎樣穿。穿衣前，媽媽先教導寶寶分辨衣服前後。領子部分有標簽的是後面，有縫衣線的是反面。穿套頭衫： 要領：先將衣服套在頸部，寶寶尋找袖管時，會發生前後顛倒的情形。你要幫他將雙臂伸到衣服外面，旋轉衣服半圈再穿。你也可以幫忙拿著一隻衣袖，這樣他就很容易將手伸進去。穿開衫衣服： 學會了穿套頭衫衣服後，接下來就要教他穿有紐扣的開前襟的衣服。 大人和小孩面對面；將扣子的一半塞進扣孔，讓寶寶從扣孔里拉出來；先把最上面的扣子扣上，再從上往下一個個扣好。 我們還可以使用一些簡短有趣的兒歌，來激發幼兒穿脫衣服的興趣。1、《穿衣歌》：抓領子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。（套頭衫）2、《疊衣歌》：關關門，關關門，抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了。（開衫衣）3、《脫衣歌》：縮縮頭，拉出你的烏龜殼，縮縮手，拉出你的小袖口。（套頭衫） 通過這些琅琅上口的兒歌，幼兒會有興趣地邊說兒歌邊穿脫，逐步學會了穿脫衣服。
⑶ 怎麼教寶寶自己穿脫衣服 其中有技巧
一、教給幼兒正確的穿脫衣服的方法，促進幼兒自理能力的發展
1.首先，先讓孩子學習認識衣服的前後和正反。教幼兒認識衣服的前後、正反最好的方法是看衣服上的某個標志，教孩子記住這些標志。如：衣服前面有好看的花紋，後面沒有。褲子的前面有口袋，後面沒有，男孩子的褲子前面有小洞洞等。
2.用簡單易學的兒歌，讓幼兒有興趣學習穿脫衣服。教會幼兒一些簡短有趣的兒歌，如，脫衣服：縮縮手，拉出你的小袖口，縮縮頭，拉拉你的烏龜殼。穿衣服：（1）開衫：抓住小領子，蓋好小房子，小老鼠來鑽洞洞，鑽好洞洞扣扣子。（2）套頭衫：鑽進大洞洞，鑽出小洞洞，兩列小火車一一出洞洞。疊衣服：衣服放放平，關好兩扇門，兩只手臂抱起來，低頭向下掬個躬。通過這些生動有趣、朗朗上口的兒歌，幼兒有興趣的邊說邊做，漸漸地就對學習穿脫衣服感興趣了。
3.耐心的教，逐漸提要求。小班的幼兒自己穿脫衣服還是有一定的困難的，不能一下子教許多。當然，每個孩子可能都有自己穿脫衣服的辦法，只要孩子穿得快，穿得好，不必限於一種模式。
二、適時鼓勵，在比賽中培養孩子自己穿脫衣服
讓孩子學習穿脫衣服，是培養孩子自理能力的一個重要內容。剛開始，孩子可能穿不好，褲子穿反了或兩條腿伸到一條褲腿里。有時孩子著急，穿一次沒穿好就沒興趣穿了，在這樣的情況下，我們先幫孩子穿脫衣服，用語言鼓勵他們（如：「相信你一定行的」、「你會穿好的」、「穿不好我們重穿」等）。讓他們覺得穿衣服其實不難，建立他們的自信。可以只幫他們穿脫一個衣袖和扣紐扣留一個袖子讓他自己穿，並告訴他：「你會穿袖子了。」（給予及時的鼓勵）還可以讓孩子們找自己的好朋友幫忙，互相合作完成。
孩子都有好勝的心理，抓住孩子的這一特點，有目的地去培養，讓孩子不知不覺中「上當」，孩子的自理能力就自讓而然的提高了。比如：午睡時幼兒脫衣服，來個脫衣服比賽。告訴他們脫得快、衣服疊得整齊的可以得到老師獎勵的好看的貼畫（跟平時不一樣的），知道幫助別人的還可以得一張。就這樣，就連平時穿的慢的靖靖小朋友，也在這樣的比賽中變得快了。還很自信的說：「老師，今天我也穿的快了！」利用這種比賽的方法讓孩子成為優勝者，孩子不僅自理能力得到發展，而且孩子找到了成就感。也有利於增強孩子的自信心。
三、家園合作，見成效
現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，長輩們都比較寵愛，都是飯來張口、衣來伸手。像從根本上解決這個問題，必須得到家長們的支持。為此，我們跟家長必須同步教育，共同重視這一問題。通過和家長交流、探討，讓家長知道學習穿脫衣服的好處：（1）可以保護自己，減少著涼感冒。（2）鍛煉孩子的手部肌肉，孩子的動作會變得越來越靈活，還可以得到老師的表揚，增強孩子的自信心。（3）增加和同伴之間的交流，取得同伴的仰慕，交到更多的好朋友。（4）.培養孩子的自理能力，和獨立性。為此，我們還把在幼兒園穿脫衣服的方法和家長分享、交流。有了家長的共同合作和支持，孩子的穿脫衣服一定會有很大的進步的。
⑷ 如何教孩子穿脫衣服
幼兒應生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。對於幼兒來說學習穿脫衣服是能夠做好的、力所能及的事，但從我們的教育實踐中看來，多數幼兒都沒有養成自己穿脫衣服、自己吃飯的能力。孩子穿脫衣服雖說是生活細節，但如果不注意的話，很可能影響孩子的健康。那麼怎麼會形成這樣的現狀的呢？原因大致有這幾個方面： 1．家庭教育觀念的落後。 許多家長認為愛孩子就是為孩子做所有的事情，有些家長認為孩子還小，能幫就幫，等孩子大了自然會做的，他們無怨無悔地喂孩子吃飯，幫孩子穿衣服，幫孩子整理玩具……殊不知孩子從小養成了懶惰的習慣是很難改過來的，將來怎麼可能對家庭、社會負責呢？ 2．缺乏自己動手的機會。 極大多數孩子在家裡穿衣服是成人包辦的，愛心無意間剝奪了自己動手的機會。孩子根本不需要動腦筋，衣來伸手就行了，久而久之，孩子因為沒有自己動手的習慣而養成了懶惰的不良習慣，要他們自己動手時，他們會非常順口地說「我不會。」陳鶴琴先生曾說：「凡是兒童自己能做的事應當讓他自己做。」 3．缺乏對自我負責的意識。 現在的孩子在家裡就像小太陽，有太多的行星圍著他們轉，什麼事都不用自己操心，有一群大人為他們考慮得很周到，養成了孩子事事依賴大人的不良習慣，缺乏對自己負責的意識，這對孩子的發展是非常不利的。 4．缺乏正確的方法指導。 許多小朋友在老師的引導下，懂得了自己的事情要自己做，但多數小朋友沒有掌握正確的方法，自己動手時會出錯，因此，我們應該教孩子正確的方法，讓孩子做事有秩序感、有條理性，獲得成功感，從而讓孩子願意自己動手自己穿脫衣服等力所能及的事。 措施與對策： 1．家園合作，共同培養。 2．教給孩子正確的方法： （1）不把衣服脫反。 脫衣服的方法有幾種，有的先拉袖子，有的先拉領子，不管是先脫袖子還是領子，都要注意拉住衣袖縮手，這樣就能避免把衣服脫反，穿的時候也就方便了。孩子脫衣服時，老師要經常提醒：「拉住袖子縮小手。」 （2）穿衣服前想一想。 哪件是穿在裡面的，哪件是穿在外面的，裡面的要先穿，認清毛衣的前後。小朋友穿毛衣時，經常不看前後，拿起來就穿。因此，我們要教小朋友認清毛衣的前後，看衣服上的圖案、領子的高低。 （3）注意先後順序。 上床時鋪床、脫衣的順序也要注意，有很多小朋友會順序顛倒，先脫衣褲再鋪被子，這樣順序顛倒同樣會讓孩子著涼感冒。上床和起床的順序正好相反，上床是先鋪被子，然後脫褲子，把腿蓋在被窩里後再脫衣服，這樣的順序能讓小朋友免著涼。 （4）穿外套的要領。 考慮到幼兒的學習特點，我們將穿衣服的過程編成形象的兒歌，幫助幼兒掌握穿衣服的過程及要領：抓住領子，蓋座房子，抓住袖子，鑽兩洞子。 （5）脫下的衣褲疊整齊。 如果將脫下來的衣服東一件西一件地亂放，小朋友會因為沒有看見衣服而漏穿。將脫下來的衣褲疊整齊，放在規定的地方，就不會發生漏穿的現象。 在幼兒園，穿脫衣服的現象很普遍，也很浪費時間，我們一直在想怎麼做到方便簡潔，讓孩子學會自己穿脫衣服如教孩子穿褲子時，先讓孩子分清前後，雙手拉住褲腰，坐著將兩腿同時伸進褲筒，當腳從褲筒中伸出時，便可站起來，把褲子往上一提，就穿好了。因為孩子還比較小，剛開始是比較難的，我們要多鼓勵和不厭其煩的去糾正他們。要讓他們多練習，從簡單入手，讓孩子們掌握了相應的技能，讓他樂意自己穿衣服。睡覺的時候要脫衣服也有個別的孩子喜歡脫褲子睡。 1、我會先教他們簡單快捷的方式去脫。雙手提住衣領的兩端，然後從頭上向前已拉，再將手伸出衣袖就可以了。 2、拉著衣尾向頭部方向扯，把手伸出衣袖就可以了。 3、是先拉袖子再把衣服伸出頭就可以了。脫褲子比穿褲子容易，如脫褲子，讓雙手拉住褲腰兩側，順著把褲子拉到臂部下面，然後坐下來，把兩腿從褲筒里脫出來就行了。在完全放手讓孩子穿衣以後，要注意檢查孩子的衣服穿得是否整齊、正確，多給予些表揚、鼓勵或用競賽和游戲的形式來激勵孩子。 採用兒歌教學： 首先，教會幼兒穿套衫。「一件衣服三個洞，先把腦袋伸進大洞口，再把手臂伸進兩邊小洞洞，拉直衣服就完工。」在幼兒學會念兒歌的基礎上，再拿出套衫讓幼兒親身實踐。先把衣服放平，學會找出前後，使前面的一面衣服向下，然後拿著衣服先把腦袋伸進大洞口，再把手臂分別伸進兩個袖管，最後把穿在身上的衣服拉平整。一件套衫就穿好了。 接著，我又教幼兒穿開衫。同樣，先教會幼兒念兒歌「抓住領口翻衣往背披，抓住衣袖伸手臂，整好衣領扣好扣，穿著整齊多神氣。」在幼兒熟練朗誦兒歌的基礎上，再進行實物練習，幼兒一下子就會會了。
⑸ 怎樣培養幼兒穿脫衣服的習慣
培養孩子穿戴整齊和愛整潔的好習慣。教寶寶穿戴衣物時，衣褲要扯平，外衣要扣好，系好鞋帶，戴正帽子；脫下的衣褲鞋襪要按順序整齊地放在固定的地方。
要根據寶寶的年齡特點，逐步培養寶寶穿戴衣物的能力。1歲後要鼓勵寶寶自己穿戴衣物。可先學戴帽、脫帽、脫鞋、脫襪子、脫去簡單的內衣、內褲和上衣，再學穿鞋、穿襪子、自己穿上松緊褲子，逐漸培養起自我服務的能力。
要給寶寶仔細講解每一個動作。如脫衣，要先把著孩子的手放在背後，使孩子一隻手拉住另一隻袖子往下拉，另一隻手往上抽；解扣子，右手手指按住扣子，從扣眼裡往下按，左手往外拉衣服。
要循序漸進。如12~14個月孩子能抓起帽子戴在頭上，但過1~2個月才能戴正。寶寶在學穿鞋時開始分不清左右，穿襪時不會扯後跟。因此，要仔細、耐心、循序漸進。如讓寶寶脫掉已脫去一隻袖子的上衣或已拉到膝蓋的短褲，穿鞋前將鞋先擺好，系鞋帶的鞋可改成結扣子的鞋：用松緊帶穿進結帶的洞里，在末端釘上扣子，以便穿、脫；同時應先做示範動作，然後讓寶寶自己練習。並給孩子講解衣物的名稱、顏色及各種穿衣的動作，以提高寶寶獨立穿衣的興趣，及早掌握與穿衣有關的語言和技能。
⑹ 怎樣指導幼兒穿、脫衣服
身體立行做示範 並且灌輸給幼兒學會獨立的思想 可以跟他們說人們以後都是自己穿衣的 沒有需要幫忙一說 父母與大家都很忙
⑺ 怎樣教托班幼兒穿脫衣服
如何教小班孩子穿脫衣服 怎麼教我們的孩子學會穿脫衣服呢？ 一、運用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習穿脫衣服 三四歲的孩子思維的特點還是以直覺行動思維為主，他們的模仿性強，很喜歡鸚鵡學舌，兒歌內容具體、直觀、形象，琅琅上口，易讀易懂。另一方面兒歌內容直接有指導學習的作用。如果平鋪直述地向幼兒講解，他...們根本聽不進去，而且會有厭煩、枯燥的情緒。為了讓幼兒盡快掌握穿脫衣服的要領。 我們應教會孩子們一些簡短有趣的兒歌，例如《穿衣歌》：抓領子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。《疊衣歌》：關關門，抱抱臂，彎彎腰，我的衣服疊好了。《脫衣歌》：縮縮頭，拉出你的烏龜殼，縮縮手，拉出你的小袖口。通過這些琅琅上口的兒歌，幼兒會有興趣地邊說兒歌邊穿脫，逐步學會了穿脫衣服。 二、在家和爸爸媽媽進行穿脫衣服的比賽 好強、好動是孩子的天性，設計比賽穿脫衣服活動，孩子很感興趣，效果也很好： 1、通過活動讓幼兒學習穿脫衣服的方法，使幼兒養成自己的事情自己做的良好習慣。 2、通過引導幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動手操作能力，發展幼兒的小手肌肉。 3、通過鼓勵幼兒嘗試自己穿脫衣服，體驗成功的快樂，樹立自信心。 三、家園合作，才有成效 現在的孩子在家都是獨生子女，給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著，飯來張口，衣來伸手。想從根本上解決這個問題，必須得到家長的支持。為此，在與家長溝通時，讓我們同步教育，共同重視這一問題，通過互相的交流和探討，讓家長知道孩子學會穿脫衣服的種種好處。
⑻ 脫衣服的正確方法
教給孩子正確的方法：
（1）不把衣服脫反。
脫衣服的方法有幾種，有的先拉袖子，有的先拉領子，不管是先脫袖子還是領子，都要注意拉住衣袖縮手，這樣就能避免把衣服脫反，穿的時候也就方便了。孩子脫衣服時，老師要經常提醒：「拉住袖子縮小手。」
（2）穿衣服前想一想。
哪件是穿在裡面的，哪件是穿在外面的，裡面的要先穿，認清毛衣的前後。小朋友穿毛衣時，經常不看前後，拿起來就穿。因此，我們要教小朋友認清毛衣的前後，看衣服上的圖案、領子的高低。
（3）注意先後順序。
上床時鋪床、脫衣的順序也要注意，有很多小朋友會順序顛倒，先脫衣褲再鋪被子，這樣順序顛倒同樣會讓孩子著涼感冒。上床和起床的順序正好相反，上床是先鋪被子，然後脫褲子，把腿蓋在被窩里後再脫衣服，這樣的順序能讓小朋友免著涼。
（4）穿外套的要領。
考慮到幼兒的學習特點，我們將穿衣服的過程編成形象的兒歌，幫助幼兒掌握穿衣服的過程及要領：抓住領子，蓋座房子，抓住袖子，鑽兩洞子。
（5）脫下的衣褲疊整齊。
如果將脫下來的衣服東一件西一件地亂放，小朋友會因為沒有看見衣服而漏穿。將脫下來的衣褲疊整齊，放在規定的地方，就不會發生漏穿的現象。
⑼ 怎樣教孩子學會自己穿脫衣服
一邊給孩子穿衣服一邊告訴孩子怎麼穿，多試幾次，孩子慢慢就會了。
⑽ 如何指導幼兒穿脫套頭衣服
摘要 如果要想孩子記住，可以通過一些小竅門來幫助：