去年剛買新校服今年怎麼又要訂了

1. 我孩子上一年級了，新買了校服。親戚就朝我要幼兒園的校服。我第一反應就是尷尬

看得出，你是個精打細算過日子的人，不過你的親戚一點也不輸給你哦。
其實你不用尷尬，遵從自己的心意就好。不要怕別人背後的閑話。
如果她是個懂得知恩圖報的人，那就給她。畢竟多個替換少個替換的沒什麼大不了，而人家可以省一筆錢。還記得你的好。
如果她不是，那就算了，不差這一回。

2. 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定

不需要，教育局也沒有規定。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》：

校服購買主要有三種模式，一是完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

二是由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

三是由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

為加強采購監管，《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區，教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同，全程公開采購過程。

采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下，確保公正公開。

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校服是學生的統一服裝，推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外，便於管理，還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣，也可以說，校服本身就是一種很好的教育方式。

頻繁地更換，每次更換後，校服的顏色和款式都不盡相同，這樣學生聚在一起，穿的校服就會五花八門，顯然不利於整體面貌和統一形象，再者，每次更換新款式新顏色的校服，就得把舊的淘汰掉，這種浪費行為也會對學生造成不良影響，不利於學生樹立勤儉節約的品格。

可以說，頻繁的更換校服，不僅是家庭的一次綁架，也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。

3. 家裡沒錢買新校服，學校強制買新的怎麼辦

我們的祖國雖然強大了，但仍然有少數人家因為有特殊原因而非常貧困，比如有單親家庭的孩子經濟困難，還有的孩子失去了父母在爺爺奶奶身邊長大，非常可憐。這樣的孩子雖然可以上學，但是卻沒有閑錢來購買其餘的東西。現在的學校每年都會換校服，如果學校規定每個學生必須買新校服而家裡又沒有錢那怎麼辦呢，這也是一件難事。很多孩子都因為這樣的事情哭過，孩子多麼可憐，可是又能怎麼辦呢，其實這也不是沒有解決的辦法。

無論什麼樣的國家都會有生活困難的人，但不是什麼樣的國家都會為了這些生活困難的人解決問題，我們何其有幸生在了中國，在我們的國家裡充滿了愛，生活困難的人士可以得到國家和社會上的雙重幫助，我們的祖國是偉大的，我們愛他。