A. 他把帽子送給了小鳥做窩(改為被字句)
他把帽子送給了小鳥做窩。
改為被字句:
帽子被他送給了小鳥做窩。
B. 大概意思,有一個小朋友爬樹,大概是把小鳥的窩弄掉了,然後把另一個小朋友的帽子拿去給鳥做窩。
我看考試前幾天。好的謝謝阿爸阿媽媽鞋去你媽。我給你
C. 小鳥要在帽子里做窩,是做窩嗎是下蛋嗎還是孵小鳥,用四字來表述這句話
鳥不拉屎
D. 求一本圖畫書的書名,講的是一個老爺爺用自己的帽子給小鳥做窩,可是自己病倒了,小鳥摘了羽毛給爺爺做帽
就叫《老爺爺的帽子》
全文老爺爺的帽子
冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷很冷.有一隻小鳥真可愛,它在樹枝上凍得真發抖.
一位老爺爺走來了,他看見小鳥在樹枝上冷得真發抖,心裡想:這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,小鳥一定會凍死的.小鳥看見老爺爺說:"大風把我們的鳥窩吹走了,我們沒有家了,冷的直發抖."老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法."老爺爺就用自己的帽子給小鳥做窩.老爺爺的帽子真暖和.
小鳥想:樹林里還有許多怕冷的小鳥,它們也一定冷得發抖了,快它們叫來.
於是,小鳥們都飛進了老爺爺的帽子里,老爺爺的帽子真暖和,它們高興地唱起歌:"小鳥飛來了,唧唧喳喳叫,唱吧唱吧,爺爺你好."
以後,老爺爺天天來看小鳥,聽小鳥唱歌,小鳥們非常高興.可是有一天,老爺爺沒有來,原來,老爺爺病了.
第二天,小鳥也知道了老爺爺生病的消息,小鳥想:一定是老爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們快給老爺爺做頂帽子.小鳥們就用自己身上的羽毛做成一頂帽子送給了老爺爺.
過了幾天,老爺爺的病好了,他又來看望小鳥,小鳥們高興地唱起了歌……
E. ()他們把帽子給小鳥做了窩,()他們感到非常高興
因為 所以
F. 我不要帽子了,讓鳥兒在裡面做窩吧,體會這句話的心情
通過語境和語感,覺得這應該是一個充滿愛心、天真可愛的孩童說的話。
根據情景判斷,孩子舍棄了自己的帽子,決定給小鳥一個家。
所以說這句話的時候,孩子的心情應該是愉快的,因為孩子會覺得自己的做法能幫助小鳥,自己奉獻了一份愛心,在孩子的世界有愛就是美好的,開心和滿足的。
G. 給小鳥做窩看圖寫話
天,小明看見幾只小鳥站在樹上,嘰嘰喳喳的,等待著爸爸、媽媽的到來。小鳥打著哆嗦,小明就做了個嶄新的窩,讓小鳥住進去。正在這時,它們的爸爸媽媽來了,看見嶄新的窩,高興地笑了。
H. 小鳥又笑了看圖寫話小鳥在樹被雨淋濕,小明用帽子為小鳥檔雨。它的作文怎麼寫
少先隊員小明看見一個小朋友爬到樹上把小鳥的窩摧毀了,小鳥嚇得飛走了。小明說:「小朋友,你摧毀了小鳥的家園,鳥媽媽來喂小鳥蟲子時就找不到家了。」
小明想:「要不把我的帽子當作鳥窩吧。」於是他爬到了樹上。小朋友問他:「大哥哥,你在干什麼呢?」小明說:「我用我的帽子給它們當鳥窩啊!」
第二天,小明和小朋友一塊去看小鳥,他們看見小鳥飛回來了,高興地喊:「小鳥飛回來了,小鳥飛回來了!」
後記:這是兒子單元檢測上的一篇看圖寫話,兒子很好的表達出了圖上的意思,通過這篇看圖寫畫也也凸顯了孩子的愛心。希望廣大博友們