Ⅰ 記不住英語單詞
單詞這樣背
第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
Ⅱ 這雙手套值十美元 英語 be worth
This pair of glooves is worth ten dollars.
Ⅲ 英語單復數選擇題，急求解。
1.is
2.are
3.is
因為1.這句話只是說在桌子上有一個袋子（袋子中裝著許多蘋果）。
2.這句話只是說在飯桌上有一雙手套（一雙手套是兩個手套所以用復數）。
3.這句話只是說這雙手套是我媽媽的.（這雙手套是用This 開頭,所以用單數）。
Ⅳ 多少錢一盒 英語翻譯
1 this tea / the cigarette how many money? How much is this pair of Socks?
2 this pair of gloves /? 3 the two pairs of socks, how much is the total?
4 of these gloves, how much is the total?
5 the two pairs of socks, a total of 20 yuan.
6 of these gloves, a total of 60 yuan.
Ⅳ is和are的使用
be動詞的一般現在時有三種形式,即：am,is,are
is 是be的第三人稱單數現在時
are 是be的第二人稱單復數現在式
is用於第三人稱單數如he（他）、she（她）、it（它）,are用於第二人稱的單數和復數you（你,你們）以及第三人稱復數如they(他們/她們/它們).
其他名詞單數後面用is 復數後面用are
Ⅵ 英語單詞怎麼背啊太難了
要用自己的方式去聯想單詞。可以和自己的生活經歷。興趣等等相關。開動想像力。 。還要會把已有的詞彙分類記憶。把常用詞和它派生出的重要片語，單詞一起記憶。只有形成系統了。才不容易忘記。下面給些例子，給你作參考。
運圖像記憶法來記憶英語單詞，只需要簡單的五個步驟，就能輕鬆快速地記住所有想要記住的單詞。
第一步：拆分――把單詞拆分為幾個小的部分。
舉例：
1，hesitate――猶豫
分析：he――他；sit――坐；at ——在；e――鵝。
記憶：讓他坐在一隻鵝身上學習英語單詞，他猶豫不決，是啊，那能坐得穩嗎？
2，catcall――喝倒彩
分析：cat――貓；call――喊叫。
記憶：貓對著你喊叫，就是在向你喝倒彩。它絕對是一個幸災樂禍的傢伙。民間有諺：狗是忠臣，貓是奸臣。看來中外都有一個共識。
3，hatred――仇恨
分析：hat――帽子；red――紅色的。
記憶：帽子都變成了紅色，這是多大的仇恨啊，打得這么慘，頭破血流，把帽子都染成了紅色。
4，forget――忘記
分析：for――為了；get――得到。
記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的。記憶的最佳功夫，就是忘記。還記得張三豐教授張無忌太極劍時說的話嗎？「無忌，你忘記了多少？」「快一半了。」「現在呢？」「差不多全忘了。」張三豐頷首微笑。這是記憶的最佳境界。全忘了，就達到了出神入化，得心應手的地步了。就像我現在用五筆打字，根本不知道自己是用哪幾個鍵打出來的。（因為我全忘了）。但是，卻很是自由。想到哪就打到哪。
5，butterfly－－蝴蝶
分析：butter――黃油；fly――飛。
記憶：打過石漂嗎？看到過石子在水面上形成的跳躍式軌跡嗎？哈，如果我們出手的是一塊黃油呢？那它就會瞬間變成一隻蝴蝶，在水面上面飛翔。
6，bugle――喇叭
分析：bu――不；gle――滾了。
記憶：以前的喇叭，是圓柱形的，常常滾來滾去，很不方便，後來加以改良，變成了現在這種錐形的樣子，這樣，喇叭再也不滾了。
小結：「化繁為簡」是記憶的一個重要原則，任何一個單詞，我們需要盡可能地把它縮減為最少的部分。例如「hesitate」這個單詞，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e這樣一個個字母去記，就要記憶8個元素。但如果把它拆分為he、sit、at、e，這樣只需要記憶四個元素就可以了。因此，拆分這個步驟是讓我們學會如何把一個長的單詞拆分為幾個短的部分。
第二步：近似――找到與陌生單詞非常近似的熟悉單詞。
舉例：
1，widow――寡婦
分析：window――窗戶；n――「泥」的拼音首字母。
記憶：寡婦要把窗戶中間的那個小洞「n」封死，常言說的好，蒼蠅不叮無縫的蛋，只要自己潔身自好了，防患於未然，「寡婦門前是非多」這句話恐怕也要壽終正寢了。
2，glove――手套
分析：g――「哥」的拼音首字母；love――喜愛。
記憶：哥哥很喜愛這雙手套，他立下重誓，此生非手套不娶。
3，peak――山頂
分析：speak――說話；s――說。
記憶：說話就要在山頂上說。荀子在《勸學》里說過：「順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。……君子生非異也，善假於物也。」所以，要想讓自己說的話讓更多的人聽見，就必須站在山頂上去說。
4，smother――窒息
分析：s―—死；mother――媽媽。
記憶：聽說死了媽媽，她一下子就悲痛得昏了過去，窒息好長一段時間了。（如果聯想到的是自己的媽媽——當然事實不要是這樣，則更容易記憶了。）
5，roof――屋頂
分析：room――房間；f――外形像煙囪。
記憶：我房間有兩扇門「M」如果要在我的房間插上煙囪「F」，那就只好上屋頂了。
6，coffin――棺材
分析：coff――咖啡（coffee）的近似拼寫；in――在裡面；音「因」。
記憶：如果你每天都要在喝的咖啡里加上「咖啡因」，那你一定是找死，習以為常後，想不進棺材都難。
7，brood――孵蛋
分析：brood――血（blood）的近似拼寫； 音「哺乳的」。
記憶：哺乳的動物一般都是胎生的，少不了流血，很少有像鳥類一樣靠孵蛋來生育下一代的。
8，deprive――奪去
分析：dep――深的（deep）的近似拼寫；rive――河（river）的近似拼寫。
記憶：她跪在河邊悲痛欲絕。這條很深的河流奪去了她兒子（er）——少了這兩個字母；的生命。
9，gamble――賭博
分析：gam――公安們；bl――「不樂」的拼音首字母。音「幹部」。
記憶：（1）幹部賭博，罪加一等。
（2）「五條禁令」頒布後，公安們不樂了，不讓公安們賭博，干公安還有什麼意思？
小結：「以熟記新」是單詞記憶中的另一個重要原則。如果用死記硬背的方法，那麼任何一個單詞都是陌生的字母組合。但是，如果我們善於從一個新單詞中找出熟悉的部分、找出一個學過的單詞，那麼，我們再來記這個新單詞就會覺得很簡單了。因此，「近似」這個步驟是讓我們懂得如何在一個陌生的單詞中找出一個甚至多個學過的單詞或者與學過的單詞非常近似的部分。
第三步：編碼――把單個或數個字母通過像形等方法轉變為常用的編碼。
舉例：
1，business――生意
分析：音「不是你死」。
記憶：商場如戰場，不是你死，就是我亡。
2，boom――繁榮
分析：boo――像數字600；m――可以聯想到「麥當勞」。
記憶：一條街上竟然開了600家麥當勞店，真是夠繁榮啊！
音：「不忙」
不忙，很冷清，可意思卻是「繁榮」。怪哉！
就像 urge，音「 遏制」，可意思卻是「極力主張，強烈要求」。老外真是的。
3，mien――風度
分析：men――男人們；i――外形像一根煙。
記憶：男人們抽煙都會顯得很有風度。女人抽煙倒會讓人覺得惡心。
4，pilot――飛行員
分析：pi――「屁」的拼音；lot——許多。音「屁老多」
記憶：由於天空中大氣壓低，飛行員一上天，「屁老多」，就要放許多的屁，以致飛機里臭氣熏天。所以乘客們要諒解。在這里我代表飛行員說一句「理解萬歲」！
小結：s像蛇、f像拐杖、t像傘、p像紅旗、m聯想到麥當勞、k聯想到肯德基，等等，這些就是對字母進行編碼，把抽象的字母轉化為熟悉的圖像，這樣，圖像記憶法就能很好地運用出來了。因此，「編碼」這個步驟訓練的是我們把字母靈活地轉變成圖像的能力
第五步：諧音――運用單詞的諧音來進行記憶（這種方法通常適合那些發音比較準的人）
舉例：
1，chase――追趕
分析：「錘」的諧音。
記憶：追趕上它，然後錘死它。
2，pest――害蟲
分析：「拍死它」的諧音。
記憶：看到害蟲，我們應該毫不留情地拍死它。
3，ambulance――救護車
分析：「俺不能死」的諧音。
記憶：俺不能死，快叫救護車！
4，custom――風俗
分析：「砍死他們」的諧音。
記憶：這個古老村莊的風俗是，看到陌生人就要砍死他們。
5，bamboo――竹子
分析：「半步」的諧音。
記憶：這些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，hypertension――高血壓
分析：「害怕天旋」的諧音。
記憶：高血壓的病人都很害怕天旋地轉的感覺。
7，umbrella――傘
分析：「俺不熱了」的諧音。
望採納！
Ⅶ 「我這雙手會打一個天下給你"用英語怎麼說
我這雙手會打一個天下給你
-->>
My
pair
of
hands
can
fight
the
whole
world
for
you
滿意請採納，謝謝
Ⅷ 英語單詞怎麼背
要用自己的方式去聯想單詞。可以和自己的生活經歷。興趣等等相關。開動想像力。 。還要會把已有的詞彙分類記憶。把常用詞和它派生出的重要片語，單詞一起記憶。只有形成系統了。才不容易忘記。下面給些例子，給你作參考。
運圖像記憶法來記憶英語單詞，只需要簡單的五個步驟，就能輕鬆快速地記住所有想要記住的單詞。
第一步：拆分――把單詞拆分為幾個小的部分。
舉例：
1，hesitate――猶豫
分析：he――他；sit――坐；at ——在；e――鵝。
記憶：讓他坐在一隻鵝身上學習英語單詞，他猶豫不決，是啊，那能坐得穩嗎？
2，catcall――喝倒彩
分析：cat――貓；call――喊叫。
記憶：貓對著你喊叫，就是在向你喝倒彩。它絕對是一個幸災樂禍的傢伙。民間有諺：狗是忠臣，貓是奸臣。看來中外都有一個共識。
3，hatred――仇恨
分析：hat――帽子；red――紅色的。
記憶：帽子都變成了紅色，這是多大的仇恨啊，打得這么慘，頭破血流，把帽子都染成了紅色。
4，forget――忘記
分析：for――為了；get――得到。
記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的。記憶的最佳功夫，就是忘記。還記得張三豐教授張無忌太極劍時說的話嗎？「無忌，你忘記了多少？」「快一半了。」「現在呢？」「差不多全忘了。」張三豐頷首微笑。這是記憶的最佳境界。全忘了，就達到了出神入化，得心應手的地步了。就像我現在用五筆打字，根本不知道自己是用哪幾個鍵打出來的。（因為我全忘了）。但是，卻很是自由。想到哪就打到哪。
5，butterfly－－蝴蝶
分析：butter――黃油；fly――飛。
記憶：打過石漂嗎？看到過石子在水面上形成的跳躍式軌跡嗎？哈，如果我們出手的是一塊黃油呢？那它就會瞬間變成一隻蝴蝶，在水面上面飛翔。
6，bugle――喇叭
分析：bu――不；gle――滾了。
記憶：以前的喇叭，是圓柱形的，常常滾來滾去，很不方便，後來加以改良，變成了現在這種錐形的樣子，這樣，喇叭再也不滾了。
小結：「化繁為簡」是記憶的一個重要原則，任何一個單詞，我們需要盡可能地把它縮減為最少的部分。例如「hesitate」這個單詞，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e這樣一個個字母去記，就要記憶8個元素。但如果把它拆分為he、sit、at、e，這樣只需要記憶四個元素就可以了。因此，拆分這個步驟是讓我們學會如何把一個長的單詞拆分為幾個短的部分。
第二步：近似――找到與陌生單詞非常近似的熟悉單詞。
舉例：
1，widow――寡婦
分析：window――窗戶；n――「泥」的拼音首字母。
記憶：寡婦要把窗戶中間的那個小洞「n」封死，常言說的好，蒼蠅不叮無縫的蛋，只要自己潔身自好了，防患於未然，「寡婦門前是非多」這句話恐怕也要壽終正寢了。
2，glove――手套
分析：g――「哥」的拼音首字母；love――喜愛。
記憶：哥哥很喜愛這雙手套，他立下重誓，此生非手套不娶。
3，peak――山頂
分析：speak――說話；s――說。
記憶：說話就要在山頂上說。荀子在《勸學》里說過：「順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。……君子生非異也，善假於物也。」所以，要想讓自己說的話讓更多的人聽見，就必須站在山頂上去說。
4，smother――窒息
分析：s―—死；mother――媽媽。
記憶：聽說死了媽媽，她一下子就悲痛得昏了過去，窒息好長一段時間了。（如果聯想到的是自己的媽媽——當然事實不要是這樣，則更容易記憶了。）
5，roof――屋頂
分析：room――房間；f――外形像煙囪。
記憶：我房間有兩扇門「M」如果要在我的房間插上煙囪「F」，那就只好上屋頂了。
6，coffin――棺材
分析：coff――咖啡（coffee）的近似拼寫；in――在裡面；音「因」。
記憶：如果你每天都要在喝的咖啡里加上「咖啡因」，那你一定是找死，習以為常後，想不進棺材都難。
7，brood――孵蛋
分析：brood――血（blood）的近似拼寫； 音「哺乳的」。
記憶：哺乳的動物一般都是胎生的，少不了流血，很少有像鳥類一樣靠孵蛋來生育下一代的。
8，deprive――奪去
分析：dep――深的（deep）的近似拼寫；rive――河（river）的近似拼寫。
記憶：她跪在河邊悲痛欲絕。這條很深的河流奪去了她兒子（er）——少了這兩個字母；的生命。
9，gamble――賭博
分析：gam――公安們；bl――「不樂」的拼音首字母。音「幹部」。
記憶：（1）幹部賭博，罪加一等。
（2）「五條禁令」頒布後，公安們不樂了，不讓公安們賭博，干公安還有什麼意思？
小結：「以熟記新」是單詞記憶中的另一個重要原則。如果用死記硬背的方法，那麼任何一個單詞都是陌生的字母組合。但是，如果我們善於從一個新單詞中找出熟悉的部分、找出一個學過的單詞，那麼，我們再來記這個新單詞就會覺得很簡單了。因此，「近似」這個步驟是讓我們懂得如何在一個陌生的單詞中找出一個甚至多個學過的單詞或者與學過的單詞非常近似的部分。
第三步：編碼――把單個或數個字母通過像形等方法轉變為常用的編碼。
舉例：
1，business――生意
分析：音「不是你死」。
記憶：商場如戰場，不是你死，就是我亡。
2，boom――繁榮
分析：boo――像數字600；m――可以聯想到「麥當勞」。
記憶：一條街上竟然開了600家麥當勞店，真是夠繁榮啊！
音：「不忙」
不忙，很冷清，可意思卻是「繁榮」。怪哉！
就像 urge，音「 遏制」，可意思卻是「極力主張，強烈要求」。老外真是的。
3，mien――風度
分析：men――男人們；i――外形像一根煙。
記憶：男人們抽煙都會顯得很有風度。女人抽煙倒會讓人覺得惡心。
4，pilot――飛行員
分析：pi――「屁」的拼音；lot——許多。音「屁老多」
記憶：由於天空中大氣壓低，飛行員一上天，「屁老多」，就要放許多的屁，以致飛機里臭氣熏天。所以乘客們要諒解。在這里我代表飛行員說一句「理解萬歲」！
小結：s像蛇、f像拐杖、t像傘、p像紅旗、m聯想到麥當勞、k聯想到肯德基，等等，這些就是對字母進行編碼，把抽象的字母轉化為熟悉的圖像，這樣，圖像記憶法就能很好地運用出來了。因此，「編碼」這個步驟訓練的是我們把字母靈活地轉變成圖像的能力
第五步：諧音――運用單詞的諧音來進行記憶（這種方法通常適合那些發音比較準的人）
舉例：
1，chase――追趕
分析：「錘」的諧音。
記憶：追趕上它，然後錘死它。
2，pest――害蟲
分析：「拍死它」的諧音。
記憶：看到害蟲，我們應該毫不留情地拍死它。
3，ambulance――救護車
分析：「俺不能死」的諧音。
記憶：俺不能死，快叫救護車！
4，custom――風俗
分析：「砍死他們」的諧音。
記憶：這個古老村莊的風俗是，看到陌生人就要砍死他們。
5，bamboo――竹子
分析：「半步」的諧音。
記憶：這些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，hypertension――高血壓
分析：「害怕天旋」的諧音。
記憶：高血壓的病人都很害怕天旋地轉的感覺。
7，umbrella――傘
分析：「俺不熱了」的諧音。
記憶：有了傘來擋住太陽，俺就不熱了。