⑴ 怎麼給幼兒園小朋友上節美術課關於手套的美術課
蛤?是要做手套? 不是手工課嗎? 還是畫手掌？？ 首先呢 當然要老師自我介紹 讓幼兒們認識你 並且知道你來見他們的目的的什麼，讓他們知道這節課是繪畫課！ 教案：園長要求老師你運用powerpoint製作還是自己實體做? 如果是自己做教案的話，就比較簡單寫下你在這一節美術課主要是讓孩子學會什麼，怎麼去教?怎麼去講，這些你要自己的體會! 例如:在黑板畫一雙手，提問問題並且讓孩子們回答？在准備繪畫前幾分鍾，給幼兒問問題的時間，當人孩子們會有很多的問題，你只要抽一些比較對這節美術課有幫助的問題回答就行! 然後再幼兒繪畫的過程中，你是要仔細的觀察每一位幼兒的繪畫，肯定會有幼兒苦惱不知道畫什麼，也不知道怎麼去畫，而發呆愣在哪裡，教師就就要親自去開導開導下幼兒就好了，注意語言要親切溫和。 ^^ 雖然我講這些沒有關於到美術教案的關系，但是希望能幫到你啦!!
⑵ 怎樣復雜繪畫含圖案手套，初一的美術
如果是用ps畫那就相當簡單，找個圖案的素材貼在手套上就可以了。如果是手繪就要看功底了，主要是手套，手套跟著手型結構就可以了，跟畫衣服原理一樣。圖案去網上找素材做參照，注意圖案跟著手套的結構和明暗走就可以了。
⑶ 美工(花布手套)教案
1，藝術是在一個特定的專業工人。
2，藝術是藝術類的總稱，是一種藝術的總稱。點擊看詳細3，美術，也被稱為造型藝術和視覺藝術。它是利用某些物質材料，通過建模，和其他手段來創建具有一定的審美價值和視覺圖像的空間的藝術。
4，現有技術是一種物質的材料向媒體，創建由本領域的一定的藝術圖像占據相當靜態的，平面或三維空間。思想和社會意識形態的感情的一種表達，也是一種生產模式。
藝術，也被稱為塑料藝術或視覺藝術，它是利用某些物質材料（如紙，布，木材，粘土，大理石，塑料等），通過建模的裝置和具有一定創建空間和視覺形象的審美價值的藝術。
非常廣泛的藝術。從大的方面看，它大致可以分為藝術觀賞性和實用性是兩種類型的藝術。
說起從觀賞的藝術，其中包括繪畫和雕塑兩大類。這幅畫，由於不同的物理材料和工具，它使用，可分為中國畫，油畫，水彩畫，水粉畫，版畫，素描等多種藝術形式。也有雕塑和浮雕等形式，材料是石材，木材，粘土，石膏，銅牌。
實用性技術也包括兩類：工藝美術和建築。目前，藝術和手工藝的概念的理解雖然有國內和國外的，但通常的說法不同的看法，工藝美術品，包括傳統工藝品，現代藝術和商業藝術行業分為三個部分。傳統工藝品，如玉石，象牙雕刻，漆器，金屬工藝品等;現代工業藝術（或「工業設計」）包括一切以滿足人們的適合生活和精神生活和日用品的審美需求（如布料，陶瓷，玻璃製品，傢具，地毯，電器等）日益增長的物質，以及運輸和機械形狀和顏色設計的現代化;現代商業藝術主要是指商標，包裝裝潢，廣告和商業。之所以建設也是本領域的范圍之內，這是一個技術科學和技術的二重性建築物本身含有的決定。建築物的任何物理結構總是有某種形式的大地，這勢必有一個吸引人的外觀問題上站立的空間。在這個意義上，建築和雕刻，像現有技術的一個非常具體的樣式。
通常是指繪畫，雕塑，工藝美術，建築和藝術的航天發射和立場，並呼籲視覺藝術的人。